為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇一
綜合拓展活動(dòng)
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的精神，改變部分同學(xué)膽孝靦腆的性格，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的信任，也考驗(yàn)同學(xué)的知識(shí)和智慧。
xx年xx月xx日，新足球場(chǎng)
1、請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油，并對(duì)同學(xué)提出希望。
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始（本活動(dòng)共分5個(gè)環(huán)節(jié)）
a環(huán)節(jié)、一分鐘約會(huì)
規(guī)則：男女生各一排，面對(duì)面坐，每?jī)擅鷮?duì)面坐一位男生，主持人宣布開(kāi)始后，這兩女一男之間相互作自我介紹，總共時(shí)間為1分鐘，1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐，與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹。三輪約會(huì)結(jié)束后要由老師隨機(jī)抽取幾名同學(xué)，讓他們喊出其他人的名字，看是否正確。
b環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子
規(guī)則：所有同學(xué)隨機(jī)分為3組，每組有2名同學(xué)作為裁判，其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的攙扶下走過(guò)一段障礙路，瘸子必須拉著瞎子的手，對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)！”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽，讓每組的`同學(xué)都走完這段路，用時(shí)最少的小組為冠軍，之后是亞軍、季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
c環(huán)節(jié)：
提示語(yǔ)猜詞
規(guī)則：在操場(chǎng)上鋪三張大紙，呈品字形，將全體學(xué)生分為3組，分別站在這三張大紙上（注：每組同學(xué)要全部站在大紙上很困難，所以他們要單腳，而且要緊緊擁在一起，互相支持）主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間，站在凳子上方，向同學(xué)說(shuō)
提示語(yǔ)，并請(qǐng)同學(xué)以搶答形式來(lái)回答，每答對(duì)一題得一分，比賽過(guò)程中如有同學(xué)站在大紙外扣一分。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分！
d環(huán)節(jié)：trust me、（相信我）
游戲規(guī)則：由6名男生，每2人手相連，組成保護(hù)網(wǎng)，搬來(lái)一個(gè)凳子，讓同學(xué)站在凳子上，背對(duì)保護(hù)網(wǎng)，筆直身體向后倒，落在保護(hù)網(wǎng)上，（注：每名同學(xué)在站上凳子上時(shí)，要大聲對(duì)充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說(shuō)：“我能相信你們嗎？”保護(hù)網(wǎng)回答：“放心吧，相信我們?！保┑谝粋€(gè)由老師來(lái)進(jìn)行示范，為大家加油，鼓舞士氣！
e環(huán)節(jié)：環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué)，手拉手排成x—can的形式，請(qǐng)老師拍照，（預(yù)示環(huán)科同學(xué)一切皆能，x代表未知的東西，推廣來(lái)說(shuō)就是探索未知，探索一切，can是能，所以代表一切皆能）
3、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)作評(píng)價(jià)、講感受，總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受、收獲。
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇二
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。
5、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。
快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)
1、開(kāi)辟“班級(jí)讀書園地”
2、開(kāi)展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)
3、開(kāi)展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)
4、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”
5、“讀書之星”優(yōu)秀評(píng)比
6、班級(jí)“故事大王”，“讀書明星”，“書香之家”評(píng)比
20xx—20xx年第一學(xué)期
一（5）班全體學(xué)生，老師及家長(zhǎng)
一、開(kāi)辟“班級(jí)讀書園地”
1、在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。
2、學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，。
3、在班上“讀書園地”的評(píng)比欄中設(shè)立“讀書星”
4、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的.讀書氛圍。
二、開(kāi)展“班級(jí)故事會(huì)”
1、利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間，積極開(kāi)展讀書，講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽，評(píng)選五名口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。
2、結(jié)合我們年級(jí)的每周積累課外識(shí)字和摘抄名人名言的活動(dòng)，開(kāi)展“比一比，看誰(shuí)知道的好詞好句，名言多。
三、開(kāi)展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)
1、本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本。
