在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
3.8女生節(jié)的由來 女生節(jié)的由來充滿惡意篇一
活動時間：20__-05-06
活動地點(diǎn)：逸夫樓s307
活動主題：為了營造一個溫馨和諧的女生生活環(huán)境給我院女生更多貼心關(guān)懷，我院黨、團(tuán)工作支部共同發(fā)起女生節(jié)的系列活動，旨在于通過這一系列的女生關(guān)愛活動，使女生在個人形象以及氣質(zhì)塑造和修養(yǎng)提上對女生進(jìn)行指導(dǎo)。
活動內(nèi)容：
1前期準(zhǔn)備：聯(lián)系相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師
落實(shí)活動場地
準(zhǔn)備贈品
活動人員報名：首先各班報到班長處，然后由班長統(tǒng)一報到女生部負(fù)責(zé)人處。
2活動過程：a由主持人介紹講師，以及活動目的。
b活動開始，由老師先對于化妝做簡要介紹，然后對各類化妝品進(jìn)行的使用方法作一些說明，并介紹一些挑選化妝品的方法等一些相關(guān)基礎(chǔ)知識。
c活動進(jìn)行到中間時刻，由現(xiàn)場同學(xué)與主持人互動，主持人就剛剛老師講的內(nèi)容進(jìn)行提問，同學(xué)搶答，對回答問題的同學(xué)進(jìn)行獎勵。
d老師講完相關(guān)知識后，由同學(xué)向老師進(jìn)行咨詢。(7——10人)
e由老師現(xiàn)場抽出幾名特征不同的同學(xué)進(jìn)行化妝演示，從而說明不同人的不同的化妝方式。
f主持人宣布活動結(jié)束。
3活動總結(jié)：?為豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，讓女生們快樂的度過一個屬于自己的節(jié)日。我系女生部于20__-05-06開展了以“關(guān)愛女生”為主題的女生系列活動。本次活動在“公主殿堂”區(qū)域，我們不僅將女生健康知識和氣質(zhì)修養(yǎng)進(jìn)行了專業(yè)講師指導(dǎo)，還組織進(jìn)行了有獎競答。廣大女生在歡樂的氛圍獲得了健康知識以及塑造自身氣質(zhì)和修養(yǎng)的方式、方法。
這次活動對于我們女生以及整個學(xué)校有很重大的意義。首先，它反映了我們學(xué)校的積極向上的精神面貌。其次，它反映了我們和諧的校園風(fēng)貌。
本次女生節(jié)活動已在我系同學(xué)的共同努力下取得了圓滿的成功。通過這次活動，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生參與活動的積極熱情，展示了當(dāng)代大學(xué)生“自信、健康、優(yōu)雅、友愛”的風(fēng)采。作為女生部成員的我們，從幕前幕后的工作中深有體會，受益匪淺。雖然本次活動取得了小小的成 wen.c n 功，但我們的工作思路還不夠?qū)掗?，廣度還有待提高，細(xì)節(jié)問題還要仔細(xì)考慮。也正是這些因素的存在，才能促使我們不斷進(jìn)步，我們相信每次成績的取得必然是一次成熟的過程。
展望未來我們會不斷努力，共同進(jìn)步，更好的去配合和推進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會工作的順利發(fā)展，并使我系的學(xué)生活動越辦越精彩。
特別感謝我系團(tuán)總支學(xué)生會各部門的支持于幫助。
3.8女生節(jié)的由來 女生節(jié)的由來充滿惡意篇二
一、活動目的：
2019年的母親節(jié)(2019年5月8日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念2019年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時間：2019年四月二十日——2019年五月十日
三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
(1)有效問卷回收率；
(2)最佳書寫率；
(3)答案具體清晰率；
(4)家長支持率；
(5)優(yōu)秀答卷比例；(達(dá)到全校展示水平)
(6)最感人的話感動率；
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！
母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！
在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記?。?019，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。
2019年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段：總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)
3.8女生節(jié)的由來 女生節(jié)的由來充滿惡意篇三
