無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
難忘小學(xué)作文600字初中 難忘的小學(xué)作文600字初中作文篇一
這件事要從開(kāi)學(xué)初選主持人開(kāi)始說(shuō)起。因?yàn)樵趯?shí)小的時(shí)候，我特別羨慕在臺(tái)上的主持人。因?yàn)楫?dāng)主持人可以在各方面鍛煉自己，能學(xué)到很多的知識(shí)，最重要的是能展示自己的才能，讓全校的同學(xué)都認(rèn)識(shí)我。一到串小，我便報(bào)了主持人，最終我竟然被選上了，我感到很光榮。
上個(gè)星期五，我知道本周一的升旗儀式該我主持了，這是多么令我激動(dòng)的好消息??！可我上升旗臺(tái)練習(xí)時(shí)，我的心便“砰砰”直跳，我不安地想：現(xiàn)在都緊張成這樣了，估計(jì)星期一就更緊張，該怎么辦呢。沒(méi)想到，我練著練著竟不緊張了，真是太神奇了！
終于到了我期盼已久的星期一了！我穿上媽媽特地為我熨燙好的校服，來(lái)到學(xué)校，我直奔升旗臺(tái)，連書(shū)包都沒(méi)來(lái)不及放到教室。我想趁升旗儀式前再練習(xí)幾遍。我到時(shí)，已有幾位同學(xué)也到了，我們不知不覺(jué)就聊了起來(lái)：
“你是來(lái)干啥的？”
“做主持人的?！?/p>
“噢！我是升旗手?！?/p>
“你叫啥？萬(wàn)一我讀錯(cuò)就不好了?！?/p>
“我叫王郅宸?！?/p>
“噢！知道了。”
……
我默默地把這位升旗手的名字念了幾遍。
這時(shí)，張大隊(duì)就來(lái)了。問(wèn)我：“有信心嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“有信心！”說(shuō)完，我又去練習(xí)了。八點(diǎn)一刻，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲如期響起，個(gè)個(gè)班開(kāi)始有序入場(chǎng)了?？删驮谶@時(shí)，不知真的，話筒沒(méi)聲音了，讓我更加緊張了，同學(xué)們都站好了，可話筒還沒(méi)聲音。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，話筒又好了，我便開(kāi)始了我的主持……“全體立正，出旗，敬禮！”話還沒(méi)說(shuō)完，話筒竟又沒(méi)聲音了，張大隊(duì)急忙給我換了一個(gè)話筒。這個(gè)話筒直到最后都是響亮的，我也漸漸地進(jìn)入了最佳狀態(tài)。
主持完了，爸爸媽媽給我豎起了大拇指，張大隊(duì)也說(shuō)做的不錯(cuò)，但我覺(jué)得自己的聲音有點(diǎn)小，還有一點(diǎn)小緊張了。我相信：我下次會(huì)更好的！
我第一次做主持人雖然不是那么完美，但讓我終身難忘！
難忘小學(xué)作文600字初中 難忘的小學(xué)作文600字初中作文篇二
記憶中，有一次旅游去澳洲旅游，那里空氣清新，卻寒氣逼人。很不幸，一到悉尼我就開(kāi)始發(fā)燒，幸而有媽媽照料，雖然在異國(guó)他鄉(xiāng)，我也有在家的感受。媽媽照顧我的表情，一直在我記憶深處。
寒風(fēng)陣陣，白雪飄飄。在一個(gè)寒冷的冬天，我們一家到了澳洲親戚家去玩。本想開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)地玩一圈，還在飛機(jī)上，我的頭就像燒水似的燒起來(lái)了。
“孩子，不舒服嗎?”媽媽急切地對(duì)我說(shuō)，她摸了摸我的額頭，“你發(fā)燒啊?”媽媽的.神情就更加急了，也更加慌了。不過(guò)我也理解，澳洲醫(yī)院很少，不到緊急情況是不給開(kāi)藥的。一下飛機(jī)，就立刻趕到了親戚家。我模模糊糊地被媽媽扶著，走進(jìn)了一間白色的小房子里?；秀甭?tīng)到親戚的問(wèn)候歡迎，就沒(méi)有了知覺(jué)。
醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是正午十二點(diǎn)整，我躺在床上，媽媽在身邊握著我冰冷的手。起床時(shí)，我還是感到頭昏腦漲。我張嘴說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)喉嚨已經(jīng)變得沙啞，完全失聲了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)燒到四十度了，如果你再不退燒的話，就要送你去醫(yī)院了”。話音剛落，我的親戚拿了一碗剛煲好的白粥進(jìn)來(lái)，那一霎那間，我無(wú)比感動(dòng)，可恨的是我說(shuō)不出聲啊!我靠在床邊，津津有味地吃起了那綿綿的白粥。
時(shí)間“嘀嗒嘀嗒”地流逝，我的病情卻在逐漸加重，體溫已經(jīng)到了四十一度，那時(shí)已經(jīng)是五點(diǎn)多了，媽媽等不及，立刻讓親戚開(kāi)車載我們?nèi)メt(yī)院。在途中，媽媽發(fā)現(xiàn)我臉上神情憔悴，我也迷迷糊糊看到媽媽那緊張的樣子。不久，吃了醫(yī)生開(kāi)的退燒藥，我退燒了，也開(kāi)始了旅游。在發(fā)燒的時(shí)候，我真的無(wú)比的感動(dòng)，媽媽精心的照顧，外國(guó)親戚那一碗暖心的粥，即使我身體冰冷，也感覺(jué)到春天般的溫暖。
那一刻，我內(nèi)心感覺(jué)有絢爛的煙花，有一股甜甜的甘泉，有一處美麗的風(fēng)光。我真的感恩我有這樣的母親和親戚，一想到這些我就無(wú)比地滿足。
很快，我要回國(guó)了，要與親戚說(shuō)再見(jiàn)。幸好有媽媽在我身邊，媽媽就是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨;媽媽就是一個(gè)暖爐，在我寒冷的時(shí)候給予我無(wú)價(jià)的溫暖;媽媽就是一碗糖水，在我低谷時(shí)給我甜蜜。最是難忘那表情，她對(duì)我的關(guān)心，將永遠(yuǎn)刻在記憶深處。
難忘小學(xué)作文600字初中 難忘的小學(xué)作文600字初中作文篇三
她坐在雪地上，臉色通紅，金色的陽(yáng)光從她背后溢出少許，給她的臉龐染上了一層柔和的光暈。一抺淺淺的微笑掛在她的臉上，如同櫻花般優(yōu)雅而美麗。這是我珍藏在心底的畫(huà)面，也是刻在我心上，永不湮滅的印跡。
她是小葉，人如其名，就像是一片樸實(shí)善良卻又普普通通的樹(shù)葉，除了跑步與廣泛的課外知識(shí)以外別無(wú)所長(zhǎng)，但是她總是笑著，那種令人安心的笑容傳遞著樂(lè)觀與溫暖，叫人迷戀其中。也正是因?yàn)檫@抺微笑，我與她成為了朋友。
那年冬天似乎特別冷，學(xué)校里幾乎到處都積滿了雪，操場(chǎng)上有幾處還結(jié)了冰，冬季的風(fēng)夾雜著些許晶瑩的雪花，干冷而凜冽，似乎想要奪走一切熱量。天空也灰蒙蒙的，傳遞著令人不安的情緒。
放學(xué)了，我因?yàn)樵谙蚶蠋熣?qǐng)教問(wèn)題，匆忙收好書(shū)包后學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了，然而在經(jīng)過(guò)小樹(shù)林時(shí)，我卻蝗見(jiàn)了奇怪的談話聲。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我抱緊了書(shū)包，偷偷溜到樹(shù)后，小心翼翼地探出頭窺視著情況。
她被人狠狠地推了一把，跌坐在厚厚的積雪中，衣服一定都被浸濕了吧。若是我，這時(shí)候肯定開(kāi)始號(hào)啕大哭了。但是，她緊緊地咬住嘴唇，漠然仰視灰蒙蒙的天，強(qiáng)忍住了快要奪眶而出的淚水。好可憐，但是又好堅(jiān)強(qiáng)。
她旁邊站著兩個(gè)兇神惡煞般的男生，他們用力地踢她，用一切惡毒的話語(yǔ)咒罵她，但她始終不予理會(huì)。
