在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)學(xué)生學(xué)校評(píng)語字篇一
2、xxx同學(xué)性格開朗樂觀，有理想，積極進(jìn)取，有著良好的思想道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行，多次被班級(jí)推選為優(yōu)秀團(tuán)員。在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有創(chuàng)新性和實(shí)干性，能有目標(biāo)的思考與進(jìn)行科研工作，理論與實(shí)踐并重，曾獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金，并有多篇科研成果發(fā)表在核心期刊上。能夠尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。望再接再厲、百尺竿頭，在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。
3、思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
4、遲到的同學(xué)需向你解釋原因，等到你批準(zhǔn)方可入座，可見你在大家心中的地位有多高！你每大勤勤懇懇，為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)，不愧是班干部中的好榜樣。老師非常欣賞你的才和能力，但你在展示自己才華和能力的同時(shí)，你是否想過，其余同學(xué)都心服口服地接受你的意見嗎？
5、小小的個(gè)子，細(xì)細(xì)的聲音，細(xì)密的心思，別具一格的想法使你惹人喜愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方，就會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。祝你成功！
6、該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
7、“有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小，個(gè)子最小的孩了，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí)；在別人不敢說，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。一學(xué)期快要結(jié)束了，老師多么希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)，少一份依賴，多—些獨(dú)立，嚴(yán)格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)校評(píng)語2.老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時(shí)，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點(diǎn)，看，課間你總會(huì)與同學(xué)玩成—片，十分活躍?？墒?，為什么上課時(shí)的你卻判若兩人，沉默不語，當(dāng)別人認(rèn)真作業(yè)，你低著頭，懶得動(dòng)一動(dòng)。如果老師能看到你的小手高高舉起，會(huì)非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會(huì)成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。
8、你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問：“誰能考第—名？”你總會(huì)把手高高舉起，這說明你又是—位要強(qiáng)，肯上進(jìn)的男孩，老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些。主動(dòng)一些，認(rèn)真—些，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來要求自己。你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會(huì)為你自豪的。
9、你每天看起來沒有精神。精神，就像春風(fēng)，當(dāng)它駘蕩過原野，冰河便將咯郎地解凍，枝頭便將抽出耀眼的新綠，花朵便將紛紛綻放。振作精神，世界便會(huì)改觀，陽光便會(huì)展現(xiàn)，勝利便將來到。
10、××你是一個(gè)多么聰明可愛的小男孩子。你有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)的發(fā)言，面對(duì)難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功的！老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭??！
11、該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
12、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
13、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個(gè)努力奮斗的日夜，你終于以進(jìn)步換來周圍的人們的認(rèn)可。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補(bǔ)習(xí)的你，那個(gè)因上課好玩而被批評(píng)的你。誰也沒想到，今天有這樣大的進(jìn)步。老師知道，這樣的成績是你的辛苦換來的，來之不易??！好好保持，再好好努力吧，在更高的年級(jí)里，希望你能有更人的進(jìn)步。
14、xxx同學(xué)有著良好的思想道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心國家時(shí)事，是一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員黨；在學(xué)習(xí)科研方面，勤奮踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，多次在省級(jí)以上期刊發(fā)表過學(xué)術(shù)論文，注重理論聯(lián)系實(shí)際，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能積極配合老師做好各方面工作，管理能力和實(shí)踐能力較強(qiáng)。生活簡樸，曾獲得助學(xué)金。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。希再接再厲，在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。
大學(xué)學(xué)生學(xué)校評(píng)語字篇二
1、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代特色性與實(shí)踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語言比較通順，層次分明，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)原理知識(shí)并結(jié)合社會(huì)實(shí)際來分析文中的主要問題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不夠，總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。以……為主題，全文首先分析了……，然后再分析……，最后重點(diǎn)探討了……，
2、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
3、該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導(dǎo)思想明確，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理可行，能夠按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。
4、論文撰寫思路清晰，語言流暢簡練，層次清晰，邏輯性較強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，各種數(shù)據(jù)圖表齊備規(guī)范，文獻(xiàn)引用正確，科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。