“女生節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們，增進(jìn)男女生交流的主旨，加強(qiáng)女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的亮點(diǎn)，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為華農(nóng)學(xué)生活動中的一道靚麗的風(fēng)景線。
為了響應(yīng)校團(tuán)委的號召，結(jié)合我院特色，擬開展以“尊重女性，展現(xiàn)賢淑女性形象，宣揚(yáng)男女平等”為主題的系列活動，同時也為了豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，體現(xiàn)我校尊重，重視女生的風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯華農(nóng)學(xué)子青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。
活動宗旨：尊重女性，展現(xiàn)賢淑女性形象，宣揚(yáng)男女平等
活動時間：20xx-03-07——20xx-03-25
活動對象：人文（傳媒）學(xué)院法學(xué)院全體師生
(一)活動構(gòu)想：
慧心出巧手賢惠女生廚藝ｐｋ賽
纖手之舞手工藝品編織大賽
“女生節(jié)”節(jié)徽征集大賽及創(chuàng)意photo秀展覽
女生的節(jié)日男生也瘋狂：“假如我是女生”之征文大賽
(二)可行性分析：
大學(xué)的女生是魅力女生，是超級女生。她們充滿才氣，若果我們能提供一個舞臺給她們show，那又將成為一道美麗的風(fēng)景。
如果你擁有漂亮的歌喉，如果你擁有誘人的舞姿，如果你擁有特色的才藝，如果你想要綻放自己的光芒，那么，來吧，創(chuàng)造自己的舞臺，讓全世界都能看到，展現(xiàn)自己的魅力，出乎每個人的意料，照耀自己的未來，讓每個明天將你擁抱……
活動創(chuàng)想：各班選出一名能代表本班，有個性和靈性的女生為ange，另選出四位具有團(tuán)隊(duì)精神能代表本班特色的作為team。
具體方案：
1、3月7日前確定各班人選
2、3月10日(待定)初賽，選出10個班級晉級決賽
初賽，決賽流程均一樣：
1、女生代表自我介紹（時間1分鐘）
2、班級大比拼（包括知識搶答和即興演講兩個流程：
（1）知識搶答每次四個班進(jìn)行，每個班五個人，有十道題，每題五分，由女生代表回答，其他人是智囊團(tuán)，評出得分
（2）即興演講由女生代表抽題，女生代表抽題后開頭，其他人可補(bǔ)充，時間控制在一分半鐘內(nèi)，最后由評委給各班打分
3、我有我班精彩(可由女生代表一個人展示才藝，也可以集體展示才藝，形式多樣，可朗誦，話劇，小品，舞蹈，唱歌，演講等形式，能展示本班特色，有活力，由評委給各班級打分)
4、初賽選出十個得分高的班級參加，決賽評出最具特色班級一名，最具才華班級一名，最具團(tuán)隊(duì)精神班級一名，女生代表分別選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎四名。)
注備：本活動特色在于一改以往只由一女生代表參賽，改有具有班級團(tuán)隊(duì)的代表參賽，同時增加知識才華的展示，能夠響應(yīng)學(xué)校的號召：閃耀靈性的女性之美，將美麗，智慧，才藝都展現(xiàn)出來，同時能提高班級凝聚力，給更多的同學(xué)提供展示自己及班級特色的平臺，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力。
慧心出巧手賢惠女生廚藝ｐｋ賽
賢淑實(shí)惠的女性是“入得廚房，出得廳堂”的。擁有一手廚藝的女性，可以說是“窈窕淑女，君子好求”了。
舉辦此次廚藝大賽，目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的動手能力、生活能力，弘揚(yáng)中華民族的飲食文化，提倡健康的飲食觀念。同時也希望通過此次大賽，促進(jìn)同學(xué)與食堂工作人員的。溝通與交流，彼此間建立和諧的人際關(guān)系。
廚藝大賽以系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部及對廚藝較有研究的同學(xué)來做評判，認(rèn)真地評出了獲獎選手及其作品。
活動創(chuàng)想：報名參加的形式。以組為單位，當(dāng)然是以女生了。院方跟校方后勤集團(tuán)協(xié)商，提供活動場地和活動道具。院方提供下廚材料。
活動地點(diǎn)：西園飯?zhí)没蚝蓤@飯?zhí)谩?/p>
纖手之舞手工藝品編織大賽
上帝創(chuàng)造的萬事萬物都應(yīng)該是有他的道理的。上天給女性創(chuàng)造了一雙纖纖細(xì)手，而女性就用這雙纖纖細(xì)手繪出美妙的舞蹈，編織成了一件件的衣服。
雖然，工業(yè)革命之后，機(jī)器大生產(chǎn)代替了傳統(tǒng)手工業(yè)，但是，機(jī)器生產(chǎn)出來的衣服就是缺乏了那么點(diǎn)什么東西。只有女性的纖纖細(xì)手才能編織出有情感的毛衣………
活動創(chuàng)想：手工藝品以展覽形式，男生去給自己覺得好的編織藝品投票。
活動地點(diǎn)：東區(qū)廣場或荷園門前
“女生節(jié)”節(jié)徽征集大賽及創(chuàng)意photo秀展覽