我躲在樹(shù)后，心里仿佛是被幾把力扎得千瘡百孔，但我不敢站出來(lái)，不敢指責(zé)他們，我害怕地緊緊抓著樹(shù)。忽然，我看見(jiàn)樹(shù)旁的一塊大石頭，靈機(jī)一動(dòng)，趁著兩個(gè)男手背對(duì)著我，我吃力地搬起石頭用力朝兩個(gè)男生附近砸去，然后又迅速躲回樹(shù)后?！肮戆?！”聽(tīng)著他們因做賊心虛而發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音，一溜煙就不見(jiàn)了蹤影。我得意地拍拍手，從樹(shù)后出來(lái)，走向了跌坐在雪地中的她。
她臉上先是驚異，然后變成了激動(dòng)，一抺淺淺的微笑逐漸浮現(xiàn)在她的臉上。在那一瞬間，風(fēng)似乎也靜了下來(lái)。也眼里掛著淚花，嘴角勾著微笑，置身于白雪之中，就像是冰雪的精靈，純潔無(wú)瑕。
她艱難地站起來(lái)，用凍得通紅的冰冷的雙手緊緊地抓住了我的手，目光帶著些期許說(shuō)：“可不可以把這件事替我保密??？這件事不怨他們，真的……我不想讓別人為我擔(dān)心，可以嗎？”我無(wú)法拒絕，更吃驚于她的寬容與善良，想了好久才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“太好了！”她又笑了，笑得那樣甜，那樣迷人，燦爛得仿若太陽(yáng)的光芒。
難忘那張笑臉，因?yàn)樗且欢渖屏寂c寬容之花，永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心田。
難忘小學(xué)作文600字初中 難忘的小學(xué)作文600字初中作文篇四
看著窗外飄起了絲絲細(xì)雨，我的思緒飛到那個(gè)初冬的夜晚，那段和爸爸在一起的溫暖時(shí)光……
由于在外地工作，爸爸和我在一起的時(shí)間很少很少。這不，盡管他答應(yīng)在這個(gè)雙休日陪我進(jìn)城，但我心里總是不踏實(shí)：爸爸能兌現(xiàn)承諾按時(shí)回家嗎？再看著陰沉沉的天氣，會(huì)不會(huì)下雨呢？我越想越不放心，不時(shí)地到門口等爸爸，也祈禱老天爺開(kāi)開(kāi)眼。
“辛兒，不要等了，爸爸讓我們先吃飯！今天周末，路上有點(diǎn)堵，可能要耽誤一點(diǎn)時(shí)間。”媽媽一眼看穿了我的心思，柔聲說(shuō)道。
可我一點(diǎn)餓意也沒(méi)有，磨蹭了半天才坐下來(lái)，無(wú)聲地咀嚼著，側(cè)耳傾聽(tīng)著。媽媽一臉無(wú)奈地問(wèn)：“和我在一起不開(kāi)心？”
“不是，那不一樣……”還沒(méi)等我說(shuō)完，就聽(tīng)到了爸爸“噔噔”的腳步聲，還有他那洪亮的聲音，我連忙飛奔了出去。
“辛兒，我回來(lái)了！”爸爸放下行李，急促地問(wèn)道：“你們吃完了嗎？吃完了就出發(fā)吧！”
“著什么急，你還沒(méi)吃呢！”媽媽嗔怪道。
“我在路上吃了點(diǎn)餅干，不餓了。外面好像要下雨了，我們趕在下雨前出發(fā)。”
“下雨的話就不要去城里吧！”媽媽若無(wú)其事地說(shuō)著，可我心里一百個(gè)不愿意?？粗鴭寢屍诖难凵?，我干脆不支聲。
“答應(yīng)了孩子，下雨也要去！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)道。一聽(tīng)到這句話，我內(nèi)心地興奮勁兒甭提有多高興了，就差插上翅膀飛起來(lái)。
一家三口擠在一輛電瓶車上，但我覺(jué)得比坐在寬敞的汽車?yán)镞€要幸福。我坐在爸爸媽媽中間，既感覺(jué)到媽媽牢牢地抱著我，也感受到爸爸身上傳遞出的陣陣溫暖，那滋味真是比蜜還要甜。突然，一個(gè)小雨滴砸在我的額頭上，又一個(gè)滴落在面頰上，幸福的夢(mèng)被驚醒了。
啊，真的下雨了！爸爸趕緊把車剎住，從車箱里拿出雨衣。媽媽一邊抱怨“我說(shuō)不要出來(lái)，你偏不聽(tīng)”，一邊給我套上雨衣。
“先不要給她穿雨衣！”那堅(jiān)定有力的聲音難道是爸爸的？我懷疑地看著他。
“哼！為什么不讓我穿？”“為什么不給她穿？”我和媽媽異口同聲地問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸正在脫下他的大衣，套在了我身上?！靶羶焊忻皠偤?，注意保暖！”頓時(shí)，我鼻子一酸，不聽(tīng)話的眼淚滴下來(lái)。
