江蘇蘇州中考物理真題及答案 江蘇省蘇州市中考物理試卷答案優(yōu)秀

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江蘇蘇州中考物理真題及答案 江蘇省蘇州市中考物理試卷答案優(yōu)秀
時間:2023-06-06 14:46:07     小編:zdfb

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蘇州物理試題及答案解析實用篇一

目前,全國高考試卷還沒有統(tǒng)一使用同一套試卷。高考全國卷有3套,分別是全國ⅰ卷、全國ⅱ卷和全國ⅲ卷。今天小編在這給大家整理了一些2022新高考全國ⅱ卷物理試題及答案解析,我們一起來看看吧!

截止目前,2022年新高考全國ⅱ卷還未出爐,待高考結(jié)束后,小編會第一時間更新新高考全國ⅱ卷試題真題!

截止目前,2022年新高考全國ⅱ卷還未出爐,待高考結(jié)束后,小編會第一時間更新新高考全國ⅱ卷題真題答案解析!

一要保持良好心態(tài),高度重視高考志愿填報。

考生和家長應(yīng)該抱著平常心,以樂觀、積極向上的態(tài)度面對志愿選擇。考生應(yīng)該堅信:①適合你的就是最好的;②選擇你的也是最好的;③每一個行業(yè)都有做得最好的,七十二行,行行出狀元。要知道,是金子放在任何地方都會閃閃發(fā)光的!

高考志愿填報的風(fēng)險總是客觀存在的,只要考生增強(qiáng)風(fēng)險意識,提高自己的定位判斷能力,遵循填報規(guī)律,借鑒成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),就一定能科學(xué)、合理地報好高考志愿,把風(fēng)險降到最低。

二要全面了解高等學(xué)校招生章程。

高等學(xué)校的招生章程是高等學(xué)校面向社會公布其招生信息的主要形式,是其開展招生工作,錄取新生的重要依據(jù)。招生章程的重要內(nèi)容包括:高等學(xué)校(含獨(dú)立學(xué)院)全稱、校址(分校、校區(qū)等)、層次(本科、高職或?qū)??、辦學(xué)類型(如普通高等學(xué)校、公辦或民辦高等學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院、高等專科學(xué)?;蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院等);在有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明;招收男女比例;身體健康狀況要求、錄取規(guī)則(如:有無相關(guān)科目成績或加試要求、接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級差、對加試或降分投檔的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等);學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);辦理學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證件種類;聯(lián)系電話、網(wǎng)址;其他須知等。

高等學(xué)校招生章程是考生填報高考志愿的主要參考資料之一。各院校招生章程中的錄取規(guī)則又是最重要的招生規(guī)定,考生一定要弄清楚這些規(guī)定。

三要正確認(rèn)識填報志愿中的服從調(diào)配問題。

關(guān)于專業(yè)志愿的服從調(diào)配問題,如果考生對專業(yè)志愿沒有太過分的特殊要求,建議考生一般情況下都應(yīng)選擇服從調(diào)配,即使有些專業(yè)不是自己的興趣所在,也要選擇服從調(diào)配,特別是那些位于錄取線臨界區(qū)域并且沒有退路的考生,因為這里是關(guān)系到考生能否上大學(xué)的關(guān)鍵點,在關(guān)鍵點一定要抓住機(jī)遇!

四要合理有效地利用報考和錄取信息。

對考生選報志愿最有用的報考和錄取所需的數(shù)據(jù),應(yīng)該是近幾年山西省高考報名和高考成績統(tǒng)計分析的相關(guān)結(jié)論性數(shù)據(jù)和各批次、各院校最近幾年在山西省錄取新生的相關(guān)數(shù)據(jù)。

五要科學(xué)地過濾信息。

目前高度發(fā)達(dá)的信息傳遞手段,使得考生和家長可從多種渠道獲得院校有關(guān)報考和錄取信息,家長一定要對所獲取的信息進(jìn)行過濾,不能讓一些不準(zhǔn)確的信息誤導(dǎo)考生對人生的選擇。如果從幾個渠道獲取的某高校的錄取最低分不相同時,應(yīng)以其中的最高分為依據(jù)進(jìn)行分析判斷,千萬不能用最低分!切記!

