人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
吹氣球吹氣球篇一
小時候，每當走過街口拐彎處，總要回頭看看那飄得不高的氣球在空中搖曳，想象著那些有幸脫離人們手心而拖著一條長長的尾巴飛在空中的球兒是多么的快樂。有時看著心里癢癢，便買幾個回家吹著玩，但每次不是吹破了就是吹得不大，既而憤然立誓明天再買一個好吹的。事后卻又沒了興趣，只在看到別人吹得起勁時落個眼羨的份兒。
機會終于到了，九歲那年，班里開晚會，每人得了一個“質地優(yōu)良”的氣球，我也不例外，于是一有空便“惴惴焉摩玩不已”，漸漸地竟引出許多困惑來了：氣球這東西真難吹，用力過猛便會吹破，用力不足又吹不漂亮，這其中的分寸還挺難把握！
在上課的時候我總是很調皮但又力求不讓老師發(fā)現(xiàn)。課后我摸索總結了兩種學習方案：一種是把教材看透，再做些典型習題；還有一種是將習題集翻個底朝天，并使每一版變?yōu)樽约耗鞘帧捌痢弊煮w的專輯。所得效果都差不多（后者甚至還差一些），在極少的課外時間內翻完一本語法書或邊翻答案邊做習題集，效果肯定不理想，但這樣走馬觀花都是為時間所迫，并非自己所愿，真是“情非得已”啊！
我身邊常常有很多試卷。有北京海淀的，有師大附中的；有“優(yōu)化設計”，也有“強化訓練”；更有甚者是叫做“名師秘題”的；偶爾還到某些“大戶”那里開放搞活，搜集一些參考資料。當然這其中有大半是學校發(fā)的，我的許多同學對此都非常熱衷，盡管他們嘴上埋怨老師一天到晚只會發(fā)試卷，但他們的黑眼圈便是加夜班的鐵證。我總覺得是老師的指導思想有些不對頭，因為這些資料中有三分之二的試卷題量較大，計算極繁瑣，可以說對鞏固知識沒有多大用處，盡管老師一味強調中考時總會有一部分試題出自這些“爛”題內（我懷疑幾率為0.01％）。于是我的試卷上出現(xiàn)大片大片的空白，有段時間我甚至特怕老師檢查。
每當我百思不得其解的時候，便開始用呆滯的目光從同學那里尋找答案。這時我便發(fā)現(xiàn)課間休息時，教室里常有一半的人是睡著的，有的是因為上課無聊，早就去夢蝶了；有的是因為晚上打電游，睡遲了；還有的則是婦孺皆知的“開夜車”——說得形象點就是“機工在機房里織多了”。（資本主義萌芽的產(chǎn)物?。?/p>
吹氣球吹氣球篇二
在我人生中有許多第一次——第一次結拜，第一次燒飯，第一次洗碗……但使我記憶最深刻的至今記憶猶新的是第一次吹爆氣球。
那次經(jīng)歷是在上午的飯前課上發(fā)生的。當時老師給我們講了節(jié)興趣盎然的課，老師見還沒下課拿出一袋氣球說接下來我們把氣球吹爆。
全班一陣嘩然一秒從專心聽講變成了交頭接耳，全班一片混亂。
我們分到了氣球不少同學驚呼來真的呀。老師清了清嗓子說現(xiàn)在我們請五位同學來講臺給我們演示吹爆氣球。我幸運的得到了這個名流爆吏的機會。
我?guī)е厮赖臎Q心走上講臺來做這個自殺運動。我滿臉通紅的努力吹，卻吹不大。臺下一雙雙明亮眼睛看著我。我頓時感覺無地自容望眼欲穿，可越是這樣，我就越吹不下去。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
忽然，老師說讓我們給他們加油。我在老師和同學的鼓掌聲中活了過來。我找到感覺了，氣球慢慢的長大了。
