無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
朱老師朱老師講座篇一
一年年秋去春回,一年年花謝花開(kāi),歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋,在您的頭上增添白發(fā),而您無(wú)怨無(wú)悔,只求身化紅燭照亮人類的未來(lái),撫出一輪輝煌而又明媚的朝陽(yáng)。
這偉大的人是誰(shuí),這可愛(ài)的人又是誰(shuí)?
是您,我們可敬的老師。
是您,為我們開(kāi)啟了那神圣的智慧宮殿的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。
是您,在我們失敗迷茫時(shí),為我們加油助威,告訴我們失敗并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗。您那樸實(shí)又親切地話語(yǔ),使我們柳岸花明,從新步入正軌。
是您,在我們學(xué)習(xí)退步時(shí),告訴我們“我能行”,使每一個(gè)幼稚純潔的心靈得到自信的支撐。您引導(dǎo)我們踏著堅(jiān)定的腳步一步一步走出自己人生的精彩。您的諄諄教導(dǎo),我至今銘記在心。
當(dāng)在生活無(wú)助時(shí),您告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,怎能見(jiàn)彩虹?正因?yàn)橛辛四募?lì),我們又鼓起信心,昂首前進(jìn),充分展現(xiàn)青春的生機(jī)。
您,把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們,指導(dǎo)我們用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)智慧的大門,去探索生命真諦,去探尋宇宙的奧秘,我們的生活,因?yàn)橛心S富,而充實(shí)。
您就這樣不厭其煩的哺育著我們,用您自己的生命裝點(diǎn)著我們的人生。可您卻不求任何回報(bào),依然孜孜不倦的教育著一批又一批等待培育的幼苗。
白天,在黑板上所寫出的是您汗水的凝聚,那一字一句傳遞著人類偉大的文明。夜晚,那天上的繁星是太陽(yáng)落山之后殘留的點(diǎn)點(diǎn)火把,照耀著您認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)的身影。在您的身上,我們知道了“鞠躬盡瘁,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的真正含義,您的高尚、無(wú)私,使教師這個(gè)職業(yè),受到了人們最高的崇敬,成為了太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)。
如果有人說(shuō)人生是一次漫長(zhǎng)的耕耘,那么,您就是最偉大的耕耘者。在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,讓我們把最真誠(chéng)的感謝獻(xiàn)給您,也把最真誠(chéng)的祝福送給您!
朱老師朱老師講座篇二
朱老師,您從二年級(jí)開(kāi)始來(lái)到了我們(7)班。是您把幼稚無(wú)知的我們,教育成明理懂事的四年級(jí)學(xué)生。
這幾年來(lái),我們所學(xué)到的知識(shí),都是您辛苦地備好課,有時(shí)直到深夜才備好,再在課堂上講給我們聽(tīng),如果我們還是不懂,您便會(huì)非常耐心地給我們說(shuō)意思、舉例子。但是,我們有時(shí)卻沒(méi)能體會(huì)到老師您的辛苦和疲倦,在上課時(shí)有時(shí)還說(shuō)悄悄話,在小組討論時(shí)悄悄地說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的事?,F(xiàn)在想起來(lái)心里非常內(nèi)疚,請(qǐng)您原諒我們吧!
老師,您去外面聽(tīng)課時(shí),總會(huì)帶美味的特產(chǎn)回來(lái),在我們表現(xiàn)好時(shí),發(fā)給我們。當(dāng)然,表現(xiàn)不好或者一般的同學(xué)暫時(shí)不給,等他們表現(xiàn)好了再發(fā),這其實(shí)是對(duì)他們的一種小懲罰,提醒他們下一次認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取第一批拿到特產(chǎn)!
當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)差時(shí),您也會(huì)耐心地對(duì)他們講道理,或做小懲罰,有重也有輕,輕的就罰一面小紅旗,重的就罰一張綠星卡。我知道,在罰同學(xué)們的同時(shí),您的心里非常不開(kāi)心,因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)!