“你會(huì)著涼的！”我和媽媽都勸阻道。
“沒(méi)關(guān)系，我的身體好得很。再說(shuō)趕路趕得急，我正嫌熱呢！”爸爸毫不在意地說(shuō)著。
接下來(lái)逛街的畫(huà)面已經(jīng)漸漸模糊，但爸爸脫下衣服的那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，我時(shí)時(shí)拿出來(lái)重溫、回憶……
難忘小學(xué)作文600字初中 難忘的小學(xué)作文600字初中作文篇五
有人說(shuō)：老師是辛勤的園??！有人說(shuō)：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！也有人說(shuō)：老師是承載萬(wàn)千學(xué)子向上攀爬的梯子這些特切的比喻剛好反映出他們?cè)诠ぷ鞯膷徫簧蠂I心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻(xiàn)于所熱衷的事業(yè)。老師對(duì)我們的思想又怎能輕易忘懷呢？
五年級(jí)的一次作文課，我寫(xiě)了一篇自認(rèn)為是很優(yōu)秀的作文，卻沒(méi)有在班會(huì)課上讀給同學(xué)們欣賞。這是令我沒(méi)有想到的，以往的班會(huì)作文賞析都基本上少不了我的作文，可這一回讓我百思不得其解。
下課后，老師將沮喪的我叫到辦公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨罵，我可是從來(lái)沒(méi)有因?yàn)轭B皮搗蛋而到老師辦公室的啊！唉，師命難違?。≈缓脡哑鹉懽幼吡诉M(jìn)去。我佇立在門口，只見(jiàn)老師正在處罰班上的違紀(jì)學(xué)生，這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。
我低聲而又膽怯地叫了聲：報(bào)告！老師看到聊我，便和藹可親地叫我進(jìn)來(lái)。我可奇怪了，這不是要打我嗎？怎么這么低聲親切呀！我從老師這可怕的親切中感到了一股殺氣，該不會(huì)是笑里藏刀吧！
只見(jiàn)老師從抽屜里取出一本作文本，翻到我那天寫(xiě)的作文處，耐心而又溫和地對(duì)我說(shuō)：孩子，知道為什么你的`作文沒(méi)被讀出來(lái)嗎？你雖然積累了很多成語(yǔ)和美句，這固然很好，可滿篇文章都是千篇一律的成語(yǔ)，不免會(huì)出現(xiàn)使用不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候！成語(yǔ)只是其畫(huà)龍點(diǎn)睛之用的，適當(dāng)?shù)赜靡恍┘饶芡怀鑫恼轮行模材芷鸬胶玫淖饔?。往往平淡而樸素的語(yǔ)言更容易打動(dòng)人，知道嗎？
我的眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn)，老師從來(lái)都沒(méi)有像這樣輕聲細(xì)語(yǔ)過(guò)，我滿懷感激地回答：知道了！
此后，我真像老師所教導(dǎo)的去作了。在一個(gè)月后的作文競(jìng)賽中，我正是運(yùn)用了這樣的寫(xiě)法從而得到第一名，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我看見(jiàn)了老師對(duì)我投去的贊許目光，這時(shí)，我心中像是有一股暖流在激蕩，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯聚成一句平常得不能再平常的話：謝謝你，老師是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個(gè)刻骨銘心的字：師恩難忘！
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