5、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以xxx為例，重點(diǎn)探討xxx。該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問題。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
6、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
7、 本文以xxx為題，重點(diǎn)探討xxx。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來來分析行政xxx，在論證過程中，主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點(diǎn)不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
8、全文以xxx為題，選題具有較強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強(qiáng)，思路清晰，查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對(duì)問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)原理與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。
9、 本文以xxx為題，首先對(duì)xxx—的論述，然后在重點(diǎn)分析xxx的原因，并針對(duì)原因提出解決問題的有效對(duì)策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求，文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對(duì)策還缺少可操作性。
10、該文以xxx為主題，充分體現(xiàn)出時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值。全文分xxx個(gè)大部分。首先進(jìn)行了論述，然后重點(diǎn)分析xxx—。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運(yùn)用了行政管理專業(yè)知識(shí)來分析解決xxx問題。語言較流暢，但觀點(diǎn)不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運(yùn)用理論論證方法與實(shí)踐論證方法。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較強(qiáng)。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。
11、 本文以xxx為主題，選題具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分xxx大部分。其中第一部分xxx—，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討xxx。在論證過程中，該生的參考文獻(xiàn)資料與所要論證的觀點(diǎn)及內(nèi)容結(jié)合緊密，運(yùn)用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準(zhǔn)確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個(gè)別引用內(nèi)容沒有標(biāo)明出處。
12、論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少，部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密，邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題?？傮w上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。
13、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
14、 本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對(duì)官員問責(zé)制的基本原理問題進(jìn)行了分析，然后再對(duì)我國官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
15、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題，論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。
16、 本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對(duì)提高我國行政管理的…………具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力?？傮w上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。
17、 本文以……為主題，重點(diǎn)探討……問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分觀點(diǎn)論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多?？傮w上基本合格。
18、研究xxx為題，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。
19、以xxx為題進(jìn)行研究。能為解決xxx的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，最后為xxx提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
20、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰，語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。
大學(xué)學(xué)生學(xué)校評(píng)語字篇三
1、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不認(rèn)真完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對(duì)嗎？
2、該學(xué)生有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，辦事穩(wěn)重，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想端正，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，具備一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和編程能力，是一名綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、該生在校積極要求進(jìn)步，思想積極上進(jìn)，品行優(yōu)秀；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)；一直擔(dān)任學(xué)生干部，管理、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，取得一定工作成效，為集體作出較大貢獻(xiàn)；社會(huì)活動(dòng)能力和人際溝通能力較強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神；是一名全面發(fā)展的綜合素質(zhì)很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。
4、你是個(gè)性格有點(diǎn)內(nèi)向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？
5、良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)和生活的第一要素，你作為學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)長，更要懂得安排好自己的作息時(shí)間，加強(qiáng)身體鍛煉，以便有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)和生活中去。
6、該生在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，善于獨(dú)立思考，邏輯思維能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，工作果斷，良好的個(gè)人修養(yǎng)與人際關(guān)系，健康積極的大學(xué)生活。
