范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱鬧的跳蚤市場篇一
11月29日的下午是我今年最快樂日子的其中之一。因為有我期盼已久的跳蚤市場。
我要準(zhǔn)備好多獎品，因為我是負(fù)責(zé)“飛花令”的?！帮w花令”是什么呢?你一定不知道。讓我來告訴你吧!“飛花令”就是：選出幾個字做成小紙條放在一個盒子里，參加活動的同學(xué)從盒子中抽出一個字并背出有這個字的古詩，就可以成功獲得獎品啦。比如，我和媽媽一起精心我準(zhǔn)備的密碼鎖、自動鉛、造型橡皮等等。
過了一個上午就像過去了一年似的，我心里焦急的期盼著下午的到來。下午終于到了，我興高彩烈地來到學(xué)校，換上我美美的道具服：貪吃愛睡的懶羊羊，哈哈，老師還幫我們幾個“飛花令”的小伙伴拍了合影，我們就急匆匆地下樓了。到了樓下，熱鬧的場面就呈現(xiàn)在我眼前：整個操場幾乎滿了，真是人流如潮啊。
我趕緊找了個位置，擺好了我的道具坐下來等“顧客”上門。一開始的時候我還覺得有點尷尬，都沒人到我這里來背古詩，我心里干著急。想了想后我把我的獎品一個個的擺出來，我的密碼鎖顏色各異，造型別致;橡皮有女孩喜歡的手提包造型，還有高跟鞋、花朵等等，也有男孩喜歡的手槍、坦克等等，連自動鉛我都準(zhǔn)備了好幾種顏色。不一會就吸引來了一個同學(xué)，接著我的“小攤”前就站滿了人，就這樣開始了游戲。隨著背古詩的同學(xué)越來越多，我的獎品也是越來越少了，尤其是密碼鎖，是最快沒有的，有一個小姐姐看中了，結(jié)果輪到背古詩時已經(jīng)沒有了，姐姐就說她的心都碎了，我為了安慰她多給了一個橡皮做獎品，小姐姐開開心心地走了。
時間過得總是那么快，不一會時間活動就結(jié)束了。這次的跳蚤市場真有趣，下次我要挑戰(zhàn)自己，做個賣東西的小攤販，勇敢的叫賣，期待下一次的活動快點到來。
熱鬧的跳蚤市場篇二
一聽到下午第三節(jié)課辦跳蚤市場的好消息，全班都沸騰了。好不容易熬到下午，我們排著整齊的隊伍，來到了操場。
人群亂哄哄的，同學(xué)們呼朋喚友，抱著好奇心，一個攤位一個攤位的看。有的同學(xué)看到自已喜歡的東西，就開始跟主人討價還價。一下子，操場上充滿了生機(jī)。
過了好一會兒，只見其他攤位都被擠得水泄不通，只有我們組冷冷清清，寥寥無人，怎么辦？吳玉明和儲呈宇對視了一眼，突然聲嘶力竭地喊道：“看一看，瞧一瞧，所有的東西都便宜了，快來看快來瞧?。 惫?，叫賣聲吸引了幾個男生，他們都纏著吳玉明和儲呈宇買玩具去了，把我們幾個女生晾到了一邊。哎，真是“山窮水盡疑無路”??！
“走，我們不看攤位了，去逛逛，淘些好東西?！鳖櫭懒岷椭苘袄摇Ｎ要q豫了一下，點了點頭。
“2塊5.“
“能不能便宜點？”
“嗯，就1塊5吧”
“成交”
我喜滋滋地掏出1塊5，拿著“戰(zhàn)利品”走了。
熱鬧的跳蚤市場篇三
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的熱鬧的.跳蚤市場小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，陽光明媚、鳥語花香。同學(xué)們一個個都喜笑顏開，如同那開得艷麗的花朵，散發(fā)著迷人的花香。
同學(xué)們要迎來一年一度的圖書跳蚤市場，大家伙兒精神抖擻地把隊伍走得整整齊齊地。來到操場，他們有的在理書，有的在賣力地叫賣，也有的在買書！買書的就是我，我想買的那本書有點貴，我就想盡辦法和他討價還價，可他還是不同意，無奈我只能放棄了。不過不買書就不叫圖書跳蚤市場了，那我就再看看吧！