老師,謝謝您教我們知識(shí),謝謝您對(duì)我們耐心的教育。您就像我們的母親一樣,用母愛(ài)滋潤(rùn)著我們,您對(duì)我們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
……
朱老師朱老師講座篇三
·每天送你888,順心順意天天發(fā);每天送你999,前前后后都富有;每天送你555,日日上班不辛苦;每天送你333,無(wú)論做啥都過(guò)關(guān)!元旦快樂(lè)!
·以粗茶淡飯養(yǎng)養(yǎng)胃,用清新空氣洗洗肺,讓燦爛陽(yáng)光曬曬背,找群朋友喝個(gè)小醉,像貓咪那樣睡一睡,忘卻輾轉(zhuǎn)塵世的累,祝元旦節(jié)快樂(lè)!
·元旦祝福短信: 新年來(lái)了,請(qǐng)點(diǎn)擊快樂(lè)的音符,讓它為你下載親情,傳輸愛(ài)情,順便將我的友情另存于你心靈最深處,讓你每天都開(kāi)開(kāi)心心。
·零時(shí)的鐘聲響徹天涯,新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。它馱去了一個(gè)難忘歲月,迎來(lái)了又一輪火紅年華。祝你新年快樂(lè),鵬程萬(wàn)里!
·愿幸福像內(nèi)存一樣經(jīng)常溢出,金錢像硬盤一樣存?zhèn)€沒(méi)夠,好運(yùn)像鼠標(biāo)一樣握在手中,生活像cpu一樣奔騰不息,心境像顯示器一樣無(wú)比明亮!祝您元旦快樂(lè),新年開(kāi)心!
·元旦祝福: 新年到來(lái),請(qǐng)遵守四項(xiàng)基本原則:將財(cái)神看守到底,將幸福緊握到底,將好運(yùn)懷抱到底、將愛(ài)情進(jìn)行到底!
·新年到,福祿壽星給你送喜,人民幣纏你,愛(ài)人愛(ài)你,碰到小貓小狗也追著舔你,我要給你奉上誠(chéng)摯的祝福樂(lè)顛兒你!
·元旦祝福短信: 元旦了,想我嗎?想我就往下按,你真的在按啊,沒(méi)想到你這么想我,真的好感動(dòng),所以我要跟你說(shuō)一聲:元旦快樂(lè)!
·在新年即將到來(lái)之際,愿我的祝福如冬日暖陽(yáng),春日清風(fēng),夏日陽(yáng)傘,為你擋風(fēng)阻沙,送去溫暖,捎去清涼,除此別無(wú)他求。元旦快樂(lè)!
·為答謝朋友們一直以來(lái)對(duì)本人的支持,特在新年來(lái)臨之際舉行大派送活動(dòng),凡在本人心目中有一定地位的朋友將提前獲得價(jià)值一毛錢的短信一條,祝元旦快樂(lè)!
·此信雖無(wú)墨香,筆尖祈愿徜徉,唯有華燈伴星光,舉目間有祝福流淌;幸福新年時(shí)光,心中情誼激蕩,愿您一生無(wú)憂,快樂(lè)美滿,幸福常伴,元旦歡暢!
·美麗的早晨美麗的你,美麗的前途等候你;美好的天氣美好的你,美好的運(yùn)氣輪到你;清新的空氣清新的你,開(kāi)心快樂(lè)陪伴你!
·元旦祝福短信: 希望你每天都快樂(lè)得像爐子上的茶壺一樣,雖然小屁屁被燒得滾燙,但依然吹著開(kāi)心的口哨,冒著幸福的`小泡泡,元旦快樂(lè)!
·我和你說(shuō)嗨你和我說(shuō)呸我氣得直說(shuō)你牛你卻說(shuō)耶于是就有了我們的對(duì)話:嗨呸牛耶,哈哈哈!
·上帝把雪花在人家釋放,是讓你把煩惱遺忘,寒風(fēng)把窗戶關(guān)上,是讓你把溫暖蕩漾,讓天證明地久,讓地證明天長(zhǎng),愿你過(guò)好每一天!你能做到的,新年快樂(lè)!