六要有填報志愿思路。

每位考生興趣愛好和未來志向、心理素質(zhì)和性格特征、學(xué)習(xí)成績和家庭經(jīng)濟(jì)條件都是千差萬別的,在填報志愿選擇人生的未來道路時,也存在多種不同的形式。

在長期的招考實踐中,人們總結(jié)出以下幾種思路,供考生參考。①升學(xué)優(yōu)先,②就業(yè)優(yōu)先,③興趣優(yōu)先,④成本優(yōu)先,⑤統(tǒng)籌兼顧。

在以上的選報思路中無論選擇哪種方式,最終都要落實到具體的院校和專業(yè),并且是以能被院校錄取為前提的。

平行志愿是按投檔成績對考生排序,逐分逐個檢索考生填報的志愿,投檔到排序相對在前且有計劃余額的院校,只要檢索到符合投檔條件的高校,即向該高校投檔。也就是說,考生檔案不會因為未投到平行志愿中排列第一的高校,而失去投到排列在之后的其他高校錄取機(jī)會。

“平行志愿”投檔遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”原則,降低了考生落榜的風(fēng)險,更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。對于同一批次平行志愿,幾個高校志愿之間應(yīng)該有梯度,“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?!薄?/p>

一般來說應(yīng)將自己最想就讀的高校填報在平行志愿第一個位置,最靠后的位置要考慮填報“保底”高校。

專業(yè)(類)+院校

采取一所院校一個招生專業(yè)(類)為一個志愿,實行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式。

模式特點:專業(yè)平行志愿是同一類別、同一段次中若干具有相對平行關(guān)系的專業(yè)(類)志愿,以一所院校的一個專業(yè)(類)為志愿單位,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”進(jìn)行投檔。

填報須知:直接投檔到某院校某專業(yè)(類),不存在專業(yè)服從調(diào)劑,不用擔(dān)心被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)??忌瓤蛇x擇不同高校的同一專業(yè),也可選擇同一高校的不同專業(yè),還可以選擇不同專業(yè)下的不同高校。

院校+專業(yè)組

由院校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求設(shè)置,是本科志愿填報的基本單位。

模式特點:一所院校可設(shè)置一個或多個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè),同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求需相同。同一院校科目要求相同的專業(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中,但這些院校專業(yè)組的科目要求須相同。

填報須知:該模式以一個院校加一個專業(yè)組為一個志愿單位,將每一個志愿細(xì)化到專業(yè)組。考生根據(jù)自己的意愿,可選擇某個學(xué)校的某個專業(yè)組作為志愿,專業(yè)調(diào)劑限于同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑。

平行志愿

指考生在填報高考志愿時,可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

模式特點:按考生成績從高到低進(jìn)行排序,分?jǐn)?shù)高的學(xué)生先投檔。某一個考生投檔時,先看其成績是否夠a院校提檔線;如不夠,再看b院校;如此類推,直到檢索到考生分?jǐn)?shù)符合的志愿院校后,將其投檔至該院校。

填報須知:檢索考生填報的院校志愿時,是按邏輯順序即a、b、c、d......院校依次進(jìn)行的。當(dāng)考生總分符合首先被檢索的a院校投檔條件時,且a校有計劃余額,該生即被投到a院校。填報時,應(yīng)在各志愿院校之間拉開適當(dāng)梯度。

順序志愿

在同一個錄取批次設(shè)置的多個院校志愿有先后順序,每個志愿只包括一所院校。

模式特點:把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素,最大程度滿足考生的志愿要求。投檔時對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔。

填報須知:選報同一志愿院校的考生,按院校確定的調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔,第一志愿錄取結(jié)束后再進(jìn)行第二志愿投檔錄取。例如考生將a校放在第二志愿,如果a校一志愿已經(jīng)招滿且不預(yù)留招收二志愿的名額,那么無論該生分?jǐn)?shù)多高,檔案都不會投向a校。