2、根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。
四、開(kāi)展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)
1、每周請(qǐng)父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀”一次。
2、做好“親子閱讀記錄”。
3、開(kāi)展“書香之家”的評(píng)比活動(dòng)。
五、“讀書明星”評(píng)比
1、每月評(píng)出“閱讀之星”，加星獎(jiǎng)勵(lì)。
2、凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，選出班級(jí)“讀書明星”。
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇三
因圣誕節(jié)和元旦將至，14級(jí)營(yíng)銷與策劃專業(yè)學(xué)生借此機(jī)會(huì)開(kāi)展本次聯(lián)誼活動(dòng)，以慶祝作為新生在校的第一個(gè)“雙旦”節(jié)，豐富大學(xué)生活，促進(jìn)同專業(yè)學(xué)生間的交流合作。
1、促進(jìn)本專業(yè)學(xué)生之間的交流。
2、加強(qiáng)文娛建設(shè)，豐富大家的課余活動(dòng)。
3、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。
4、提高各班班委組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
時(shí)間：24
地點(diǎn)：行政樓308
主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳，策劃和節(jié)目的`排練（每個(gè)班至少3~4個(gè)節(jié)目）。以及輔助其他班委完成本次活動(dòng)。
主要負(fù)責(zé)前期采購(gòu)。輔助維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班同學(xué)入場(chǎng)，維持晚會(huì)過(guò)程中本班紀(jì)律。
主要負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。
節(jié)目游戲工作人員，主要負(fù)責(zé)游戲道具處理和獎(jiǎng)品發(fā)放。
（注：晚會(huì)排練時(shí)各班班委須全部到場(chǎng)幫忙，晚會(huì)結(jié)束后各班班委須全部留下來(lái)清理場(chǎng)地。）
1、裝飾類：彩帶，氣球。
2、表演類：表演服裝道具，音響話筒，游戲道具。
3、食品類：桔子，糖果（多種類），餅干。
4、獎(jiǎng)勵(lì)類：鑰匙扣，小玩偶。
5、其 他：各種材料的打印，垃圾袋。
①01前各班確定好表演節(jié)目，并將所需音樂(lè)道具等匯報(bào)給本班文藝委員。
②10前確定主持人和寫好串詞。
③21中午12：30表演者和各班班委準(zhǔn)時(shí)到行政樓308集合進(jìn)行第一次排練。
④25晚自習(xí)強(qiáng)調(diào)晚會(huì)相關(guān)事宜（會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，相關(guān)流程，游戲獎(jiǎng)勵(lì)等）。
⑤28早上8：00進(jìn)行活動(dòng)所需物品采購(gòu)，所有采購(gòu)盡量拿到發(fā)票，獎(jiǎng)勵(lì)類物品可采取網(wǎng)購(gòu)（提前一個(gè)星期下單）方式，服裝音響等采取租賃方式。
⑥28中午12：00表演者和各班班委準(zhǔn)時(shí)到行政樓308集合進(jìn)行最后一次排練，并對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行裝飾，對(duì)食品進(jìn)行分配。
⑦28晚上6：00各班弧形樓下集合完畢（點(diǎn)名），由相關(guān)負(fù)責(zé)人按順序帶領(lǐng)入場(chǎng)。
①?gòu)?qiáng)調(diào)晚會(huì)紀(jì)律，各班班委各司其職。
②按主持詞進(jìn)行各個(gè)節(jié)目表演，相關(guān)工作人員注意配合。 ③電腦控制人員注意電腦控制，不要發(fā)生脫節(jié)。
①在主持人的指引和各班班委的維持下有序退場(chǎng)。
②各班班委留下來(lái)清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，將教室恢復(fù)原樣。
③對(duì)未損耗材料進(jìn)行分配。
④歸還音響話筒服裝等。
1、各班要盡快將節(jié)目確定下來(lái)，以免影響活動(dòng)的進(jìn)度。
2、各班班委在節(jié)目的排練上要起到監(jiān)督作用（特別是文藝委員）。
3、晚會(huì)進(jìn)行前各班班委注意在班上反復(fù)強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律問(wèn)題和衛(wèi)生保持問(wèn)題。
4、因?yàn)?08教室不是階梯教室所以班委要呼吁大家高個(gè)子往后坐一點(diǎn)。
5、為避免游戲發(fā)生爭(zhēng)搶現(xiàn)象導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)混亂，各班按名額分配先在班上確定游戲者名單。
6、同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)前確認(rèn)人員是否到齊，進(jìn)場(chǎng)后要離場(chǎng)的均要給班長(zhǎng)請(qǐng)假。
7、每次排練表演者，班委，電腦控制人員均需要到場(chǎng)。電腦控制人員要參與排練，避免投影與表演脫節(jié)。
8、電腦的接口與投影儀的可能不吻合，所有節(jié)目需要的音頻資料等每個(gè)文藝委員都用u盤備一份。
9、所有租借的東西一定要按時(shí)歸還，負(fù)責(zé)到人。
商貿(mào)物流學(xué)院
14級(jí)營(yíng)銷與策劃專業(yè)
01
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇四
濃情中秋，心系教育
在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下，開(kāi)展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的.壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過(guò)在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《xx市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》(附件1)的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在xx學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。