活動創(chuàng)想：“女生節(jié)”徽設(shè)計(jì)征集大賽，設(shè)計(jì)出來的徽展覽出來投票形式或直接有院領(lǐng)導(dǎo)決定，選出幾名號的作品，給以獎勵。創(chuàng)意photo秀展覽，則以展覽形似，面向全校學(xué)生投票。
女生的節(jié)日男生也瘋狂：“假如我是女生”之征文大賽
活動創(chuàng)想：文體不限，字?jǐn)?shù)不限。常規(guī)形式。
三、活動流程及活動安排
活動參加部門
本次活動由學(xué)生會女生部負(fù)責(zé)策劃工作，其他部門協(xié)助工作。主要負(fù)責(zé)本次活動的宣傳以及游園會場地布置。
具體安排：
宿管委：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通女生宿舍，協(xié)助“慧心出巧手賢惠女生廚藝ｐｋ賽”活動的展開
宣傳部：負(fù)責(zé)活動的宣傳工作、網(wǎng)址跟進(jìn)。
秘書部：負(fù)責(zé)活動人員安排、工作安排、活動記錄等
組織部：負(fù)責(zé)活動秩序
體育部：負(fù)責(zé)活動秩序
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系商家、其他院校、社團(tuán)等
前期準(zhǔn)備
（一）相關(guān)作品征集
（二）游園會安排
（三）場地申請
（四）物件準(zhǔn)備
（五）獎品準(zhǔn)備
活動宣傳
（一）第一期宣傳：
媒介：
橫幅宣傳：在宿舍樓、飯?zhí)?、教學(xué)樓道旁懸掛。（這些地方都是學(xué)生平時每日要瀏覽和經(jīng)過的地方，人流量密而大，能達(dá)到的宣傳效果）
海報宣傳：校園內(nèi)各宣傳欄里張貼。
傳單宣傳：各宣傳欄內(nèi)張貼并派干事到飯?zhí)眉敖虒W(xué)樓、宿舍旁派發(fā)
院報宣傳：本學(xué)院院報每學(xué)期以面對本專業(yè)學(xué)生為主，向其他專業(yè)、協(xié)會、外院校為輔定期出版的刊物。
網(wǎng)站宣傳：可在學(xué)院網(wǎng)站和華農(nóng)網(wǎng)上宣傳
（二）第二期宣傳：
媒介：
院報宣傳：本學(xué)院院報每學(xué)期以面對本專業(yè)學(xué)生為主，向其他專業(yè)、協(xié)會、外院校為輔定期出版的刊物。
網(wǎng)站宣傳：可在學(xué)院網(wǎng)站和華農(nóng)網(wǎng)上宣傳
四、活動經(jīng)費(fèi)
略
3.8女生節(jié)的由來 女生節(jié)的由來充滿惡意篇四
活動目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛
活動內(nèi)容：導(dǎo)入主題 觀察比較 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)作表現(xiàn) 展示交流
活動準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例
活動過程：
一。導(dǎo)入主題
1.再過幾天是什么節(jié)日啊？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？
2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？
二。觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？
2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊？銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋？
3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的？
4.邊觀察，邊演示
1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈
4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子后面的雙面膠
7)找到另一半的朋友粘起來
三。創(chuàng)作表現(xiàn)
1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？
2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)
1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘
2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋
3)先畫花紋再裝扮
4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法
3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？
四。展示交流
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺” 給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂。
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