人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
尋找答案作文600字篇一
——題記
高三，一段艱苦的日子。在這段艱苦的日子里，我不敢自詡為輕松。在周圍的一切都被“高考”這個明亮而刺眼的字眼所淹沒的時候，我也不得不放下手中的一切，只身投入那無邊的學海之中。
機械地忙碌著，忽然便覺人生就像是一座孤島，反向，轉(zhuǎn)圈，重復。
為了高考，我踐踏掉了自己的一切愛好與想法，任隨本應屬于我的一切枯萎凋零。
麻木地，我問自己，我的精神該棲居何處呢？
慌亂中，我尋找著答案，可是，無果而終。
偶然間，瞥見了這句話：每個人都會死，但不是每個人都真正活過。
我不禁問自己：我真正地活過嗎？
慌亂中，我尋找著答案。
有人說：天這東西是專門讓人擔心會不會塌掉的；地這東西是專門讓人擔心會不會裂開，會不會巖漿噴發(fā)的；時間這東西是專門讓人覺得對不起自己，對不起社會，對不起全宇宙的。而高考這東西——是專門檢驗我們會不會瘋掉的。
讀完這段話，我不禁冷笑，高考強壓之下，我會瘋掉嗎？
慌亂中，我尋找著答案。
每天在兩點一線中穿行，平淡而無味地生活著，雖也忙碌，緊張，但卻覺得充實而又不充實。
從前的一切美好似乎都已破碎，在“高考”面目猙獰的諂笑之下，漸漸地，我手足無措。
于是，不知緣何，我又想起了那句話：每個人都會死，但不是每個人都真正活過。
的確，生命只有一次，沒有人有理由為了嘆惋錯過了花開時的艷麗，而又再次錯過花落時的余香。
朱自清說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！蓖瑯?，我也沒有必要為了被高考踐踏掉的一切愛好想法，為了暫時枯萎凋零的本該屬于我的一切而放棄自己曾經(jīng)追逐的夢想，因為這些暫時失去的一切，一定會有再來的時候?；蛟S，就在我踏平高考這道坎的時候。
換個角度想想，其實高考或許也能在我們的精心雕琢下，由木變舟，或許，這是現(xiàn)實，或許這舟也能載我駛向遠方。
此時的我想說，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不管身后襲來的狂風冷雨，只為找到遠方的精神家園。
尋找答案作文600字篇二
廚房中彌漫著團團霧氣，濕潤了指尖。色彩亮麗的菜散發(fā)著熱氣，
究竟如何做好一盤番茄炒蛋？
我踏上了尋找答案的路。
傳佛到處散發(fā)著泥土的清香，我穿梭在喧鬧的市場里尋找答案。香茄光滑的外皮像是嬌嫩的肌膚，包裹著火紅的內(nèi)心，每一顆都飽滿得好像快要沖破外皮、盡情綻放。雞蛋被紙包著，在籃子里左一個右一個地躺著，還沾著些許泥土和干草。
食材在我眼中閃耀出無以倫比的光芒。
選擇好的食材，大概是我要的答案了吧！
手拿鍋鏟，卷起衣袖，我又進入廚房繼續(xù)尋找答案。
將雞蛋的泥土拔開，拿山一個小碗。堅硬的蛋殼碰到了碗的邊緣，被敲出小洞。再用力向下壓，蛋殼從兩邊分開，一顆金黃色的蛋黃跳進碗中，淺黃色的蛋清似乎能發(fā)出咕咚的聲音。我小心翼翼地重復，終于打好了雞蛋
用小刀從番茄中間切一刀，紅色的汁水溢了出來，番茄被切成兩半。
我瞬間拋棄了第一個答案。
用心制作才是正解？
母親正在外面等著，不時告訴我步驟。不時送來鼓勵。這種鼓勵是否也是答案？
我右手拿起鍋鏟，將金黃得耀眼的蛋液打入鍋中。蛋液瞬間投入熱油的懷抱，變成松松軟軟的一堆又一堆，似乎吹彈可破。雞蛋在鍋中晃動著身體，又向左一滑，番茄加入了隊伍。雞蛋在跳躍，在舞蹈，番茄不斷滲出汁水。
我緊緊盯著鍋，右手用力握住鍋鏟，似乎已有些酸痛。霧氣在我的眼前飛舞，我的眼前變得有些模糊，但我努力按照步驟，不斷翻炒雞蛋和番茄，我的手和額頭己布滿汗珠，可我依舊繼續(xù)著，只為母親早些吃上
我終于找到了答案！
對家人的愛，對食材的愛，對做菜的傾盡心血，就是答案！
對良材充滿著喜愛，時刻想著等待著的家人，做菜時眼中不再有其它。這就是我要的容案。只有認真對待，傾盡努力，才能做好。
從買食材到準備到最后炒菜，這整個過程，這整個體驗做菜的過程，就是做好菜的答案。
去尋找答案，就是答案本身。
尋找答案作文600字篇三
愛，是上帝賜予人類特有的情感。然而，愛究竟是什么呢？帶著問題，我和你一同來尋找答案。
“媽媽，我考了一百分?。 薄罢娴膯?？寶貝兒，你太棒了！”瞧!原本只是孩子一個人的快樂，可是他拿出來和媽媽一起分享，結(jié)果快樂變成兩份兒了。這是“分享”。
有個小孩，他病了，躺在醫(yī)院里，每天等待他的都是永無休止的吃藥打針做檢查，身心俱疲的他，對生命已經(jīng)失去希望?？墒?，突然有一天，來了一位新護士，她的笑容像天使一樣，她了解到小孩兒的不快樂，于是她每天都抽空來陪他，跟他講故事，做游戲，哄他開心，和他一起度過了最難熬的日子，于是，笑容又重新回到了小孩兒的臉上，他的病也開始有了轉(zhuǎn)機。這是“分擔”。
答案一：愛，是分享，是分擔。
他原本生活得很幸福，優(yōu)裕的家境，和睦的家庭，生活無憂無慮，一切美好得讓人嫉妒。然而因為爸爸生意場上的一次失敗，他的一切在一夜之間成為了泡沫，他什么都沒有了?？粗灰拱最^的父親，他突然的，長大了，于是年幼的他毅然的走上了替父還債的道路。他是一個藝人，是一顆備受矚目的明星，可是沉重的債務壓得他幾乎喘不過氣來，但他那不服輸、不退讓的個性不容許他放棄，他每天都努力地工作，拼命地賺錢，不允許自己有絲毫懈怠，終于，在14年后，他還完了一切債務。有人問他為什么要這么傻，他坦然地笑著說：“我是爸爸的兒子，爸爸的債務當然由我還了，父債子償，天經(jīng)地義嘛?！倍嗝摧p松的話語，他把這14年的艱辛看成了理所應當。這是“承擔”。
答案二：愛，是承擔。
在汶川地震之時，這么一條短信溫暖著我們大家：再大的困難除以十三億，就都會微不足道；再小的愛乘以十三億，也會匯成愛的海洋。只要我們?nèi)巳硕几冻瞿敲匆稽c點，我們就可以戰(zhàn)勝一切。這是“付出”。
答案三：愛，是付出。
只要每個人撒下一顆愛的種子，你就會收獲整片溫暖的森林。愛，是可以連接的，每個人在被愛的同時，向他人付出一點愛，那么，有一天，我們將會收獲整個世界。這是“收獲”。
答案四：愛，是收獲。
答案還有好多好多。愛是理解，是寬容，是力量……
尋找答案作文600字篇四
“五月五，是端午，滿樹滿街包粽忙?！庇质且荒甓宋?，這句歌謠又在我耳邊響起。我總算明白從前的答案是什么了。
小時候，奶奶總會在端午節(jié)前買一堆食材來包粽子。她把肉切好腌好，放到冰箱保存，把綠豆和糯米泡好。以前，我總是不知道為什么要過端午節(jié)。每看到奶奶的身影，我就在想；端午節(jié)是要吃粽子的，就是我那時的答案，
我總是拿著小木椅在她旁邊看她包粽子。她的手爬滿了蚯蚓般的血管，又青又紫的，上面布滿皺紋，指甲干裂。但就是這樣一只手好像手魔力一樣，手用手把粽葉弄成一個漏斗，用勺子往里放糯米，在上面放上肉，綠豆等食材，再往上蓋上一勺糯米。用手弄成一個三角形后，拿麻繩繞上幾圈，三兩下就包好了一個粽子。她一邊包還一邊唱著“五月五，是端午滿樹滿街包粽忙。"我的眼中仿佛閃著著，心里想著一個答案：奶奶喜歡包綜子。
接著，她的“戰(zhàn)場”轉(zhuǎn)移到廚房她把包好的粽子放進滾燙的水里，邊放邊唱著她的唱謠。我總是第一個嘗吃的人，她看著我一口口吃下她包的粽子，那布滿皺紋的臉上，露出一絲笑容。我心中的那個答案又變了，奶奶是喜歡看我吃她包的粽子，
又是一年端午，自從不和奶奶一起住，我就再沒看她包粽子了，再沒聽她唱歌謠了再沒吃過她包的粽子了。吃著媽媽從超市買回來的粽子，我怎么也咽不下，這不再是我熟悉的那個味道了。
這個時候，我才明白，那個伴我多年的問題的答案不只是奶奶愛包粽子，不只是端午節(jié)要吃粽子，不只是奶奶喜歡看我吃粽子而是傳統(tǒng)文化的傳承，是老一輩人對傳統(tǒng)的重視。奶奶想把端午文化傳承下去。
“五月五，是端午，滿樹滿街包粽忙?！边@句歌謠伴隨這個答案在我腦中，揮之不去。
尋找答案作文600字篇五
‘答案’對于我們來說并不陌生，在考卷上，我們思考答案，填寫答案，在日常生活中，我也追尋屬于自己的那份答案。
人生中，也許我們會羨慕別人的答案，但那并不是我們的，也不適合我們。人生的多個答案中，你需要選擇的，是那份屬于你的答案，只有這樣，才能讓人生活得更多彩。
海倫·凱勒的答案如同她的人生一般，和我們的答案大不相同。她小時候因疾病，看不見，也聽不見，但她并沒有自暴自棄，通過自己的努力，成為一個杰出的人，書寫了一份屬于她的，拼搏前行的答案。
貝多芬雖然從27歲就慢慢地聽不見了，但仍然寫曲子、彈鋼琴，讓自己的一生不被疾病困繞，讓自己的答案更充實，不單調(diào)。這份屬于他的答案，不是每個人都能體會到的。
想到這里，我不禁開始問自己，既然每一個人都有屬于自己的答案，那我的答案是什么？
小時候，我總想和別人換一換人生，總想和別人換一換身份，直到有一天我發(fā)現(xiàn)不管怎么模仿，卻只能在自己的身上寫下別人的答案，但別人的永遠不是我的。
我的答案是什么？在不同的年齡，我們有著不同的想法，不同的回答。
在一年級也許答案就是，學好學校的內(nèi)容，做好作業(yè)，被老師表揚，每天都能玩耍。在三年級，更注重每次考試的結(jié)果，上起了各種補習班，答案是希望成績能夠更好。到了六年級，壓力越來越大，答案就是希望畢業(yè)考考好一些，升學考試，成績棒一些，考起好的學?！?/p>
答案，我還在默默尋找，別人能活出別人的精彩答案，我們也同樣可以，我們的答案也能有意義，也能不單調(diào)。人生的路很長，答案也有很多，在未來的漫長道路上，我仍然會抱著探尋的心，尋找屬于自己的答案。
尋找答案作文600字篇六
老師抱著一堆試卷進來走上講臺，開始念分數(shù)。這時他那張一貫嚴肅的臉上多了幾分笑容，拿起一張試卷念道：“這次全班第一又是小z，119分！”許多同學不約而同的吸了一口冷氣，不包括我，因為我認為我也很努力，家庭作業(yè)上面的題一大半都會做，為什么我考不好？為什么他次次第一，我次次80幾？我并不認為我比他差呀！
這天中午我下定決心，一定要弄清楚“秘密”。
我特意用比往常更認真的心態(tài)做筆記，下課后我把筆記反復看好幾遍，非常滿意，然后去找小z，借他筆記一看，那是一本怎樣的筆記呀——所有的重難點都用不同顏色的筆與不同的記號畫出來，每個詞的用法與短語都一一標注出來，還有哪個詞語哪個詞的區(qū)別……
這還僅僅是英語筆記，我平復下內(nèi)心的驚訝，再去看她的語文筆記，其實我很不解，因為老師講課時是讓我們把筆記做的書上的，不然自己記的是什么都不知道，結(jié)果打開一看，完全不是我所想象的那樣，這里面記錄的是病句分析，閱讀與作文要注意的要點，文言文中某個字、詞或句子的翻譯與其他意思和用法，說明文常用的結(jié)構(gòu)……數(shù)學錯題集也做得很好，講明了為什么錯、錯在哪里，還有改法和類似題目。
我還特意觀察了一下她，我發(fā)現(xiàn)她的下課時間幾乎都在看書與寫作業(yè)，放學等車時間也會讀英語、記單詞、背課文、寫作業(yè)，她每天的家庭作業(yè)比標答還完善。
我再也沒有不服，只有佩服，她學習比我認真得多，作業(yè)做得也比我好，她不是比我聰明，而是比我用心、勤奮、努力，更比我會學習，懂學習的方法啊！
我的答案已經(jīng)找到了，我也會把她當作我學習的榜樣與動力！
尋找答案作文600字篇七
有個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第21名？
回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽昕了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知該怎樣回答。
又一次考試后，孩子考了第17名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話--你太貪玩了；你在學習上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明、在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。
兒子小學畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
母親和兒子坐在沙灘上，她指著海面對兒子說：“你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛人天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們?！?/p>
尋找答案作文600字篇八
“一個問題，一個答案。”
這一天，爸爸帶我來到了爸爸以前住的茅草房的遺址，殘垣斷壁，塵土滿地。
爸爸嘆氣道：“哎——好懷念在這兒度過的童年時光啊！”
