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格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:16:17

最新初二期中作文題目最經(jīng)??即笕?/div>
時(shí)間:2023-06-06 14:16:17     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

初二期中題目最經(jīng)??汲醵聦W(xué)期期中語文題目篇一

珍惜所擁有的幸福。這不是一個(gè)

口號(hào)

,也不是一個(gè)空頭支票。這是一個(gè)承諾,是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任,也是對(duì)他人付出的最好回報(bào)。我們不想當(dāng)詔華已逝,少年成老翁時(shí),聽那心中無奈的嘆息與悔恨。

珍惜所擁有的幸福,不要再以叛逆的話語,過激的行為反抗家人對(duì)你的愛了。勞累算什么?命運(yùn)的不公又算什么?當(dāng)我們珍惜所擁有的幸福時(shí),所有的悲觀和自我放棄都將消失在天地間,化為一縷塵埃。我們的生活將是陽光一片!

珍惜所擁有的幸福。用樂觀的心態(tài)去尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好,空氣都美得冒泡兒。

珍惜所擁有的幸福。不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它們的好。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。降低一下自己對(duì)幸福的標(biāo)準(zhǔn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)烏云其實(shí)很遙遠(yuǎn),父母也不是很嘮叨。

初二期中題目最經(jīng)??汲醵聦W(xué)期期中語文題目篇二

本次考試,100分以上:27人,90 至 99::9人,80至89分:7人,80分以下:4人。

1、學(xué)生基礎(chǔ)差,錯(cuò)別字多,拼音錯(cuò)誤多,一些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。所以在教學(xué)中仍應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。在新課程中,生字拼音的教學(xué)仍是必須的。雖然在新課程教材中,并沒有將拼音和錯(cuò)別字作為一個(gè)專門的知識(shí)點(diǎn),但教師仍需重視其教學(xué)。另外在練習(xí)中出現(xiàn)一些老知識(shí)點(diǎn)(如成語積累等),學(xué)生不懂,教師也要適當(dāng)講解。

2、學(xué)生的口頭、文字表達(dá)能力較差。在上課過程中,有些學(xué)生對(duì)問題答案心知肚明,卻不知該用如何的詞語來表達(dá),往往表達(dá)出來的意思并不是很確切,與原意有一段差距。在作文過程中也是這樣,學(xué)生很難找到好詞好句來美化自己的文章,結(jié)果寫出來的文章干巴巴的,不夠生動(dòng)形象。由此可見,學(xué)生的詞匯存儲(chǔ)量是很小的,課外閱讀明顯偏少。因此教師要指導(dǎo)學(xué)生多閱讀美文,多摘錄好詞佳句,以提高詞匯存儲(chǔ)量,并多開展一些口頭和書面表達(dá)訓(xùn)練,最終提高口頭、文字表達(dá)能力。

3、學(xué)生的閱讀能力差,閱讀只停留在表面,沒有深入思考下去。甚至有時(shí)連大方向也把握不好。如《愛心》一文中提問到:本文的主要內(nèi)容是什么?有許多學(xué)生答道:是一位媽媽讓孩子體驗(yàn)沒有水的感受,而沒抓住愛心這個(gè)重點(diǎn)。古文閱讀更差了,一些字的常用意義都不了解,無法對(duì)語句進(jìn)行正確的翻譯,根本不了解古文所寫內(nèi)容,答題自然是一蹋糊涂了。因此教師要多開展一些閱讀練習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),從而逐步提高學(xué)生的閱讀能力。

4、學(xué)生的兩極分化嚴(yán)重,形成了活躍和沉默兩派?;钴S的經(jīng)常是這幾個(gè),活躍人數(shù)較少,大多數(shù)學(xué)生甘于沉默,不愿發(fā)言。因此教師要想辦法讓更多的學(xué)生參與發(fā)言,參與課堂討論,以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

5、學(xué)生在進(jìn)行自主合作探究時(shí),特別是在進(jìn)行討論時(shí),有時(shí)討論會(huì)偏離中心,提出一些無關(guān)課文內(nèi)容的問題。因此教師有時(shí)要事前框定討論的范圍,對(duì)于討論的進(jìn)程作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,對(duì)于學(xué)生新生發(fā)的問題要有所準(zhǔn)備。從而提高學(xué)生自主合作探究的效率。