突然，一顆原子彈在我右邊炸開，我被強大的氣流把掉了1/5的氣。我本以為是種子選手小陳成功了，轉頭一看，竟然是一只默默無聞的陳大律師成功啦！它來了個大翻轉。我快馬加鞭，馬上加幾次來，可是到一個點后去的氣，總會反彈出反彈出來到達了瓶頸。我想休息一下，把氣球拿出嘴時，只聽碰的一聲，又一顆原子彈爆炸了——這可爆炸的原子彈就是我的原子彈。我毫無疑問的成了最直接受害者。那一刻心臟似乎都停止了跳動，我成功啦。
五人當中只有我和陳大律師成功，我倆在大家的掌聲中走下臺去。
怎么樣，我第一次吹過氣球的過程還不賴吧。
吹氣球吹氣球篇三
今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲——“吹氣球”。
游戲前，老師宣讀了游戲規(guī)則：“誰吹得氣球最大或者誰先把氣球吹破了，誰就勝利了！”老師說完了游戲規(guī)則，就請了董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”的方法來挑選隊員。
比賽快開始了，董哲全垂頭喪氣地說：“我肯定會輸?！?/p>
比賽開始了，董哲全pk林樂航。開始是林樂航領先，他吹的氣球像西瓜似的。可是我們隊長董哲全卻吹了一個像包子又像拳頭一樣的氣球。最后，林樂航勝利了，我們隊長輸了。
后來換我上場了，我pk我們班的班長張萬宇。上臺了，老師說：“開始！”我一下子就吹得很大了，張萬宇屁滾尿流地跑了下去。我勝利了，我的隊員們高興極了。
最后一場比賽是邱昊慶pk王可涵。王可涵遙遙領先，邱昊慶怎么也吹不起來，后來邱昊慶才發(fā)現(xiàn)原來是氣球破了一個洞，同學們都哈哈大笑了起來。后來，他換了一個氣球。老師給他60秒的時間吹好這個氣球。邱昊慶使出了全身的力氣，最后他的手松了，氣球沒氣了，我們隊輸了。
后來，老師給我們講了一下吹氣球的小技巧，我今天太高興了！
吹氣球吹氣球篇四
第二天是星期六。中午我在奶奶家讓我最好的朋友把住在這附近幾個要好的跟班都叫過來。叫來之后，我說：“看有飛碟?！彼麄兛戳税l(fā)現(xiàn)沒有，都踢了我一腳。
我告訴他們我們來玩?zhèn)€踩氣球的游戲。我和他們講了游戲規(guī)則，規(guī)則是比誰踩中裝水的氣球多，誰就贏了。
游戲開始了一個個氣球啪啪的都爆了。我剛踩下去氣球居然飛了出去，我想了一想用左腳踩住氣球的打氣口右腳猛的踩下去啪踩爆了一個氣球。連我都踩中了一個裝水的氣球，跟班二號說：“我累壞了我明天再來。”說完他就走了。
可是我們還是繼續(xù)在踩氣球，雖然我已經(jīng)有氣無力，但是我還在拼命地踩，因為這個游戲是我說的，我一定要堅持到底。
所有的氣球都踩完了，在游戲中我和我的跟班表現(xiàn)都非常好，除了那個半途而廢的二號。最后還是玩的非常開心。
吹氣球吹氣球篇五
今天我們班玩了一個有趣的游戲，是吹氣球。
游戲規(guī)則是30秒之內誰吹得最大，注意吹爆炸不算，分為3組。
第一組先開始，第一組的同學迫不及待地去搶氣球，把王老師都包圍了。開始吹了，有人都已經(jīng)吹得很大了，有的人還在小心翼翼地吹，突然，有人的氣球已經(jīng)到了最大。我們都跑到后面去，生怕爆到自己。時間到了，只有一位同學贏得了勝利。
到第二組了，拿完了氣球，就已經(jīng)開始了，他們都吹得很大，有一位同學的氣球從口中飛走，他沒有放棄，而是撿起來繼續(xù)吹，結果他贏得了冠軍。
到我們組了，我心想：我會不會贏得冠軍。我隨便拿了一個綠氣球，上面居然畫了一只小貓，開始了，旁邊的人已經(jīng)吹了好大，我使勁吹還是比不上他，沒時間了，我居然得到了第三名，太可惜了。
但我還是很快樂，真是愉快的一天?。?/p>
吹氣球吹氣球篇六
今天，我在玩了一個叫做“吹氣球”的游戲。
