每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生廣播稿篇一
再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)的廣播稿準(zhǔn)備好了沒(méi)?小編來(lái)幫你,請(qǐng)看文章"小學(xué)開(kāi)學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿"。
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.
女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
男:我很激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
女:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男:這學(xué)期我們的欄目增加了一些內(nèi)容,希望豐富同學(xué)們的校園生活,打造一個(gè)交流的平臺(tái)。
女:我把這學(xué)期的8大塊欄目跟大家匯報(bào)一下:有《時(shí)事新聞》、《校園動(dòng)態(tài)》、《好書(shū)推薦》、《佳文共賞》、《知心信箱》、《知識(shí)競(jìng)猜》、《送祝?!泛汀陡枨蕾p》。
男:我們的電臺(tái)是同學(xué)們的電臺(tái),希望這8個(gè)欄目的內(nèi)容都由同學(xué)們來(lái)提供。希望大家積極推薦好的作品或者將自己的作品投稿給我們,如果紅領(lǐng)巾廣播采用了你的來(lái)稿,我們會(huì)有小小的禮品送給你,來(lái)感謝你的參與,感謝你對(duì)我們節(jié)目的支持!(停頓)
男:首先,讓我們來(lái)了解一下時(shí)事新聞吧!
新華網(wǎng)快訊:神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)總指揮部新聞發(fā)布會(huì)、神舟七號(hào)航天員乘組與記者見(jiàn)面會(huì),將分別于24日14時(shí)30分和17時(shí)30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心舉行。麻生太郎就任日本新首相。
女:接著讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)校園新聞吧!
國(guó)慶節(jié)就要到了,我們的國(guó)慶獻(xiàn)禮也在緊張而積極的準(zhǔn)備之中!
在這里我們預(yù)祝同學(xué)們能展示出良好的朗讀水平。
男:你想反應(yīng)學(xué)校的新貌嗎?你想展示你們班級(jí)的風(fēng)采嗎?趕快發(fā)報(bào)道到《校園動(dòng)態(tài)》欄目吧!
《播放音樂(lè)》
男:接下來(lái)是《佳文共賞》欄目。
女:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請(qǐng)聽(tīng)四(2)班林志豪同學(xué)帶來(lái)的《觀海》。
暑假里,我去了海邊,在泥涂上玩耍,可能這是我最后一次觀海了,我這樣想著。再過(guò)幾年這里的泥涂攤就要變成雄偉的碼頭了。
后來(lái),我離開(kāi)了大海,美麗的大海,可愛(ài)的大海。心中有些不舍。
男:你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?
女:那就趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到《佳文共賞》欄目!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家!
女:讓我們一起走進(jìn)《好書(shū)推薦》欄目
男:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。
女:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
男:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。
女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
男:我最敬佩關(guān)羽。
女:為什么呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
男:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個(gè)錚錚男子漢。
女:那你來(lái)給大家講講他的故事!
男:想要知道關(guān)羽更多的故事,認(rèn)識(shí)更多的英雄人物,請(qǐng)大家去讀讀《三國(guó)演義》吧。
女:如果你手上正有一本好書(shū),讓你愛(ài)不釋手,如果你想和大家分享你的感受,請(qǐng)推薦好書(shū)到《好書(shū)推薦》欄目吧!我們等著你的來(lái)稿。
男:接下來(lái)是《知心信箱》欄目。這是我們今年新增的一項(xiàng)欄目。
女:把你的煩惱告訴我,把你的憂愁告訴我,把你的快樂(lè)告訴我,成長(zhǎng)歲月的難處,我們一起努力克服,歡樂(lè)的事情我們一起分享,我愿為你守住秘密,解決困難、煩惱,這是"知心信箱"的美麗告白?!吨男畔洹菲诖膮⑴c。來(lái)稿訴說(shuō)你的心事時(shí),如果不想透露自己是誰(shuí),可以不寫(xiě)名字。
男:接著我們的《祝福臺(tái)》欄目愿為你送上深情的祝福!
女:《祝福臺(tái)》愿?jìng)鬟f你們美好的心聲!