在面前這間茅草屋里生活過的男孩現(xiàn)在是我爸爸，他有著一臉黑黃黑黃的皮膚，大大的眼睛，不大不小的嘴巴。
我問道：“這不是人住的地方吧？都壞成這樣了?！?/p>
我左右打量了這一個老房子，心想這里至少有十年沒人來了，我深深地懷疑這是被人拆了的。
走進這個一眼就能看穿的房間，在我眼前的就是一個垃圾的海洋，除了垃圾，還是垃圾。
我們向老房深處進發(fā)時，突然我的腳碰到一個東西，嚇了我一跳。我大叫道：“有鬼啊！有鬼?。】靵砭热税。 ?/p>
低頭一看，虛驚一場啊，原來是一個盒子。我打開了密封的盒子，看見了詭異的一幕。盒子里有兩具老鼠的白骨，我想到兩個答案：
一、老鼠是姑姑們養(yǎng)的，出大山到城市的時候忘了拿？不可能，絕對不可能，老鼠臟又臭。
二、爸爸捉來玩兒的，后來玩兒死了？不可能，爸爸小時候天天讀書，沒玩兒過。
于是，我?guī)е唤夂秃闷娴男那閷Π职终f：“這是怎么來的呀？”
爸爸回答：“說來話長。因為一會兒要到姑姑家，那我就長話短說吧！這是我第一次捉老鼠的戰(zhàn)利品。那一次，只有我去捉老鼠，因為其他姑姑都不敢，所以只有我。我首先把磚頭堵在鼠洞，可是老鼠又把磚塊碰開了，于是我又用誘惑的戰(zhàn)術(shù)，用玉米把老鼠引入了盒子里，交給了婆婆?！?/p>
我說道：“我上次寫作業(yè)時，聽到了你和媽媽聊這件事。”
“你為什么不直接殺了？”我又問道。
“因為忘了這里裝的是什么，就沒管。”
爸爸的答案，是童年時的好奇與貪玩，是回顧老屋時泛起的淡淡哀愁。
尋找答案作文600字篇九
那是一個夏日午后，我望著譜架上再熟悉不過的樂譜，握著那陪伴我一千多個日日夜夜的雙簧管，回想起昔日刻苦練琴的情景，我脫口而出：“離考級又近了一天，再累也要堅持住?！?/p>
可是，一曲原本意境唯美的樂曲經(jīng)過幾百遍的“磨練”，在我自己聽來已變得十分枯燥，我的心漸漸煩躁起來。這時，腦海中涌現(xiàn)出一個問題——我為什么而練琴？
我放下雙簧管，去問媽媽，希望在那兒找到一個答案。或許是這個問題難住了媽媽，她微笑著對我說：“等你考完級，答案都將浮出水面?！?/p>
考級前的日子，我每個晚上都會這樣對自己說：“為了答案，我會努力練，會耐心地等?！?/p>
當我從考場走出來的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了天空藍得更加透徹，空氣變得格外清新，身邊之物似乎都在舒展著自己的美，釋放出生命的芬芳。我又想起了這個困擾我?guī)滋斓膯栴}——為什么而練琴？應該是為了這種美的感覺吧。
走到樓下，遇到了樓上的奶奶，她看了看我背的雙簧管，笑著問：“孩子，每天吹奏的人就是你吧？早晨在舒緩的音樂中醒來，夜晚伴著悠悠樂聲安然入睡，我覺得身心爽朗了呢！”聽了奶奶的話，那種快樂感更加深了，如同小溪在我心底歡快地流淌。
有人說，音樂是一種語言，可以傳遞情感和快樂。要達到這種境界，沒有長時間刻苦的練習怎么行呢？青島籍小提琴家呂思清，不就是憑年復一年日復一日的堅持，才成為國際一流的小提琴演奏家，并將快樂和美傳遞我們的嗎？
我為什么而練琴？是為了播撒美的種子，是為了傳遞歡樂，更是為了獲得美和歡樂吧。這是我心底最美的答案。
尋找答案作文600字篇十
二環(huán)高架的汽車轟鳴聲漸漸消退，天空暗沉沉的，我推開房門，打算將這個決定告訴母親。
匆匆兩年，恍然如昨，我早已被語數(shù)外物史地生各學科壓得喘不過氣來。各式各樣不同的難題，讓我抓狂不已！中考卻已慢慢逼近了。
我也曾想過在班級里名列前茅，無奈班級學霸如云，稍不努力成績就會一落千丈！被甩掉幾條街，多少次想過放棄努力，多少次想得過且過的虛度光陰。
終于，在這個晚上，我鼓足了勇氣，帶著莫名其妙的委屈對母親說：“媽媽，讀書真的太累了。我不想讀了。”母親沉默了，或許是我突然的想法讓她感到意外和慌亂?；蛟S是我委屈的眼淚讓她感到心疼。我這般無厘頭的想法，她竟沒有罵我。反而心平氣和的對我說：“我知道你不是個亂來的孩子，我知道你這么說肯定是想了很久。但你作任何決定之前一定要考慮清楚，一旦決定了是不能后悔的。你該想想自己將來會不會感到遺憾！學校的老師，同學，同學家長們，哪一個不是頂著壓力在努力前行？沒有人會隨隨便便的成功，要是你真的想不讀了，那一定要考慮清楚后果。”我愣住了，一時間不知該說些什么。
爸爸為了讓我生活得更好，每天乘飛機東奔西走。媽媽為了照顧我，更是操碎了心。我要是就這么不讀了，我對得起他們嗎，對得起自己這努力的8年嗎？我無法作答。
我坐到書桌旁，打開臺燈，翻開習題冊，拿起筆，思考了好一會兒，才艱難的動了動筆。
雖然說這些題真的很難很難，我現(xiàn)在在班上也已經(jīng)靠后，但是大家都一樣是人啊，他們都能堅持下來的話我為什么不能呢。盡管現(xiàn)在的我還不知道最后的我能否成功，我仍然希望在一年后的中考考場上，我能寫出讓自己滿意的答卷，能給父母一個滿意的答案。
尋找答案作文600字篇十一
“幸?！钡降资鞘裁矗课也煌５卦趯ふ?，尋找幸福的答案。
你看，掛著“專修房屋漏水”牌子的卡車上，一個小女孩不安分地跳來跳去，站在旁邊的孩子的媽媽一邊笑著，一邊仍不忘提醒著“小心一點呀”。小孩子便奶聲奶氣地回應著“曉得了”。哦，幸福是孩童快樂地玩耍，母親的叮囑。我若有所思。
你瞧，炎炎烈日下，老大爺踩著三輪車，老奶奶坐在上面，一面不停地用扇子幫老大爺扇風，一面說笑著。深深的皺紋上蕩漾著喜悅。哦，幸福是家人的相親相愛，老伴的關(guān)懷。我似有所悟。
想起小學畢業(yè)時，考試失利，有他們關(guān)切的語言和鼓勵；心情低落，有他們溫暖的開導和逗笑；奮發(fā)向上，有他們希望的激勵和贊賞。哦，幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情！
憶起軍訓后，每天都是滿身的風塵與疲憊，回到家門口，習慣地伸手敲門，媽媽接過書包，埋怨我說：“自己不是有鑰匙嘛，懶蟲……”哦，幸福是回到愛的港灣——家的懷抱！
走在書聲瑯瑯的校園里，學生們?nèi)琊嚾缈实匚≈R，老師們無私地揮灑著“甘霖”。語文課上用心敘述，數(shù)學課上仔細計算，音樂課上放聲歌唱，美術(shù)課上精心構(gòu)圖，體育課上盡情運動……哦，幸福是學習，是成長。
走在金黃的田野里，農(nóng)民們正收割著那沉甸甸的汗水，收獲著理想的果實。他們大汗淋漓，雖然忙碌卻很充實。哦，幸福是勞作，是收獲。
幸福的答案有好多，好多。健康的身體是幸福，真誠的朋友是幸福，事業(yè)的成功是幸福，家人的平安是幸?！?/p>
我思索著，哦，幸福是一種人生態(tài)度。每個人都有不同的理解。只要你對自己的行為有一份摯愛和滿足，幸福便會流淌在你的生命之河中。
這就是幸福的答案！
尋找答案作文600字篇十二
標準答案不一定是絕對的，不遵循它的也不一定是錯誤的?！}記
標準答案真的準確嗎？我們一定要完全符合它嗎？它絕對嗎？
有些老師，尤其是語文學科，強求學生們按照標準答案做題，否則就算錯。而有些老師則意對即可給分。造成這種觀點的原因是什么？
標準答案在理科可能是絕對的，他們的答案是絕對的，但過程，方法并不絕對，這時，又有兩種極端：方法不同，歪打正著，錯誤！另一種，過程合理，答案正確，給分！
標準答案并不能衡量一個人的好壞，因為它是一個人或幾個人寫的，可能有些題目，不和學生們的想法，然后他們的“自我主義”就認為學生寫得是錯的，就無情扣分。
這讓學生們產(chǎn)生了壓力，不按照標準答案就是錯的，于是他們就不斷學標準答案，連開放題也傻傻地照著抄，進而，思維固化了，腦子“中風”了，思想單一了，答題水準大不如從前。
其實，標準答案就如同一張網(wǎng)，你就是其中的魚，你若附和它，就被束縛，你若不按照它，以開放性思維與其斗爭則得以掙脫。
有時候，雖然我們的想法與標準不符，但是我們的想法也可能是對的，并且更好，更自然，雖然可能在一些人看來是錯誤的，我們也以樂觀的心態(tài)面對它，證明我們也是正確的。
從古至今，講究自然，按照自己的正確想法，是自然的。借鑒標準答案，是自然的，沿著正確的路線走，也是自然的。
雖然途中會經(jīng)歷風風雨雨。
那就以自己的實力去抗擊它，戰(zhàn)勝它吧！
標準答案，實質(zhì)是一種值得借鑒的東西，運用得不好，則會有強烈的“自我主義”；運用得好，則能讓自己與作者的思想融合一體，何樂而不為呢？
尋找答案作文600字篇十三
今天，劉老師在黑板上出了一道非常簡單的計算題“50+50=？”，他要我們想想后再回答。
這真是太簡單了，我們個個神氣活現(xiàn)，異口同聲地回答：“等于100?！眲⒗蠋煕]有說什么，他又在黑板上出了一道題“50毫升水+50毫升酒精=？”因為不知道如何回答，這次我們沒有象剛才那樣張狂，只好撓著頭皮，瞪大眼睛看著老師。
劉老師見我們這樣，就說：“這樣吧，我們來做一個實驗，看一下這道題的答案是多少？”
劉老師從講臺下拿出兩個量筒、一杯自來水和一瓶酒精。
劉老師讓我來操作，我小心翼翼地往量筒里倒了50毫升水，然后又往另一個量筒里倒了50毫升酒精。
劉老師說：“大家看好了，這是50毫升酒精和50毫升水，現(xiàn)在把它們混合在一起，你們看看有何變化沒有？”劉老師將50毫升水倒入50毫升酒精里，水和酒精混合后，立刻冒出了許許多多的小氣泡，我們一摸量筒，還有點溫熱的感覺呢。
劉老師又說：“你們現(xiàn)在仔細看看量筒的刻度是多少啊？”我們仔細一看，咦，怎么只有97毫升呢？還有3毫升跑到哪兒去了呢？我們感到非常奇怪。
劉老師對我們解釋說：“這是一種物理現(xiàn)象，因為水和酒精都是由分子組成的，分子之間有細小的肉眼看不見的間隙，水的分子小，而酒精的分子大，在混合的過程中，部分水分子鉆到酒精分子的空隙里去了，就像把一堆沙子撒在一堆碎石頭上，部分沙子鉆到碎石頭的縫隙中了，體積也就比原來少。酒精分子和水分子在運動過程中磨擦產(chǎn)生了熱，所以你們剛才在摸量杯時，量杯有些溫熱。”
“哦，原來如此??！”我們頓時恍然大悟。
尋找答案作文600字篇十四
《水知道答案》，這是一部類似《時間簡史》的神著，一部“蝴蝶效應”的結(jié)晶版，看到“愛”與“感謝”，水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結(jié)晶；聽過古典音樂的水結(jié)晶風姿各異，聽過重金屬音樂的水結(jié)晶則歪曲散亂……”，編輯這樣寫道“水能聽，水能看，水知道生命的答案！”
水，在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學的角度，以科學的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時令讀者打開心靈之窗，走進充滿了愛與感謝的美妙水結(jié)晶世界。
看完水在各種“情緒”下的表現(xiàn)出各異的圖
片，一個冰冷、無聲、單調(diào)的事物，在我腦海中依稀成形，或歡喜跳躍，或淺唱低吟，或如泣如訴，或狂躁不安……《水知道答案》又一次揭示了精神與物質(zhì)之間具有聯(lián)系，作者的波動論是他用自己的方法認識世界的方法，他發(fā)現(xiàn)了一個事實，就是精神是具有波動性的。既然精神具有波動性，說明精神是有物質(zhì)載體存在的，從而進一步證明了精神與物質(zhì)是一性的。
水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識或語言等能量的轉(zhuǎn)化，以及撫育萬物的神秘力量?？吹饺说男睦聿▌幼屗Y(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語言的重要性。對我，乃至全人類來說，是一份珍貴的資料，它令我感動，它打開了人們的心靈之窗，指導人們走進“善道”。
其實不光水知道答案，人也知道答案，答案就在于我們自己用心聆聽著一切細微的自己。
尋找答案作文600字篇十五
標準答案，一見到你，我就恨不得把你踢到不見底的大海里去。答案，原本只要符合、有理就行，但你卻帶上一頂“標準”的帽子，你知道你犯下了什么錯誤嗎
在一次電視知識大賽中，我聽到一道題：《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是誰？選手回答：“蘇東坡?！敝鞒秩伺械溃骸板e。正確的答案是蘇軾！”真是可笑，連我這個才小學四年級的孩子都知道“蘇東坡”和“蘇軾”是同一個人。標準答案你可真“標準”呀！
有時候，一句句描寫我們心聲的語言，因為你卻無情地被打上大大的紅叉叉；有時候，一段段充滿我們個性的語言，又是因為你被無情地打上大大的紅叉叉。我們失去了自信心，失去了想象力，失去了學習的熱情……而你，標準答案，你就是這一切的罪魁禍首！
