無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
朱老師朱老師講座篇一
一年年秋去春回，一年年花謝花開(kāi)，歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋，在您的頭上增添白發(fā)，而您無(wú)怨無(wú)悔，只求身化紅燭照亮人類的未來(lái)，撫出一輪輝煌而又明媚的朝陽(yáng)。
這偉大的人是誰(shuí)，這可愛(ài)的人又是誰(shuí)？
是您，我們可敬的老師。
是您，為我們開(kāi)啟了那神圣的智慧宮殿的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。
是您，在我們失敗迷茫時(shí)，為我們加油助威，告訴我們失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。您那樸實(shí)又親切地話語(yǔ)，使我們柳岸花明，從新步入正軌。
是您，在我們學(xué)習(xí)退步時(shí)，告訴我們“我能行”，使每一個(gè)幼稚純潔的心靈得到自信的支撐。您引導(dǎo)我們踏著堅(jiān)定的腳步一步一步走出自己人生的精彩。您的諄諄教導(dǎo)，我至今銘記在心。
當(dāng)在生活無(wú)助時(shí)，您告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，怎能見(jiàn)彩虹？正因?yàn)橛辛四募?lì)，我們又鼓起信心，昂首前進(jìn)，充分展現(xiàn)青春的生機(jī)。
您，把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們，指導(dǎo)我們用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)智慧的大門，去探索生命真諦，去探尋宇宙的奧秘，我們的生活，因?yàn)橛心S富，而充實(shí)。
您就這樣不厭其煩的哺育著我們，用您自己的生命裝點(diǎn)著我們的人生。可您卻不求任何回報(bào)，依然孜孜不倦的教育著一批又一批等待培育的幼苗。
白天，在黑板上所寫出的是您汗水的凝聚，那一字一句傳遞著人類偉大的文明。夜晚，那天上的繁星是太陽(yáng)落山之后殘留的點(diǎn)點(diǎn)火把，照耀著您認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)的身影。在您的身上，我們知道了“鞠躬盡瘁，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的真正含義，您的高尚、無(wú)私，使教師這個(gè)職業(yè)，受到了人們最高的崇敬，成為了太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)。
如果有人說(shuō)人生是一次漫長(zhǎng)的耕耘，那么，您就是最偉大的耕耘者。在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，讓我們把最真誠(chéng)的感謝獻(xiàn)給您，也把最真誠(chéng)的祝福送給您！
朱老師朱老師講座篇二
朱老師，您從二年級(jí)開(kāi)始來(lái)到了我們（7）班。是您把幼稚無(wú)知的我們，教育成明理懂事的四年級(jí)學(xué)生。
這幾年來(lái)，我們所學(xué)到的知識(shí)，都是您辛苦地備好課，有時(shí)直到深夜才備好，再在課堂上講給我們聽(tīng)，如果我們還是不懂，您便會(huì)非常耐心地給我們說(shuō)意思、舉例子。但是，我們有時(shí)卻沒(méi)能體會(huì)到老師您的辛苦和疲倦，在上課時(shí)有時(shí)還說(shuō)悄悄話，在小組討論時(shí)悄悄地說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的事?，F(xiàn)在想起來(lái)心里非常內(nèi)疚，請(qǐng)您原諒我們吧！
老師，您去外面聽(tīng)課時(shí)，總會(huì)帶美味的特產(chǎn)回來(lái)，在我們表現(xiàn)好時(shí)，發(fā)給我們。當(dāng)然，表現(xiàn)不好或者一般的同學(xué)暫時(shí)不給，等他們表現(xiàn)好了再發(fā)，這其實(shí)是對(duì)他們的一種小懲罰，提醒他們下一次認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取第一批拿到特產(chǎn)！
當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)差時(shí)，您也會(huì)耐心地對(duì)他們講道理，或做小懲罰，有重也有輕，輕的就罰一面小紅旗，重的就罰一張綠星卡。我知道，在罰同學(xué)們的同時(shí)，您的心里非常不開(kāi)心，因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)！
老師，謝謝您教我們知識(shí)，謝謝您對(duì)我們耐心的教育。您就像我們的母親一樣，用母愛(ài)滋潤(rùn)著我們，您對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
……
朱老師朱老師講座篇三
·每天送你888，順心順意天天發(fā);每天送你999，前前后后都富有;每天送你555，日日上班不辛苦;每天送你333，無(wú)論做啥都過(guò)關(guān)!元旦快樂(lè)!