暫定
鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室
1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知(附件2)
2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿
3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等
4、暖場(chǎng)音樂(lè)、活動(dòng)中間配樂(lè)
1、發(fā)言稿(3分鐘)自備
2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函
xx負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)
3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備
一年級(jí)教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)
4、主持稿撰寫
xxx、xx負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫
5、聚餐地點(diǎn)
xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定
6、禮品購(gòu)買
(1)小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、u盤等;
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)xx人;
(3)游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等x老師負(fù)責(zé)
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂(lè)
xx負(fù)責(zé)
暖場(chǎng)音樂(lè)
(一)學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞
(二)請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法
(1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)?通過(guò)何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性?
(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。
(4)作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度?
(5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)?
(6)結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)?，針?duì)我校xx%以上的外來(lái)農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系?
(三)互動(dòng)游戲：
(1)擊鼓傳花;(抽問(wèn)題回答或獎(jiǎng)勵(lì))(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)
(四)聚餐
(1)小禮品+小禮品(人人有份)：小月餅、筆記本、u盤等，xxx元
(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)xx人，xxxx元;
(3)游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，xxx元;
(4)現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)(水、水果、零食等)xxx元。
(5)聚餐：xxxx元。共計(jì)：xxx元。
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇五
“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，你我共建”
20xx年3月3日—20xx年4月11日
采訪商學(xué)院院長(zhǎng)宣文俊老師，人文學(xué)院院長(zhǎng)岳川夫老師以及葉青副校長(zhǎng)，就同學(xué)們關(guān)心的大學(xué)生成才及優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣等問(wèn)題請(qǐng)教師長(zhǎng)，希望得到他們的中肯建議和指導(dǎo)。并通過(guò)宣講會(huì)演講的形式，對(duì)采訪結(jié)果加以推廣，并通過(guò)張貼海報(bào)的形式增大受眾的范圍，達(dá)到加強(qiáng)提高同學(xué)們建設(shè)學(xué)風(fēng)的意識(shí)和做好迎接即將到來(lái)的本科教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備的目的。
1、在全班范圍內(nèi)向同學(xué)們征集采訪問(wèn)題
主要包括同學(xué)們關(guān)心的當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代責(zé)任，成才方式和標(biāo)準(zhǔn)，以及培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣風(fēng)氣的途徑等，以及作為商學(xué)院學(xué)生如何更好的做到發(fā)商復(fù)合等
時(shí)間：2月24日—3月3日
2、預(yù)約安排采訪事宜，進(jìn)行采訪
時(shí)間：3月3日—3月15日
3、對(duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的整理
時(shí)間：3月16日—3月20日
4、將采訪內(nèi)容之重點(diǎn)制作成為海報(bào)進(jìn)行張貼，聯(lián)系華商通訊借版面進(jìn)行推廣，在全學(xué)院乃至全校擴(kuò)大推廣力度
時(shí)間：3月20日—4月5日
5、在全院范圍內(nèi)張貼宣講會(huì)海報(bào)并進(jìn)行準(zhǔn)備
6、開(kāi)展宣講會(huì)以及演講活動(dòng)
主要內(nèi)容：將采訪結(jié)果對(duì)同學(xué)們進(jìn)行反饋，并對(duì)由同學(xué)為此次活動(dòng)撰寫的主題文章進(jìn)行演講、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師出席并作總結(jié)性講話、
時(shí)間：4月5日左右
7、對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
時(shí)間：4月10日之前華東政法大學(xué)商學(xué)院
