每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵鉛筆盒里的爭(zhēng)吵三百字篇一
在星沙球上一座豪華的宮殿里，住著一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩是個(gè)王子，他非常愛(ài)學(xué)習(xí)，到哪兒都離不開(kāi)書本。
“要是你們腳臟了，我來(lái)給你們洗洗腳呢！”鉛筆卷大叔又說(shuō)道。
他們聽(tīng)了王子的話后，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了頭。從此以后啊，王子再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爭(zhēng)吵聲了，他們快樂(lè)地生活在一起。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵鉛筆盒里的爭(zhēng)吵三百字篇二
晚上，小主人吃過(guò)晚飯，早早的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
忽然，小主人的書包里爭(zhēng)吵了起來(lái)。原來(lái)是小主人鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在吵架呀！
橡皮說(shuō)；“哈，你這么一說(shuō)我還想起來(lái)了，看我還會(huì)分身術(shù)的，你會(huì)嗎？”
鉛筆說(shuō)：“我會(huì)增長(zhǎng)術(shù)，明天我就能長(zhǎng)大一大塊了，你就等著吧！”
鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，橡皮，我不應(yīng)該和你吵架的。”
橡皮說(shuō)：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方。”
他們相視而笑，而且笑的那么燦爛，那么甜。
從此，他們?nèi)齻€(gè)成了好朋友，一起為小主人的學(xué)習(xí)努力著······
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵鉛筆盒里的爭(zhēng)吵三百字篇三
我鉛筆盒里的文具最近老是鬧別扭，弄得我上課不是缺這就是少那，這不，晚上我剛想睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了，我悄悄豎起了耳朵。
聽(tīng)了我的話，它們又和好了，再也沒(méi)有吵過(guò)架。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵鉛筆盒里的爭(zhēng)吵三百字篇四
夜深了，從書包的鉛筆盒里，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎么回事？哦，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大呢！
最先發(fā)言的是鉛筆，只見(jiàn)他說(shuō)：“我的功勞最大。因?yàn)橹挥形易哌^(guò)的地方才會(huì)留下痕跡，這樣小主人才能寫出端正的字，受到老師的表?yè)P(yáng)。”聽(tīng)了這話，橡皮不服氣了，反駁說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，功 勞我最大。如果沒(méi)有我，小主人寫錯(cuò)字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因?yàn)槿绻U筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復(fù)原樣，所以，功勞要屬我最大?！闭驹谝慌缘你U筆刨，像一個(gè)哲 學(xué)家似的說(shuō)。
“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“我最大！”“我最大！”
第二天，氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時(shí)，小主人寫錯(cuò)字，沒(méi)東西涂，就用手擦，結(jié)果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了。
放學(xué)后，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒里?！皩?duì)不起，其實(shí)我們每個(gè)文具的功勞都是一樣的。”鉛筆和鉛筆刨齊聲說(shuō)。橡皮聽(tīng)后，高興地笑了。
從此，他們?cè)僖矝](méi)有吵架過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們每個(gè)人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭(zhēng)論自己或他人的功與過(guò)。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵鉛筆盒里的爭(zhēng)吵三百字篇五
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，鉛筆盒里的一家人圍坐一團(tuán)激烈地爭(zhēng)吵著。
2b鉛筆哥哥最先發(fā)言，他自豪地說(shuō):“主人考試的時(shí)候一定少不了我。”
大家都沉默了，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。似乎這時(shí)只要有一根針掉到地上，都能聽(tīng)得清清楚楚。又似乎只刮一縷微微小風(fēng)，都似臺(tái)風(fēng)過(guò)境般猛烈。
他們聽(tīng)了筆盒媽媽的話，羞愧地低下了頭。他們互相道歉，相互原諒，又在一起快樂(lè)地玩耍。從那時(shí)候起，他們就沒(méi)有再吵過(guò)架了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵鉛筆盒里的爭(zhēng)吵三百字篇六
“我的本領(lǐng)最大！”…… 文具盒里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。
鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“要不是有我在，你們還不是一堆廢物？”
沒(méi)等大橡皮說(shuō)完，尺子就不耐煩地發(fā)話了：“你這個(gè)羅嗦老太婆，講什么廢話，我比你更慘，我的喉嚨都笑腫了，每天主人都折磨我——給我撓癢癢！”說(shuō)完，便哭了起來(lái)。
在回家的路上，小主人對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們！你們都有各自的用處，都幫了我的大忙?！彼鼈儽舜硕家庾R(shí)到了自己的不對(duì)，從此再也不爭(zhēng)吵了，成了一個(gè)和睦的大家庭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵鉛筆盒里的爭(zhēng)吵三百字篇七
“得了吧，主人用完了你之后還不得用我寫上?！庇凸P弟弟緊接著說(shuō)。
大家聽(tīng)了筆囊叔叔的話，都慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵鉛筆盒里的爭(zhēng)吵三百字篇八
新一天的開(kāi)始，文具們爭(zhēng)先恐后的從麗麗的文具盒里蹦出來(lái)，等待麗麗和自己“做游戲”。在文具們心中，和自己的小主人在一起就是最快樂(lè)的了！
麗麗對(duì)文具們說(shuō)：“你們要勤奮一點(diǎn)兒，不要成天在文具盒里睡覺(jué)！”
“好的，”文具隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)鉛筆說(shuō)，“我們一定好好為您服務(wù)！”
“那好吧！”麗麗放心地說(shuō)。
“那你就先在桌子上躺一會(huì)兒，我一會(huì)兒削你！”
麗麗的小刀說(shuō)：“我來(lái)幫幫忙，事情不辦糟。要是您對(duì)我好，就讓我干一次吧！
“行！”
忙碌的一天要結(jié)束了，文具們也回“家”睡覺(jué)去了。
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