不一會兒，就吸引了一群人來到我的攤前尋找自己喜愛的書?？磥砦业呐]有白費！經(jīng)過我和組員們的不懈努力，我們賣出好多書，收益頗多！
時間到了，我們理好東西回教室，我們組一共收到126元錢，我們組個個成員都覺得特別有成就感！
這就是一個快樂而熱鬧的圖書跳蚤市場！
熱鬧的跳蚤市場篇四
昨天，老師就對我們講：“同學(xué)們!明天下午我們年級舉行‘跳蚤市場'活動，大家回家準(zhǔn)備自己認(rèn)為不喜歡了的東西拿來‘跳蚤市場'拍賣，賣給需要的同學(xué)?！蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。
我一回到家里就早早地做完作業(yè)，吃完晚飯就開始翻箱倒柜，找出了好幾件不玩了的玩具和幾本書，打算明天拿去“跳蚤市場”賣掉。
今天一早上學(xué)的時候，同學(xué)們都拎著大包小包的東西來到學(xué)校，那情景簡直就像春運的火車站一樣熱鬧。剛走進(jìn)教室門，就聽到大家議論紛紛，“瞧瞧!我的東西比你的好!”“你看!我的東西比你的多!”大家一上午都在興奮中度過。
終于到了下午，教師里沸騰起來了，大家都躍躍欲試，充滿了興奮和緊張感。我被分到了李新端同學(xué)一個組。
上課鈴聲響了，頓時，“顧客”被“售貨員”拉的拉，搶的搶，都被拉去別人的攤位上了。我急了，也拉了兩個到我的攤位，可是他們看了一眼就走了。我急了，我一邊叫賣，一邊繼續(xù)去拉同學(xué)來看我的貨，經(jīng)過不懈的努力，終于賣出去了三件物品。
該我出去買東西了，我被一位熟悉的聲音喊住了，原來是我好朋友劉振宇同學(xué)，他說：“買一支鋼筆吧!3元，很便宜的?！蔽蚁肓讼?，看在是好朋友的份上，照顧一下生意，買下了鋼筆。
經(jīng)過一下午的奮戰(zhàn)，我們?nèi)喙操u出278元的東西，老師叫我們平分了錢，我們每個人都開心極了。
通過這次“跳蚤活動”，我懂得了經(jīng)商的艱辛和錢的來之不易。
今天，舉行了一年一度的紅領(lǐng)巾跳蚤市場，我既興奮又緊張，因為又要開始血拼了!
跳蚤市場開始前45分鐘，我就開始搶購：我風(fēng)風(fēng)火火地下了樓，直奔“美食一條街”。哇!琳瑯滿目的食品映入眼簾：金黃的雞翅，流油的薯條，香甜的沙冰，個兒大味兒足水果，使我食欲大增，垂涎三尺，掏出錢包，已解決咕咕叫的肚子。再看看食客：人山人海，人聲鼎沸，水泄不通，連空氣都成了稀有品!餐盤往往是供不應(yīng)求。這讓我深刻地體會到了“先下手為強(qiáng)，后下手遭殃”的滋味。
接下來就是購物，通常我會先光顧自己班的攤位?！巴?，好多的金魚呀!給我三條!”這也是在給自己班贏得利潤。這時，王逸茹急急忙忙地走了過來，讓我在椅子上坐下，開始給我擦鞋!還沒等我反應(yīng)過來，我這一雙臟臟的臭球鞋早被她擦得亮黑亮黑的。我正要起身，她又趕忙遞上一個愛心箱，讓我捐點錢給希望小學(xué)造一個書庫!我當(dāng)然樂意了，遞進(jìn)了5元錢，她感激地看著我，使我感觸頗多。
過了半小時，搶購已經(jīng)到了高潮階段，隔壁的攤位都開始“白熱化”角逐。推銷員把“公雞嗓”喊成了“公鴨嗓”，硬幣源源不斷地進(jìn)了愛心箱里，顧客們的腰包都被翻了個底朝天，手上的購物袋也越拿越多，叫賣聲，還價聲，噪音組成了一首奇特的交響樂，和烈日一起拷打著同學(xué)們，但購物的興致依舊不減，直到跳蚤市場結(jié)束。每個攤位滿載而歸，為跳蚤市場畫上了圓滿的結(jié)局。
跳蚤市場不僅是一次活動，更是同學(xué)們步入社會的一種鍛煉。
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