老師，原來像天使一樣給我們魔棒，像農(nóng)夫一樣給我們甘甜。現(xiàn)在，他們卻迷上了你，標準答案！你讓原來美麗智慧的老師變得如迷路的小羊，分不清東南西北。你讓原來溫柔可愛的老師變得如從沒好脾氣的雷公公，常常粗著嗓子。而你，標準答案，你就是這一切的始作俑者！
標準答案，你趕緊和可憐的老師和同學說對不起吧！你趕快遠遠兒地離開我們吧！我們不想變成苦瓜臉，不想變成熊貓眼。你把我們的朋友老師、媽媽老師還給我們吧！
雪融化了是什么？是水。沒錯！是春天。也沒錯！“春風又綠江南岸”——這難道不是說明，冬雪融化了之后就是美麗的春天嗎？誰說必須“一”是“一”，誰說必須“二”是“二”，可以用不同的角度去觀察，可以用不同的角度去思考，還可以用不同的語言來表達。超越標準，不好嗎？
尋找答案作文600字篇十六
這天，我發(fā)現(xiàn)爸爸鬼鬼祟祟地走進房間，還把房門反鎖上了，我想：接電話嗎？不可能呀，個電話反鎖房門干嗎？
爸爸一個無意間的小舉動，勾起了我的好奇心。
我試圖從衛(wèi)生間過去，沒想到也過不去。喲！爸爸變聰明了。
不過嘿嘿！衛(wèi)生間的第二扇門是透明玻璃，但是太偏了看不見里邊的情形。突然，我聽到了一陣撕紙的聲音，我忽然明白過來，老爸一定是在藏我練習冊的答案。
過了5分鐘左右，爸爸出來了，我一個箭步?jīng)_進房間，把爸爸嚇一跳，我顧不上搭理他，馬上對房間進行地毯式搜索。
平時爸爸總把答案放在書桌第二層，可這次怎么會沒有呢？真是奇怪。
我把整個書桌翻了個遍，還沒有。還有哪里沒有找呢？對了！床頭柜。我找了抽屜里，只發(fā)了一張紙條：架。呃爸爸的字怎么是斜著的？“斜”、“架”，“鞋架”，這可難不倒我，果然不所料，答案被藏在鞋架下面！太危險了，如果奶奶發(fā)現(xiàn)了以為是廢紙，直接就給我扔了。
“爸，你為什么藏我答案？”我沖出房間問爸爸，“哎呀！小孩子做作業(yè)就是為了鞏固知識嘛！偷看答案只會讓你懶得動腦筋！”“唉！真服了，爸爸這回答，就是不想讓我看答案。”我偷偷把答案藏到了我的書包里，嘿嘿！看你怎么找。”
果然如此，那天“爸，我作業(yè)寫完了！我的臉上揚起了一副得意的笑容?！澳銊哟鸢噶耍棵髅魇欠旁谛芟旅姘?！”爸爸正苦惱怎么給我批改作業(yè)，我幸災樂禍地說到道：“哎呀！大人們批改作業(yè)，也可以鞏固一下小學的知識嘛！”
“你這孩子”爸爸聽了一臉苦笑，無言以對。
怎么樣，老爸，你沒轍了吧！
尋找答案作文600字篇十七
“葉詩文！葉詩文！葉詩文加油！??！葉詩文創(chuàng)造了歷史，她開起了一道通往成功的大門?！?/p>
聽著電視中講解員激動無比的聲音，我的心情也隨著激動起來。中國健兒葉詩文為我們中國又贏得了一枚寶貴的金牌。我久久地盯著電視機屏幕，心里感到無比的激動與自豪。當我還沉浸在中國奪冠的瞬間里時，耳邊傳來爸爸的聲音；“你知道葉詩文為什么會成功嗎？”我被爸爸的問題難住了。“你自己好好想想吧！”爸爸說完就轉(zhuǎn)身離開了。
我一個人傻傻地坐在電視機前，腦子里一直反復思考著爸爸剛給我的'難題。左想右想還是想不到答案，只好走出家門，從家外去找找答案。
我走到一堵墻前，看見墻角有一只細小的蟲子，正一點一點邁著細小的步伐，向墻的正下方爬去。爬到了墻的跟前，它先是“愣”了一“愣”仿佛是在思考著是否該向墻上爬去。片刻之后，它開始向上邁出自己的步伐，仿佛是要這一堵高不可攀的墻征服，但墻也不甘示弱。用它那粗糙不平的身體，把可憐的蟲子抖了下去。小蟲被摔了一個四腳朝天，但它又一次地向前爬去。
我饒有興趣地看著這一幕，爸爸讓我思考的問題早已被拋到了九霄云外。
這一次這只可憐的小蟲竟然爬上了墻的三分之二的高度，我也淘氣地在小蟲的背上輕輕一觸，小蟲就像一粒微不足道的的芝麻一樣掉落下來，我不禁拍手大笑。可是小蟲卻再一次向墻發(fā)起進攻。就在這個時候，在我面前的仿佛并是一只弱小的蟲子向一堵高高的墻面爬去，而是成千上萬支蟲的部隊向一堵弱小的墻進軍。
我靜靜地望著這一只蟲子，心里仿佛因為這一只蟲子而茅塞頓開，對了，爸爸的問題，我想到答案了。
我激動地向家里跑去，迫不及待地想為他展示這一個能令他滿意的答案。
尋找答案作文600字篇十八
名家傳：易中天/歷史學家、作家和學者。在《百家講壇》主講“漢代風云人物”，其白話式的幽默講解風格受到追捧，被稱為“學術(shù)超男”。
我當大學教師，給研究生出入學考試題時，有30分我是“送”給他們的，比如說：文藝復興時期美術(shù)三巨頭是誰？《哈姆雷特》是誰的作品？剩下的70分則是沒有標準答案的。
有一道題我是這樣出的：
有一天，一座摩天大樓的樓頂上站著一個女孩，她穿著一條雪白的連衣裙，她要跳樓。這時候樓下聚集了很多人，警車和電視轉(zhuǎn)播車都開來了，大家在下面跟女孩對話，希望她不要輕生。等到樓下的人越來越多，媒體、警察都到齊了，女孩從樓上跳了下來。在跳下來的一剎那，她的背后張開了一個紅色的降落傘。忽地一下，這個漂亮女孩就被媒體包圍了。然后這個女孩說：“我剛才做的是一次行為藝術(shù)，我的名字叫白云。這次行為藝術(shù)非常成功，謝謝諸位的合作?！本鞖鈮牧耍骸盀榱司饶?，整個交通都堵塞了，你還在這兒說什么行為藝術(shù)？”然后警察把她關(guān)了起來。女藝術(shù)家就在監(jiān)獄里抗議，說警察不懂行為藝術(shù)。這時候公安局宣傳處的一個人把她請到一個單獨的房間里面，然后把門一鎖，說：“白云，我也是一個藝術(shù)家，我今天也有一個行為藝術(shù)，叫作把女藝術(shù)家關(guān)進牢房?！?/p>
我的問題是這樣的：“請以此例談一談你對藝術(shù)的看法?！蔽页龅目碱}沒有標準答案，學生可以隨便談，我只看誰談得好。
人類對世界的認識是微不足道的，千萬不要把“已知”當作“全知”。人類還有很多很多的“未知”，所以，教給學生能力遠比知識重要，也遠比專業(yè)重要。
尋找答案作文600字篇十九
天空湛藍湛藍的，清澈得像一塊藍寶石一只只小綿羊在天空中自由自在地漂浮著，太陽把它那金色的光芒撒向了大地，大地上的一切像披上了一件金黃色的外衣，顯待格外美麗，
盛夏，窗外傳來一陣陣刺耳的蟬鳴，猶如電鋸一般，令人格外煩躁
我坐在窗邊的書桌旁，雙眼盯著眼前的一道數(shù)學題，右手緊緊地握住筆，眉心微促，心里滿是煩躁。心想、這道題怎么這么難?我怎么做不出來呢?我不想做了!它的答案到底是什么?
這時，我的目光落到了一旁的手機上，心想：要不我用手機搜一搜這題的答案吧，多方便快捷!我伸出了手，這時，一個念頭又從我心底里冒了出來：遇到因難，怎么可以輕易放棄呢?靠手機搜出來的答案而不是自己一步一步想出來的，這還有什么意義呢?這么想著，我縮回了手，目光落到那道百思不得其解的題目上，決心自己思考，我打算換個思路來想道題。
窗外，一陣輕柔的微風吹過了樹梢，那上面的枝干，被吹得微微搖晃，仿佛在對我點頭，風拂過了我的臉頰，吹動看發(fā)梢。
忽怨，我靈光一現(xiàn)，想到了解法。我試著在草稿紙上演算了一下，發(fā)現(xiàn)答案正確后，在作業(yè)本上奮筆疾書，心里滿是高興。
我看著作業(yè)本上，這道已經(jīng)被我解出的數(shù)學難題，心里滿是白豪，
這時，窗外又傳來陣陣蟬鳴，我已不再覺得它煩躁了，此時，這蟬鳴和著幾聲鳥鳴，仿佛一支動聽的小曲，為我得出這道難題答案而喝彩。
我對我沒有貪圖快捷，而是自己絞盡腦汁得出了答案而感到自豪!我經(jīng)歷了得出答案的過程，也感受到了得出答案的快樂!
比答案更重要的，是追求答案的過程!
生活中，我們常常只顧尋求答案，而忽略了追求答案的過程，往往比答案更有意義!
尋找答案作文600字篇二十
我們在考試中尋找著試卷中的答案，在生活中尋找著自己的答案，答案有好壞之分，多少之別。你尋找過答案嗎？我相信每個人心中一定都有屬于自己的答案，而我一直尋找的答案是......
時間回到了那一年，我走在大街上，偶然碰見了一個街頭藝人。他手中握著話筒，在忘我地唱著歌，他的腿還跟著旋律在舞動著，美妙的歌聲回蕩在街道，還引來了許多路人的圍觀。當時，年幼的我也看見了，心想：哇哦，他好酷呀！吸引了那么多人的圍觀，如果我唱歌也有這么多人來聽，該多好呀！
我立馬回頭，拽著媽媽的衣服說：“媽媽，我要去學唱歌！”媽媽皺了皺眉頭后說：“你現(xiàn)在還小，對自己的興趣愛好還不了解，學了以后肯定會半途而廢的，走走走！等你長大了再說。”這件事變不了了之了。
幾年后，我三年級了，從當時啥也不懂的小孩，變成了能獨立思考的大孩子。
這天，老師給我們帶來了一個消息：“學校要開設一個合唱社團，有興趣的同學可以去參加！”我聽后，腦中立馬浮現(xiàn)出了當年的場景，心想：當年街上的那個人，可是真的酷啊。嗯！這個大好的機會我可不能浪費，我要報名！
我報名了，并成功加入了學校的合唱團。每個星期我最期待的就是周五的排練了！幾乎每時每刻，我都期待著周五的到來。
兩月后，我隨著合唱團，站到了區(qū)里的合唱比賽的舞臺上。聚光燈中的我們，緊張卻又興奮，望著臺下聽得如此陶醉的觀眾，我不禁發(fā)出了感嘆：我兒時的夢想實現(xiàn)了！看呀，臺下無數(shù)的觀眾，都在欣賞著我們的歌聲。
今天，是我第10次隨合唱團登上舞臺，我還沒有放棄，也從未想過放棄！我還在尋找答案的路上，因為它就像圓周率3。14后面的數(shù)字，有著無限的可能！
尋找答案作文600字篇二十一
人的一生，會遇到許許多多的問題，但答案簡單，過程卻不簡單。
有一個人，一心想知道幸福是什么，他問遍了所有人，卻還是不知道幸福是什么。對于這個問題的答案有很多，面對不同的人，就有不同的答案，所以說答案不是唯一的，試卷上的參考答案，也會有“參考不唯一”字眼。面對某些問題，人們都是迷茫的，無知的，誰開始都不知道答案是什么，尋找答案的過程會發(fā)生什么。
對于答案來說，我想要的是一份滿意的答案，可以說我想要的是一份滿意的答卷，對人生的答卷。人的一生都會有悲歡離合，而什么是人生的答案：有人說過這樣一句話——走自己的路，讓別人說去吧！無愧于心，就是自己對人生的答案，當然每個人對人生的答案都會不同，有人自卑，有人自強，有人和注重別人的眼光，面對不同的人，當然有不同的答案。
有人說，我想要的只不過是一份成功的答案，什么是成功？對于學生，成功是一份滿意的試卷；對于職工來說，成功是升職加薪；對于企業(yè)家來說，成功是事業(yè)上的成就；對于政治家來說，成功是治理好國家的安危；每個人對成功的理解不一樣，當然，答案也不一樣。
對于某些固定的答案，有人的答案是錯的，有人的答案是對的，面對錯誤的答案，也不要急著去否認，每個人尋求答案的過程不同，但問題卻是一樣的，答案錯了，沒有關(guān)系，關(guān)鍵在于你的過程是否正確。有些答案錯了，可以改正，有些過程不對，可以選擇換思路，至少要知道自己錯在哪里，盲目的改正是沒有用的。
有人從這一生為得到的答案，有人一看就知道。有人窮盡一生獲得的答案，卻格外的認為有成就感，因為在尋找答案的過程，他懂得了很多很多的道理。
尋找答案的過程才最重要，因為在過程中會有意想不到的收獲。
尋找答案作文600字篇二十二
把書往后翻了翻，“答案”兩個字清晰展現(xiàn)出來，可剩下的只有殘缺的幾張紙，她看了看，貪婪的目光變得冷淡，手不停地發(fā)抖。答案，已經(jīng)被撕了。
忍不住嘆了口氣，這是一節(jié)音樂課，可數(shù)學老師要求寫數(shù)學作業(yè)……想到這，她轉(zhuǎn)頭，看著后面的，后面的后面的學霸，恨不得把他拉過來跟她坐，她瞄了眼學霸，他旁邊的人正用得意的目光看著她，她恨不得有魔法，把他拉近距離。
她又瞄了眼同桌，心里安慰一下：這個比我數(shù)學好，也可以。她想到了，于是使勁地用胳膊撞向了同桌的胳膊，同桌被她撞得在作業(yè)本上畫出一條彎彎扭扭的曲線，同桌立馬拿走她的涂改帶，把曲線涂了，再給她個白眼，拋下句：“懶得理你?！甭耦^繼續(xù)寫作業(yè)。
她用手使勁的拍著那已經(jīng)被撕了答案的本子，恨不得再擁有魔法把答案復原回來。可遭到同桌一詞：“神經(jīng)！”她瞪著同桌。
把書收回書包，對著窗外發(fā)呆，窗外是已看厭的杜鵑花，一只手摸著頭，一只手轉(zhuǎn)著筆，好無聊！
窗外正下著蒙蒙細雨。杜鵑花看上去有些迷糊，轉(zhuǎn)頭，看見同桌正在寫口算，她湊了上去，“50，27……”她念著答案，又把手鉆進書包，想拿出口算，同桌卻在這時拿本子蓋上答案。
“想抄我答案？沒門！”同桌舉起手，她馬上在他耳邊說：“別打小報告，下課了語文的我給你抄！”同桌收回了手，滿意得笑了笑?！皁k！”
下課了，她看向窗外，窗外依舊下著小雨，不出去玩也沒關(guān)系，反正下雨。她在心里說。
同桌在桌子下踢了她一腳，暗示要把答案拿出來。她瞪了同桌一眼，用同樣力度把同桌剛剛踢的一腳還了回去，才心滿意足的把答案拿出來。
尋找答案作文600字篇二十三
終此一生，也許我們只是想要找到那份屬于自己、獨一無二的答案。
——題記
四歲時偶然走進一間琴行，那是我第一次對一件事物產(chǎn)生莫大的興趣。從此，便踏上了那條漫漫學琴路。當最初的好奇心與耐心消失殆盡后，我才意識到，這根本就是一條枯燥、無聊而又乏味的路。沒有盡頭，沒有方向。
