范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初中教師隨筆200字篇一
雨越來(lái)越小，細(xì)細(xì)的雨絲打在臉上，身上，微微的有些涼意，好久沒(méi)有淋雨了，這時(shí)，才不禁勾起了我心中的那場(chǎng)雨，一場(chǎng)讓我感覺(jué)十分個(gè)性的雨，讓我懷念至今。
當(dāng)時(shí)遇到了煩心事，我去了我的朋友家。在蒙蒙細(xì)雨中，拿著傘，穿梭在稀疏的'人群當(dāng)中，模模糊糊的看見(jiàn)了我朋友的身影，走了過(guò)去，與她相會(huì)，她邀請(qǐng)我到她的家中坐坐。在屋里，聽(tīng)著雨聲，望著窗外的風(fēng)景，于是便想把心中的煩心事說(shuō)給朋友聽(tīng)。在講述的過(guò)程，朋友靜靜的傾聽(tīng)著，就像在講述她的煩心事一樣，絲毫沒(méi)有走神，但是，不明白怎樣的了，越說(shuō)越氣，心中想的全是煩心事，壓的我快喘但是氣來(lái)，本想把煩心事說(shuō)出來(lái)會(huì)好受一些，情緒卻更差了。
朋友也察覺(jué)到了這一點(diǎn)，于是，拉起我的手，向屋外跑去，外面的雨依然悄悄的下著，我著急的對(duì)朋友說(shuō)："但是沒(méi)拿傘呢”朋友卻回答了一句："沒(méi)事，不用傘的。"看著她堅(jiān)定的眼神，我也跟著她飛奔屋外。雨絲打在我和朋友的身上，滴在我和她的手上，頭發(fā)也被淋濕。就這樣，在雨中飛奔著的我們，就像兩匹脫韁的野馬在遼闊的大草原中，歡快的馳騁著，感覺(jué)心中的那些煩心事全被雨水給沖之腦后了，什么也不想，就一向往前沖，踏著水坑，濺起一陣陣水花，淋濕了褲腿，我們開(kāi)懷大笑，煩惱全被帶走了。
雨，心中的那場(chǎng)雨，在我記憶中，是那么的耀眼，那么閃亮的一個(gè)完美畫(huà)面！
初中教師隨筆200字篇二
老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺(tái)上講課，我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置，請(qǐng)您坐下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧？
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您了！是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。當(dāng)我將要離開(kāi)一六七團(tuán)學(xué)校時(shí)，您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時(shí)間，給我和同學(xué)們合影留念，珍貴的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會(huì)。歡送會(huì)上，同學(xué)們紛紛向我表達(dá)惜別之情，還給我贈(zèng)送了禮物。您更是千叮嚀，萬(wàn)囑咐，就象是在送自己的孩子出遠(yuǎn)門(mén)兒……親愛(ài)的老師，又是您，讓我很快融入一__團(tuán)學(xué)校這個(gè)新集體。記得我第一次走進(jìn)這個(gè)校門(mén)，內(nèi)心是那么忐忑，那么猶豫：陌生的同學(xué)，陌生的老師，他們會(huì)歡迎我嗎？這時(shí)候，您微笑著向我走來(lái)，把我領(lǐng)到教室里，并親切地問(wèn)我：敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了鼓勵(lì)，當(dāng)我介紹完自己，同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。我又在和諧的氛圍里學(xué)習(xí)和生活了。
老師，我有太多的話(huà)想要對(duì)你說(shuō)，但最重要的一句就是：老師，我愛(ài)你！
獻(xiàn)給我最敬愛(ài)的老師，給老師帶去我最真摯的祝福。不需崇拜舞臺(tái)上享受絢麗光輝的明星，也不需追求叱咤風(fēng)云的光輝人物，因?yàn)樗麄兿硎芰颂嗟馁澝?，而我要說(shuō)的，卻是一位平凡的教師，那就是我們的`班主任，我們?nèi)?5）班的娃娃頭。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛(ài)的老師，愿春......
我沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩；我沒(méi)有美妙的音符，去奏出夢(mèng)境那一絲柔和；我也沒(méi)有大膽的色彩之猜想，去描繪出多彩的秋季收獲美景。
初中教師隨筆200字篇三
媽媽?xiě)言械臅r(shí)候我就問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“等肚子里的小寶寶出生后，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)不再像以前那么愛(ài)我了？”媽媽回答我說(shuō)：“爸爸媽媽不會(huì)那樣的，會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
那一天，我的弟弟誕生了，我很開(kāi)心能有一個(gè)弟弟，同時(shí)，我也愿意把父愛(ài)和母愛(ài)都分他一半，因?yàn)檫@個(gè)世界上多了一個(gè)愛(ài)我的人，也多了一個(gè)我愛(ài)的人。
但是沒(méi)想到，弟弟毫不留情的拿走了全部的`愛(ài)！
爸爸長(zhǎng)年在外，幾個(gè)月回來(lái)一次，媽媽在家里帶著弟弟。那時(shí)我還在上小學(xué)，從弟弟出生那天起，媽媽就再也沒(méi)有早上起很早給我做早飯了，我由于害怕上學(xué)遲到也就沒(méi)有去買(mǎi)早飯吃，以至于小小年紀(jì)就得了胃病。我不怪媽媽?zhuān)夷芾斫鈰寢屖钦疹櫟艿軟](méi)有時(shí)間，但是為什么生活中一些關(guān)心的問(wèn)候也沒(méi)有了呢？
暑假里，爸爸回來(lái)了幾天，我們一家四口坐在餐桌旁吃飯，我和一歲多的弟弟都拿了勺子來(lái)吃稀飯，弟弟把他的勺子扔到地上，搶走了我的勺子。我不聲不響撿起弟弟丟下的勺子吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，他又扔掉我之前的勺子，伸手嚷嚷著要我手中的勺子，我不理他。爸媽看見(jiàn)了就責(zé)備我說(shuō)我不懂事，都這么大了還和弟弟爭(zhēng)勺子……然后滔滔不絕，說(shuō)個(gè)不停。我感到委屈極了，爸爸好不容易回來(lái)，卻是為了弟弟來(lái)責(zé)罵我的，真是沒(méi)想到！
就這樣，一秒秒，一分分，一天天，一年年，我感覺(jué)父母的愛(ài)離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
初中教師隨筆200字篇四
初三，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步。
每一天，上課時(shí)，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。
晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每一天都是在十一點(diǎn)的時(shí)候才寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，寫(xiě)完之后還要寫(xiě)一些資料書(shū)。每一天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學(xué)地理和生物了，但是，此刻的`化學(xué)和物理，我實(shí)在是不敢想象……
數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒(méi)弄懂，老師就開(kāi)始講第二題了，第二題還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第三題就快講完了。而且，只要一說(shuō)講快了，老師就會(huì)說(shuō)：哎呀~我也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差，我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽(tīng)。
每一天只好在下課拿著書(shū)到處問(wèn)題，還不敢問(wèn)老師，怕被說(shuō)成上課沒(méi)聽(tīng)講。
初三，到底是身體重要，還是學(xué)業(yè)重要？
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