蘇州物理試題及答案解析實用篇二

1.物理學(xué)重視邏輯,崇尚理性,其理論總是建立在對事實觀測的基礎(chǔ)上。下列說法正確的是( )

a.天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的

b.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子具有核式結(jié)構(gòu)

c.α粒子散射實驗的重要發(fā)現(xiàn)使電荷是量子化的

d.密立根油滴實驗表明核外電子的軌道是不連續(xù)的

a

粒子的散射現(xiàn)象提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,b、c錯誤;密立根油滴實驗測出了元電荷的電荷量,d錯;故選a。

2.中國古人對許多自然現(xiàn)象有深刻認(rèn)識,唐人張志和在《玄真子-濤之靈》中寫道:“雨色映日而為虹”。從物理學(xué)角度看,虹是太陽光經(jīng)過雨滴的兩次折射和一次反射形成的。右圖是彩虹成因的簡化示意圖,其中a、b是兩種不同頻率的單色光,則兩光( )

a.在同種玻璃中傳播,a光的傳播速度一定大于b光

b.以相同的角度斜射到同一玻璃板透過平行表面后,b光側(cè)移量大

c.分別照射同一光電管,若b光能引發(fā)光電效應(yīng),a光也一定能

c

由光路可知a光的折射率大于b光的折射率,由n?c知在同種玻璃中,a光的傳播vsinc速度小于b光的速度,a錯誤;a光的側(cè)移量大于b光的側(cè)移量,b錯誤;a光的頻率大于b光的頻率,照射同一個金屬管,當(dāng)b能發(fā)生光電效應(yīng),a光一定能發(fā)生,c正確;由n?知,a光的臨界角小,更容易發(fā)生全反射,d錯誤;故選c。

c.此時質(zhì)點a的速度沿+y方向d.質(zhì)點a在t=2s時速度為零

d

由振動圖像知,b質(zhì)點此時正沿y軸的正方向振動,故波沿-x方向傳播,此時a質(zhì)點正沿-y方向振動,a、c錯誤,a質(zhì)點經(jīng)過4s振動了半個周期,振動的路程為1m,b錯誤;質(zhì)點a在t=2s時刻處于波谷位置,此時的速度為零,d正確;故選d。

4.未來的星際航行中,宇航員長期處于零重力狀態(tài),為緩解這種狀態(tài)帶來的不適,有人設(shè)想在未來的航天器上加裝一段圓柱形“旋轉(zhuǎn)艙”,如圖所示。當(dāng)旋轉(zhuǎn)艙繞其軸線勻速旋轉(zhuǎn)時,宇航員站在旋轉(zhuǎn)艙內(nèi)圓柱形側(cè)壁上,可以受到與他站在地球表面時相同大小的支持力。為達(dá)到上述目的,下列說法正確的是( )

a.旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動的角速度經(jīng)應(yīng)越大

b.旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動的角速度經(jīng)應(yīng)越小

c.宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越大

d.宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越大小

b

有題意知旋轉(zhuǎn)艙對宇航員的支持力等于他的重力,所以fn?mg?m?2r,旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動的角速度越小,與宇航員的質(zhì)量的無關(guān),a、c、d錯誤,b正確;故選b。

5.如圖所示,固定的豎直光滑長桿上套有質(zhì)量為m的小圓環(huán),圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接,彈簧的另一端連接在墻上,且處于原長狀態(tài)。現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開始下滑,已知彈簧原長為l,圓環(huán)下滑到最大距離時彈簧的長度變?yōu)?l(未超過彈性限度),則在圓環(huán)下滑到最大距離的過程中( )

a.圓環(huán)的機(jī)械能守恒 b.彈簧彈性勢能變化了3mgl

b

圓環(huán)由動能定理:?w彈+??ek,b正確,d錯誤;圓環(huán)下滑到最大距離時,向上的合力最大,d錯誤;故選b。

6.如圖所示,理想變壓器的原線圈連接一只理想交流電流表,副線圈匝數(shù)可以通過滑動觸頭q來調(diào)節(jié),在副線圈兩端連接了定值電阻r0和滑動變阻器r,p為滑動變阻器的滑動觸頭。在原線圈上加一電壓為u的正弦交流電,則( )

a.保持q的位置不動,將p向上滑動時,電流表的讀數(shù)變大;

b.保持q的位置不動,將p向上滑動時,電流表的讀數(shù)變?。?/p>

c.保持p的位置不動,將q向上滑動時,電流表的讀數(shù)變大;

d.保持p的位置不動,將q向上滑動時,電流表的讀數(shù)變小

bc

保持q的位置不變,p上滑時,電路的總電阻增大,電壓不變,由歐姆定律知電流減小,a錯誤,b正確;保持p的位置不動,將q上滑,副線圈的匝數(shù)增多,u2也會增大,電阻不變,電流變大,c正確,d錯誤;故選bc。