我開始迷惘，甚至忘記了那顆最初同自己約定好，要堅守的初心。在十級證書收入囊總后，我也因為考前備戰(zhàn)的兩個月，而徹底失去了興趣。從那以后，我不曾再打開過琴蓋。
直到那天，姥爺生病了：“我想聽你彈琴了，小時候你彈琴，我做飯的時候可享受呢?！蔽覠o奈，卻又不想姥爺難過，只好笑了笑：“好?！蔽易叩角偾?，雙手撫上那黑漆漆的琴蓋，剎那間，仿佛有一股電流從身體中劃過，略微顫抖的手放到了黑白交織的琴鍵上。我慢慢坐下，彈起了我最愛的那首曲子。一邊彈著，腦中如放映電影一般，回憶起了諸多往事。為它，我揮灑了多少汗水、淚水；為它，我放棄了多少閑暇放松的時光；為它，我付出了多少心血與艱辛……一曲終了，我終于找到了那份在心底里探求良久的答案。也許兒時，僅僅是因為一場緣分，一次興趣。但隨著時間的緩緩流淌，我自己都不曾注意到，它在我心中竟已占據(jù)了這么重要的位置。鋼琴對于我而言，不再是一件樂器，一項愛好或者特長，而是一種對初心的堅守，一份答案。
明了那份答案后，我便如同老友一般同它交談，向它傾訴我的煩惱，分享我的快樂……我是萬千人中幸運的一個，在青春年少時，找到了那屬于自己的答案，還懂得它的來之不易，難能可貴。余生，我會好好珍惜，定不再負它。
尋找答案作文600字篇二十四
人生如一份需要作答的試卷，試卷的答案，需要自己去書寫，因每個人都有不同的人生目標和追求，因每個人對人生中遇到的困難和挫折都有不同的態(tài)度，因每個人在人生中付出和努力都不相同，所以每個人的人生都有不同的答案。
縱觀古今，無論是偉人，還是文人墨客，都有不同的人生答案。
“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數(shù)人更好的活的人，群眾把他抬舉得很高，很高?！边@是臧克家對魯迅的評價。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，表達了魯迅對敵人強烈的憎恨和對人民無限的熱愛，這就是他一生的革命追求，而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！边@是詩仙李白的詩句，李白早年聰慧，15歲時已有詩賦多首，但他仕途不盡人意，經(jīng)安史之亂的李白與家人逃難，在這充滿挫折的人生道路上，李白依然吟詩作賦，在廣闊的山水之中，以博大的胸懷，吟頌出一篇篇膾炙人口的經(jīng)典詩文，這就是李白的人生答案。
“愿為市鞍馬，從此替爺征?！边@是花木蘭的信念；“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”這是花木蘭的勇敢無畏，木蘭身披戰(zhàn)袍，演繹著感古動今的千古絕唱，“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。
不同的歷史人物做出了不同的人生答案，這源于他們對事物的不同認知，走過歷史云煙，領略他們的人生答案，回首現(xiàn)實，我們要為自己尋找人生答案，如何樹立正確的人生目標和人生追求；如何在困難和挫折中前行；如何努力進取，都是我們有志少年要深入思考的主題，讓我們追，讓我們飛，讓我們奮勇拼搏，用五彩畫筆書寫出自己的人生答案。
尋找答案作文600字篇二十五
暴風雨過后的彩虹，也無法彌補我心靈的創(chuàng)傷，而往往出其不意的答案總是令人驚喜。
考試失落而被罵的我不知去向，彷徨在四周。空氣中的風停了，午后的暴雨是不能缺席了。烏云驟變，風云莫測，不知去向。我卻獨自在角落落寞地哭泣。雨來了，雨狠狠地砸下來了，沒有絲毫的同情心，伴隨著淚一同灑向遠方。
我的心，久久不能平靜。我只好一人在角落里聽風看雨，這樣才能安撫我的心靈。嘩啦，嘩啦，嘩啦啦；清風伴隨著細雨，雨聲伴隨著心聲，就這樣，我沉浸在了大自然的樂曲中。
小草鉆縫而出，頑強的生命力令我驚奇。暴風雨中，有一顆夾縫而生的草頑強地反抗著，不被風和暴雨折彎腰，它努力地挺直那細小的腰，反反復復，雖然力量微不足道，但足以撐過這場浩劫。雨后的小草顯得格外清晰，水滴停留在尖端，一滴滴地滑下，綠油油的草變得綠中帶鮮。小草挺過來了，就此從困難中生存下來了，它又一次憑借它那頑強的身軀熬過了狂風暴雨。
正想湊錢去看一看，此時下一場災難又來了，是下一場雨緊跟前后而至。小草快要挺不住了，我的好奇心頓時又少了許分。
風雨無情地摧殘著小草，不給它一絲生存的機會。它挺直了腰板，卻又被巨大的雨滴打彎；它迎風飄蕩，卻又被大雨打得不知去向；它想倒下，卻又沒能擁有那個勇氣。我想它肯定很無奈，肯定要放棄了吧。我想要的答案還是沒能找到。令人意外的是，它沒有因為困難而迷失勇氣和信心，它再次戰(zhàn)勝了困難站起來了，它再次站了起來！
經(jīng)歷過兩次暴風雨的洗禮，卻還堅強依舊；而我又有何種理由不站起來呢——其實答案很簡單，不畏困難，不畏艱險，勇往直前，做最好的自己，就終會迎來勝利的曙光。
答案藏在各個角落，需要我們耐心去發(fā)掘。
尋找答案作文600字篇二十六
不知是什么時候開始，就喜歡自己一個人靜靜的坐在房間里品讀各式各樣的好書。
以前的我，并不喜歡看書，認為看書并沒有什么有趣的。一個個枯燥的文字組成的文章有什么好看的，全是長篇大論，一點都不有趣，為什么我看起來不有趣的書卻那么多人喜愛呢？書中到底有什么樣的魔力，能讓那么多人流連忘返，喜歡品讀書的芬芳。于是，我也想去讀一本好書，來尋找其中的答案。
在小學中，對我印象最深的就是沈石溪的書了，一開始，我接觸到的是他的《狼王夢》，是一本長篇小說，每當我看見這樣的書就感到厭煩，那么多頁，要看到什么時候啊。
但當我翻開第一頁的時候，就被它深深地吸引住了。時間慢慢的流逝著，一頁兩頁，三頁四頁，我輕輕地翻動著這本書。原來，一個個枯燥的文字組合起來，會變的那么有趣。
沈石溪的《狼王夢》里的母狼紫嵐是刻畫的那么生動形象，雖然結(jié)局可能并沒有那么的完美，但是母狼紫嵐對兒女的期望，不正是像我們父母對我們的期望嗎。
從此，我讀完了所以沈石溪寫的動物小說，他筆下的動物都是刻畫的栩栩如生，讓人贊嘆不已。我想，我找到我要的答案了，原來一個個枯燥的文字只有井條有序的組合起來，會那么的不可思議。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！币槐颈竞脮褪且蛔鹕?，要善于去挖掘它的價值。高爾基說“書是人類進步的階梯?！闭f的沒錯，書帶給了人們許多的知識，使人類逐漸的自我完善著。
其實你疑惑的很多事情答案就在你的身邊，只有去發(fā)掘它，尋找它，才能找到你想要的答案。
尋找答案作文600字篇二十七
人生來就有好奇心，對于未知的事，人們有是抱著一種好奇圍觀又不想引火上身的態(tài)度。
從嬰兒時期，看著世界的廣闊無邊，我們總是抱著不與自己體積成正比的強大的好奇心，比如‘西方為什么是圓的’‘為什么小孩子不可以看長時間的電視’‘為什么要去幼兒園’等等諸如此類可愛的問題。纏著父母要一個答案。
少年時期卻是一個爆發(fā)期，知識知識量信息量的增長，使我們明月了更多，可正所謂一句老話‘好奇心害死貓’因為好奇心而去做那些危險的，不符合我們年齡的事總是會給我們帶來一些無法預計的結(jié)果。但這依舊攔不住那些前仆后繼帶著好奇心的貓兒。
因為我們對生活中的處處存在著好奇心，不，不如說是懷疑精神，才使我們不斷創(chuàng)新，改善自我。在九年級上冊中我閱讀了一篇文章《懷疑與學問》這篇文章使我大受啟發(fā)，里面所說的‘懷疑不僅是從消極方面辨別去妄的必要步驟，也是從消極方面建設新學問說，啟迪新發(fā)明的基本條件?！卸嗌倏茖W家懷疑一種事物發(fā)現(xiàn)新事物，為為人類做出巨大的貢獻。這是我們當代青年應該去學習的模仿的。
雖有時可能想法會很荒謬，但那并沒有什么大不了的。諾是幾千年前的古人來到現(xiàn)代怕是連動都不敢動。
身為一名初三學子，我曾一度自我懷疑，為何要讀書？何為要讀書？奮斗有何有？我行不行？但在卻定了理想后，我明白了！我都明白了。你的行動要與你的野心相當。所以要奮斗，要讀書。這是我的答案。
人要在無數(shù)的懷疑中尋找答案，突破自我，自強不息，這是懷疑的意義，也是答案的意義。
尋找答案作文600字篇二十八
在橋頭，他曾指著我逼問。此時，我卻又獨立在這曾經(jīng)令我這黑白世界翻騰的地方，唉，為什么秋天這么令人感傷，出神著，但見一片片落葉攪動了這凝然的河水
所有人都在奮筆疾書，這該死的考試，八面的卷，也只同樣的90分鐘給人寫，要不怎會最后十幾分鐘，還有些沒寫。
總算在抽卷前寫完，魂像被抽干，任身上再有氣力，也懶得動一根筋。他寫完了嗎？”我忽想到，他是我朋友，我把他當知音，誰讓班里只有他愿與我玩。
我眼睛尋覓著，沒會兒就瞧著了他還在寫，只是顯得并不慌張，他筆速極慢，好像對時間全不在乎。只是越快越奇怪，他沒考一會兒，總朝抽屜望望，又小心翼翼地抬頭，兩指摩挲著下巴，像是思索，卻似在張望，不同其它人的眉頭緊皺，他的臉平淡地如機器人。
人總會看見一絲不該見到或不想知道的東西，那抽屜里掠過的是書影。心不自覺涼了，我那么相信，又一直以為，以為他品質(zhì)是最高的。
下課鈴響了，該抽卷了，教室回蕩起一聲聲哀嚎，他轉(zhuǎn)了身，很巧的”，我倆的眼神碰撞了，他的神色淡然而恐怖，一時間竟深陷于此，轉(zhuǎn)不過頭。
我知道，他看出了什么。
放學了到橋頭。”
冷冷的，這是他被老師罵后留的話，他被發(fā)現(xiàn)了。
放學，我到了橋頭了，看樣子恭候我很久了，一上來，一掌推在我胸口，我一個踉蹌，胸口直發(fā)悶，雖然他沒我個子大，但他是練拳的，顯然我不是他的對手。
是不是你。”
不是?！蔽铱隙ǖ鼗卮穑泊_實不是，也許我那天就不該注意他。
你走吧?！?/p>
我最不想發(fā)生的終還是發(fā)生了，但若不這樣，對于他，答案又怎在我心中。
尋找答案作文600字篇二十九
擁抱彩虹，勇敢地向前走題記
也許世界就這樣，我也還在路上，沒有人能訴說淚濕了眼眶，又不甘懦弱
點點繁星，一抹月色，一著青衫襲玉盤，風若不動靜似夜，衣袂飄飄又奈何？遠方，是夢想，新視野號剛越過太陽系，男孩坐在窗前，仰望星空，這個方向，天狼星閃爍著，當城市的燈光逐漸灰暗，星空便明亮起來，銀河在天邊流淌，通向遠方。地球的背影又在何方？他不知道，人生的戰(zhàn)場在哪里？他更不知道答案，走在人生的迷途上，誰又不是如此呢？
體育課上，男孩站在起跑線上，瘦弱的身軀格外顯眼，陽光如金子一般灑在前方的跑道，在男孩子身后拉起一道長長的背影，幾乎要亮瞎男孩的雙眼，發(fā)令槍響起，背影乘著風兒搖動。涼風灌入嘴中，男孩感覺舌尖一陣發(fā)麻，耳根底下開始隱隱刺痛。
五十米、一百米跑過的路程越來越長，他與前頭第三名的距離也越來越遠，眼見著第五名就快要追上自己了，男孩心里著急，腿卻如泡在水里的泡桐木，怎么也使不上勁兒。
風一陣陣在耳畔低語，喉嚨里翻滾著懦弱的言語，伴著沁骨的刺痛，男孩幾乎想要放棄，可是他看到了遠方，那夢想所在的地方，孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市那聲音來自遠方，你想知道的答案，由你自己去尋找！
男孩頓悟，勇氣轉(zhuǎn)化為力量，助他向前，男孩迎風奔跑，卻不再乏力，他屏除一切雜念，超越了第三，第二然后是第一！
夜幕將至，星空再現(xiàn)，男孩坐在床前，再次仰望星空，嘴角上揚，淺笑倩兮，答案，已珍藏心中。
這是他的故事，也是我們?nèi)松墓适隆?/p>
尋找答案作文600字篇三十
人生總是要面臨不同的問題，就如同岔路口一般，總會有人選擇不同的答案，走向不同的方向……
以前我總是想，在我們這個年齡，難道只有學習嗎？或者換一種說法——在我們這個年紀又可以做些什么呢？
我曾見過一個小姑娘，她和爺爺奶奶一起生活。每天早早起床，生火、做飯，照顧好爺爺奶奶后，自己坐下來安靜寫作業(yè)，或者站在高處遠眺，看青山綠水，看細水長流，而后獨自發(fā)呆。后來我才知道，那小姑娘生活在農(nóng)村，父母出門打工，她學習不錯，卻只是自己一人學習，沒有練習冊，沒有補課，每天照顧老人。她和我一樣大，我卻從她身上看到了堅強，能吃苦、勤奮……我從她身上看到了在我們這個年紀應有的模樣。
無獨有偶。我有一個朋友，她也同我一樣年紀，每天學習，給自己的未來做好了規(guī)劃：以后考上哪所高中、考上哪個大學……我不解，問她：“我們這個年紀又可以做什么？你又何必這么努力？未來不有的是時間？”她沉默了一會兒，對我說：“這個年紀是正應該努力的，正值少年，應該迎風奔跑、逆風飛翔，而不是全部交給未來?！?/p>
我聽后一愣：是啊，等風來，不如追風去！在我們這個年紀，不就是應該拼命努力、勤奮刻苦嗎？我們的生活安逸，卻似乎迷失了自我，忘卻了這個年紀應該做的事，淡忘了少年的意義，好像只有看到別人努力才會喚醒心里那股不服輸?shù)膭艃?，才會讓自己不再迷?！?/p>
