在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作簡報要求 工作簡報篇一
周密部署穩(wěn)中有序
為配合本輪疫情應(yīng)對工作，9月26日，云溪小學(xué)接到上級部門的停課通知后便緊急按下入學(xué)“暫停鍵”，隨即啟動臨時應(yīng)急線上教學(xué)方案，在27日、28日進行語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等科目的線上微課教學(xué)方案，學(xué)生通過觀看教師推送的國家中小學(xué)智慧教育平臺微課的方式溫故知新。
爭分奪秒，充分準備
為保障線上教學(xué)工作扎實開展，在李紅燕校長、黃雪瓊書記的統(tǒng)籌安排下，學(xué)校把原計劃線上教學(xué)研討移至面對面線下交流。9月28日下午2：00，全體教師持48小時“核酸陰性報告”到校參加線上教學(xué)研討會。王仕靜副校長從線上教學(xué)總體要求、線上教學(xué)時間安排、課程安排、線上教學(xué)形式、各環(huán)節(jié)具體要求做了周密的部署。老師們明確我校線上教學(xué)流程：備課組集體備課——按班級課程表上課——教師采用“騰訊會議”直播——布置適量作業(yè)——學(xué)生上傳作業(yè)至“班級小管家”小程序——教師線上批改、評價、反饋。
接下來，各年級學(xué)科備課組又緊鑼密鼓研討線上教學(xué)內(nèi)容，開展集體備課活動。在大家的。集思廣益下，29日和30日的教學(xué)計劃迅速成型。并未雨綢繆，商議出了10月8日后如果未能復(fù)課的線上課程內(nèi)容安排。美術(shù)、體育、音樂學(xué)科計劃在10月4日至6日三天推送相關(guān)學(xué)科活動來豐富孩子們的居家生活。
師生同心，云端相伴
本次線上教學(xué)以“企業(yè)微信”、“騰訊會議”為平臺，各班級師生根據(jù)預(yù)先設(shè)定的上課時間在線上云相伴。低年級學(xué)生對網(wǎng)課略感陌生，最開始的幾節(jié)課不能很好的進入狀態(tài)。但在老師的鼓勵下，學(xué)生們漸入佳境，端坐在電腦面前與教師進行互動。雖然不能相見，但熟悉的聲音，熟悉的教學(xué)風格，還是把老師和學(xué)生們的心緊緊地靠在了一起。
夯實成果，及時反饋
為鞏固線上教學(xué)成果，每位學(xué)科教師在線上課程結(jié)束后都會根據(jù)本次課的重點和難點布置適量作業(yè)，學(xué)生完成作業(yè)后上傳到“作業(yè)登記簿”或“班級小管家”，教師在線上批改后即時給出反饋，同時也會在班級群中展示優(yōu)秀范例。學(xué)生或家長有任何疑問都可以通過班級微信群或教師個人微信詢問，每位教師的心愿都是讓學(xué)生們在居家學(xué)習(xí)的特殊時期也能最大限度地汲取知識養(yǎng)分。
縱然突如其來的疫情打破了正常的教學(xué)節(jié)奏，但教師們不忘初心，共克時艱，堅守崗位，在云端向?qū)W生們“傳道授業(yè)解惑”。疫情終將散去，陽光依舊溫暖。相信只要我們攜手同心、不畏險阻、迎難而上、團結(jié)奮斗，相信在師生的同心協(xié)力下，本次“停課不停學(xué)”將讓師生不斷成長。
云溪學(xué)子們，期待疫情早日退去，我們重新相聚云溪！
工作簡報要求 工作簡報篇二
3月18日，教科局組織召開了全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)模工作推進會，會后，我校也積極行動，開展了一系列活動宣傳“創(chuàng)?！保С帧皠?chuàng)?！?，行動“創(chuàng)?！钡裙ぷ?。
首先，學(xué)校成立“創(chuàng)模”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責，分工協(xié)助，研究、組織、開展“創(chuàng)?！惫ぷ鳌?/p>
組成人員如下：
組長：龍華英（總負責人，組織、協(xié)調(diào)、檢查各處室工作）副組長：陳弟江（負責“創(chuàng)模”宣傳，指導(dǎo)整體創(chuàng)模工作）
謝輝（負責環(huán)保教育，指導(dǎo)教導(dǎo)處創(chuàng)模工作）
成員：佘大鵬（負責“創(chuàng)?！惫ぷ餍麄骷百Y料收集）
冉啟軍（負責環(huán)保教材及課程開設(shè)工作）
陸一峰（負責學(xué)校環(huán)境美化、校園綠化及資料收集）
陳億（負責學(xué)生“創(chuàng)模”教育及資料收集）