·以粗茶淡飯養(yǎng)養(yǎng)胃，用清新空氣洗洗肺，讓燦爛陽(yáng)光曬曬背，找群朋友喝個(gè)小醉，像貓咪那樣睡一睡，忘卻輾轉(zhuǎn)塵世的累，祝元旦節(jié)快樂(lè)!
·元旦祝福短信: 新年來(lái)了，請(qǐng)點(diǎn)擊快樂(lè)的音符，讓它為你下載親情，傳輸愛(ài)情，順便將我的友情另存于你心靈最深處，讓你每天都開(kāi)開(kāi)心心。
·零時(shí)的鐘聲響徹天涯，新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。它馱去了一個(gè)難忘歲月，迎來(lái)了又一輪火紅年華。祝你新年快樂(lè)，鵬程萬(wàn)里!
·愿幸福像內(nèi)存一樣經(jīng)常溢出，金錢像硬盤一樣存?zhèn)€沒(méi)夠，好運(yùn)像鼠標(biāo)一樣握在手中，生活像cpu一樣奔騰不息，心境像顯示器一樣無(wú)比明亮!祝您元旦快樂(lè)，新年開(kāi)心!
·元旦祝福: 新年到來(lái)，請(qǐng)遵守四項(xiàng)基本原則：將財(cái)神看守到底，將幸福緊握到底，將好運(yùn)懷抱到底、將愛(ài)情進(jìn)行到底!
·新年到，福祿壽星給你送喜，人民幣纏你，愛(ài)人愛(ài)你，碰到小貓小狗也追著舔你，我要給你奉上誠(chéng)摯的祝福樂(lè)顛兒你!
·元旦祝福短信: 元旦了，想我嗎?想我就往下按，你真的在按啊，沒(méi)想到你這么想我，真的好感動(dòng)，所以我要跟你說(shuō)一聲：元旦快樂(lè)!
·在新年即將到來(lái)之際，愿我的祝福如冬日暖陽(yáng)，春日清風(fēng)，夏日陽(yáng)傘，為你擋風(fēng)阻沙，送去溫暖，捎去清涼，除此別無(wú)他求。元旦快樂(lè)!
·為答謝朋友們一直以來(lái)對(duì)本人的支持，特在新年來(lái)臨之際舉行大派送活動(dòng)，凡在本人心目中有一定地位的朋友將提前獲得價(jià)值一毛錢的短信一條，祝元旦快樂(lè)!
·此信雖無(wú)墨香，筆尖祈愿徜徉，唯有華燈伴星光，舉目間有祝福流淌;幸福新年時(shí)光，心中情誼激蕩，愿您一生無(wú)憂，快樂(lè)美滿，幸福常伴，元旦歡暢!
·美麗的早晨美麗的你，美麗的前途等候你;美好的天氣美好的你，美好的運(yùn)氣輪到你;清新的空氣清新的你，開(kāi)心快樂(lè)陪伴你!
·元旦祝福短信: 希望你每天都快樂(lè)得像爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒得滾燙，但依然吹著開(kāi)心的口哨，冒著幸福的`小泡泡，元旦快樂(lè)!
·我和你說(shuō)嗨你和我說(shuō)呸我氣得直說(shuō)你牛你卻說(shuō)耶于是就有了我們的對(duì)話：嗨呸牛耶，哈哈哈!
·上帝把雪花在人家釋放，是讓你把煩惱遺忘，寒風(fēng)把窗戶關(guān)上，是讓你把溫暖蕩漾，讓天證明地久，讓地證明天長(zhǎng)，愿你過(guò)好每一天!你能做到的，新年快樂(lè)!