·我以涮羊肉的溫暖,水煮魚(yú)的熱烈,白灼蝦的鮮美,咕老肉的甜蜜,拉條子的寬廣,發(fā)面餅的博大,祝福你在新的一年萬(wàn)事如意,心想事成,財(cái)源滾滾!
·找一湖碧水,釣幾尾閑魚(yú)。回憶人生得失,心游凡塵外,溫一壺老酒,交一群朋友,笑看人間百態(tài),雖說(shuō)人在江湖身不由己,記著別累著自己,新年快樂(lè)!
·愿快樂(lè)像假貨越來(lái)越多,煩惱像利息越來(lái)越少,工資像油價(jià)越漲越高,友情像股市越套越牢,祝新年快樂(lè)!
·這次發(fā)短信主要有兩個(gè)目的:一是鍛煉指法,二是聯(lián)絡(luò)感情,我很負(fù)責(zé)任的告訴你,新年已來(lái)到,一定要快樂(lè)!送句有技術(shù)含量的話:新年快樂(lè)!
·多歇歇,別太累,到時(shí)吃,按時(shí)睡,看上就買別嫌貴,決不和環(huán)境來(lái)作對(duì),得空與友聚聚會(huì),既有清醒也有醉,生活就是這樣美!恭祝您新年快樂(lè)!
·活著真累,上班疲憊,晉升排隊(duì),說(shuō)好吃飯卻被灌醉;情人至今沒(méi)有到位,早晨不愿醒,晚上特想睡,這些我都無(wú)所謂。最不能忍受的是問(wèn)候你元旦快樂(lè)還收費(fèi)!
·得得失失平常事,是是非非任由之,恩恩怨怨心不愧,冷冷暖暖我自知,坎坎坷坷人生路,曲曲折折事業(yè)梯,凡事不必太在意,愿你一生好運(yùn)氣!
·摘2015顆星星照亮你的前程,種2015棵玫瑰陶醉你的心情,折2015個(gè)紙鶴陪你歡樂(lè)時(shí)刻,找2015種理由祝你元旦快樂(lè)!
朱老師朱老師講座篇四
四年級(jí)時(shí),我們學(xué)校組織同學(xué)們最后1節(jié)課上興趣班。那時(shí)我的作文很差,所以我毫不猶豫的報(bào)了作文班。班的課任老師是朱老師年級(jí)的學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。那時(shí)一節(jié)課先講寫作方法,再讓我們抄一些好詞好句。
記得第一次作文是讓我們寫春天的,是寫景作文。我本來(lái)就不會(huì)寫作文,還讓我寫我最不擅長(zhǎng)的寫景作文,簡(jiǎn)直要了我的小命!晚上回家寫作文,我怎麼也不敢下筆,思前想后才寫出了一小段。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才寫完!
第二天,老師要檢查每個(gè)同學(xué)寫的作文。我忐忑不安的交了上去。心想:呀!完了,這次老師肯定又要批評(píng)我的`作文寫得差了!
誰(shuí)知道,上課時(shí),老師竟點(diǎn)名讓我讀我的文章,并說(shuō)我的作文寫得好。我的心里立刻由膽怯變?yōu)樽孕?。大膽的走上講臺(tái)讀了一遍我的文章。讀完后,老師還表?yè)P(yáng)我說(shuō),我不僅作文寫的好,朗讀也好。我聽(tīng)后欣喜若狂,心想:呀,終于有人說(shuō)我的作文寫得好了,每想到我的智商也不低呀。既然這個(gè)老師給了我信心,那麼我一定要寫更多更好的作文。
我聽(tīng)后便下定決心要當(dāng)一名作家,當(dāng)然這都得歸功與朱老師,因?yàn)槭撬奈枇宋医o了我寫作的信心!理所當(dāng)然,朱老師也就永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。
朱老師朱老師講座篇五
學(xué)校舉行講故事比賽,我很榮幸被老師選為參賽選手。老師根據(jù)我的特點(diǎn)精心為我撰稿后,讓我認(rèn)真背誦訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的苦練后,終于迎來(lái)最后決戰(zhàn)的時(shí)刻。
那是一個(gè)晴朗的星期三,下午是比賽的時(shí)間。上午第三節(jié)課,老師讓我做好最后的沖刺準(zhǔn)備!特意用了一節(jié)課的時(shí)間在六樓音樂(lè)室?guī)臀遗啪?。我站在臨時(shí)舞臺(tái)上講,吳老師坐在臺(tái)下幫我記錄講故事中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。試講——糾正——再講……那一節(jié)課,我收獲頗豐,明白了什么是真正的講故事!