男:同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播《祝福臺(tái)》欄目已經(jīng)開(kāi)通了。你要送祝福的話,請(qǐng)盡管告訴我們。請(qǐng)你把你的祝福投入我們的信箱。
女:最后一個(gè)欄目大家一定很熟悉。是《有獎(jiǎng)競(jìng)猜》!
首先是一二年級(jí)小朋友的題目:你知道教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)分別是那一天嗎?(題目讀兩遍)
星期,我們過(guò)了中秋佳節(jié),中秋節(jié)民間歷來(lái)就有賞月、吟詩(shī)、猜謎等習(xí)俗。讓大家猜一條燈謎:中秋節(jié)菊花盛開(kāi)。猜一個(gè)成語(yǔ)。
《有獎(jiǎng)競(jìng)猜》也期待著同學(xué)們的來(lái)稿,不僅可以猜,也可以為我們提供題目。女:除了《知心信箱》欄目可以不透露自己的姓名等信息意外,其他欄目的投稿,都請(qǐng)大家寫(xiě)清楚自己的班級(jí)姓名,以便我們進(jìn)行鼓勵(lì)和發(fā)獎(jiǎng)品。
男:同學(xué)們,老師們,在競(jìng)猜的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲。
女:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。讓我們?cè)谛蕾p歌曲《天之大》中結(jié)束吧!
合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見(jiàn)!再見(jiàn)!
小學(xué)生廣播稿篇二
大家早上好!
今天是xx月xx日,星期x。
鹽池三小紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人:五(5)班xx
今天我們廣播的主題是禮儀和文明。首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。夢(mèng)境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因?yàn)閴?mèng),我們的世界更加多彩和美好。
面對(duì)壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
師愛(ài)是一種奉獻(xiàn),師愛(ài)是一顆愛(ài)心,師愛(ài)一份責(zé)任。人民教師使命崇高,責(zé)任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類(lèi)靈魂的工程師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)心育人,以德育有,服務(wù)育有,是我們永恒的主題,也是教師職業(yè)道德的靈魂。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時(shí)間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
今天,我們歡聚一堂,熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍周年。首先,我代表市委、市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)和全市600多萬(wàn)各族人民,向軍區(qū)、空軍、××市軍區(qū)、武警××市總隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo),向人民解放軍部隊(duì)全體指戰(zhàn)員、武警、預(yù)備役軍人和廣大民兵,致以節(jié)日的祝賀,向軍隊(duì)離退休干部、革命傷殘軍人、轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)退軍人以及烈軍屬,表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)和良好的祝愿!祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利!
我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。小學(xué)生廣播稿關(guān)于文明禮儀小學(xué)生廣播稿關(guān)于文明禮儀。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園。再見(jiàn)!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
小學(xué)生廣播稿篇三
張:快樂(lè)屬于我們。
畢:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。張:我是廣播員……
畢:我是廣播員……
張:今天我們給大家講一個(gè)故事,名字叫《先把桌子擦好》
畢:克洛克的家境并不富裕,下課的時(shí)候在一家快餐店打工。起初老板安排他專(zhuān)門(mén)擦桌子,但他毫無(wú)干勁兒,當(dāng)天就溜回了家。
張:克洛克向父親訴苦:“我的理想是做老板,不是擦桌子。父親沒(méi)有反駁他,而是叫他先把自家的餐桌擦干凈??寺蹇四脕?lái)毛巾,在桌子上隨意擦了一遍,然后看著父親,等他驗(yàn)收。父親拿來(lái)一塊嶄新的白毛巾,在桌面上輕輕擦拭了一下,潔白的毛巾立即臟了,分外刺眼。父親指著桌子說(shuō):“孩子,擦桌子是很簡(jiǎn)單的活兒??墒悄氵B桌子都擦不干凈,還能做好什么,憑什么做老板?”克洛克羞愧難當(dāng)。
畢:克洛克回到了快餐店,他謹(jǐn)記父親的教誨,每次擦桌子都要準(zhǔn)備5條毛巾,依次擦s遍,而且每次都順著同一個(gè)方向擦,為的是不讓毛巾重復(fù)污染桌面。
張:最終,克洛克得到老板賞識(shí)留了下來(lái),并接管了那家快餐店,做了老板。在10年后,他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當(dāng)勞。
畢:有人向克洛克討教成功秘訣,他總是自豪地說(shuō):因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的父親,他教會(huì)了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。
合:今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束。
小學(xué)生廣播稿篇四
甲:親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見(jiàn)面了,我是主持人xx。
乙:我是主持人xx,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。
甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色。
乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洹?/p>
合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
播放音樂(lè)
乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。
甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”。誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言。誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解。誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬。誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手。是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑。誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的.露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
小學(xué)生廣播稿篇五
今天,一個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了第七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小運(yùn)動(dòng)員多買(mǎi)力??!有投實(shí)心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠(yuǎn)的,還有跳繩的,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目真是多得數(shù)不勝數(shù)。我本來(lái)就沒(méi)有什么項(xiàng)目,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。我這通訊員也沒(méi)派上什么用場(chǎng),看了一個(gè)上午就只寫(xiě)了一篇通訊稿,真是慚愧??!這次我們的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)不太理想,女同學(xué)呢只獲得了三張獎(jiǎng)狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學(xué)呢,他們一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)獲得還來(lái)說(shuō)我們,嘴真硬??!