7、該生在校期間品學(xué)兼優(yōu)，思想進(jìn)步，樂于助人，做事認(rèn)真，工作果斷，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，對(duì)待集體活動(dòng)積極主動(dòng)，具有良好的邏輯思維能力，團(tuán)隊(duì)組織能力，良好的個(gè)人修養(yǎng)與人際關(guān)系，適應(yīng)環(huán)境學(xué)習(xí)新知識(shí)較快，是一名綜合素質(zhì)較高的合格畢業(yè)生。
8、該生在校期間態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，與同學(xué)、老師相處融洽，樂于助人，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，勤懇踏實(shí)，思想品德良好。
9、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
10、你不太愛講話，平時(shí)有點(diǎn)默默無聞，但你勤奮好學(xué)。但在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時(shí)間。在學(xué)科知識(shí)上要不斷深化、拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，要有集體榮譽(yù)感，要加強(qiáng)體育鍛煉。要使理想變成現(xiàn)實(shí)，還要努力、努力再努力！
11、你是一個(gè)個(gè)性倔強(qiáng)、誠實(shí)而又有些內(nèi)向的男孩。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)興趣濃厚，能尊敬師長，有一定的集體榮譽(yù)感。令老師欣慰的是你平時(shí)學(xué)習(xí)和上課紀(jì)律、成績都比過去有了很大進(jìn)步。尤其在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，請(qǐng)記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！但你的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、競爭意識(shí)也有待于改善和加強(qiáng)。同時(shí)注意學(xué)科的平衡，改掉平時(shí)比較懶散的壞毛病。
12、該生在校期間品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有上進(jìn)心，真誠，內(nèi)斂，專注，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，辦事穩(wěn)重，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，良好的個(gè)人修養(yǎng)與人際關(guān)系。
13、你是一個(gè)嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩、為人誠實(shí)、正直，又有一付好脾氣，深得老師和同學(xué)的喜歡。你勞動(dòng)積極，課代表工作負(fù)責(zé)。你的勤奮使你這個(gè)學(xué)期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學(xué)習(xí)方法、效率還有待于改善，并且要注意各學(xué)科知識(shí)深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學(xué)期里定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
14、你在老師的心目中，是個(gè)聽話地男孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近你在慢慢地表現(xiàn)糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？
15、該生在校期間學(xué)習(xí)上善于思考，態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀；在擔(dān)任系團(tuán)總支干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；為人誠懇，樂于助人，不怕挫折，勇于創(chuàng)新，善于與人溝通，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐；思想積極，要求上進(jìn)，品行優(yōu)秀，積極向黨組織靠攏，是名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
16、該生在校期間思想端正，尊師重道，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績良好，能吃苦耐勞，做事認(rèn)真，一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)，勤懇踏實(shí)。
17、你心地善良，待人真誠，你有較強(qiáng)的進(jìn)取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時(shí)學(xué)習(xí)還努力，但有時(shí)精力較分散，作業(yè)質(zhì)量不高，浪費(fèi)時(shí)間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心，做好學(xué)科平衡工作，那你的成績將會(huì)很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。
18、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，但你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)。特別是理科，比較薄弱。愿你踏實(shí)、穩(wěn)重、好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。不斷鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生！
19、該生綜合素質(zhì)較高，在校期間成績優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。與同學(xué)相處融洽，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和教強(qiáng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，對(duì)待集體活動(dòng)積極主動(dòng)
20、時(shí)光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個(gè)學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生。
21、該生在校期間，學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，勤奮刻苦；在學(xué)生會(huì)工作期間，工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；對(duì)待同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，；尊敬師長，與老師領(lǐng)導(dǎo)等溝通良好；在寒暑假的課余時(shí)間里，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，綜合素質(zhì)得到有效提高，是一名優(yōu)秀合格大學(xué)生。
22、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽(yù)感，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習(xí)方法、不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
23、這學(xué)期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
24、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
25、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>
26、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