·我以涮羊肉的溫暖，水煮魚(yú)的熱烈，白灼蝦的鮮美，咕老肉的甜蜜，拉條子的寬廣，發(fā)面餅的博大，祝福你在新的一年萬(wàn)事如意，心想事成，財(cái)源滾滾!
·找一湖碧水，釣幾尾閑魚(yú)。回憶人生得失，心游凡塵外，溫一壺老酒，交一群朋友，笑看人間百態(tài)，雖說(shuō)人在江湖身不由己，記著別累著自己，新年快樂(lè)!
·愿快樂(lè)像假貨越來(lái)越多，煩惱像利息越來(lái)越少，工資像油價(jià)越漲越高，友情像股市越套越牢，祝新年快樂(lè)!
·這次發(fā)短信主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡(luò)感情，我很負(fù)責(zé)任的告訴你，新年已來(lái)到，一定要快樂(lè)!送句有技術(shù)含量的話：新年快樂(lè)!
·多歇歇，別太累，到時(shí)吃，按時(shí)睡，看上就買別嫌貴，決不和環(huán)境來(lái)作對(duì)，得空與友聚聚會(huì)，既有清醒也有醉，生活就是這樣美!恭祝您新年快樂(lè)!
·活著真累，上班疲憊，晉升排隊(duì)，說(shuō)好吃飯卻被灌醉;情人至今沒(méi)有到位，早晨不愿醒，晚上特想睡，這些我都無(wú)所謂。最不能忍受的是問(wèn)候你元旦快樂(lè)還收費(fèi)!
·得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事業(yè)梯，凡事不必太在意，愿你一生好運(yùn)氣!
·摘2015顆星星照亮你的前程，種2015棵玫瑰陶醉你的心情，折2015個(gè)紙鶴陪你歡樂(lè)時(shí)刻，找2015種理由祝你元旦快樂(lè)!
朱老師朱老師講座篇四
四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織同學(xué)們最后1節(jié)課上興趣班。那時(shí)我的作文很差，所以我毫不猶豫的報(bào)了作文班。班的課任老師是朱老師年級(jí)的學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。那時(shí)一節(jié)課先講寫作方法，再讓我們抄一些好詞好句。
記得第一次作文是讓我們寫春天的，是寫景作文。我本來(lái)就不會(huì)寫作文，還讓我寫我最不擅長(zhǎng)的寫景作文，簡(jiǎn)直要了我的小命！晚上回家寫作文，我怎麼也不敢下筆，思前想后才寫出了一小段。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才寫完！
第二天，老師要檢查每個(gè)同學(xué)寫的作文。我忐忑不安的交了上去。心想：呀！完了，這次老師肯定又要批評(píng)我的`作文寫得差了！
誰(shuí)知道，上課時(shí)，老師竟點(diǎn)名讓我讀我的文章，并說(shuō)我的作文寫得好。我的心里立刻由膽怯變?yōu)樽孕?。大膽的走上講臺(tái)讀了一遍我的文章。讀完后，老師還表?yè)P(yáng)我說(shuō)，我不僅作文寫的好，朗讀也好。我聽(tīng)后欣喜若狂，心想：呀，終于有人說(shuō)我的作文寫得好了，每想到我的智商也不低呀。既然這個(gè)老師給了我信心，那麼我一定要寫更多更好的作文。
我聽(tīng)后便下定決心要當(dāng)一名作家，當(dāng)然這都得歸功與朱老師，因?yàn)槭撬奈枇宋医o了我寫作的信心！理所當(dāng)然，朱老師也就永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。
朱老師朱老師講座篇五
學(xué)校舉行講故事比賽，我很榮幸被老師選為參賽選手。老師根據(jù)我的特點(diǎn)精心為我撰稿后，讓我認(rèn)真背誦訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的苦練后，終于迎來(lái)最后決戰(zhàn)的時(shí)刻。