放學(xué)了,我在老師的鼓勵(lì)下,信心滿滿地回家。吃午飯時(shí),我還邊吃邊回想著老師對(duì)我說(shuō)的那些鼓勵(lì)的話、那些重要的注意事項(xiàng)。突然,媽媽的手機(jī)響了,吳老師發(fā)來(lái)一條消息:讓佳怡吃完飯,打印完故事稿后,馬上回學(xué)校來(lái),有重要事情!我趕忙吃完飯,穿上服裝,打印好稿件就向班級(jí)沖去。到了班級(jí)才知道,原來(lái)吳老師為了讓我下午講故事的效果更好,專門為我制作了一個(gè)幻燈片和配樂(lè),想讓我試講一下故事與音樂(lè)是否吻合。
天哪,老師還沒(méi)吃午飯呢!聽(tīng)了老師的話,我突然覺(jué)得喉嚨被堵了,感動(dòng)得快要哭出來(lái)了。但我知道:哭是不能報(bào)答吳老師的辛苦付出,我只有好好參賽,發(fā)揮出最佳的水平,才不辜負(fù)吳老師的期望。
就這樣,我?guī)е鴧抢蠋煹膰谕?,帶著她精心為我?zhǔn)備的作品,走上了比賽的舞臺(tái)。果然,我發(fā)揮得淋漓盡致!當(dāng)我的故事和音樂(lè)結(jié)束后,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。評(píng)委老師們?yōu)槲掖蛏狭巳珗?chǎng)最高分,我獲得了第一名的好成績(jī)!
是啊,沒(méi)有吳老師的付出,哪有我舞臺(tái)上的成功呢?我永遠(yuǎn)也忘不了吳老師的恩情,感謝吳老師!
朱老師朱老師講座篇六
朱老師是我們的科學(xué)老師,他很幽默,做事也很細(xì)致。
有一次朱老師讓我們每一個(gè)同學(xué)在家里準(zhǔn)備一些豆類的種子,并泡在水里。上科學(xué)課時(shí),同學(xué)們都帶來(lái)自己親手泡好的種子。朱老師讓我們把豆子搬開(kāi)觀察,“豆子里面有一個(gè)小芽,上面還有一個(gè)疙瘩,那就是小芽的種子,其他的都是在小芽還沒(méi)有長(zhǎng)出土面時(shí)給小芽提供營(yíng)養(yǎng)的?!敝炖蠋熤v得手舞足蹈的。
朱老師又讓大家下樓去種豆子,一堆人圍在那,朱老師一個(gè)一個(gè)地指點(diǎn),“你要把土再挖深一點(diǎn)?!薄澳愕姆N子太多了?!薄覀兠Φ牟灰鄻?lè)乎。我呢,從瓶子里選出了三五粒又大又圓的黃豆,又折了一根樹(shù)枝,把樹(shù)枝撕的很扁很平,我又用力把又干又黑的泥土撬開(kāi)。這時(shí),朱老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該先倒一點(diǎn)水,再挖土?!薄芭??!蔽蚁耄簩?duì)呀,先澆一點(diǎn)水土就軟了,不是就很好挖了嗎?我把黃豆放下去,又澆了一點(diǎn)水。
我旁邊的江虹喻先用尺子把土撬開(kāi),又把綠豆放進(jìn)去,又蓋上土、澆了水。
朱老師說(shuō):“這個(gè)種子里的芽很脆弱,你們要幫它松土。還要按時(shí)澆水?!蔽覀儾患s而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。朱老師又接著說(shuō):“植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光,你們種的地方有陽(yáng)光嗎?”同學(xué)們發(fā)出了不同的聲音“有(沒(méi)有)。”“那沒(méi)有的同學(xué)下課后弄一下?!薄昂?。”“下課?!币还?jié)科學(xué)課在朱老師的認(rèn)真指導(dǎo)下輕松的上完了。
朱老師朱老師講座篇七
今天是我第一天上朱老師的作文課,我興高采烈地來(lái)到作文班,桌子椅子整整齊齊,桌斗干干凈凈的。