27、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步更大，趕快行動(dòng)吧！
28、該生在校期間思想端正，品行優(yōu)秀，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，人際關(guān)系活躍，責(zé)任心強(qiáng)，心理素質(zhì)優(yōu)秀，具有良好的個(gè)人修養(yǎng)。
29、該生在校期間表現(xiàn)良好，綜合素質(zhì)較高，與人相處融洽，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際的能力樂于助人，做事認(rèn)真，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。
30、該生成績優(yōu)秀，樂于助人，遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛集體；學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，機(jī)靈幽默，思維活躍；做事認(rèn)真，有責(zé)任心，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力；擅長團(tuán)隊(duì)協(xié)作管理，有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。
31、該生學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，成績一直處于班級(jí)前列；理論與動(dòng)手能力俱佳，有很強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力；能在極短的時(shí)間內(nèi)融入團(tuán)隊(duì)，并發(fā)揮自己最大的作用；人生態(tài)度積極，對(duì)未來有細(xì)致、長足的規(guī)劃；是出色而又永不滿足的新一代大學(xué)生。
32、該生在校期間，能自主完成老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且能夠自己補(bǔ)充一定的課外知識(shí)。動(dòng)手能力較強(qiáng)，在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)中有良好的表現(xiàn)。與同學(xué)關(guān)系融洽，人際關(guān)系良好。品行端正，積極參加集體活動(dòng)，并有一定的貢獻(xiàn)。是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
33、該生勤儉、好學(xué)，在校期間表現(xiàn)優(yōu)良，一直從事學(xué)生干部工作，責(zé)任心較強(qiáng)，能較好的處理學(xué)習(xí)和工作以及師生間的關(guān)系；學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和校各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)；具有較強(qiáng)的管理、組織和邏輯能力，是位優(yōu)秀畢業(yè)生。
34、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極要求上進(jìn)，()學(xué)習(xí)上有鉆研精神。能夠很好地處理同學(xué)和老師之間的關(guān)系，樂于助人，關(guān)心集體。
35、“天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
36、該生在校期間是一名全面發(fā)展、綜合素質(zhì)很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦踏實(shí)，自學(xué)能力強(qiáng)，成績優(yōu)秀，多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金；一直擔(dān)任學(xué)生干部，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)能力，熱心為同學(xué)服務(wù)，取得一定工作成效；思想積極上進(jìn)，品行優(yōu)秀；社會(huì)活動(dòng)能力較強(qiáng)，善于人際溝通，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
37、該生在校期間，態(tài)度端正，積極進(jìn)取，表現(xiàn)出了自信，堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的精神，為人謙虛誠實(shí)，待人真誠、溫和友好，對(duì)老師和家長的謙恭禮貌，與同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。對(duì)待工作認(rèn)真，遇事敢于發(fā)表自己的見解，并且有一定的主見，有較強(qiáng)的自尊心和自覺性。在學(xué)習(xí)上，不斷努力，并不斷進(jìn)，各科都名列前茅。在任干部工作的幾年間，也是嚴(yán)格要求自己，力爭起到帶頭作用，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)能力，熱心為同學(xué)服務(wù)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
38、該生在校期間思想端正，品行優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有進(jìn)取心、責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，具備一定的聽說讀寫和翻譯科技資料的能力，具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、維護(hù)和編程能力，并且積極參與集體活動(dòng)，為集體做出一定貢獻(xiàn)；具備一定的社會(huì)活動(dòng)能力和人際溝通能力，是一名有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
39、該生思想上積極要求進(jìn)步，品行優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，英語具備較強(qiáng)的聽、說、讀、寫和翻譯科技資料的能力，通過國家英語六級(jí)考試。在校期間參加過系里舉行的程序設(shè)計(jì)大賽，具備較強(qiáng)的科研能力，熟練掌握專業(yè)技能，動(dòng)手能力強(qiáng)。多次參加集體活動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)，為集體作出一定貢獻(xiàn)并且具備一定的社會(huì)活動(dòng)能力和人際溝通能力。是一名全面發(fā)展的綜合素質(zhì)很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。
40、該生在校期間品學(xué)兼優(yōu)，有良好的吃苦耐勞精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有上進(jìn)心，能與同學(xué)和睦相處，一同進(jìn)步，有很強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力。
41、該生在校期間表現(xiàn)良好，有良好的吃苦耐勞精神，性格溫和，為人正直，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，有上進(jìn)心，交際能力較好，善于溝通，與同學(xué)老師相處融洽，樂于助人。
42、該生思想上要求上進(jìn)，各方面表現(xiàn)積極，在擔(dān)任班級(jí)干部期間能夠做出一定的貢獻(xiàn)，并積極組織班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)晚上老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)并能夠很好的加以自我提高。品行優(yōu)良，能夠很好的處理與同學(xué)與老師之間的關(guān)系，是一名合格的畢業(yè)生。
43、該生在校期間表現(xiàn)良好，思想素質(zhì)過硬、思想覺悟較高，品行優(yōu)秀，樂于助人，態(tài)度端正，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，做事認(rèn)真，具備較強(qiáng)的聽、說、讀、寫和翻譯科技資料的外語能力，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、維護(hù)和編程能力較強(qiáng)，熟練掌握專業(yè)技能，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和組織（管理、協(xié)調(diào)）能力，工作成效顯著，為集體做出了較大貢獻(xiàn)，社會(huì)活動(dòng)能力和人際溝通能力較強(qiáng)，是一名全面發(fā)展的綜合素質(zhì)很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。