那一刻，我似乎找到了一切問題的答案。從前，我的心里有一陣濃濃的霧，找不到自己想要的答案，而今濃霧散去，我終于看到了發(fā)著光芒的答案……
尋找答案作文600字篇
生活沒有劇本，你永遠不知道下一秒會背什么樣的臺詞。不過就是因為這各種各樣的意外，讓我們的生活中處處充滿驚喜。
二年級的我，懵懂而率真，在一個陽光明媚的日子里，跟往常一樣開開心心地去上學。上午學習新知識很輕松就過去了，但下午我開始發(fā)愁起來了，因為總會有老師給我們“意外的驚喜”。
那天下午，我一回到教室，老師就大聲宣布：“今天第三節(jié)語文課考試，大家做好準備！”全班一同發(fā)出了唏噓的聲音，這個跟原來劇本設置完全不一樣的情節(jié)，令大家如臨大敵。我也一樣，就差沒有跑出校門回家了。
下午第三節(jié)課，唐老師走了進來，手里拿著厚厚的一沓試卷，板著臉說：“現(xiàn)在開始考試?？荚嚂r間一小時二十分鐘，包含作文，請大家認真對待這次考試?！?/p>
考試開始了，我認真書寫每一道題?？捎幸坏李}讓我寫出帶有“木”字旁的字，我怎么也想不出來。我捶胸頓足，還是沒有頭緒。萬般無奈之下，我只好又把試卷又看了一遍，看著看著我忽然從試卷上找到了這個答案，“椽”字，雖然不認識，但是是木子旁。真讓我十分驚喜。再三確認之后，我馬上把答案寫了上去?，F(xiàn)在想起來不禁讓我想起一首詩：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
過了幾天，成績出來了。我居然考了九十七分，得了全班第三名。我高興極了，又忍不住笑起來，這可是語文卷子自己告訴我答案的?。?/p>
雖然我很想這樣的意外多發(fā)生幾次，但是往后的考試中，似乎再沒有這樣的好運了。所以要想成績好，還是得腳踏實地，不能總靠意外??！
尋找答案作文600字篇
看見那個乞討者我到底要不要給他一枚硬幣呢？我心中一直得不到答案，直到那位阿姨的出現(xiàn)，
街上的風像失去理智的瘋子一般，到處吹打著樹木，鉆進人們的衣服里，不時還發(fā)出嗚鳴的叫聲。可能又想到這是個春天呢？
在車站旁，我看見一位趴在地上的乞討者。他穿著一件白襯衫，可是白襯衫早已變臭變爛甚至是泛黃了。他臟兮兮的手上捧著一個破掉的陶瓷碗，里面是幾枚歷歷可數(shù)的硬幣?？匆娝魇莸哪橗?，飽經(jīng)風霜的手，我開始同情他了。我從褲袋里左翻右找終于找到了一枚硬幣
可當我準備放在碗中的時候，我猶豫了我心中的那個正確答案被布遮住了
那塊布上面寫著：你真的要幫助他嗎？他很有可能是個騙子?。∥野延矌欧呕亓搜澊?，掏出冷冰而無溫度的手機，和其他人一樣低下頭玩，假裝沒有看見他
哐當！一枚硬幣躍進了乞討者的碗中這是一個阿姨心中的答案給他一枚硬幣。
這位阿姨剛從市場買完菜出來，她并沒有仔細端詳過那位乞討者，只是默默地走到他身邊，從口袋掏出一枚帶有溫度的硬幣，彎下她的腰，把硬幣輕輕地放入碗中。隨后，她便離開了，并沒有回頭。而乞討者看到那一枚閃閃發(fā)亮的硬幣便瞪大了他的眼睛，嘴角微微顫抖著說謝謝，身體也隨之晃動了兩下，他無一處不流露著感激和感動。
因為這位阿姨那顆熾熱的心，它把那塊布燃燒了。讓我不禁感到羞愧。
我看見正確答案了！
我立刻從褲袋里掏出剛放進去的那枚硬幣，也學那個阿姨的動作，變下腰把硬幣輕輕放入碗中，哐當！這一聲仿佛是為我找到正確答案而慶祝的。
那一天，我從拒絕到羞愧最后到關(guān)愛，從錯誤答案一步步走向正確答案，從懵懂無知逐漸走向成熟。
那個春天，我得到了一份最寶貴的正確答案。
尋找答案作文600字篇
總是向往著，無數(shù)作家筆下那個唯美而幽靜的江南。可惜我只能借著想象的小舟，搖呀搖，悠悠的駛進那一方樂土。
我想在鶯飛草長的四月天，在清脆的鳥鳴中醒來，熹微的晨光懶洋洋地灑下來，晃得滿是溫暖。透過雕花木窗看海棠盛開。
我想走在布滿青苔的石板路上。路的盡頭是一家靠河的茶館。河水緩緩的流淌，搖著油油的綠草。茶館的幡旗搖曳著，微風輕輕地吹。我坐下，可以撫摸著瓷杯細密的花紋感慨的說：“偷的浮生半日閑?！笨梢月牂┞曋甭实拇┻^門簾，門外，偶爾有人唱著昆曲，婉轉(zhuǎn)的聲音似穿過重重時空，飄蕩在平靜的水面上，浮動在幼嫩的花瓣上，游走在飛橋的屋檐上，藏在朱紅的大門后。宇宙的洪荒消散了，世間的喧器戛然而止，仿佛過去了一個世紀，那么長，那么長。
我想坐在池塘邊，看幾尾錦鋰攪碎這一片柔軟的云，攪碎這一方凈土的時光，然后躲在圓圓的荷葉下，消失不見。夕陽下，荷花留下溫柔的剪影，微風吹過河面，吹出了皺紋，又慢慢蕩開。
我想在剛下過雨的傍晚，一輪弦月掛上天幕，發(fā)出白白的光，一個婀娜的影子飄過，是江南女子，穿著月白的旗袍，柔若無骨的纖纖小手提著燈籠，發(fā)出淡淡的暈圈，帶著濕潤而又青澀的草木香氣，裊裊婷婷地走過幽靜的小巷，走過小巷的還有她憂傷的目光，在這凹凸不平的青石路上，散開去，散開去。
或許我和陶潛一樣吧，幻想出了一個世外桃源：有輕柔的風，溫柔的水，有溫度的光，還有性情的女子。也許我幻想的良辰美景，同世界所有祈愿一般，只是大夢一場空，也許它在不遠處，也許它在時光的彼方，我不知道答案。
尋找答案作文600字篇
最近讀書，偶然找到了一本名為《論古與今》的佳作，頗令人感慨，我心中已默默的有了答案。
這個答案便是“舍”，這時你會好奇，“舍”與一本書有何關(guān)系？稍安勿燥，讓我仔仔細細的道來。
從古到今，“舍”是一門大哲學，“會且善舍者成，而不善舍者敗?！?/p>
翻閱歷史長河，不善舍者大有人在。
秦始皇，大筑秦陵，大修長城，貪求子孫萬世，自稱始皇的他，殘暴太有名了，絲毫不給予百姓點滴恩惠。他舍不下名利富貴，舍不下“始皇”的頭銜，最終他敗了，敗得那樣速，亡得那樣快。
“風花雪月，聲色犬馬”，因舍不下美色的唐玄宗也是一經(jīng)典例子?！俺袣g待宴無閑暇，春從春游夜專夜”，過度的溺愛楊貴妃以至“從此君王不早朝”。最終“六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。花細委地無人收，翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得，回看血淚相和流。黃埃散漫風蕭索，云棧縈紆登劍閣。峨眉山下少人行，旌旗無光日色薄?！币晃粊G不下美色因而失去江山的苦命人??！
翻析歷史，善舍者亦大有人在。
“少無適俗韻，性本愛江山。飛鳥戀舊林，池魚思故淵”的陶淵明亦是一位。他堅持自己，舍棄名利，并不會為五斗米折腰。所以寫出了“采菊東籬下，悠然見南山”的千古佳作，被世人流傳至今。
數(shù)風流人物，還看今朝。錢學森是中國導彈之父，他在中國人才緊缺時，毅然舍去了美國對于他的請求及全美最高學士獎，回國為國奮斗，并成功研制出新型導彈。
看完《論古與今》，我對迷茫的初三，似乎有了答案。
舍棄一切與學習無關(guān)之事，認真做好自己，才能在中考答卷上交上滿意的回答！
故曰：“善舍者，事競成?！边@便是答案。
尋找答案作文600字篇
我們在考試中尋找著試卷中的答案，在生活中尋找著自己的答案，答案有好壞之分，多少之別。你尋找過答案嗎？我相信每個人心中一定都有屬于自己的答案，而我一直尋找的答案是……
時間回到了那一年……
我走在大街上，偶然碰見了一個街頭藝人。他手中握著話筒，在忘我地唱著歌，他的腿還跟著旋律在舞動著，美妙的歌聲回蕩在街道，還引來了許多路人的圍觀。當時，年幼的我也看見了，心想：哇哦，他好酷呀！吸引了那么多人的圍觀，如果我唱歌也有這么多人來聽，該多好呀！
我立馬回頭，拽著媽媽的衣服說：“媽媽，我要去學唱歌！”媽媽皺了皺眉頭后說：“你現(xiàn)在還小，對自己的興趣愛好還不了解，學了以后肯定會半途而廢的，走走走！等你長大了再說。”這件事變不了了之了。
幾年后，我三年級了，從當時啥也不懂的小孩，變成了能獨立思考的大孩子。
這天，老師給我們帶來了一個消息：“學校要開設一個合唱社團，有興趣的同學可以去參加！”我聽后，腦中立馬浮現(xiàn)出了當年的場景，心想：當年街上的那個人，可是真的酷啊……嗯！這個大好的機會我可不能浪費，我要報名！
我報名了，并成功加入了學校的合唱團。每個星期我最期待的就是周五的排練了！幾乎每時每刻，我都期待著周五的到來。
兩月后，我隨著合唱團，站到了區(qū)里的合唱比賽的舞臺上。
聚光燈中的我們，緊張卻又興奮，望著臺下聽得如此陶醉的觀眾，我不禁發(fā)出了感嘆：我兒時的夢想實現(xiàn)了！看呀，臺下無數(shù)的觀眾，都在欣賞著我們的歌聲。
今天，是我第10次隨合唱團登上舞臺，我還沒有放棄，也從未想過放棄！
我還在尋找答案的路上，因為它就像圓周率3.14后面的數(shù)字，有著無限的可能！
尋找答案作文600字篇
在試卷上，我們常常填寫答案；在生活中，我們?nèi)杖諏ふ掖鸢?。但是，尋找答案的過程比答案更重要！
有一次，期中考試前幾日，我的同桌見我復習十分認真，考試成績也很好，于是他走到我的面前，用期待的眼神看著我，慢慢的說:“看你復習中考挺認真的，可不可以在中考給我抄抄，反正我離你挺近。”“不可以，”我十分生氣的說“難道你考試都只是抄？考試本就是公平、公正的，是憑自己的本事，考出自己真正的成績?！?/p>
他見我不同意，略帶可憐的說:“我平常大部分抄別人的，所以成績還算一般，可是，我如果不抄，那我就會考得一塌糊涂，把班上平均分拉下來，老班就會懲罰我的。”我依舊生氣的說:“平均分是一個班級的榮譽，是一個班級的努力。你卻因為懶惰，想把班級的平均分變得虛偽，那么，你不如離開這個班級?！?/p>
同桌見我還不樂意，也十分生氣的說:“不就是幾個答案嗎？你怎么一直不肯，給我抄你又不會損失什么?！蔽乙馕渡铋L的說:“對啊，我是沒損失什么，只是你，損失了比答案還更有價值的東西，那就是尋找答案的過程?！闭f罷，我便揚長而去。同桌只是喃喃自語道:“切，說這么多不就是不肯給我抄，大不了我找別人?！边€有一次，我看見一個三年級的小弟弟十分著急的左跑右跑，不一會兒，他就跑到我這來，小聲的說道:“大哥哥，你會做這個數(shù)學題嗎？”說完，把手中的一本本子拿給我看。我仔細的看了看，說:“會做，來，我教你。”他的臉上露出了快樂的笑容，把周圍的氣氛都感染了，使我也感到快樂。
我與他大約聊了十幾分鐘，我們都感到很快樂，在快樂的氣氛中他很快學會了“訣竅”，并且能夠舉一反三。
答案，并不是最有價值的，最有價值的是尋找答案的過程。
尋找答案作文600字篇
在學校，我們在如同汪洋大海般的試題中尋找答案；在生活中，我們通過如蠶絲般的人際關(guān)系中尋找那份屬于生活的答案。答案如同磁鐵一般不斷吸引我們的心，但尋找答案的過程中你也許會發(fā)現(xiàn)更有價值的事物
“快點兒，快點兒，沖！沖！沖！”我一邊吶喊一邊如脫韁野馬般向樓下飛奔。猛踢一腳，似乎能夠釋放一天的疲倦與壓抑。我們在競勝中獲得歡樂。不知什么時候，我已深深的愛上這項世界第一大運動足球。
我一身臭汗興致勃勃沖回家，我所經(jīng)過的地方如蝗蟲過境般寸草不生，又一次開始今天的軟磨硬泡，“媽媽，就給我買一雙足球鞋吧！”我哀求道?！安恍?，我是絕不會給你買的，做夢去吧。”我仿佛丟了魂，草草寫完作業(yè)后，拖著沉重的身體。突然間狂風暴作，雷雨驟至，一道閃電照亮了我蒼白的臉，我默默回去睡覺，卻沒看到媽媽一抹神秘的笑。
半夜，我揉著惺忪的眼，正要出門，卻看到一束光，昏黃的燈光在電閃雷鳴中格外醒目。爸爸已經(jīng)睡著，媽媽卻坐在那里，時而露出微笑，時而眉頭緊鎖，時不時又嘆了一口氣。我定睛一看，這不正是我朝思暮想的足球鞋嗎？我也在門前，呆住了。媽媽突然為自己拿了藥，揉一揉肩，繼續(xù)盯著手機，我狠打自己一下，發(fā)現(xiàn)不是夢，我頓時淚如泉涌。突然天空放晴皎潔的月光普照著我的心
幾天后我果不其然地換上新的足球鞋。奔跑著。
現(xiàn)在，我明白母親為什么幾次不愿給我買，原來是為了給我一個驚喜，我找到了答案，并且在找答案的過程中發(fā)現(xiàn)了無私偉大的母愛。
尋找答案作文600字篇
枯葉紛飛，冷風打窗。我坐在書桌旁，埋頭苦讀，堆積如山的習題冊擺在我的眼前，我急于破解這些難題，急于求得其中的答案。而難題猶如一只只丑陋的惡魔，向我挑釁，它那猙獰邪惡的面孔讓我恐懼。我算不出答案，苦惱極了，只好無聊地望向窗外。
冷風突然間變得格外強勁，打得窗戶砰砰作響。抬頭望去，只見窗外那棵樹上的殘葉在冷風的襲擊下，一批又一批地隨風落下，被淘汰出局，投入大地的懷抱，只有幾片還頑強地反抗著，與風共舞。我暗自嘆息：唉!有什么可掙扎的，你難道不知，殘葉落地是你的宿命嗎?回到大地，融入泥土，這是你最后的答案。再次抬頭望去，樹上的殘葉仿佛聽到了我的嘆息，它毫無保留地展示著自己的力量，竭盡全力，以死相搏，沒有一點兒畏懼之意。我想:你等著瞧吧。
呼呼的冷風終于停下，殘葉也終于松了一口氣，好似一只虛弱的小狗在緩慢地喘氣。原以為磨難結(jié)束了，然而更大的風雨還在后面。
