范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
人與動物的故事書篇一
沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來，大口的呼吸空氣。這時他便把調(diào)料倒進(jìn)魚們的嘴里…… 人類的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑，難怪地獄里有那么多的刑具與罪人啊。
但其中有一條魚與眾不同，她沒有掙扎，也沒有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面……
老鄉(xiāng)好奇地觀察著這一切，心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又回復(fù)原狀——水漸漸滾開了，那條鯰魚的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒變樣。
把魚們撈出鍋后，老鄉(xiāng)迫不及待地先把那條“笨魚”切開，想看看她到底什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開，里面露出一團(tuán)團(tuán)大米粒一般透明的魚籽……
壯烈的母魚，偉大的母愛！
老鄉(xiāng)全家都傻眼了，那一鍋魚他們沒敢吃一口，而是象出殯一樣送進(jìn)了大?！?事情傳開去，鄉(xiāng)親們嘖嘖稱奇，有的甚至唏噓不已。從那以后，煮活魚的做法絕跡了。
人與動物的故事書篇二
重陽節(jié)快到了，平平一家到八大處游覽。
公園入口處有一個小湖泊，湖邊有很多大石頭，游人們坐在這里歇腳、吃東西。只見一只黑白羽毛的花喜鵲，正在地上尋找人們掉落的食物碎屑。
平平高興地跑過去，想和喜鵲玩一會兒，喜鵲看到有人過來，馬上飛到湖泊對面去了。大人說：“野鳥怕人，別追了?！逼狡絽s說：“小鳥是我們的朋友，天冷了，我想給它點(diǎn)兒吃的。”
平平帶著一片面包，跑過去找喜鵲，對它說：“小喜鵲，你餓了吧，吃些面包好嗎？”
喜鵲原來站在一塊石頭上，見平平來了，飛到一張椅子上，站得幾乎和平平一樣高，剛好可以看著平平的眼睛?？吹胶⒆蛹冋娴难凵窭铮瑳]有絲毫傷害它的意思，喜鵲安靜下來，歪著頭，好像在傾聽。
平平用手捧著面包，小心翼翼地遞到喜鵲前面，說：“別害怕，吃一點(diǎn)吧?！毕铲o遲疑了一下，啄了一塊兒面包，吞了下去。平平又給喜鵲剝了一些葵花子，喜鵲津津有味地吃起來。
平平對喜鵲說：“小喜鵲，你在這里生活得好嗎？我們下次來一定還看你。你能飛到我的手上，讓我摸摸你的羽毛嗎？”
喜鵲認(rèn)真地聽著，然后轉(zhuǎn)了一下腦袋，似乎笑了一下。接著，它出人意料地一下子飛到了平平的頭上，先是用嘴銜起她額頭的一縷劉海，然后輕輕地噙著，細(xì)心地從發(fā)根一直捋到發(fā)梢，一下一下地，幫平平梳理起來?？茨菢幼?，就像在梳理自己的羽毛。喜鵲不慌不忙地幫平平梳好了劉海，又飛回石頭上。它端詳著平平，似乎在說：“現(xiàn)在看起來順溜多了。”
當(dāng)一家人離開那里的時候，平平跟喜鵲擺擺手，說：“小喜鵲，再見。”喜鵲聽后，飛起來，繞了一個圈兒，竟落在前面不遠(yuǎn)的地方，望著他們遠(yuǎn)去，平平說：“小鳥也知道『過猶待，百步余』啊。”爺爺感嘆地說：“鳥都懂得知恩報恩，何況我們?nèi)四?。?/p>
人與動物的故事書篇三
那是在一次圍獵班羚的過程中。班羚又名青羊，形似家養(yǎng)山羊，擅長跳躍，每頭成年班羚重約30多公斤，性情溫馴，是獵人最喜歡的動物。
那次，我們狩獵隊嚴(yán)密堵截，把一群60多只羚羊逼到布朗山的斷命巖上，想把它們逼下巖去摔死，以免浪費(fèi)子彈。
約莫相持了30分鐘后，一頭大公班羚突然吼叫一聲，整個班羚群迅速分成兩群；老年
班羚為一群，年輕的為一群。我看得很清楚，但弄不明白它們?yōu)槭裁匆茨挲g分出兩群？這時，從老班羚群里走出一只公班羚來。這只班羚頸上的毛長及胸部，臉上褶皺縱橫，兩支角已殘缺不全，一看就知道非常蒼老。它走出隊列，朝那群年輕的班羚“咩”了一聲，一只半大的班羚應(yīng)聲而出。只見一老一少兩只班羚走到斷命巖邊，又后退了幾步。突然，小班羚朝前飛奔起來，差不多同時，老班羚也揚(yáng)蹄快速助跑。小班羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去。老公班羚緊跟在后，頭一勾，也從懸崖上跳躍出去。這一老一少，跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，老公班羚角度稍偏低些，等於是一前一后，一高一低。我吃驚地想，難道自殺也要結(jié)成對子，一對一對地去死嗎？因?yàn)槌遣迳铣岚颍@兩只班羚是絕對不可能跳到對面那座山巖上去的。
果然，小班羚只跳到四五米左右的距離，身體就開始下墜，空中劃出了一道可怕的弧線。我想，頂多再有幾秒鐘，它就不可避免地要墜進(jìn)深淵。突然，奇跡出現(xiàn)了，老公班羚憑著嫻熟的跳躍技術(shù)，在小班羚往下降落的一瞬間，身體出現(xiàn)在小班羚的蹄下。老班羚將時機(jī)把握得很準(zhǔn)，當(dāng)它的身體出現(xiàn)在小班羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn)。就像兩艘宇宙飛船在空中完成對接一樣，小班羚的四只蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下，如同借助一塊跳板，它在空中二次起跳，下墜的身體奇跡般地再次升高，獲得新生。
而老班羚呢，就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動脫離宇宙飛船。不，它甚至比火箭殘殼更悲慘，在小班羚的猛力踢蹬下，它像只被突然折斷了翅膀的鳥，筆直墜落下去?？墒?，那小班羚的第二次跳躍力度雖然遠(yuǎn)不如第一次，高度也只有從地面跳躍的一半，但已經(jīng)足夠越過剩下的兩米。瞬間，只見小班羚輕巧地落在對面山峰上，興奮地“咩”叫一聲，轉(zhuǎn)到磐石后面不見了。
探索者的試跳成功了！
緊接著，一對一對的班羚凌空躍起，山澗上空劃出了一道道令人眼花撩亂的弧線，一只只小班羚飛躍懸崖，鳳凰涅磐，而一只只老班羚卻舍生取義，命斷空谷……
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