7.如圖所示,氕核、氘核、氚核三種粒子從同一位置無處速度地漂入電場線水平向右的加速電場e1,之后進(jìn)入電場線豎直向下的勻強(qiáng)電場e2發(fā)生偏轉(zhuǎn),最后打在屏幕上。整個裝置處于真空中,不計粒子重力及其相互作用,那么( )

ad

后,y2?vyt2⑧t2=112dw?mv2?mv0⑨在電場e2中電場力做功:⑩綜合以上公式得:22v2222e2le2lq,tv?(2e1d?),w?m2e1d4e1d2elly?2(?d),b、c錯誤,a、d正確,故選ad。

8.p1、p2為相距遙遠(yuǎn)的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星s1、s2做勻速圓周運(yùn)動,圖中縱坐標(biāo)表示行星對周圍空間各物體的引力產(chǎn)生的加速度a,橫坐標(biāo)表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示p1、p2周圍的a與r2的反比關(guān)系,它們左端點坐標(biāo)相同。則( )

a.p1的平均密度比p2的大 b.p1的“第一宇宙速度”比p2的小

c.s1的向心加速度比s2的大 d.s1的公轉(zhuǎn)周期比s2的大

ac mmv24?2

解析:萬有引力提供向心力g2?mrrt

p2的平均密度a正確,b錯誤;衛(wèi)星s1、s2的距行星表面的高度相同,有上面公式知s1的向心加速度大于s2的向心加速度,c正確;s1的周期小于s2的周期,d錯誤;故選ac。

9.(18分)

(1)如圖所示,在光滑水平面的左側(cè)固定一豎直擋板,a球在水平面上靜止放置,b球向左運(yùn)動與a球發(fā)生正碰,b球碰撞前、后的速率之比為3:1,a球垂直撞向擋板,碰后原速率返回。兩球剛好不發(fā)生第二次碰撞,a、b兩球的質(zhì)量之比為 ,a、b碰撞前后兩球總動能之比為 。

4:1,9:5

(2)某同學(xué)利用單擺測量重力加速度。

①為了使測量誤差盡量小,下列說法正確的是

a.組裝單擺須選用密度和直徑都較小的擺球

b.組裝單擺須選用輕且不易伸長的細(xì)線。

c.試驗時須使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動

d.擺長一定的情況下,擺的振幅盡量大

①bc②2 2t1?t2

①為了減小測量誤差,組裝單擺時選用密度大,半徑小的擺球,輕且不易伸長的細(xì)線,a錯誤,b錯誤;擺球擺動時拉動很小的角度(??50),且是擺球在同一豎直面沒擺動,c正確,d錯誤,故選bc。

a.電流表:量程0.6a,內(nèi)電阻約為1ω

b. 電流表:量程3a,內(nèi)電阻約為0.2ω

c.電壓表:量程3v,內(nèi)電阻約為30kω

d. 電壓表:量程6v,內(nèi)電阻約為60kω

e.滑動變阻器:0-1000ω,額定電流0.5a

f. 滑動變阻器:0-20ω,額定電流2a

a、天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的

b、電子的發(fā)現(xiàn)使人認(rèn)識到原子具有核式結(jié)構(gòu)

c、?粒子散射實驗的重要發(fā)現(xiàn)是電荷是量子化的

d、密立根油滴實驗表明核外電子的軌道是不連續(xù)的

電子的發(fā)現(xiàn)使人認(rèn)識到原子具有內(nèi)部結(jié)構(gòu);?粒子散射實驗的重要發(fā)現(xiàn)使人認(rèn)識到原子具有核式結(jié)構(gòu);密立根油滴實驗測出電子電量。