44、你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，關(guān)心集體，樂意助人，但成績還不夠理想，自制力相對(duì)弱，時(shí)間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。另外請(qǐng)注意你的書寫。我相信，新學(xué)期的你一定會(huì)給大家一個(gè)驚喜的！
45、該生在校期間學(xué)習(xí)上善于思考，態(tài)度端正，刻苦努力，成績優(yōu)秀；在擔(dān)任班級(jí)干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；為人誠懇，樂于助人，不怕挫折，勇于創(chuàng)新，善于與人溝通，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐；思想積極，要求上進(jìn)，品行優(yōu)秀，有很強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，是名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
46、該生在校期間，品學(xué)兼優(yōu)，綜合表現(xiàn)良好，積極進(jìn)取，態(tài)度端正，表現(xiàn)出了自信、堅(jiān)強(qiáng)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，待人溫和有禮，樂于助人，與老師、同學(xué)相處良好，善于與人溝通，勇于面對(duì)困難，敢于創(chuàng)新；在學(xué)習(xí)上，態(tài)度認(rèn)真，喜于學(xué)習(xí)新知識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際的能力；積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，能溶于集體，是一名合格，令人滿意的大學(xué)生。
47、該生在校期間態(tài)度端正，刻苦努力，成績良好，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)待集體活動(dòng)積極主動(dòng)，有良好的吃苦耐勞精神，腳踏實(shí)地，具有良好的個(gè)人修養(yǎng)。
48、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
49、該學(xué)生在校期間表現(xiàn)良好，綜合素質(zhì)較高，與人相處融洽，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，有著較好的文字功底。
50、該學(xué)生在校期間表現(xiàn)良好，綜合素質(zhì)較高，人際關(guān)系活躍，樂于助人，做事認(rèn)真，工作誠懇熱情，與同學(xué)相處融洽。
51、 曾經(jīng)被你狂熱的看書嗜好感動(dòng)過好一陣子，一看到你便讓我想起“郭大俠”。然而，你的課外書塞滿我的書柜后，我也隨之麻木了。在此我要提醒你：讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。倘若在你的學(xué)業(yè)上分享哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)熱情，也會(huì)使你的成績大有起色。不信？請(qǐng)?jiān)囋嚢桑?/p>
52、 對(duì)你們放寬要求，并不是對(duì)你們一些行為的放松，它最完美的結(jié)果應(yīng)該是自己能不斷完善，不斷進(jìn)步。作為我們班的班委，你可曾考慮過自己與我們的要求的差距，可曾為自己的過錯(cuò)有過深思，希望下學(xué)期你能真正地成為一位班委。
53、該生綜合素質(zhì)較高，具有良好的交際能力，管理能力。班級(jí)里團(tuán)結(jié)同學(xué)，能很好的搭建了學(xué)生與老師之間的橋梁；團(tuán)總支期間兩手抓兩手都要硬，能很好的構(gòu)建黨風(fēng)很學(xué)風(fēng)的建設(shè)；學(xué)生會(huì)期間，能很好的充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活。
54、該生在校期間各方面表現(xiàn)突出，考慮問題細(xì)致，做事果斷，有魄力，有上進(jìn)心、責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織管理能力、良好的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力；同時(shí)具有責(zé)任感，思想純樸，待人隨和，誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人，愛好廣泛，知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)！你蘊(yùn)含著無限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。認(rèn)真能陪伴著你，成功也就能陪伴著你。勤奮、認(rèn)真的你，必定收到累累的碩果。
55、該生學(xué)習(xí)自主能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)謹(jǐn)刻苦，有很強(qiáng)的鉆研精神。在業(yè)余時(shí)間中積極參加體育鍛煉，做到德智體美勞全面發(fā)展。在擔(dān)任班級(jí)勞動(dòng)委員期間，積極為班級(jí)、集體、和每一位同學(xué)做實(shí)事，盡了自己最大的義務(wù)。在專業(yè)水平上具備一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。在人際關(guān)系方面能夠和班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)相處融洽，并能夠積極與老師溝通思想和打算，是一名具有專業(yè)水平且品德優(yōu)秀的難能可貴的畢業(yè)生。
56、該生在校期間表現(xiàn)良好，思想積極上進(jìn)，品行優(yōu)秀，樂于助人，學(xué)習(xí)成績良好，態(tài)度認(rèn)真，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，具備一定的聽、說、讀、寫和翻譯科技資料的外語能力，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、維護(hù)和編程能力較強(qiáng)，熟練掌握專業(yè)技能，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和組織（管理、協(xié)調(diào)）能力，工作上取得一定成效，為集體做出了較大貢獻(xiàn)，社會(huì)活動(dòng)能力和人際溝通能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，是一名有專長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
57、該生思維細(xì)膩、敏銳，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，成績優(yōu)秀，有上進(jìn)心，具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、維護(hù)和編程能力；有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，辦事穩(wěn)重，品行優(yōu)秀，有良好的個(gè)人修養(yǎng)與人際關(guān)系，是一名全面發(fā)展的綜合素質(zhì)很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。
58、你是個(gè)文靜、認(rèn)真、正直的女孩，關(guān)心班集體和熱愛公物。但是要注意學(xué)習(xí)方法的改善，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，理科成績不夠理想，希望以后注意學(xué)科之間的平衡，以及學(xué)科深度和廣度的拓寬，老師希望你能保持學(xué)習(xí)的沖勁，持之以恒，爭取在新的學(xué)期中有更好的表現(xiàn)。
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