不久，暴風雨來了。急先鋒是小雨，接著是電閃雷鳴，最終出擊的才是無比猛烈的狂風暴雨，它們一起進攻殘葉。殘葉來不及做休整，只得抓緊枝頭，用盡全身力氣抵抗。我瞪大了眼，握緊了拳頭，屏住了呼吸，不禁化不屑為佩服。
我越來越緊張，心怦怦地跳個不停，殘葉還是落下了，它最終還是失敗了。但我能感受到殘葉在對我微笑，它好像在說:“回歸大地是必然的結(jié)局，可努力奮斗、享受過程才是最美、最生動的答案。”
我豁然開朗:答案，不是成功的人確定出來的，而是自已歷經(jīng)磨難所悟得的。
我也開始重整旗鼓，面對難題不再恐懼，因為我們不只是為了答案而學習。
尋找答案作文600字篇
“來，這道題給我‘借鑒借鑒’。”教室里，某同學滿臉堆笑地將頭向同桌處一伸，一個數(shù)學字隨即出現(xiàn)在了他鮮紅遍地的作業(yè)本上。
不，那不是答案，那，只是一個數(shù)字。
真正的答案是需要思考的。古希臘著名的學者亞里士多德曾提出：力是物體維持運動的原因。這一理論被幾乎所有人認可，一段時間里，人們幾乎不假思索地接受了這個看似正確的答案，沒有任何的思考。伽利略卻并非如此，他不只是知道了這個被公認的答案，更在其中進行思考，最終反駁了這個答案。這在當時可謂是一個天大的笑話?？墒?，幾百年過去了，人們早已接受了這個新的答案——這個由思考得出的答案。
真正的答案是努力的土壤中開出的。一位名人曾經(jīng)說過：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！爆F(xiàn)在，許多人從各種不正當?shù)那阔@得答案。這些行為與偷竊又有何差異？沒有努力的答案，盡管一時會使你感到滿足，可時間一長，沒有了努力的習慣的你還能指望得到答案嗎？因涉嫌貪污被捕的一名政府官員曾在被捕后說過這樣一段話：“我本想獲得無須努力的財富，可是我錯了，任何的取得都是離不開努力的?！?/p>
真正的答案還應專注于過程。愛迪生最偉大的發(fā)明之一就是研制出了可長時間使用的燈泡，在這過程中他也遭受打擊，前前后后共經(jīng)歷了一千多次失敗?？僧斢腥颂崞疬@的時候，他卻坦然的說：“我是成功的，我已發(fā)現(xiàn)了這么多種不適合做燈絲的材料?！笨梢姡瑐ト诵闹械闹攸c并不僅僅在于最后一刻的答案，在他們心中，過程才是他們心中最重要的東西。
放眼當下的社會，有多少人盲目地追求各式各樣的答案而忽略了比答案更為重要的思考、努力和過程。當終日忙碌的人們被無窮的答案遮住了雙眼，更值得追求的其實就是那些真正的答案。
尋找答案作文600字篇
我們都需要一個答案。
當人還很小，牙牙學語的時候，就會用好奇的目光，以稚嫩的口吻問道：這是什么呀？大人總會耐心地告訴我們答案。我們總會恍然大悟道：原來是這樣??！
答案很簡單，我們在一個又一個的問題中懂得，在一個又一個的答案中挺拔了身軀。我們明白了更多，問題卻越來越令人發(fā)愁。
隨著學歷的增長，年齡的加大，父母再也不能給出我們滿意的答案了。于是我們把目光投向老師，投向朋友，開始時，他們會愿意幫助你，但漸漸地，一個人跟你建議說你要學會獨立思考，一群人告訴你要自己尋求答案。你終于明白，沒有人會替你解惑。于是你坐下來，看題目，審題，在紙上圈圈點點?？墒且粫河职崔嗖蛔×?，但你發(fā)現(xiàn)別人都在做自己的事，看來你只能自己面對了。最后，你高興地跳起來，高揚著你的答案，盡管上面的答案可能不完美，但別人都會衷心地表揚一句：真棒！我想，這便是最好的答案吧。
人的成長歷程與解一道題的過程是多么相似?。∧暧讜r，無知天真，不諳世事，活在父母的庇護下，不識人間愁苦。就算遇到困難，我們也不必出手，父母已經(jīng)幫我們解決了。可是人是要長大的，父母撤下了保護傘，把我們送到風雨之中。這時候你嬌氣、驚慌、無措，像溫室里的花朵一吹就倒。有人向你伸出援手，但有人對你狼狽熟視無睹。生活已經(jīng)給了你一個忠告：再多的苦，再多的難，都得自己扛。你咬牙堅持，在坑洼的路上留下踏實的腳步，經(jīng)過風雨洗禮，再多的苦與難，你也能從容面對，最終呢蛻變了，你長大了--生活給了你最好的答案。
人這一生，最重要的是結(jié)果，最精彩的是過程。無論怎樣，我們都要為了答案去努力去奮斗。請相信，當你能夠笑傲人生時，答案就會迎門而上。
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傍晚，夕陽正在散發(fā)著最后一抹晚霞。
我心中的那抹晚霞也將接近，可我依然不知道明天的第一縷霞光何時才能照射在我的身上？這個一團，我該怎樣解答？
在我的印象里，始終不能忘記的，一個矮小，瘦弱，步履蹣跚的身影。因為那是我尋找答案靈魂的來源。我始終注視著的，是她那雙慈祥的雙眼。
自從與奶奶鬧了矛盾，心里總感覺空落落的，所以緊接的考試成績也不理想，正在尋思著尋找原因，忽然看見校門外，隔著校門，一個矮小的身影始終在門外搖晃。一氣之下，我轉(zhuǎn)身就朝校內(nèi)走去，坐在操場中央，欣賞天邊的那抹晚霞，紫色雨橙色交替，重新印出美麗的顏色。但是它的結(jié)局，定是被黑暗吞噬。無法改變。
“可惜了，如果下次還能這樣絢麗就好了。”起身，帶上書包，周圍空蕩蕩的沒有一人，迎著與黑暗交接的晚霞，這便是我回家路上的照明燈，我總跌跌撞撞，毫無頭緒。
不，不會了。
不遠處，一位老人向我招手，矮小，瘦弱，蹣跚，就是那位愛我如初的奶奶，她總顯得很樂觀，因為即使會失敗，但光明總會再次顯露出來，就像第二天傍晚依然會出現(xiàn)絢麗的晚霞，和當初一樣，紫色和橙色交替，詮釋最暖的色彩。所以，我和奶奶的關(guān)系就像被黑暗吞噬，這并不是誰的錯，只是因為意見不統(tǒng)一而產(chǎn)生了分歧，也不是影響了我考試的原因。我們被黑暗吞噬，是為了再次更好地光彩絢麗地付出。剎那間，一句又一句的推理從我腦海里閃過?；蛟S，這就是我要的答案，背對著夕陽，自信地邁開步伐，向前方走去。我們的影子，在前引路，若隱若現(xiàn)，我與奶奶，是彼此心中的那盞明燈，也是彼此心中，那個最明確的答案。
不舍那抹晚霞，因為它絢麗。
不舍那個身影，因為它讓我明白珍惜。
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橋邊，河水流淌，靜靜地到遠方去了。天空一片絢爛，太陽正揮手告別，它正在不斷落下。太陽落下后，還在發(fā)光嗎？
冬天是寒冷的，南北卻又有不同。北方的冷是干冷，溫度低得多，卻只是面上吹吹。南方的冷確像是刀子，一下一下寒到骨里了。那時，我剛從老家轉(zhuǎn)來，自然無法適應這里的古怪氣候，所以天天喊著冷。
一天，我想洗個熱水澡，暖下身子。“媽，我作業(yè)寫完了，我洗個澡就睡覺了?！?/p>
“要洗澡嗎？”
“嗯。天太冷，洗個澡就睡了。”
“那、那個，讓我先洗吧。你再去看會兒書?！?/p>
于是我就等她出來之后才進去。
本來以為媽媽只是一時有事，搶我一步，但是之后幾次同樣如此。
我開始和她抱怨：“媽，你能不能別到我要洗澡的時候才去啊？每次我都得等你好久?！?/p>
“行行行”，她連聲應道，“那你下次要去的話，提前跟我說一聲吧?！?/p>
于是她不搶在我前面，而是早早地在我之前，先行去洗澡了，每次都是一樣，雖說不因此煩惱了，卻有幾分疑惑、幾分不解“她這樣做是要干什么呢？”
寒冷的冬天過去，春天到了，草長鶯飛，冰雪消融。隨之而去的，還有媽媽或搶或排在我前面洗澡的行為習慣。那時，我心中的疑惑更多了幾分。
直到有一天，我在一本雜志上看到了答案：冬天，一個人封閉門窗洗過澡后，后一個人會覺得溫度上升了幾攝氏度。這時我才知道，媽媽在那寒冷的冬日所堅持的，是一份深愛。
太陽鉆進了河中，直至頭頂淹沒，河水仍是鮮艷的色彩，波光粼粼，太陽正努力畜力中，等待第二日的重生，給予大地無限的溫暖和關(guān)愛。這之后才明白，有些愛，是從來不用言表的，因為在心里有一份更深沉的愛。
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“再過六天，就要抽考了，減去兩天休息日，真正能用的時間實際上只有四天了，你們可要抓緊呀！這次抽考前十名獎勵10元，后十名罰10元；進步二十名獎勵5元，后退二十名罰5元！”多么嚴厲的規(guī)定??！尹老師這樣說，讓大家人心惶惶，生怕考后10名或退步20名，但卻又激勵我們都想通過努力進入前10名或進步20名。
也難怪，這次是分班考，關(guān)系著我們以后六年級去好班還是普通班，所以，我要加油，爭取上好班。
回想老師六天前說的話，我不知結(jié)果如何？今天，第一門數(shù)學考試成績終于出來了，你猜，我考了多少分？對了，102分，雖然在班級排第四名，但是有兩題我認為是不該錯的。一題是沒加單位，被扣了兩分，還有一題，唉！什么都對，只是它是一個半圓，我卻當整圓去算了，結(jié)果又被扣掉了6分。
我回到家，想測試一下媽媽對這次成績的反應，媽媽問我：“考多少分??？”我假裝回答她：“沒考好，才考了82分?！彼S即驚訝地說：“真的？”我裝出悲痛萬分的樣子：“是的?！薄澳氵@個死小鬮，怎么考的？！”媽媽怒氣沖沖到責備道。我頓時笑嘻嘻地說：“騙你的，我考了102分！”媽媽說：“卷子拿來給我看看?！彼赐旰髮ξ艺f：“這也不好，才102，明明可以考到滿分的！”
唉！的確，我深感這次考試沒有發(fā)揮好！
每次考試，我都想不明白，為什么家長、老師對我們學習成績要求這么高？102分還不滿意，究竟考多少才能行呢？
誰能給我一個滿意而準確的答案？
尋找答案作文600字篇
最近我讀了一本書，名字叫做《水知道答案》。這本書是日本作家江本勝的作品。作者在書中用了122張水結(jié)晶的照片試圖揭示——水也有感情。
從書中，我知道了：人如果給水寫上一些美好的話語和發(fā)自內(nèi)心的祝福，水就會形成十分美好的結(jié)晶。而如果給水看看美好的事物，水的結(jié)晶就呈現(xiàn)出十分精致的樣子。相反，如果你在盛放水的瓶子上寫上不好的詞語，給它看殺人的畫面，水的結(jié)晶就會變得很不美好，甚至非常丑陋。
作者用這樣的實驗告訴我們：做人要誠信友善，不能有邪念。熱愛和平的人一定會有好報。而最高級別的量子物理學的科學家也已經(jīng)證實了人的念頭一直在影響著世界。人們每時每刻都在改變世界。當然，你怎么對待世界，世界就怎么對待你。周圍的環(huán)境受著人類的影響。因為，我們與大自然就是一個整體。這是宇宙生命的真理。
我們?nèi)绻颜麄€世界比作一杯水。全球有10%的人都不善的話，可想而知，整個一杯世界的水會壞到什么程度。
合上書本，我又開始了新的思考。水真的知道答案嗎？從科學的角度來看，水結(jié)晶的變化只和溫度以及濕度有關(guān)，與作者所實驗的給水聽音樂、貼字條是無關(guān)的。形成水結(jié)晶的實驗進行了幾千萬次，而作者最終只挑出了其中的122次，并不足以說明所有的實驗都支持他的觀點。其他的水結(jié)晶如何呢？因為作者并沒有給出，所以我們也無從知曉。有日本教授就出書《水什么也不知道》來反駁江本勝，并對偽科學的教育領域滲透表示出危機感。
而我認為：雖然我們現(xiàn)在還不知道水到底知不知道答案，但是終有一天我們會知道的。更多的科學家們嚴謹認真的態(tài)度值得我們學習。也許，這個問題的答案就是將來的我們給出的。
尋找答案作文600字篇
天黑了。
我走在小路上,又把校服的拉鏈往上拉了拉。
今天老師問了我們一個問題：什么是責任。我毫無頭緒,只好出門來跑跑步，可沒想到，起霧了。
路邊的燈閃呀閃,灌木發(fā)出唰唰的聲音。我又往衣服里縮了縮，想快點回家，發(fā)觀前面的灌木上好像放著什么東西。
是一輛單車！可不一樣的是,這輛單車顯著十分破舊,白藍的車身上布滿了灰。烏黑的車鏈條上生了銹，原本一雙炯炯有神的“眼腈”，也暗淡了不少。
扶？還是不扶？扶，我就一個人，這輛車怎么扶得動呢?不扶也沒有事，周圍又沒人，走掉的話也沒有人會指責我，還是走吧。
抱著這種心態(tài)的我閉上眼睛，轉(zhuǎn)身就要離開。
“小姑娘?！甭犚娪腥嗽诮形?立馬調(diào)過頭去，看見一位老人。月光下,滿頭白發(fā)上蒙著一層淡淡的灰,臉上刻滿了歲月的刀痕，一雙眼睛深邃無神，仿佛可以讓人掉入萬丈深淵。
“怎么了？”我問老人。
“你這是要離開了嗎？”
“對呀！”
老人扯出一絲苦笑說：“那你知道嗎?你今天的視而不見，和他們的踐踏拋棄,又有什么不一樣呢?”一滴濁淚從他眼眶中滴落，他擺了擺手，走了。
路過一對母女，小女孩拉了一下母親的手說：“媽媽看，有自行車倒了。”“快走！”那位母親不耐煩地拉住小女孩，走開了。
責任不是口頭的一句話，它需要用行動來表達。責任不是讓你去承擔什么大任務，只是在每一個小個體中,做好你自己的本職，哪怕是在路邊扶起一輛自行車。
我扶起單車，也提交了自己心中的答案。
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“黃土高原是什么?”
