無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
暢游海底世界的作文 暢游海底世界的作文400字篇一
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我是一條小金魚，家在美麗、神秘的海洋里。
在大海的深處，有美麗的珊瑚叢。紅的'、黃的、白的、黑的……五顏六色，好看極了。在珊瑚叢中，魚兒們自由安閑地在里面捉迷躲、玩游戲，非常的快樂。在這片樂土里，我經(jīng)?？旎畹赝?zhèn)€沒完沒了。由于海洋的美麗經(jīng)常使我忘了回家。
海底還有很多的海草，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，不時(shí)輕輕地拂動(dòng)。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動(dòng)，還有可愛的娃娃魚在那里產(chǎn)籽。我是那里的?？停谀抢锝涣撕芏嗟暮门笥?。
有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己出往闖闖了?！?/p>
帶著媽媽的叮囑我出發(fā)了。我看到了各種各樣的魚兒在海里游動(dòng)。兇狠的大鯊魚，細(xì)長(zhǎng)的帶魚，長(zhǎng)嘴的金x魚，還有很多叫不上名字的魚。這些魚似乎在躲避著什么，一起向前游著，看上往是那么地慌張。
“我叫方利?！币粭l和一樣大的小魚游過來對(duì)我說，“我們交個(gè)朋友吧！”一路上它給我講了很多人類丟棄廢棄物污染海洋的事。我這才知道魚兒為什么逃竄。
游呀游，在沙灘邊，我伸出腦袋預(yù)備換換氣，發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚困難地掙扎著，它被魚網(wǎng)纏住了。只見它盡看地在那呼喊著：“誰來救救我！”我游了過往，喊來了很多的朋友，咬斷魚網(wǎng)救了鯊魚。大鯊魚得救了。我明白了一個(gè)道理，人類是我們最大的敵人，但只要咱們魚類齊心協(xié)力，我們就能戰(zhàn)勝人類，我們的家鄉(xiāng)也會(huì)變得更加的美麗。
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