那是一個(gè)晴朗的星期三，下午是比賽的時(shí)間。上午第三節(jié)課，老師讓我做好最后的沖刺準(zhǔn)備！特意用了一節(jié)課的時(shí)間在六樓音樂(lè)室?guī)臀遗啪?。我站在臨時(shí)舞臺(tái)上講，吳老師坐在臺(tái)下幫我記錄講故事中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。試講——糾正——再講……那一節(jié)課，我收獲頗豐，明白了什么是真正的講故事！
放學(xué)了，我在老師的鼓勵(lì)下，信心滿滿地回家。吃午飯時(shí)，我還邊吃邊回想著老師對(duì)我說(shuō)的那些鼓勵(lì)的話、那些重要的注意事項(xiàng)。突然，媽媽的手機(jī)響了，吳老師發(fā)來(lái)一條消息：讓佳怡吃完飯，打印完故事稿后，馬上回學(xué)校來(lái)，有重要事情！我趕忙吃完飯，穿上服裝，打印好稿件就向班級(jí)沖去。到了班級(jí)才知道，原來(lái)吳老師為了讓我下午講故事的效果更好，專門為我制作了一個(gè)幻燈片和配樂(lè)，想讓我試講一下故事與音樂(lè)是否吻合。
天哪，老師還沒(méi)吃午飯呢！聽(tīng)了老師的話，我突然覺(jué)得喉嚨被堵了，感動(dòng)得快要哭出來(lái)了。但我知道：哭是不能報(bào)答吳老師的辛苦付出，我只有好好參賽，發(fā)揮出最佳的水平，才不辜負(fù)吳老師的期望。
就這樣，我?guī)е鴧抢蠋煹膰谕?，帶著她精心為我?zhǔn)備的作品，走上了比賽的舞臺(tái)。果然，我發(fā)揮得淋漓盡致！當(dāng)我的故事和音樂(lè)結(jié)束后，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。評(píng)委老師們?yōu)槲掖蛏狭巳珗?chǎng)最高分，我獲得了第一名的好成績(jī)！
是啊，沒(méi)有吳老師的付出，哪有我舞臺(tái)上的成功呢？我永遠(yuǎn)也忘不了吳老師的恩情，感謝吳老師！
朱老師朱老師講座篇六
朱老師是我們的科學(xué)老師，他很幽默，做事也很細(xì)致。
有一次朱老師讓我們每一個(gè)同學(xué)在家里準(zhǔn)備一些豆類的種子，并泡在水里。上科學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都帶來(lái)自己親手泡好的種子。朱老師讓我們把豆子搬開(kāi)觀察，“豆子里面有一個(gè)小芽，上面還有一個(gè)疙瘩，那就是小芽的種子，其他的都是在小芽還沒(méi)有長(zhǎng)出土面時(shí)給小芽提供營(yíng)養(yǎng)的?！敝炖蠋熤v得手舞足蹈的。
朱老師又讓大家下樓去種豆子，一堆人圍在那，朱老師一個(gè)一個(gè)地指點(diǎn)，“你要把土再挖深一點(diǎn)?！薄澳愕姆N子太多了?！薄覀兠Φ牟灰鄻?lè)乎。我呢，從瓶子里選出了三五粒又大又圓的黃豆，又折了一根樹(shù)枝，把樹(shù)枝撕的很扁很平，我又用力把又干又黑的泥土撬開(kāi)。這時(shí)，朱老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該先倒一點(diǎn)水，再挖土?！薄芭??！蔽蚁耄簩?duì)呀，先澆一點(diǎn)水土就軟了，不是就很好挖了嗎?我把黃豆放下去，又澆了一點(diǎn)水。
我旁邊的江虹喻先用尺子把土撬開(kāi)，又把綠豆放進(jìn)去，又蓋上土、澆了水。
朱老師說(shuō)：“這個(gè)種子里的芽很脆弱，你們要幫它松土。還要按時(shí)澆水?！蔽覀儾患s而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。朱老師又接著說(shuō)：“植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，你們種的地方有陽(yáng)光嗎?”同學(xué)們發(fā)出了不同的聲音“有(沒(méi)有)。”“那沒(méi)有的同學(xué)下課后弄一下?！薄昂?。”“下課?！币还?jié)科學(xué)課在朱老師的認(rèn)真指導(dǎo)下輕松的上完了。