“是中國北方地區(qū)一塊貧瘠的土地。東鄰華北平原，西至烏鞘嶺，北抵長城，南連……”
生在江南，對于北方的人文環(huán)境的了解我是很少的，只是課本中震人心魄的安塞腰鼓和漫天的黃土。但是江南風景太嬌美，卻沒有黃土高原的厚重氣魄。
秦嶺以北，便是黃土高原了。疏松的土質(zhì)，稀疏的植被，造就了這一方黃土。依山而建的窯洞，是陜北民眾的住處，厚實的墻壁，通風的大院，無處不映射著陜北農(nóng)民的樸質(zhì)豪放。這里的黃土疏松，耕地自然極其艱難，烈日下，黃沙之中，頭戴白羊肚手巾系著紅腰帶的陜北農(nóng)民辛勤勞作。鐵犂木耙翻揚起的土石，鋁桶河水澆灌出的芽兒，是農(nóng)人的希望與命運。
多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，沒有隨時可能因為干旱而餓死的無奈。
模糊的是黃原土，清晰的是黃河人。
當土地神眷顧這片土地時，這片土地就能煥發(fā)生機。
豐收的喜悅出現(xiàn)在每一個陜北漢子心中，他們整理新衣，打起腰鼓迎接果實。
“噌噌”鑼聲大噪，仿佛在刺激人們發(fā)出狂野的怒吼。明快的腳步，在參差不齊的坡上跳起來了;靈動的手掌，在斜跨著的腰鼓上翻飛了;堅定的眸子，在漫天黃沙中閃爍了!歡慶豐收的樂章譜起了!隆隆隆隆的鼓聲破開聚集的黃塵，直沖云霄;咚咚咚咚的踏步驚醒了沉睡的草芽，不屑一顧。
喜悅的海洋在黃土高原上翻騰，在每一個陜北后生的心中翻騰，久久不能平息。
奏起，奏罷。
還來的又是一片寂靜。
“黃土高原是什么?”
這個問題似乎有了答案。
黃土高原是中樞，是生命，是陜北農(nóng)民心中不屈不撓的勁兒，是中華民族發(fā)源傳承的不斷跳動的心臟!
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每天的數(shù)學課，我是最喜歡上了。老師的20分鐘講課，留給我們20分鐘作業(yè)，我都能輕松地在課堂上完成。為此，老師叫我當了數(shù)學課代表。
周2上午，第一節(jié)是數(shù)學課。我像往常一樣，先做好了作業(yè)，再檢查各組收繳上來的作業(yè)本。當一位組長問我其中一道題的答案時，我脫口而出：“150度”。我還作了一個解釋：這道題后半句中還有一個“再”字，是從第一次旋轉(zhuǎn)到的位置再開始旋轉(zhuǎn)的。這位組長很驚訝，說：“我們的答案都是270度”。我不信，就查看了各組的本子，幾乎所有同學的答案都是270度。因為類似這道題的答案，老師在講課時曾經(jīng)講到過。我也聽到了。我感到很詫異。是老師講錯了，還是題目不一樣。我猶豫了。
交本子了。我終于被全班同學的答案蒙住了，不由自主地把“150度”改成了“270”度。
我把本子送到辦公室老師處。我特把自己的本子抽出來，想讓老師為我當面批改。
“唰唰唰唰”，接連六個紅構(gòu)，當改到“270度”這個答案時，老師的紅筆像被這磁鐵般的數(shù)字吸住了似的不動了，然后濃濃地打了一個叉。我的臉驟然地熱了起來。我想問老師，但又怕問老師，怕辦公室的老師笑我。我正要走，卻被老師叫住了，問我解題的思路。我真有點懊悔莫及?；诓辉撟约簺]有主見，輕信別人的答案。我無奈地把我當時解題的思路、答案及聽了同學后改了答案的過程告訴了老師。老師拿出了講課的題和我們作業(yè)本上的題確實很像，只是作業(yè)本上的題多了一個“再”字，所以答案應該是“150度”。老師耐心地卻又重重地說出了一個“再”字，還表揚了我解題思路。
這次解題中告訴我們：做任何事情，都得有自己的主見，不要輕信別人。有時真理不一定在多數(shù)人的手里。
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周四，再次迎來了那很多同學都不愿面對的期中考試?；蛟S是有預感自己可能考不好，或許是上次期中考試太難了，但無論你怎么想，期中考試，它還是來了……
七門科目，一門接一門地考過去，而每一科考完的時候，無一例外都會聽到這樣的聲音“你這道題的結(jié)果是什么？那道題呢？還有……”看著同學們對完答案后有人歡喜有人憂的樣子，我真是百思不得其解。對答案有什么用呢？對了還好，要是發(fā)現(xiàn)自己錯了，心里一急，下一科怎么考？當你知道正確答案后你寫上去的答案會隨之改變嗎？不會！既然卷子已經(jīng)交了分數(shù)已經(jīng)定了，那還對答案干什么？還不如復習復習下一科呢！
這不，考試剛剛結(jié)束，班里便掀起了一陣對答案風潮。我那學習成績很是不錯的同桌自然也不想放過這大好時機，拉著我非要和我對英語答案，正忙著清理課桌的我自然是不太情愿，多次拒絕后，她還是不依不饒，趁我稍不注意，便一把把我的答案搶去，聚精會神地對了起來。對完后，還一本正經(jīng)地對我說：“咱倆共有三個答案不同?！笨粗钦J真的樣子，我不禁笑了?？荚嚩伎纪炅耍煽兌家呀?jīng)定了，不趁著這一點時間復習或放松一下，還對什么答案呀！
考試中，竟然發(fā)現(xiàn)有的同學答完英語、數(shù)學試卷后，寧愿把答案全都抄一遍，也不愿意去檢查一下試卷。既然有抄試卷對答案的十分鐘，怎么就沒有復習檢查的十分鐘呢？
與其說去干對答案這種無聊的事，還不如去復習復習下一科考的內(nèi)容。難道都學得很好嗎？我看未必，看看同學們拿到試卷后一個個愁眉苦臉的樣子，看來是在后悔自己當時怎么沒復習一下呢？
同學們，不要再浪費寶貴的時光去做那無聊的事情了，抓緊時間學習，不虛度每一分每一秒，讓有限的時間發(fā)揮出無限的價值。
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傻子自有傻子之趣味，不足為外人道也。
——阿甘正傳
所有些陽光照射在每個人的頭上，不論貧窮賤富。無論擁有資金，還是擁有圣經(jīng)，都會給與自己生活一份答案。
是的每個人都有自己之趣味。其他人在乎或不在乎，只須自己開心，答案即使只有一半也是圓滿的。凡高的一生是艱難的，幼時衣不敝體，食不果腹。長年，在畫作中砥勵前行，房東來要房租時，他交出了他的油畫，之后，他非常不舍得。但那幅油畫就是《向日葵》。他割去了一支耳朵。讓人當作瘋子，凡是高中一年級生灑脫。他給了我們的生活一個完美的答案。
為他人所活的人都是白癡，我們的答案是給自己看的?！安灰獰o緣無故為人付出，不管你覺得他們有多么善良或者多么值得。”這句話說得非常不錯，一些人在眾人面前嘩眾取寵，小丑的最后結(jié)束之際，是永遠悲哀的。
那樣，大家怎么樣給我們的生活交上一份答題呢？
大家要對自己負責，在我們的每一個舉止，言談之中都要慎重。魯迅對客人負責，直到天之凌晨才去休息。清代李鴻章在家里掛上“嗔怒”二字排匾。有1日，李鴻章看公文看得大怒，將杯子摔在了地上，杯子應聲碎成七八片，他看了看排匾，謝絕了老奴的打掃而是自己來打掃。這是對自己負責。
第二，大家要對其它所有事物負責，我們的學業(yè)，工作，家人，朋友。等等都要負責，不管怎么樣，對他人負責，就是對自己負責。
所以，在生活的道道上，自己為自己而活，自己有我們的趣味，也應該注意他人感受，不然會使自己愈加孤獨。
活好我們的生活，才算是給我們的生活一個圓滿的答案。
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一天上午，媽媽要去健身房里健身，讓我在家里預習功課，并且媽媽回來以后，還要檢查我的作業(yè)。
等媽媽一走，我馬上歡呼起來，覺得自己一下子自由了。我先是找了一大堆好吃的，等我吃飽了以后，才開始心不在焉地預習起功課來。
這些功課都是明年的課程，所以對我來講有些難度，而我又一心想著早點做完作業(yè)，然后能有時間去玩兒。這時我突然看到書本的最后幾頁全是答案，而媽媽卻沒有注意到。所以一個鬼主意偷偷地溜進了我的腦袋——我開始抄答案，把每一道題的答案都抄了下來，連最簡單的題都沒有漏掉，自己一點兒也沒有去思考。
媽媽回來了，我立刻自信滿滿地捧著書本給媽媽看。媽媽仔細檢查著作業(yè)，看著看著，臉上的表情一點一點嚴肅起來?！澳愦_定這都是你自己做出來的，而沒有抄答案？”媽媽半信半疑地問我。
聽到媽媽問我，我心里一下子緊張起來，怕媽媽看出破綻，便提心吊膽地說：“確實是……是我自己做的?！?/p>
但是媽媽好似看穿了我，指著一道題，盯著我的眼睛說：“那你來給我講一講這道題的解題思路吧?！?/p>
我看了一眼書本，發(fā)現(xiàn)正好是我不會的題，我一下子慌了，嘴里嘟囔著，卻一句話也說不出來。媽媽一看我的神色，全明白了，怒發(fā)沖冠地沖我吼道：“你還敢說是你自己做出來的？”
我害怕起來，連忙說對不起，想和媽媽道歉。但是媽媽此刻卻什么也聽不進去，她照著我的右臉就是兩個耳光，打得我暈頭轉(zhuǎn)向。我還沒有反應過來，接著左臉又挨了兩個耳光，打得我眼淚汪汪。我臉上頓時覺得火辣辣的，淚水順著我的臉頰不停地流了下來。我一邊哭，一邊承認自己錯了，決定以后再也不抄答案了。
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白癡自有白癡之趣味，不足為外人道也。
——阿甘正傳
所有的陽光照射在每一個人的頭上，不論貧窮賤富。無論擁有金錢，還是擁有圣經(jīng)，都會給與自己人生一份答案。
是的每一個人都有自己之趣味。別人在意或不在意，只要自己高興，答案就算只有一半也是圓滿的。凡高的一生是艱難的，幼時衣不敝體，食不果腹。長年，在畫作中砥勵前行，房東來要房租時，他交出了他的油畫，之后，他很不舍得。但那幅油畫就是《向日葵》。他割去了一支耳朵。被人當作瘋子，但凡高一生灑脫。他給了自己的人生一個完美的答案。
為他人所活的人都是傻子，自己的答案是給自己看的?！安灰獰o緣無故為人付出，不管你認為他們有多么善良或者多么值得?！边@句話說得很好，一些人在眾人面前嘩眾取寵，小丑的最后結(jié)束之際，是永遠悲哀的。
那么，我們?nèi)绾谓o自己的人生交上一份答卷呢？
我們要對自己負責，在自己的每個舉止，言談之中都要慎重。魯迅對客人負責，直到天之凌晨才去休息。清代李鴻章在家中掛上“嗔怒”二字排匾。有一日，李鴻章看公文看得大怒，將杯子摔在了地上，杯子應聲碎成七八片，他看了看排匾，謝絕了老奴的打掃而是自己來打掃。這是對自己負責。
其次，我們要對其它所有事物負責，自己的學業(yè)，工作，家人，朋友。等等都要負責，不管如何，對他人負責，就是對自己負責。
所以，在人生的道道上，自己為自己而活，自己有自己的趣味，也要注意他人感受，不然會使自己越來越孤獨。
活好自己的人生，才算是給自己的人生一個圓滿的答案。
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“天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過?！?/p>
——泰戈爾
夜已深，我獨自待在房里，一陣發(fā)呆。抬頭，望天。一輪皎潔明亮的月亮掛在天上，周邊的星星眨眨眼，似在笑我。笑我的答案是胡寫一通，不認真思考嗎？
頹唐地低下腦袋，門外，卻傳來你響亮又歡快的聲音：“女兒！來，出來，我?guī)闳€地方?！蔽页聊?，不語?！俺鰜戆?，那里有你想要的答案?！蹦悴环艞?，繼續(xù)勸說著。
“吧嗒”我把門緩緩打開，“我想要的答案，真的有嗎？”疑惑地望著你。你笑著點頭：“跟我來?！?/p>
幽靜的小路，無燈。只有皎潔的月色伴我們左右，我不禁羨慕道：“月亮真好啊，光很亮，星星也襯托著它的美麗。”你卻只是搖了搖頭，笑了笑。
“到了！”你驚喜地揚起頭，笑道。我抬起頭，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么不一樣的事物，我疑惑地看向你。你并未說話，只是做了手勢，讓我安靜下來。
不一會兒，周圍的環(huán)境忽然間變得更亮了，是螢火蟲點亮了環(huán)境。我的希望破滅了，失望涌上心頭。這一只只小螢火蟲，只有自己的微弱的光，有什么意義呢？我的答案在哪兒呢？
你看透了我的失望與不解，緩緩道：“你要的答案，就是他們?！薄拔灮鹣x？不可能?！蔽倚箽饬?。“你剛剛說，月亮好。其實，要把別人比作皓月之明，把自己比作螢火之光。人生不免會有挫折和勝利。面對挫折，我們也要一笑而過；面對勝利，我們也要謙虛自恭。而螢火蟲的光芒，就是你要的答案。即便渺小，也能照亮自己的路。我們也不必羨慕月亮的光輝，點好自己的燭火，就夠了?！蹦阌挠牡脑捳Z傳來。
我點了點頭，也終于找到了想要的答案——無所謂失敗或勝利，做好自己，就夠了。