各班班主任（負責班級各項活動的具體落實）
其次，學(xué)校組織全體教師召開了“創(chuàng)模工作動員會”，印發(fā)了“創(chuàng)?！毙麄髦R1000余份，分別發(fā)放到學(xué)生和家長手中，倡議學(xué)生及家長自覺參與到“創(chuàng)模”行動中來。同時，學(xué)校制作了“創(chuàng)?！闭拱濉覓臁皠?chuàng)模”橫幅，利用櫥窗、黑板報宣傳“創(chuàng)模”，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，在師生中大力倡導(dǎo)環(huán)保自覺行為，切實提高我校師生的參與率和知曉率。
再次，學(xué)校大隊部組織全校師生開展了一次大規(guī)模的清潔大掃除活動，徹底清除了我校的衛(wèi)生死角，讓我校的校容校貌發(fā)生了大變化；并將環(huán)境教育納入課堂教學(xué)常規(guī)管理，做到環(huán)境教育五有，即：有教材、有課表、有教師、有教案、有作業(yè)。讓我校“創(chuàng)模”工作真正落在了實處。
工作簡報要求 工作簡報篇三
為了規(guī)范我鎮(zhèn)教育教學(xué)管理，加強對《xx鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理細則》的實施，落實王局長對開學(xué)工作“十個到位”的要求，xx鎮(zhèn)教育管理中心于20xx年3月11日——12日組織教管中心所有人員，分成四個組對全鎮(zhèn)各小學(xué)、中學(xué)、中心幼兒園等所轄19所校（園)進行了開學(xué)工作檢查。檢查工作緊緊圍繞“學(xué)生是否到位、教師是否到位、環(huán)境衛(wèi)生是否到位、校舍管理是否到位、課程設(shè)置是否到位、教材發(fā)放是否到位、收費管理是否到位、膳食工作是否到位、安全工作是否到位、宣傳溝通是否到位”等十個到位情況進行。檢查組通過聽、看、問、訪、查等形式全面了解各校(園）的開學(xué)情況。現(xiàn)將有關(guān)情況通報如下：
通過各檢查組深入各學(xué)校（園)班級進行人數(shù)核對，全鎮(zhèn)各校(園）學(xué)生均有轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入現(xiàn)象，相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)較完善，大部分學(xué)校做到有轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生名冊和轉(zhuǎn)學(xué)證明收存，但部分學(xué)校仍然存在對轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)收存不完善，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴重的學(xué)校有中學(xué)和xx小學(xué)。
通過檢查，各學(xué)校均按校歷規(guī)定，于3月1日組織教師到校并召開了教師開學(xué)工作會議，在3月1日—2日對學(xué)生進行報名注冊，3月3日正式上課，各校(園)均未擅自提前或推遲開學(xué)。除按層序正常請假外，所有教師按時到崗，無缺勤、離職現(xiàn)象。
1、檢查組通過現(xiàn)場查看和翻閱相關(guān)資料，大多數(shù)學(xué)校成立了以校長為組長的整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織相關(guān)人員對校園及周邊攤點進行了排查和整治，經(jīng)各校（園)的合理安排和科學(xué)部署，絕大多數(shù)學(xué)校(園）的衛(wèi)生比較整潔，教室及教師辦公室物品擺放規(guī)范有序。但部分學(xué)校由于受教育工程影響，相關(guān)環(huán)境衛(wèi)生還有待加強。
2、在綠化布局方面，大部分學(xué)校做到科學(xué)布局，結(jié)構(gòu)合理。
通過現(xiàn)場查看，大部分學(xué)校校舍、專用教室等教學(xué)資源均安全，完好、干凈整潔。
：多數(shù)學(xué)校制定了具體的各類工作計劃，并在教師會上討論通過，裝訂成冊，且于開學(xué)的第一天發(fā)到了教師手中，并嚴格按照《xx鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理細則》要求安排部署了學(xué)科計劃擬寫工作。