朱老師朱老師講座篇七
今天是我第一天上朱老師的作文課，我興高采烈地來(lái)到作文班，桌子椅子整整齊齊，桌斗干干凈凈的。
老師先讓我們抄下一篇篇美文，然后開(kāi)始寫字。
過(guò)了一會(huì)兒，朱老師教我們將心比心，設(shè)身處地。朱老師給我們舉了一個(gè)例子，比如說(shuō)我是一個(gè)小偷吧。
今天，是我第一次當(dāng)小偷，我走到一個(gè)公交車一看，我的左邊有個(gè)女大學(xué)生，好象在上qq。我的右邊有個(gè)小女孩，前面有個(gè)老伯伯，我的后面有個(gè)老奶奶。
將筷子快把那個(gè)裝錢的小布袋拿了出來(lái)。
怎么樣，朱老師很逗吧。朱老師不僅很逗，還很愛(ài)表?yè)P(yáng)人，不愛(ài)批評(píng)人，看似枯燥的作文到了朱老師的嘴里就變成了生動(dòng)有趣的故事。
正因?yàn)橹炖蠋熃o我們講的生動(dòng)有趣。我們才愿意學(xué)，不像其他老師講的那么枯燥。
朱老師朱老師講座篇八
說(shuō)起我們的班主任朱老師，嗯，她……應(yīng)該是個(gè)挺“矛盾”的老師吧！不過(guò)她的“矛盾”還挺有道理的呢！
現(xiàn)在，我們都是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)自然緊張，朱老師教了我們一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)好方法。每次，劉老師布置完家作后，總是有一段空閑的時(shí)間，班里頓時(shí)鬧成一團(tuán)。無(wú)論男生女生，都在位子上談天說(shuō)地，教室里鬧哄哄的。不過(guò)，只一會(huì)兒，門外傳來(lái)了朱老師的腳步聲，班里“轟隆隆”一聲，一下子靜了下來(lái)，和剛才仿佛是兩個(gè)世界。朱老師在講臺(tái)上坐了下來(lái)，神情嚴(yán)肅，認(rèn)真地說(shuō)：“以后到了初中，學(xué)習(xí)會(huì)更緊，必須要學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針。這樣，學(xué)習(xí)效率提高了，才能越學(xué)越輕松。”同學(xué)們都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭?，F(xiàn)在，大家都養(yǎng)成了會(huì)合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。
每天早晨，朱老師總要我們7：45分前到校，就為了能留出時(shí)間讓大家好好早讀或是給我們念幾篇美文。真可謂是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”！所以，大家天天都早到，班里傳來(lái)朗朗讀書聲，朱老師欣慰地笑了。
雖然朱老師學(xué)習(xí)抓地緊，不過(guò)讀書要讀好，可是，朱老師又老是“逼”著我們?nèi)ネ妗?/p>
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校新安排了個(gè)“大課間活動(dòng)”，特地讓大家來(lái)利用這40分鐘好好輕松休息一下，但卻是有人歡喜有人憂??！男生們可樂(lè)了，都去打籃球，可女生們卻覺(jué)得如此大好時(shí)光，不能做作業(yè)還真是一大痛苦呀！可是，朱老師卻一個(gè)勁兒地要大家都玩起來(lái)，還說(shuō)：“學(xué)習(xí)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩就要放開(kāi)了玩，要講究效率。”后來(lái)，女同學(xué)都在“大課間活動(dòng)”時(shí)打打撲克牌，踢踢毽子，跳跳皮筋，花樣可多了呢！
朱老師就是這樣的一個(gè)老師，一個(gè)“矛盾”又讓大家喜歡的好老師！
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