a、在同種玻璃中傳播,a光的傳播速度一定大于b光

b、以相同角度斜射到同一玻璃板透過平行表面后,b光側(cè)移量大

c、分別照射同一光電管,若b光能引起光電效應(yīng),a光一定也能

氣,在空氣張只能看到一種光時,一定是b光,d錯誤。

a、該波沿+x方向傳播,波速為1m/s

b、質(zhì)點a經(jīng)過4s振動的路程為4m

c、此時刻質(zhì)點a的速度沿+y方向。

d、質(zhì)點a在t=2s時速度為零

逐項判斷:

a. 由圖甲,波長??8m,由圖乙,周期t?8s,所以v??

tt?0?1m/s。由圖乙,

時,b點向上運(yùn)動,回到甲圖可判斷,波沿?x方向傳播,所以a錯誤;

b. t?4s?1t,a的路程為s?2a?1m, b錯誤; 2

1d. t=2s?t,質(zhì)點a在最低點我在,時速度為零,d正確 2

d

本題考查波速,波從傳播方向與質(zhì)點振動方向的關(guān)系,質(zhì)點振動圖象與波的圖象等知識,難度:中等。

a、旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動的角速度就應(yīng)越大

b、旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動的角速度就應(yīng)越小

c、宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越大

d、宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越小

根據(jù)f?m?2r?mg,a錯誤b正確,?與m無關(guān)。

b

a、圓環(huán)的機(jī)械能守恒

b

c、圓環(huán)下滑到最大距離時,所受合力為零

d、圓環(huán)重力勢能與彈簧彈性勢能之和保持不變

逐項判斷:

b. 圓

,所以,彈簧的彈性勢能增加,b正確;

零,c錯誤;

d. 圓環(huán)重力勢能與彈簧彈性勢能及圓環(huán)動能三者之和保持不變,所以,d錯誤。

b

本題考查功能關(guān)系,難度:中等。

a、保持q的位置不動,將p向上滑動時,電流表讀數(shù)變大

b、保持q的位置不動,將p向上滑動時,電流表讀數(shù)變小

c、保持p的位置不動,將q向上滑動時,電流表讀數(shù)變大

d、保持p的位置不動,將q向上滑動時,電流表讀數(shù)變小

分2組討論。對a、b,保持q的位置不動,次級電壓u2不變,根據(jù)2u2,將p向上滑動時,r變大,所以功率p變小,又p?u1i1,所以電p?r?r0流表讀數(shù)i1變小,a錯誤b正確;對 cd,保持p的位置不動,r不變,將q2u2向上滑動時,次級電壓u2變大,根據(jù)p?,功率p變大,又p?u1i1,r?r0所以電流表讀數(shù)i1變大,c正確d錯誤。

bc

a、偏轉(zhuǎn)電場e2對三種粒子做功一樣多

b、三種粒子打到屏上時速度一樣大

c、三種粒子運(yùn)動到屏上所用時間相同

d、三種粒子一定打到屏上的同一位置,

蘇州物理試題及答案解析實用篇三

,初中物理可是很重要的的,是重點更是難點,趕緊來看看看下吧。

這張試卷是白紙印有黑字,每個人都看得特別清楚,我們能看清這些字主要原因是( )

a.白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進(jìn)入眼睛

b.白光照到試卷上,白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)入眼睛

c.白光照到試卷上,白紙反射出的白光進(jìn)入眼睛,而黑字不反光

d.黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)

光的反射練習(xí)題(判斷題)

下面是對光的反射練習(xí)題的內(nèi)容,希望同學(xué)們認(rèn)真看看下面的題目知識。

(1)樹在河里形成的倒影,樹在地面形成的影子本質(zhì)上沒有區(qū)別.( )

(2)發(fā)生漫反射時,反射光線,入射光線和法線也在同一平面內(nèi).( )

(3)雨后晴朗的夜晚,人迎著或背著月光走時,看到地上發(fā)亮處都應(yīng)是水.( )

(1)× (2)√ (3)×

以上對光的反射練習(xí)題內(nèi)容的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)很好的完成了吧,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助,相信同學(xué)們會做的很好的哦。

光的反射練習(xí)題(填空題)

下面是對光的反射練習(xí)題的.內(nèi)容,希望同學(xué)們認(rèn)真看看下面的題目知識。

增大10°,則入射光線與反射光線的夾角改變了_______.