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇六
指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。
把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái)，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”
機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班
（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月 20日下午：14：xx—15：30
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪
（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
20xx年4月1日：提交策劃書。
20xx年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日—14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
20xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本（打印稿）。
20xx年4月15日—19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
20xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。
20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14：xx主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的.離場(chǎng)。
一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識(shí)
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果，由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)）
十五、主持人致閉幕詞
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛(ài)”，如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在xx—15分鐘；
3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)
條幅 1條 20元 20元
海報(bào) 1張 5元 xx元
會(huì)場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元
攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無(wú) 無(wú) 50元
總計(jì)： 160元
四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員管理
1，活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致，無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò)。
2，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度，無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。
3，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位，比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象。
4，評(píng)委以"公平，公正，公開(kāi)"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目。
5，觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% 。
機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會(huì)
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇七
生活本來(lái)就是一首韻律動(dòng)人的詩(shī)，迭宕起伏，時(shí)而激昂奮進(jìn)，時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦，半點(diǎn)不敢放松，我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開(kāi)始變得煩躁不安。為此我們**班組織了這次促進(jìn)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開(kāi)展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng)，我們147班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門”為主題的交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下：
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰(shuí)”讓同學(xué)們從他人的`反饋中認(rèn)識(shí)自己，并體會(huì)被別人理解的感受。（操作：每人發(fā)一張白紙，寫下3-5句描述自己的話，如：‘我是*****’不寫名字，寫完后將紙折疊，放在中央，然后每人抽取一張，打開(kāi)紙上的內(nèi)容，讓大家猜是誰(shuí)寫的，猜中的人要說(shuō)理由，我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。）
3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長(zhǎng)，引導(dǎo)大家用虔誠(chéng)的心去傾聽(tīng)別人的故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動(dòng)。
6、同學(xué)們志愿將場(chǎng)地中的垃圾撿走，為保護(hù)環(huán)境，建立綠色家園做出自己的努力。
通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛(ài)推開(kāi)各自那層層鎖心的門，增加班級(jí)凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達(dá)到這次活動(dòng)的目的——“用愛(ài)推開(kāi)層層鎖心的門”。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：陳璐
