人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
懷念祖國(guó)的花朵篇一
在一些因?yàn)樨毨亩鴮?dǎo)致教育資源古老落后與新世紀(jì)掛不上鉤的地方，使其很難在信息化、數(shù)字化、智能化的社會(huì)上占有一席之地。
面對(duì)貧窮落后的教學(xué)資源和只有五個(gè)初高中學(xué)歷的老師，六間破爛不堪的教室，一間矮小的辦公室，二百多名渴望走出貧窮落后鄉(xiāng)村的學(xué)生。在那里，學(xué)生們只希望自己能有一支筆來書寫自己精彩的人生，只希望自己能有一本課外書書來增添自己的知識(shí)。他們每天步行幾里甚至十幾里路去學(xué)校。在學(xué)校里他們從來沒有參加過升旗儀式，沒打過籃球，也沒踢過足球，更沒上過體育課、微機(jī)課。也許他們連“電腦”一詞也沒聽說過。他們一天一共有八節(jié)課，上午是四節(jié)語文課，下午是四節(jié)數(shù)學(xué)課。中午步行幾里甚至十幾里路回家吃中飯。他們的教室里只有一塊黑板，三十多對(duì)缺胳膊少腿的桌椅，兩盞搖搖欲墜的電燈，兩扇可有可無的門，四個(gè)只有窗框沒有玻璃的的窗戶，幾把陳舊、破爛不堪的掃帚、畚斗還有幾個(gè)體無完膚的桶。
夏天這里像火爐，冬天這里四面透風(fēng)冷得像冰窖，雨天這里好像一個(gè)小池塘。每逢農(nóng)忙季節(jié)老師們都不去學(xué)校上課而在家里務(wù)農(nóng)，而學(xué)生要么在家里幫大人務(wù)農(nóng)，要么在學(xué)校一邊看書寫作業(yè)一邊期盼著老師能早一點(diǎn)干完農(nóng)活回來上課。雖然條件是如此惡劣艱苦但從未有人放棄過、氣餒過。他們求學(xué)的意志就像鋼鐵般的戰(zhàn)士一樣堅(jiān)不可摧。
面如此惡劣艱苦的環(huán)境他們只能嘆息和無奈，別無他法。唯一的辦法就是我們伸出援助之手，通過大家的力量來幫助他們。
如果你還有一點(diǎn)同情心的話就幫幫他們，讓他們擁有更好的的讀書條件，讓他們更好的報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛。
在我們學(xué)校，每當(dāng)我們升國(guó)旗后，校長(zhǎng)總會(huì)說：“同學(xué)們，大家好，你們是祖國(guó)的花朵!”聽到這句話的時(shí)候，我的心里非常開心，開心得像一朵花兒一樣。所以我總喜歡唱一首歌：“一朵朵紅花總要開放……”越唱越覺得自己就是一朵花，是祖國(guó)的一朵花。
不只是在學(xué)校升國(guó)旗時(shí)，會(huì)有校長(zhǎng)對(duì)我們這么說，有時(shí)候在其他地方，也有人會(huì)對(duì)夸我們是“祖國(guó)的花朵”。有一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見一個(gè)老奶奶從地里干活回來，而且兩人胳膊都擔(dān)著框子，不過框子都是空的。我看老奶奶走路不穩(wěn)，所以就走上前去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，讓我?guī)臀夷靡粋€(gè)空框子吧!”老奶奶笑了笑，對(duì)著我說：“小朋友，不用了，我可以拿得動(dòng)，你好好讀書吧，不要累壞了，你們是祖國(guó)的花朵!”哇，老奶奶也知道我們是祖國(guó)的花朵，我總以為只有校長(zhǎng)知道我們是祖國(guó)的花朵，其實(shí)，無論我走到哪里，我都是祖國(guó)的花朵，我一定要下決習(xí)，努力學(xué)習(xí)，天天向上!
