演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
我心目中的好老師家長心聲 我心目中的好老師演講稿(教師用篇一
留著一頭烏黑的短發(fā)，一對會說話的大眼睛，白皙的臉上總是掛著微笑，顯得那么的和藹可親。你們一定猜到了吧！對！她就是我們的班主任——李老師。
李老師可關(guān)心我們了，每次我們上寫字課的時候，她總是來到教室，在同學(xué)們之間四處巡視。每當看到哪個同學(xué)寫字的姿勢不正確的時候，她就會來到這個同學(xué)的身邊：“寫字的時候要做到三個一哦！”等到這名同學(xué)就會把腰板挺得筆直，李老師才滿意的走開。每當天暗下來的時候，我們的李老師總會來到教室，打開燈，語重心長的說：“光線太暗的話，視力就會下降了，同學(xué)們一定要記得開燈??！”
李老師不僅關(guān)心我們，而且很會選班干部呢！新學(xué)期到來了，在我們班的第一堂班會課上，同學(xué)們正在選班干部，當我們選到維持課間紀律的班干部的時候，我們都認為老師一定會提名一位平時最遵守紀律不愛打鬧的同學(xué)。在我們?yōu)楹蜻x人而爭論不休的時候，李老師卻問我們：“徐竹筠最愛和誰打鬧??？”“陳旸，陳毅……”大家嚷嚷著，這時，李老師說話了：“那么我們就選徐竹筠來當協(xié)助班長維持課間紀律的班干部吧！”“哈——哈——哈——”我們都笑了起來，大家都以為老師是在開玩笑，徐竹筠！他可是我們班最調(diào)皮的同學(xué)哦！“笑什么？”李老師嚴肅的說：“我相信徐竹筠會好好干的，對吧？徐竹筠同學(xué)！”李老師信任的看著他，只見徐竹筠用力的點了點頭，“不過你可不能用拳頭管人哦！”“哈，哈，哈——”全班都笑了起來，這個問題就這樣解決了。李老師可真有辦法，徐竹筠最愛打架，他當了這個職務(wù)那就要時刻約束自己的行為了，否則他怎么能管好其他的同學(xué)呢？哈哈，現(xiàn)在我們班的課間紀律好多了，李老師真是一位好老師！
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