負(fù)責(zé)人：王京京，宋坤靈，肖銀平
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇八
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由xx為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)xx企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過(guò)良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的xx中秋聯(lián)誼會(huì)。
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提升華僑城及華僑城xx的知名度，增強(qiáng)xx與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，制造新聞熱點(diǎn)，通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
品茶賞月，共度x歡樂(lè)中秋
中秋節(jié)晚7：00—9：00
xxx廣場(chǎng)
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作xx僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
報(bào)紙：xx
刊物：x《家園》
網(wǎng)絡(luò)：xx網(wǎng)
其它：海報(bào)、噴繪、條幅
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇九
因圣誕節(jié)和元旦將至，14級(jí)營(yíng)銷與策劃專業(yè)學(xué)生借此機(jī)會(huì)開(kāi)展本次聯(lián)誼活動(dòng)，以慶祝作為新生在校的第一個(gè)“雙旦”節(jié)，豐富大學(xué)生活，促進(jìn)同專業(yè)學(xué)生間的交流合作。
一、促進(jìn)本專業(yè)學(xué)生之間的交流。
二、加強(qiáng)文娛建設(shè)，豐富大家的課余活動(dòng)。
三、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。
四、提高各班班委組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
時(shí)間：20xx.12.24
地點(diǎn)：行政樓308
一、各班文藝委員：
主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳，策劃和節(jié)目的排練（每個(gè)班至少3~4個(gè)節(jié)目）。以及輔助其他班委完成本次活動(dòng)。
二、各班班長(zhǎng)團(tuán)支書：
主要負(fù)責(zé)前期采購(gòu)。輔助維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
三、各班組織委員：
主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班同學(xué)入場(chǎng)，維持晚會(huì)過(guò)程中本班紀(jì)律。
四、各班心理委員體育委員：
主要負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置。
五、各班生活委員：
節(jié)目游戲工作人員，主要負(fù)責(zé)游戲道具處理和獎(jiǎng)品發(fā)放。
（注：晚會(huì)排練時(shí)各班班委須全部到場(chǎng)幫忙，晚會(huì)結(jié)束后各班班委須全部留下來(lái)清理場(chǎng)地。）
一、裝飾類：彩帶，氣球。
二、表演類：表演服裝道具，音響話筒，游戲道具。
三、食品類：桔子，糖果（多種類），餅干。
四、獎(jiǎng)勵(lì)類：鑰匙扣，小玩偶。
五、其他：各種材料的打印，垃圾袋。
一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
①20xx.12.01前各班確定好表演節(jié)目，并將所需音樂(lè)道具等匯報(bào)給本班文藝委員。
②20xx.12.10前確定主持人和寫好串詞。
③20xx.12.21中午12：30表演者和各班班委準(zhǔn)時(shí)到行政樓308集合進(jìn)行第一次排練。
④20xx.12.25晚自習(xí)強(qiáng)調(diào)晚會(huì)相關(guān)事宜（會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，相關(guān)流程，游戲獎(jiǎng)勵(lì)等）。
⑤20xx.12.28早上8：00進(jìn)行活動(dòng)所需物品采購(gòu)，所有采購(gòu)盡量拿到發(fā)票，獎(jiǎng)勵(lì)類物品可采取網(wǎng)購(gòu)（提前一個(gè)星期下單）方式，服裝音響等采取租賃方式。
⑥20xx.12.28中午12：00表演者和各班班委準(zhǔn)時(shí)到行政樓308集合進(jìn)行最后一次排練，并對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行裝飾，對(duì)食品進(jìn)行分配。
⑦20xx.12.28晚上6：00各班弧形樓下集合完畢（點(diǎn)名），由相關(guān)負(fù)責(zé)人按順序帶領(lǐng)入場(chǎng)。
①?gòu)?qiáng)調(diào)晚會(huì)紀(jì)律，各班班委各司其職。
②按主持詞進(jìn)行各個(gè)節(jié)目表演，相關(guān)工作人員注意配合。 ③電腦控制人員注意電腦控制，不要發(fā)生脫節(jié)。
①在主持人的指引和各班班委的維持下有序退場(chǎng)。
②各班班委留下來(lái)清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，將教室恢復(fù)原樣。
③對(duì)未損耗材料進(jìn)行分配。
④歸還音響話筒服裝等。
一、各班要盡快將節(jié)目確定下來(lái)，以免影響活動(dòng)的進(jìn)度。
二、各班班委在節(jié)目的排練上要起到監(jiān)督作用（特別是文藝委員）。
三、晚會(huì)進(jìn)行前各班班委注意在班上反復(fù)強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律問(wèn)題和衛(wèi)生保持問(wèn)題。
四、因?yàn)?08教室不是階梯教室所以班委要呼吁大家高個(gè)子往后坐一點(diǎn)。
五、為避免游戲發(fā)生爭(zhēng)搶現(xiàn)象導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)混亂，各班按名額分配先在班上確定游戲者名單。
六、同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)前確認(rèn)人員是否到齊，進(jìn)場(chǎng)后要離場(chǎng)的均要給班長(zhǎng)請(qǐng)假。