中,則平面鏡鏡面與水平面的夾角為_______.

上某點的一條光線,有______條反射光線.

(5)一束光線垂直射向平面鏡,反射角是______.

(4)無數(shù),一 (5)0°(6)75°,130°

以上對光的反射練習(xí)題內(nèi)容的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)很好的完成了吧,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助,相信同學(xué)們會做的很好的哦。

下面是對光的反射練習(xí)題的內(nèi)容,希望同學(xué)們認(rèn)真看看下面的題目知識。

(1)關(guān)于光的反射,下列說法錯誤的是( )

a.反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)

b.反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)

c.入射角增大,反射角也同樣增大

d.入射角大于反射角

(2)入射光線與反射光線間的夾角為60°,則反射光線與鏡面間的夾角為( )

a.60° b.30° c.120° d.150°

射光線的方向?qū)⒏淖儯?)

a.θ/2 b.θ c.2θ d.0

(4)關(guān)于光的反射定律的適用范圍,正確的說法是( )

a.光的反射定律只適用于鏡面反射

b.漫反射不遵守光的反射定律

c.光的反射定律不適用于垂直照射

d.光的反射定律適用于所有光的反射現(xiàn)象

(5)教室的墻壁對光產(chǎn)生的現(xiàn)象是( )

a.鏡面反射 b.漫反射 c.不發(fā)生反射 d.兩種反射同時產(chǎn)生

(6)平靜的水面能清晰地映出岸上景物,就是大家通常說的“倒影”,則“倒影”是( )

a.正立的實像 b.倒立的實像 c.正立的虛像 d.倒立的虛像

(7)甲從一面鏡子中能看見乙的眼睛,那么乙從這面鏡子中( )

a.一定見到甲的眼睛

b.一定見不到甲的眼睛

c.可能見到,也可能見不到甲的眼睛

d.鏡子的位置不同,結(jié)果也不同

(8)一條光線在物體表面上發(fā)生反射,反射光線與入射光線垂直,則( )

a.入射角為45° b.入射角為90° c.反射角為45°

d.入射光線垂直物體表面

(9)晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,則從側(cè)面看去( )

a.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射

b.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射

c.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射

d.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射

(9)b

以上對光的反射練習(xí)題內(nèi)容的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)很好的完成了吧,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助,相信同學(xué)們會做的很好的哦。

下面是對光的反射知識的學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)真完成下面的題目知識哦。

1、欲使反射光線與入射光線間的夾角為直角,則入射光線與反射面的夾角應(yīng)為 。

2、光線垂直射向介質(zhì)表面時,反射角的大小為 。

3、入射光線與法線之間的夾角增大5°,則反射光線與法線間的夾角增大 ,入射光線與反射光線間的夾角增大 。

4、池中水深3.5m,月球到水面距離是3.8×108m,池邊的人看到池中月亮的像距水面 m。

5、由于光的直線傳播,當(dāng)太陽、月亮和地球三者在同一條直線上時,月亮恰好位于太陽和地球的連線上,在地球上就可以看到_________,這時地球上的部分地區(qū)則位于月亮的___________。

6、一束光線照在水平放置的平面鏡上,光線向下與水平方向成30°角,在入射線不變時,轉(zhuǎn)動鏡面使反射光線豎直向上,入射線與鏡面間成______角。

1、45度

2、0°

3、5°,10°

4、3.8*10^8

5、日食,影中

6、600

通過上面對光的反射知識的相關(guān)題目練習(xí)學(xué)習(xí),相信可以更好的幫助同學(xué)們對知識點的鞏固學(xué)習(xí),相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的很好的。