在快要到中午的時(shí)候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來(lái),這個(gè)東西很容易使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,所以我就馬上放進(jìn)書(shū)包里了。大舅媽走后不一會(huì)兒,我們就排隊(duì)吃飯了小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿精選小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿精選。我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的營(yíng)養(yǎng)快餐,真好??!吃好之后,我們便扒在桌上休息了一會(huì)兒。后來(lái),我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學(xué)們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車(chē)輪滾滾”的比賽,因?yàn)樯洗挝覀儼嗟某煽?jī)和他們班的一樣,這次重新來(lái)過(guò)。值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班獲得了兩張獎(jiǎng)狀,而他們班獲得了很多張。
希望我們?cè)谙麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!
小學(xué)生廣播稿篇六
合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦
趙:今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播,我是主持人趙寶蘇
彭:我是主持人彭浩然
合:下面請(qǐng)聽(tīng):老師,您好
趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,
彭:在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。
合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!
趙:古今中外,
哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!
彭:地北天南,
哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!
合:每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),
我心中就涌起感情的波濤:
老師,您好!
趙:用真理和智慧把人才塑造,
彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合:啊,教師的事業(yè)多么美好!
趙:筆尖飛舞,
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭:笑語(yǔ)盈盈,
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老師,您好!
下面請(qǐng)聽(tīng):老師,我想對(duì)您說(shuō)……..
彭:老師,我想對(duì)您說(shuō),
您是藍(lán)天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙:老師,我想對(duì)您說(shuō)
您是安全的港灣,
我就是一只揚(yáng)帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭:老師,我想對(duì)您說(shuō)
您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲
我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符
在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍
趙:老師,我想對(duì)您說(shuō)
您是火紅的太陽(yáng)
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)
合:老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁
本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
小學(xué)生廣播稿篇七
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!
乙:窗外已是寒風(fēng)凜冽,我們將度過(guò)雪花飛舞的冬季。
甲:這個(gè)季節(jié)雖然寒冷,校園里卻洋溢著溫暖;
乙:這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)冷清,校園里卻回蕩著紅領(lǐng)巾們的歡笑。
甲:我是主持人屠雷銘
乙:我是主持人張子言
合:今天,我們又歡聚在紅領(lǐng)巾廣播站,忠誠(chéng)地為大家獻(xiàn)上這份不一樣地快樂(lè)!
甲:在“知識(shí)百寶箱”欄目中帶來(lái)的是《你提問(wèn)我回答》。
乙:相信大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何禮貌問(wèn)答了吧?這對(duì)我們可是受益匪淺啊。在“德育小故事”欄目里,我給大家講一個(gè)有趣的故事:。。。。。
甲:聽(tīng)了張子言同學(xué)講的故事后,我們知道:真正的力量,來(lái)源于我們自己。最后“校園七彩樹(shù)”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學(xué)的作品《數(shù)飯?!贰?。。。。。
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