七、每次排練表演者，班委，電腦控制人員均需要到場(chǎng)。電腦控制人員要參與排練，避免投影與表演脫節(jié)。
八、電腦的接口與投影儀的可能不吻合，所有節(jié)目需要的音頻資料等每個(gè)文藝委員都用u盤備一份。
九、所有租借的東西一定要按時(shí)歸還，負(fù)責(zé)到人。
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十
健康的體魄是少年兒童為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校教育貫徹“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”的理念，樹(shù)立健康第一的思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，逐步培養(yǎng)學(xué)生在體育課上的良好習(xí)慣。樹(shù)立終身體育的思想。為此，特制定本計(jì)劃：
豐富學(xué)生的課余生活，提高班級(jí)的凝聚力，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，樹(shù)立健康第一的理念，形成讓學(xué)生“養(yǎng)成天天鍛煉的習(xí)慣”的宗旨，根據(jù)《小學(xué)體育活動(dòng)實(shí)施方案》，積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，倡導(dǎo)學(xué)生天天參加體育鍛煉。在“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的口號(hào)下，課余時(shí)間走出教室，在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子，跑步，打籃球等，以積極的姿態(tài)認(rèn)真投入，師生共同鍛煉身體。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，創(chuàng)造和諧健康的校園氛圍。
天天鍛煉、天天快樂(lè)、天天成長(zhǎng)、天天幸福
根據(jù)我班實(shí)際情況，結(jié)合陽(yáng)光體育活動(dòng)，從基礎(chǔ)訓(xùn)練各種體育常規(guī)，以學(xué)生路隊(duì)、隊(duì)列、行走等為基礎(chǔ)，初步訓(xùn)練學(xué)生達(dá)到列隊(duì)行走快、靜、齊的規(guī)范要求。
1、花樣跳短繩
2、踢毽子
3、游戲
4、長(zhǎng)跑
1、課余時(shí)間
2、體育課
3、早操、課間操、下午課外活動(dòng)
本班教室門前學(xué)校操場(chǎng)
為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校健康體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，積極響應(yīng)由教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合開(kāi)展的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”，11月11日上午，城關(guān)中心小學(xué)“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”長(zhǎng)跑活動(dòng)正式啟動(dòng)。我校五六年級(jí)八百多名師生參加長(zhǎng)跑，活動(dòng)計(jì)劃到20xx年4月30日結(jié)束。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生充分享受“我鍛煉、我健康、我快樂(lè)”。
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十一
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理二班，慶元旦喜圣誕迎新春班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)?！把笠缜啻?，歌唱未來(lái)”。
本次班級(jí)開(kāi)展聯(lián)歡晚會(huì)，目的在于增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，豐富大學(xué)生的課余生活，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們?cè)谛@里面感受到集體的溫暖。同時(shí)也給班里有才華的同學(xué)一個(gè)表現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)在娛樂(lè)中感受到彼此的關(guān)懷，感受到集體的溫暖，增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)的意識(shí)。三、活動(dòng)地點(diǎn)
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂
20xx年12月
本班的全體同學(xué)，小班，導(dǎo)員
學(xué)生才藝表演與互動(dòng)游戲?yàn)橹鳎⑶也迦胝n本知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)
本次活動(dòng)的`經(jīng)費(fèi)主要由班費(fèi)支持
（1）節(jié)目準(zhǔn)備：以宿舍為單位，每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目表演，節(jié)目形式可多種多樣，例如：魔術(shù)、唱歌、情景劇等，具體落實(shí)到每個(gè)宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
（2）游戲準(zhǔn)備：游戲所要用到的器材由文藝委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
（3）獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：游戲環(huán)節(jié)所要準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品要生活委負(fù)責(zé)。
（4）食品準(zhǔn)備：這些東西由生活委負(fù)責(zé)統(tǒng)一購(gòu)買。
（5）助興物品準(zhǔn)備：適當(dāng)買點(diǎn)氣球、熒光棒。
（6）有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題目準(zhǔn)備：由學(xué)習(xí)委在平時(shí)學(xué)習(xí)科目的課本上找數(shù)十道難度適中的題目，在有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)中讓參與問(wèn)答同學(xué)隨機(jī)抽取回答。
