作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教案篇一
1、知識(shí)數(shù)學(xué)點(diǎn)：使學(xué)生進(jìn)一步理解加法和減法的含義。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。
2、能力訓(xùn)練點(diǎn)：能熟練口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)。培養(yǎng)學(xué)生口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。
使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算計(jì)算方法。
小棒、投影片、計(jì)算器。
一、鋪墊孕伏
1、口算：（出示口算卡）
3＋2＝
7＋5=
9-4=
8-2=
5+5=
3+5=
2、擺小棒計(jì)算并敘述計(jì)算方法。
2＋7＝
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：2＋7就是2個(gè)一加7個(gè)一，得9個(gè)一，也就是9，所以2＋7＝9
二、探究新知
1、設(shè)疑導(dǎo)入
前面我們學(xué)過(guò)了十以內(nèi)數(shù)的加、減法的計(jì)算方法，現(xiàn)在題里出現(xiàn)的數(shù)都是整十?dāng)?shù)。同學(xué)們會(huì)計(jì)算整十?dāng)?shù)的加、減法嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。
2、學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。教學(xué)例1中20＋10。
⑴指導(dǎo)學(xué)生操作理解20＋10的計(jì)算方法。
⑵反饋練習(xí)
①第62頁(yè)做一做第1題。
②讓學(xué)生自己編幾道整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的`題，并敘述計(jì)算方法，算出結(jié)果。
3、學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，教學(xué)例1中30－20。
⑴30－20＝讓學(xué)生自己擺小棒，討論計(jì)算方法并算出結(jié)果。
⑵反饋練習(xí)。第48頁(yè)第2題。
三、全課小結(jié)
今天同學(xué)們都學(xué)會(huì)了什么？
1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。
2、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法與整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)減法計(jì)算方法不同。
3、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法是借助10以內(nèi)數(shù)的加、減法的計(jì)算方法得來(lái)的。
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