：多數(shù)學(xué)校嚴格按納教字(20xx)59號文件的通知要求，開齊課程，開足課時，并按時發(fā)放課程表到班級和教師手中，所有教師均按課表上課。
各校(園)均嚴格按《xx鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理細則》要求教師的備、講、批、輔、考、研等常規(guī)工作，通過查看，絕大多數(shù)教師均持教案和使用普通話上課，無任何違規(guī)行為發(fā)生。
各學(xué)校的教科書按要求征訂，且按時發(fā)放到學(xué)生手中，做到人手一冊，教材科目按要求配備齊全。部分學(xué)校剩余的教科書，均按教管中心的要求按時上交，做到科學(xué)管理使用教材。
1、通過查看，各校均嚴格按生均公用經(jīng)費的使用范圍進行開支，沒有擅自設(shè)立收費項目，沒有出現(xiàn)任何亂收費現(xiàn)象。
2、通過走訪調(diào)查，全鎮(zhèn)各校(園)均未組織學(xué)生訂購教輔資料行為，無補課或進行有償家教行為，學(xué)前教育收費均按要求進行公示。
1、各學(xué)校均于3月3日按要求開餐，學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理組織建設(shè)和責任制已經(jīng)落實到位。
2、大多數(shù)學(xué)校食堂管理制度已裝訂上墻，食堂物品擺放規(guī)范，食品留樣規(guī)范，并將每日菜譜和支出進行公示，接受學(xué)生及社會的監(jiān)督。
1、各學(xué)校均對校 園建筑設(shè)施、用電等開展了開學(xué)初安全隱患大排查，對排查出來的安全隱患建立了臺賬，并一一加以整改，認真填報了相關(guān)安全工作排查的表冊，擬寫了細致的安全排查報告。
2、各校(園)均通過不同形式，開展了交通、設(shè)施、消防安全教育，各班級均在家長會上與學(xué)生家長簽訂安全目標責任書，各學(xué)科教師將安全第一課擬寫在教案之中，落實在行動上，安全工作做到隨時有排查，遇事逐層報的發(fā)展態(tài)式。
3、有廣播的學(xué)校已做到放學(xué)時進行安全提示教育，早晚最后一節(jié)課的老師在教案中把安全教育列入必備的內(nèi)容，整個校園奏響出“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的安全教育旋律。
1、“控輟保學(xué)”宣傳工作：各校(園)均在家長會上進行宣講，中學(xué)、中心校均通過宣傳車進村入戶宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。
2、大多數(shù)學(xué)校均與相關(guān)教師進簽訂學(xué)生包保目標責任書，做到責任到人，流失學(xué)生勸返就讀工作做到有行動，有記錄。
1、部分學(xué)校(園)的文化長廊及學(xué)習(xí)園地未更新，學(xué)校無綠化布置，校園衛(wèi)生不整潔，教室、教師辦公室物品擺放比較混亂。
2、部分學(xué)校資產(chǎn)臺賬需更新，學(xué)校新增物質(zhì)應(yīng)及時上學(xué)校固定資產(chǎn)臺賬，建立卡片，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。
3、個別學(xué)校未嚴格按照納教字(20xx)59號文件的通知要求開設(shè)課時，部門計劃及學(xué)科計劃未按《xx鎮(zhèn)教育教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理細則》的相關(guān)要求來擬寫，且未收集整理裝訂成冊。
4、部分學(xué)校工勤人員未著裝、持證上崗，食堂制度不健全，衛(wèi)生較差，物品擺放混亂，留樣不規(guī)范，相關(guān)記錄不詳細或未記錄。
5、個別學(xué)校無學(xué)生包保制度，教師包保名冊未落實，輟學(xué)學(xué)生動員返校工作做得不實。
總之，我們的工作展現(xiàn)出卓有成效的一面，也存在著許多不足之處，但只要我們大家求真務(wù)實，真抓實干，更新觀念，銳意改革，做到管理規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，學(xué)校常規(guī)工作就能和諧進步，學(xué)校就能長足發(fā)展。
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