對于光的反射同步習(xí)題知識,希望同學(xué)們認(rèn)真完成下面的題目練習(xí)。

1、 當(dāng)入射光線與法線的夾角為20°時,反射光線與入射光線的夾角為_______。

2、 一束與鏡面成40°角的光線射到平面鏡,則入射角是________,反射角是_______,反射光線與入射光線的夾角是________。

3、 當(dāng)入射光線與反射光線垂直時,則入射角是_________。

4、 如果你從一塊小平面鏡中看到了另一位同學(xué)的眼睛,那么無論這個平面鏡多么小,你的同學(xué)也一定能從平面鏡中看到你的眼睛,這說明了光路的_________性。

5、 人們能看到本身不發(fā)光的物體是因為光在物體表面上發(fā)生了_________的緣故。

7、 坐在教室各個位置的同學(xué),眼睛能清楚地看到黑板上面的字,這是由于:( )

a.粉筆字發(fā)出的光射入眼內(nèi)

b.眼睛發(fā)出的光覺察到黑板上粉筆字

c.粉筆字對光產(chǎn)生了鏡面反射

d.粉筆字對光產(chǎn)生了漫反射

8、 在黑暗的房子里,桌子上立著一平面鏡,鏡子后面是白色的墻,用手電筒正對著鏡子和墻照射,則從側(cè)面看去:( )

a.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射

b.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射

c.白墻比較亮,它發(fā)生了鏡面反射

d.白墻比較暗,它發(fā)生了漫反射

9、 一束光線斜射到平面鏡上,當(dāng)入射光線與鏡面間的夾角逐漸減小時,則:( )

a.入射角逐漸增大,反射角逐漸增大

b.入射角逐漸減小,反射角逐漸減小

c.入射角逐漸增大,反射角逐漸減小

d.入射角逐漸減小,反射角逐漸增大

10、 利用平面鏡使反射光線與入射光線的夾角為100°,則入射光線與法線的夾角應(yīng)該是:( )

a.100° b。80° c。40° d。50°

答案:

1.40°

2。50° 50° 100°

3。45°

4??赡?/p>

5。漫反射

6。由于積水處發(fā)生鏡面反射,因此顯得特別亮

7。d

8。b

9。a

10。d

以上對光的反射同步習(xí)題知識的學(xué)習(xí),相信可以很好的幫助同學(xué)們對光的內(nèi)容知識鞏固學(xué)習(xí),相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的很棒哦。

蘇州物理試題及答案解析實用篇四

采取一所院校一個招生專業(yè)(類)為一個志愿,實行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式。

模式特點:專業(yè)平行志愿是同一類別、同一段次中若干具有相對平行關(guān)系的專業(yè)(類)志愿,以一所院校的一個專業(yè)(類)為志愿單位,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”進(jìn)行投檔。

填報須知:直接投檔到某院校某專業(yè)(類),不存在專業(yè)服從調(diào)劑,不用擔(dān)心被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)??忌瓤蛇x擇不同高校的同一專業(yè),也可選擇同一高校的不同專業(yè),還可以選擇不同專業(yè)下的不同高校。

院校+專業(yè)組

由院校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求設(shè)置,是本科志愿填報的基本單位。

模式特點:一所院??稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè),同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求需相同。同一院??颇恳笙嗤膶I(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中,但這些院校專業(yè)組的科目要求須相同。

填報須知:該模式以一個院校加一個專業(yè)組為一個志愿單位,將每一個志愿細(xì)化到專業(yè)組??忌鶕?jù)自己的意愿,可選擇某個學(xué)校的某個專業(yè)組作為志愿,專業(yè)調(diào)劑限于同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑。

蘇州物理試題及答案解析實用篇五

本省招生規(guī)定、院校情況及錄取規(guī)則等,是考生填報志愿的主要參考依據(jù)。因此,作為考生,熟悉了解這些規(guī)定以及省高招辦組織編發(fā)的一些相關(guān)資料,是高考生們在填報志愿前的必備準(zhǔn)備工作。

熟悉完規(guī)定后,就要對自己所傾向選擇的專業(yè)、院校,做個詳細(xì)的了解。

五是明確自己的強(qiáng)項科目和稍弱的科目,考慮相關(guān)科目成績;

六是專業(yè)收費(fèi)情況。

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