比賽開始前，老師選了六個人，分別是林樂航、張萬宇、王可涵、董哲全、楊建宇、邱昊慶，老師讓他們挑選了各種各樣顏色的氣球。
然后，老師一聲令下說：“比賽開始！”林樂航一下子就吹得很大，而董哲全已經(jīng)用了很大的力氣卻總是吹不起來。后來，林樂航勝利了。接著，老師準備去拿一根繩子給林樂航綁氣球。但林樂航還在繼續(xù)吹，繩子還沒拿來他就把氣球吹破了。
緊接著，張萬宇怎么吹也吹不起來，而且他又想吐，后來是楊建宇贏了。
最后一組王可涵吹得比邱昊慶大。突然，邱昊慶鼓起腮幫子使勁吹，他吹得比王可涵的還要大。漸漸的，邱昊慶已經(jīng)沒力氣了，他就放松了一下。這時，王可涵趕上他了。后來王可涵就贏了。
我覺得“吹氣球”這個游戲很好玩，回家后我還要玩。
吹氣球吹氣球篇七
今天，田老師帶我們玩兒了一個有趣的活動——踩氣球。
一開始，田老師拿出了一袋五彩繽紛的氣球，發(fā)給我們每人兩個，我們急切地把它們吹起來。有的像燈泡，有的像鴨梨，有的像雞蛋。接著我們又把氣球系起來拴在腿上。這個時候我們已經(jīng)非常興奮了，期待著比賽的開始。
比賽開始，我是第一組出場的。氣球綁在腿上走路就會感覺它在腿中間蕩來蕩去，我只能岔開腿大搖大擺地走?？粗鴮κ钟行┫衿簌Z走路，我差點兒笑出聲來。一開始，心驚膽戰(zhàn)的對手們慢慢地進入了比賽狀態(tài)，他們個個精神抖擻，眼睛緊緊地盯著進攻方。
剛開始，觀看者們緊張的加油聲、指揮聲讓我不知所措，慢慢的我不聽他們的叫喊了，一心要把對手的氣球踩爆。隨著我的逼近，我和對手就差一步之遙了，我看好汽球，一腳踩下去，不料她身子一轉，向我身后跑去，反而想來偷襲，我窮追不舍……教室里的場面可謂是驚天動地，每個人都不會錯失良機。我發(fā)起了一次又一次的戰(zhàn)斗，最后我反敗為勝。
就差一個對手啦，他已經(jīng)被我逼進死角，在多次迂回戰(zhàn)術中，我終于找準了時機，先迅速把腳高高抬起，然后瞄準氣球使勁砸下去，“轟”的一聲，又一個氣球破了。
在這場比賽中，我取得了最后的勝利。
吹氣球吹氣球篇八
今天下午，老師在教室里和我們玩了一個游戲——吹氣球。
老師又來到谷賀基的旁邊，又吹了起來，氣球變得更大了，可他卻一動不動，谷賀基，你膽子還沒有馮浩瀚大呢，他怕，你怎么會不怕呢？或者——你怕的動都動不了，那你也太膽小了吧！哈！哈！哈！
今天的吹氣球游戲結束了。我真盼望還有下一個更好玩的游戲。
吹氣球吹氣球篇九
你知道全世界最好玩的游戲是什么嗎？那就是“吹氣球”！哈哈，但是有些人根本不會吹氣球！
游戲規(guī)則是：每三個人為一組，誰先把氣球吹得最大或誰先把氣球吹破就算獲勝了。獲勝的小組每人加一枚好學生卡，三局兩勝。
第一組是林樂航pk董哲全，第二組是張萬宇pk楊建宇，第三組是邱昊慶pk王可涵。
游戲開始了，林樂航小心翼翼地吹，氣球慢慢變大了。但董哲全怎么吹都吹不起來。不一會兒，林樂航的氣球已經(jīng)吹得像腦袋一般大了，把張萬宇和董哲全嚇跑了。最后是林樂航勝了。
接著是張萬宇和楊建宇比，張萬宇拿到氣球后把氣球洗了一下。然后，他又看了一眼氣球，對蔡老師和大家說：“我想吐?！边@時，楊建宇已經(jīng)把氣球吹得很大了，蔡老師嚇得趕忙捂住了耳朵。
我和王可涵比賽吹氣球，我成了一個笑話——一個男孩竟然比不過一個女孩。我把氣球吹得很大時，一不小心沒抓緊氣都跑了。這一局我們輸了，他們贏了。
這個游戲真好玩！
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