10級(jí)人力二班班委
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十二
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理二班，慶元旦喜圣誕迎新春班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)。“洋溢青春，歌唱未來(lái)”。
本次班級(jí)開(kāi)展聯(lián)歡晚會(huì)，目的在于增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，豐富大學(xué)生的課余生活，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們?cè)谛@里面感受到集體的溫暖。同時(shí)也給班里有才華的同學(xué)一個(gè)表現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)在娛樂(lè)中感受到彼此的關(guān)懷，感受到集體的溫暖，增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)的意識(shí)。 3、活動(dòng)地點(diǎn)
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂
20xx年12月
本班的全體同學(xué)，小班，導(dǎo)員
學(xué)生才藝表演與互動(dòng)游戲?yàn)橹?，并且插入課本知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)
本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要由班費(fèi)支持
（1）、節(jié)目準(zhǔn)備：以宿舍為單位，每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目表演，節(jié)目形式可多種多樣，例如：魔術(shù)、唱歌、情景劇等，具體落實(shí)到每個(gè)宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
（2）、游戲準(zhǔn)備：游戲所要用到的器材由文藝委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
（3）、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：游戲環(huán)節(jié)所要準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品要生活委負(fù)責(zé)。
（4）、食品準(zhǔn)備：這些東西由生活委負(fù)責(zé)統(tǒng)一購(gòu)買 。
（5）、助興物品準(zhǔn)備：適當(dāng)買點(diǎn)氣球、熒光棒。
（6）、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題目準(zhǔn)備：由學(xué)習(xí)委在平時(shí)學(xué)習(xí)科目的課本上找數(shù)十道難度適中的題目，在有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)中讓參與問(wèn)答同學(xué)隨機(jī)抽取回答。
10級(jí)人力二班班委
1、按照節(jié)目單順序一直進(jìn)行，由主持人把握大局以及每個(gè)節(jié)目的時(shí)間以及晚會(huì)總體的時(shí)間。晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)：2。5至3小時(shí)
2、節(jié)目單
3、游戲規(guī)則
游戲道具：預(yù)備好凳仔（若干）
游戲人員安排：8人（一個(gè)主持人，不參游戲）
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先將凳仔成圓形，游戲的人在凳仔外面
圍成一圈，主持人放music時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針跑動(dòng)，當(dāng)music停時(shí)游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因?yàn)榈首猩僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳仔坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要將凳仔減少一張，直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲道具：酒瓶一個(gè) 游戲人員安排：不限定人數(shù)
游戲規(guī)則：參與游戲的同學(xué)圍著桌子，一人在桌子中央轉(zhuǎn)動(dòng)橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著的同學(xué)為輸，其他同學(xué)為贏。接著由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”，選擇真心話，則有勝方
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十三
相逢是首歌，相聚是一種緣分。因?yàn)閾碛泄餐膲?mèng)想，我們相聚在了地質(zhì)11004班。在這里，我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗，為了使命而拼搏?！盎ゾ矗ブ?，互愛(ài)”是四班的文化理念?！肮仓?，共行，共進(jìn)”是四班的光榮傳統(tǒng)。為了加深同學(xué)們之間的友誼，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，豐富同學(xué)們的文化娛樂(lè)活動(dòng)，全方面挖掘同學(xué)們的.才藝，經(jīng)地質(zhì)11004班班委會(huì)的決定，擬定于12月23日晚舉行一場(chǎng)文藝晚會(huì)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
點(diǎn)燃?jí)粝?，炫舞青?/p>
12月23日（星期五）晚上7：00—9：30
12教202
班主任胡老師、地質(zhì)一、二、三班班委、地質(zhì)11004班全體學(xué)員
1、以宿舍為單位，每個(gè)宿舍出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容、題裁不限；
2、男女生各出兩名學(xué)生代表進(jìn)行才藝展示，以個(gè)人特長(zhǎng)表演為主，不能敷衍了事，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲批評(píng)；
3、若報(bào)名項(xiàng)目過(guò)多，可采取評(píng)委遴選制，選出最優(yōu)者參加晚會(huì)；
4、節(jié)目可在報(bào)名截止日期前調(diào)動(dòng)。 【注】