懷念祖國(guó)的花朵篇二
陽光下，億萬莘莘學(xué)子，奮發(fā)圖強(qiáng)，‘為中華崛起而讀書’、‘愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)’而努力拼搏。
當(dāng)?shù)谝宦書B鳴劃破天空的寂靜，我醒了。我是一株君子蘭。
記得當(dāng)我嘮叨這個(gè)世界之前，花仙子曾對(duì)我說：“君子蘭，花中君子，集美麗、高雅于一身，所以你一定要綻放最絢麗的美麗，陶醉他人，愉悅他人。“真的如此，主人將我重在最美麗的陶瓷花盆中，擺在花廳最顯眼的位置上。于是，我期待著花開的日子，我告訴自己，我一定要開放出最美麗的花?？墒窃诜ξ兜牡却?，我漸漸失望了。
春天，萬物復(fù)蘇，當(dāng)?shù)谝恢瓴輧喊l(fā)芽，當(dāng)?shù)谝欢浠▋洪_放，我的內(nèi)心就被一種強(qiáng)烈的欲望充斥著：我是最美麗的花，我要開花！可是，當(dāng)我用盡全力，扎根，成長(zhǎng)，我的身上還是只有一抹綠色，沒有一點(diǎn)花的訊息。
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹走了酷熱的夏，身旁的花兒紛紛凋謝了，有的葉子開始枯黃，飄落，我感到了陣陣寒意，我還是沒有開花啊，怎么能這樣平凡地度過這一年的歲月？冬天不遠(yuǎn)了，一片片葉子整齊地排列著，寬大的葉柄，像一把利刃。我無語，靜默地站在花盆里，一天天長(zhǎng)著我的葉。
冬天終于來了，窗外的雪花飄飄灑灑，屋子里的花，葉都睡了，他們?cè)诘却乱粋€(gè)春天?？墒俏?，碧綠的葉子晶瑩剔透，莊重挺拔。對(duì)著鏡子，我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了，這些葉子規(guī)則地排列，像是開屏的孔雀，很漂亮。我沒有陶醉，我時(shí)時(shí)感覺自己心潮澎湃，開花的信念從根傳達(dá)到每一條脈絡(luò)。
天，漸漸放晴；硝煙、烏云，慢慢散去。我們?cè)跔N爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝。陽光將溫暖帶到我們的惡身邊，讓我們頭頂藍(lán)天，腳踏熱土，勤奮學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
懷念祖國(guó)的花朵篇三
1、是一個(gè)很好的節(jié)日，合家團(tuán)聚，愿你的格外精彩，祝你全家都能在收獲幸福。
2、佳節(jié)到，祝福來報(bào)到，愿你心到就想到，想到就看到，看到就收到，收到就得到，得到就快樂到好運(yùn)到健康到成功到，幸福平安全都到，一樣都不少！
3、忙忙碌碌為掙錢了，你來我往聯(lián)系少了，轉(zhuǎn)眼快到節(jié)了，發(fā)條祝福更要情真意切了：愿你薪水多賺，獎(jiǎng)金滿滿；快樂天天，幸福年年！
4、夢(mèng)想讓我們充實(shí)，信念讓我們輝煌，拼搏讓我們精彩，關(guān)懷讓我們感動(dòng)，祝福讓我們溫暖。佳節(jié)就要到了，提前送上我的祝福，愿你幸?？鞓?。
5、輕快的音樂響起，是佳節(jié)的歡樂；悲傷的音樂響起，是我孤單在想你；搖滾的音樂響起，是我對(duì)你的深深的祝愿：愿你愉快，笑逐顏開。
6、理想，設(shè)想，幻想，夢(mèng)想成真；公事，私事，心事，萬事如意；財(cái)路，官路，運(yùn)路，路路暢通；晴天，陰天，雨天，天天好心情！節(jié)快樂！
7、不管你在哪里，我都愿祝福將你包圍，不管你愿不愿意，我都要把我的祝愿送達(dá)，愿你十一快樂，幸福每一刻！
8、對(duì)你的思念如濤濤江水綿綿不絕，對(duì)你的祝福如火山爆發(fā)真情至極，盡管烈日炎炎，但曬不去我對(duì)你的思念；盡管海水濤濤，卻沖不盡我對(duì)你的祝福。節(jié)快樂！
9、如果有一天，你走得太倦，我一直在你一轉(zhuǎn)身就能看到的地方，我就在你身邊！愿我的祝?；癁榉毙屈c(diǎn)點(diǎn)，閃在你生命的每一天！快樂！
10、節(jié)讓我為你祝福，祝長(zhǎng)假開心過，請(qǐng)把我悠悠的思念披在身上；請(qǐng)把我綿綿的情意藏在心底；請(qǐng)把我甜甜的祝福帶進(jìn)夢(mèng)中。
11、節(jié)到來，發(fā)一條吉祥祝你笑容甜甜，許一個(gè)美好的心愿祝你好運(yùn)連連，送一份真誠(chéng)祝福祝你幸福圓滿，愿你快樂、快樂永遠(yuǎn)！
12、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，問候聲音多么嘹亮。祝福我那親愛的朋友，從今擁有幸福健康。越過煩惱高山，走進(jìn)快樂平原，跨上成功的巔峰?？鞓?！
13、節(jié)到了，我的祝福踏著五彩祥云，帶著吉祥萬順，歷經(jīng)幸福輪回，快速向你飛奔，只為祝你快樂從不停頓，愛情永遠(yuǎn)甜美，生活永遠(yuǎn)滋潤(rùn)?？鞓罚?/p>
14、看，牽掛就在這問候間！給你我特別的祝福，愿它每分每秒都帶給你健康、好運(yùn)和幸福，希望這是你度過的最美好的節(jié)。
15、十月的陽光充滿喜慶的味道，秋日的田野蕩漾豐收的微笑，繁華的大街涌動(dòng)溫暖的熱鬧，又是佳節(jié)到，愿福星把你照，快樂把你抱，幸福把你繞。
懷念祖國(guó)的花朵篇四
孩子慢走，你知道嗎？多少父母哭喊著，用沾滿泥土和鮮血的十指在廢墟瓦礫中拼命的挖掘著，他們多想，多想自己的生命，喚起，那群瓦礫下一身塵土帶著紅領(lǐng)巾的你們。
孩子慢走，你知道嗎？中國(guó)接收地震救災(zāi)捐贈(zèng)款物近760億元。在不久的將來，你們?cè)谔焯每吹綅湫碌男录亦l(xiāng)；一棟棟高大的樓房；一條條干凈的道路；一棵棵茂密的大樹；一個(gè)個(gè)美麗的城市。
孩子慢走，你知道嗎？
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2644062.html】