6、新課程教材基本上沒有框定統(tǒng)一的答案,鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問題。但并不是說學(xué)生的答案是漫無邊際的,最起碼要言之有理。教師在這方面也要做好引導(dǎo)工作,對(duì)有些問題的答案要指導(dǎo)學(xué)生做好筆記。

1、教材中有的課文難度太大,八年級(jí)學(xué)生無法用自主合作探究的方式來解決,教師這時(shí)要適當(dāng)講解,以幫助學(xué)生答疑解惑。對(duì)于一些難的地方,教師也不必挖掘得太深,問題要設(shè)計(jì)得淺顯些,盡量與學(xué)生的生活實(shí)踐、知識(shí)基礎(chǔ)相貼近,以利于學(xué)生的理解。

2、教材中有的研討與練習(xí)題難度太大,教師也要靈活處理,要有選擇性的做題,不能眉毛胡子一把抓。

3、新課程教材中的課文人文性加強(qiáng)了,所以教師在教學(xué)中也要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)人文性教育,培養(yǎng)學(xué)生美好的情感、健全的人格,讓學(xué)生學(xué)以致用。

4、新課程教材中的課文涉及的知識(shí)面廣了,所以作為語文教師要不斷給自己充電,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,要做好語文與其他學(xué)科的整合工作,加強(qiáng)語文與其他學(xué)科的聯(lián)系。

初二期中題目最經(jīng)??汲醵聦W(xué)期期中語文題目篇三

轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)個(gè)學(xué)期即將過去,期中考試就要來了,大家一定要做好心理準(zhǔn)備,考出好成績(jī)。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

那一天,陽光好溫暖

冬天是寒冷的,但總會(huì)有一束陽光,溫暖我們的心。

——題記

現(xiàn)在早已是冬季,天氣格外寒冷,就連那在夏天不可一世的太陽也被凍得無精打采,沒有帶來一點(diǎn)兒溫暖,連空氣也是冰冷的。可是,在那一天,我突然覺得,陽光,好溫暖。

小鵬和曉彬是同學(xué),剛進(jìn)入初中,他們兩個(gè)之間就產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾,但由于兩個(gè)人都不肯退讓,于是,小矛盾升級(jí)成為大矛盾。從此,兩人就成了冤家,只要一見面,兩個(gè)人就不停的斗嘴,揭對(duì)方的短處,在他們兩個(gè)周圍,滿是冰冷的感覺??墒悄且惶?,陽光好溫暖。

一天,同學(xué)們?cè)谏象w育課,老師讓同學(xué)們一起沖刺一圈,只能容下8人同時(shí)跑步的跑道擠滿了人,內(nèi)道更是站了好幾排。一聲哨響,同學(xué)們一窩蜂地沖了出去,原本站在外道的人也往里擠,這時(shí),不幸的事發(fā)生了——“啊”!小鵬嚎叫了一聲。原來,小鵬在內(nèi)道被人不小心絆倒了,后面的一個(gè)同學(xué)沒看到,一腳踩到了小鵬的腿。曉彬聽見了,連忙回過頭,把小鵬扶了起來,向體育老師報(bào)告情況后,扶著小鵬去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。此時(shí),太陽好像變得溫暖了一些。

到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看小鵬的傷勢(shì),對(duì)他們說:“只是皮外傷,小腿處有點(diǎn)於腫?!睍员蚵犃艘院?,松了口氣,準(zhǔn)備扶小鵬回去,小鵬甩開了曉彬的手,并對(duì)曉彬說:“聽見了沒,又沒多大事。我受傷跟你有什么關(guān)系?!睍员蛘f:“行了,做人不能寬容點(diǎn),我就幫你這幾天,到時(shí)候我還不想管你呢?!闭f著,又去攙小鵬的胳膊。小鵬沒有再拒絕。接受了自己“冤家”曉彬的幫助。在走的時(shí)候,小鵬好像是下路什么決心,誠(chéng)懇的對(duì)曉彬說:對(duì)不起,曉彬,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該斤斤計(jì)較?!睍员蛐χf:“沒事,咱們都是同學(xué),其實(shí)我也有錯(cuò),也應(yīng)該寬容一點(diǎn)。今后,咱們就是好朋友?!标柟庹找趦蓚€(gè)身影上,影子拉的很長(zhǎng),很長(zhǎng)。那一天,陽光好溫暖。

在這個(gè)寒冬,在這個(gè)陌生的初中環(huán)境中,在那天,我突然覺得,陽光,好溫暖。

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