以上節(jié)目申報(bào)請(qǐng)于12月17日前上報(bào)給團(tuán)支書曾云峰，17日晚定下最終節(jié)目名單。
1、播放hse安全視頻，文體委員宣讀hse提示；
2、地質(zhì)四班班委表演開(kāi)場(chǎng)秀；
3、主持人致辭介紹評(píng)委及來(lái)賓并歡迎各位評(píng)委來(lái)賓的光臨，簡(jiǎn)單介紹本場(chǎng)晚會(huì)的流程及賽制規(guī)則；
4、晚會(huì)按節(jié)目單順序表演（每表演三組評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次）；
5、中場(chǎng)時(shí)特邀嘉賓現(xiàn)場(chǎng)助陣表演；
6、班主任對(duì)以上節(jié)目進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)，各位評(píng)委打出分?jǐn)?shù)；
7、學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人揭曉獲獎(jiǎng)同學(xué)名單；
8、邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書；
9、主持人致晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)；
10、邀請(qǐng)?jiān)u委與全體學(xué)員合影留念；
11、工作人員整理相關(guān)資料，四班全體人員清理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
見(jiàn)附件一
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次文藝晚會(huì)將最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各2、3、7名；最佳表演獎(jiǎng)（個(gè)人）及最佳團(tuán)體獎(jiǎng)各一名。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲獎(jiǎng)人員將獲得榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。
1、12月21日晚7：00彩排時(shí)班委及參賽選手必須到場(chǎng)。2、要求晚會(huì)當(dāng)天全體工作人員及選手6：30前全部就位，相關(guān)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)更早到場(chǎng)統(tǒng)籌安排。
3、請(qǐng)全體參賽選手高度重視本次晚會(huì)，做好充分的準(zhǔn)備來(lái)參加比賽。
4、任何人不得無(wú)故缺席。
5、晚會(huì)期間觀眾要保持會(huì)場(chǎng)內(nèi)的紀(jì)律，應(yīng)無(wú)大聲喧嘩及蓄意滋事者。
附表一
地質(zhì)11004班班委
二〇一一年十二月七日
學(xué)校班級(jí)活動(dòng)策劃方案篇十四
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書，愛(ài)讀書，會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！?/p>
（一）、通過(guò)活動(dòng)，建立起以小組、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)。
（二）、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。
（三）、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。
（四）、積極營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。
全班學(xué)生
——快樂(lè)讀書，幸福生活——
（一）、積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀
1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物，建立個(gè)人小書庫(kù)。
2、調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書庫(kù)的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最佳小書庫(kù)。
3、圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書（每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開(kāi)放讀書活動(dòng)）。（提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。）
4、班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。
（二）、建立讀書活動(dòng)管理小組
組長(zhǎng)：王小莉
副組長(zhǎng)：蔡航
小組長(zhǎng)：若干
（三）、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。
1、做好讀書登記簿
（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿。
（2）每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。
（3）班級(jí)將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。
2、舉辦讀書展覽：
班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容
3、建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)
（1）讀書活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書角，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。
（2）在圖書角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)。
4、讀書活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
（四）、作品交流展示，享受成功喜悅
（1）建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。
2、班級(jí)定期組織學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。
（2）“讀書迷、小學(xué)士、小碩士、小博士”評(píng)比
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