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除非你停止努力，否則一切都沒有真正終結(jié)。
墻角盛開的它告訴我，這兒還不是終點，這還不是最終答案，請微笑，繼續(xù)前行。
剛開學的一次數(shù)學周練，我考得一塌糊涂，低落、失望、緊張、擔心，一切顧慮都如洪水一般向我侵襲。頭一次就出師不利，難道又要重蹈覆轍上學期的悲慘歷史嗎？心底盡是不安。
走到陽臺，望向窗外，行人個個急急忙忙地走著，都在為美好生活奮斗。扭頭，忽瞥見待在墻角的它，起初心底毫無波瀾，抬腳準備離開，可細細回想，那似乎是一棵被遺忘很久的花，久到我都忘記它叫什么名字。
回頭，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼里盡是驚艷。
它開花了，白色的花。它來我家已有五六年了，從來沒有開過一次花，每次媽媽想扔掉它，爸爸總說再等等吧，說不定就開了呢。它開了，只不過等得時間有點久罷了。
白色的花瓣泛著一點兒雅黃，花瓣不似牡丹、玫瑰那般繁多，卻又不似迎春那般松落稀疏，是如天上星那樣零落，甚是好看。
我望著它，點點濕潤的花蕊，那似乎是它的淚，它幸福激動的淚。我也曾一度認為它開不了花了，或許連它自己都是這么想的。但面對前幾年的無人管無人問，它似乎并不在意，它或許一直在積蓄力量，它似乎一直相信自己可以開花，它似乎一直抱著希望與期待。如今，它終于給它的希望與期待交了一份滿意的答案。
我明白了，前期的失敗并不代表結(jié)果的失敗，也許前期的失敗是在為往后的成功做鋪墊，成功是在無數(shù)次的失敗上建立起的，有了失敗，才能造就成功！
生活中的每個人都在為自己的信念而活，而拼搏?；蛟S過程很艱難，也許等待很漫長，但終有一天我們會因為曾經(jīng)流下的汗水而給自己一個滿意的答案。
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除非你停止努力，否則一切都沒有真正終結(jié)?！}記
墻角盛開的它告訴我，這兒還不是終點，這還不是最終答案，請微笑，繼續(xù)前行。
剛開學的一次數(shù)學周練我考的一塌糊涂，低落，失望，緊張，擔心，一切顧慮都如洪水一般向我侵襲。頭一次就出師不利，難道又要重蹈覆轍上學期的悲劇歷史嗎？心底盡是不安。
走到陽臺，望向窗外，行人各個急急忙忙的走著，都在為美好生活奮斗。扭頭，忽瞥見呆在墻角的它，起初心底毫無波瀾，抬腳準備離開，可細細回想，那似乎是一棵被遺忘很久的花，久到我都忘記它叫什么名字了。
回頭，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼里盡是驚艷。
它開花了，白色的花。它來我家已有五六年了，從來沒有開過一次花，每次媽媽想扔掉它，爸爸總說再等等吧，說不定就開了呢。它開了，只不過等的時間有點久罷了。
白色的花瓣泛著一點兒雅黃，花瓣不是牡丹，玫瑰那般繁多，卻又不似迎春那般松落稀疏，是如天上星那樣零落，甚是好看。
我望著它，點點濕潤的花蕊，那似乎是它的淚，它幸福激動的淚。我也曾一度認為它開不了花了，或許連它自己都是這么想的。但面對幾年的無人問，它似乎并不在意，它或許一直在積蓄力量，它似乎一直相信自己可以開花，它似乎一直抱著希望與期待。如今，它終于給它的希望與期待交了一份滿意的答案。
我明白了，前期的失敗并不代表結(jié)果的失敗，也許前期的失敗是在為往后的成功做鋪墊，成功是在無數(shù)次失敗上建立起來的，有了失敗，才能造就成功！
生活中的每一個人都在為自己的信念而活，而拼搏?；蛟S過程很艱難，也許等待很漫長，但終有一天我們會因為曾經(jīng)流下的汗水而給自己一個滿意的答案！
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春意闌珊，指尖未暖。
這樣的一個時節(jié)，學校舉辦的朗誦節(jié)漸漸走近。班級選拔領誦，不知天高地厚的我，帶著幾分初生牛犢不怕虎的沖勁，無知無畏地報了名。
結(jié)局是必然的，我落選了，彼時心中甚為不平，認為是老師不具慧眼，將我埋沒。這也罷了，排隊型時，老師又將我隨便塞進了茫茫人海的一個角落，這令我憤憤不平，甚至生出幾許可笑的懷才不遇來。
滿腔“不平”又與誰傾訴？只好偷出一段閑暇，逃也似地奔了老家。我要尋一個答案。
鄉(xiāng)下的老屋清溪包容了我的煩躁，我稍稍心安。夜是清風朗月相伴的，我在屋里坐不住，追尋一縷風，我來到了屋后的小溪。
皎月的柔芒將細水染為銀色，岸邊的蘆葦輕搖，遠方有蛙聲縹緲。我沿著河岸閑步，鼻尖有新稻香，目光就浸在一片柔和的銀光中。忽從一叢河岸草中，跳出幾點綠光，輕盈飛舞，比星星靈動，比寶石神秘。若隱若現(xiàn)地，招呼我走近。近些看，竟是螢火蟲！闊別多年的摯友！我仍然記得兒時時曾用它寄夢于一個小小的玻璃瓶，誰料今日又重逢了！我親愛的流螢！
它們在月光下兀自舞著，那樣快樂，完全不因有一輪明亮的天體在它們之上而約束。每一只小小的螢，都在盡力照亮一個小小天地！
心中的一處動了動。我尋覓的答案，不就在這螢火蟲中么？不是每人都可以做月亮，但我們可以做好一只螢火蟲，盡力點亮一點點夜空。聽聞螢火蟲又叫“景天”，它們也是天際一道小風景呀！同樣，做不了在臺前閃亮的領誦，我還可以做好團隊中的一員，默默發(fā)光，亦為風景！
終于，我釋然地笑著，站在了聚光燈下的某個角落。我堅信我笑得很好看。因為我早已發(fā)現(xiàn)了螢火中的答案：照亮自己的天地，渺小亦是風景！
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回家后他問道：“媽媽我比別人笨嗎？我想我喜歡他，聽老師的話，仔細地做家庭作業(yè)，但，為什么我總比落后他嗎？“聽他母親的兒子的話，覺得兒子開始有自尊心，學校的驕傲的排名是受傷害。她看著他的兒子，沒有回答，因為她不知道怎樣回答。
一次考試后，孩子把名字17歲的時候，而他同桌或第一?；氐郊液?，兒子問同樣的問題。她真的很想說，人的智力有369，考第一人，大腦比一般人的精神。但這個答案，是孩子們真的想知道答案嗎？她幸運我沒有說話。
該如何回答兒子的問題嗎？有幾次，她真的想重復一遍，幾句話成千上萬的父母重復了數(shù)百萬次，你在學習勤奮，別人比起來還不夠努力…所以搪塞的兒子。然而，就像她的兒子所以頭不夠聰明，課上不是很突出表現(xiàn)的兒童通常生活足夠的努力嗎？所以她做到了，而且她想要兒子去找一個完美的答案。
兒子小學畢業(yè)了，盡管他比以前更努力地工作，但仍然沒有趕上他的同桌，但與過去相比，他的成績得到了提高。為了進步還贊揚了兒子，她帶他去看海。在這趟旅程中，母親說的兒子。
現(xiàn)在的兒子從不擔心他的種族，沒有更多的人問他小學時排名第一的名字，因為他去年在學校里第一名的成績考入清華大學。寒假回家，請母校學生和他們的父母做一個報告。其中，他告訴一個童年的經(jīng)歷：“我的母親和我坐在海灘上，她指出，前臉我說，看看那些在海的鳥，當巨浪羊群，小從克拉克總能迅速起飛，打了兩個或三個翅膀就升入天空，海鷗總顯得很笨拙，它們飛向了天空從海灘上總是需要很長的時間，然后，真正的跳過海洋的海，就是他們?！斑@份報告使許多媽哭了，包括他自己的母親。
首先感謝您蘇老師，她告訴我永不見光了自己，我現(xiàn)在明白了…真的。我知道。
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鮑勃·迪倫，原本是一個陌生的名字。隨著他被瑞典文學院宣布授予諾貝爾文學獎，關(guān)于這個美國老頭的各種消息紛至沓來，也使得我慢慢對他有些了解。
在百度音樂搜索欄里敲下“鮑勃”二字，他的許多歌曲就立刻出現(xiàn)在你眼前，鉆進你耳朵里，特別是這首《答案在風中飄蕩》。
它的文字很淺白，以諾獎起初給我的巍巍廟堂之感來衡量它，它的主人獲諾獎，簡直給我一種灰姑娘遇見水晶鞋般的童話感。
可是它的主人確實獲獎了。有意思的是，據(jù)說鮑勃·迪倫在得知自己獲獎之后，參加了在拉斯維加斯的一場演唱會，現(xiàn)場歌迷以歡呼等方式請他對獲獎作出一些回應，但是他始終顧左右而“吟”他。
我覺得鮑勃就是一個鄉(xiāng)間行吟歌者，堅持著自己的知行方式。至于我們要尋找的他對于獲獎一事的回應，他的那首歌不是已經(jīng)說了？答案在風中飄蕩。
在這首歌的歌詞里，鮑勃一直在問問題，關(guān)于成長、關(guān)于生死、關(guān)于和平、關(guān)于傾訴和傾聽、關(guān)于理解自己和理解他人、關(guān)于自然的演化、關(guān)于自由。戴上耳機，傾聽他的吟唱，讓雖蒼老卻不羈的嗓音伴著吉他和口琴的鳴奏穿透耳膜，漸漸地我覺得他的追問只有一個主題——如何解放心靈。
他沒有告知這些問題的答案，而是把答案寄予了風。一位鄉(xiāng)村歌手，在迷惘與彷徨中漸漸觸及哲學的本源，而后勇敢地面對這個問題，用自己的方式加以思考、加以探究、加以表達，我想這就是鮑勃的可敬之處。
由此看來，鮑勃和我們一樣，都是不甘于混沌度日，以各自特有的方式，執(zhí)著地在追求心靈解放的道路上前行。
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夏是多變的，他熱情豪放，有時又兇狠毒辣。燥熱一直促使我煩悶的心情，我皺皺眉，怎么也找不到答案，心中暗暗叫苦。
“咔嚓”斷裂的筆芯迸發(fā)得很遠，茫茫沉淪為塵埃，我擱下筆，站在窗前，眺望著道兩旁的香樟。
時不時有股強烈的風，吹落了一地葉，我搖搖頭，所有事物是不可能打敗命運的，只有屈服于它，可那執(zhí)著于枝頭殘存的綠葉倒十分堅強，不禁引起我的興趣，隱隱約約的感到答案就在那。
又是一陣風吹過，似蓄足了勁，一片葉子輕輕地離開了崗位，告別它竭盡全力貢獻陽光的大樹。在風中回旋，上升，下降……哦，那是生命的痕跡。落葉在用它生命的最后一絲余力，留著絕美的圓舞曲。霎那間，天地成了它的舞臺，落葉在這舞臺上不怯場，不畏懼，用生命在演繹著蕩氣回腸，那至大至剛的浩氣，訴說著它的坦蕩，即使生命將終結(jié)，也不會落淚悲傷。
是啊！貝多芬曾經(jīng)說過：“我要扼住命運的咽喉?！奔词故锹淙~，它也有勇氣和魄力來面對命運，而我卻選擇低頭，我慚愧萬分，再一次昂起頭來，我知道，我們要在美好的青春里點燃青春！不屈服于命運！
即使在追夢的路途上有過彷徨，即使在成長的道路上有過迷惘，我們依然追求于人生不變的追求。我們依然相信前方就有光明，我們在今天腳踏實地地一步一步，才可以看見那四季常青的綠蔭，明天我們勇敢的抬起頭，對著頭上那璀璨的星空高喊一聲“青春，我們無悔！”我們要一起邁向成功的大門！
那答案，在落葉中體現(xiàn)得淋漓盡致，不要愧對自己，愧對過去，盡力走好每一步。
尋找答案作文600字篇
人生需要奮斗，奮斗是通向成功的階梯。成功的喜悅不是源于結(jié)果，而且源于奮斗的過程。不懂得奮斗的人，是永遠感受不到成功的喜悅。
悅從小生活在山村里，沒有什么見識，因此遭到了同學的嘲笑，但悅一心想著學習，想著建設家鄉(xiāng)，無論別人說什么，她都不會認為自己沒用，都不會為此而灰心喪氣。也許是因為從小生活在山村的緣故吧！她很自信，自立。有一個叫莉莉的女生和她是同班同學，但是她們的性格卻截然不同。莉莉沒有悅長得好看，但是她家非常有錢，她特別驕傲自大，總是瞧不起別人。所以她的成績一直不好，悅每個方面都比她強，于是她總是找悅的麻煩。
有一次上自習課，班里特別靜。這時莉莉面積把一盆涼水倒在了悅的身上和悅的書本上。莉莉還當著所有同學的面歧視、侮辱悅，結(jié)果遭到了所有同學的嘲笑。聽著這笑聲，悅下定決心，一定要好好學習，長大之后，做一個有用的人，讓那些嘲笑她的人知道，他們當初那么對自己是不對的。無論是誰，家庭多么平凡，只要努力奮斗，就一定能成為棟梁之才。
在學習的過程中，她遭遇過挫折，失敗過，但是她從不灰心，氣餒，她一直努力奮斗，她為了實現(xiàn)自己的理想，無論付出多少都是值得的。無論老師、同學多么瞧不起她，她都不在乎，只要自己相信自己就知道了。
終于好的努力沒有自費，她成了棟梁之才，而莉莉卻因為自己的驕傲自滿，最終一事無成。
人生需要奮斗。奮斗是多么重要，一個人能否成功，主要是他有沒有堅定的理想，其次是他自己奮不奮斗。如果沒有堅定的理想，不奮斗，就會一事無成。
答案就在奮斗后。
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