老師先讓我們抄下一篇篇美文,然后開(kāi)始寫字。
過(guò)了一會(huì)兒,朱老師教我們將心比心,設(shè)身處地。朱老師給我們舉了一個(gè)例子,比如說(shuō)我是一個(gè)小偷吧。
今天,是我第一次當(dāng)小偷,我走到一個(gè)公交車一看,我的左邊有個(gè)女大學(xué)生,好象在上qq。我的右邊有個(gè)小女孩,前面有個(gè)老伯伯,我的后面有個(gè)老奶奶。
將筷子快把那個(gè)裝錢的小布袋拿了出來(lái)。
怎么樣,朱老師很逗吧。朱老師不僅很逗,還很愛(ài)表?yè)P(yáng)人,不愛(ài)批評(píng)人,看似枯燥的作文到了朱老師的嘴里就變成了生動(dòng)有趣的故事。
正因?yàn)橹炖蠋熃o我們講的生動(dòng)有趣。我們才愿意學(xué),不像其他老師講的那么枯燥。
朱老師朱老師講座篇八
說(shuō)起我們的班主任朱老師,嗯,她……應(yīng)該是個(gè)挺“矛盾”的老師吧!不過(guò)她的“矛盾”還挺有道理的呢!
現(xiàn)在,我們都是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)自然緊張,朱老師教了我們一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)好方法。每次,劉老師布置完家作后,總是有一段空閑的時(shí)間,班里頓時(shí)鬧成一團(tuán)。無(wú)論男生女生,都在位子上談天說(shuō)地,教室里鬧哄哄的。不過(guò),只一會(huì)兒,門外傳來(lái)了朱老師的腳步聲,班里“轟隆隆”一聲,一下子靜了下來(lái),和剛才仿佛是兩個(gè)世界。朱老師在講臺(tái)上坐了下來(lái),神情嚴(yán)肅,認(rèn)真地說(shuō):“以后到了初中,學(xué)習(xí)會(huì)更緊,必須要學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針。這樣,學(xué)習(xí)效率提高了,才能越學(xué)越輕松。”同學(xué)們都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭?,F(xiàn)在,大家都養(yǎng)成了會(huì)合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。
每天早晨,朱老師總要我們7:45分前到校,就為了能留出時(shí)間讓大家好好早讀或是給我們念幾篇美文。真可謂是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”!所以,大家天天都早到,班里傳來(lái)朗朗讀書聲,朱老師欣慰地笑了。
雖然朱老師學(xué)習(xí)抓地緊,不過(guò)讀書要讀好,可是,朱老師又老是“逼”著我們?nèi)ネ妗?/p>
這個(gè)學(xué)期,學(xué)校新安排了個(gè)“大課間活動(dòng)”,特地讓大家來(lái)利用這40分鐘好好輕松休息一下,但卻是有人歡喜有人憂??!男生們可樂(lè)了,都去打籃球,可女生們卻覺(jué)得如此大好時(shí)光,不能做作業(yè)還真是一大痛苦呀!可是,朱老師卻一個(gè)勁兒地要大家都玩起來(lái),還說(shuō):“學(xué)習(xí)就要認(rèn)真學(xué)習(xí),玩就要放開(kāi)了玩,要講究效率。”后來(lái),女同學(xué)都在“大課間活動(dòng)”時(shí)打打撲克牌,踢踢毽子,跳跳皮筋,花樣可多了呢!
朱老師就是這樣的一個(gè)老師,一個(gè)“矛盾”又讓大家喜歡的好老師!
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