每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
像花朵那樣綻放的理解像花朵那樣綻放篇一
和諧的力量，欣悅而深沉的力量。
讓我們的眼睛逐漸變得安寧，
我們能夠看清事物內(nèi)在的生命。
——華茲華斯
無意之中我邂逅了這樣一朵花。
它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，結(jié)了兩個小小的花骨朵。
我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待著，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。
過了一段時日，它們竟同時盛開了。
蛻去了當初嬰兒的模樣，仿佛兩個朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來的輕風(fēng)搖曳，舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫。花瓣邊緣處的淡粉到中間的粉紅，一直延續(xù)到底端的桃紅色，像一道布滿玄奧的
謎語
，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜里出奇的安靜，沒有風(fēng)吹沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了她們的竊竊私語。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去!”
我十分驚訝，把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽。她們只是沒有思想沒有能力的花而已，我告訴自己。
第二天，她們開始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱，一多卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養(yǎng)育她們的過程中偏了心。直到后來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發(fā)沒有精神，變得枯黃無力，卻向著那朵嬌艷的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄托著什么。
我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻給她的姐妹，黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
點評：
從自然生命中感悟出深刻的哲理，這是一般考生難以企及的。文章開頭引用英國浪漫主義詩人華茲華斯的詩句，非常巧妙地點題，又點出了文章的主旨?？忌鷮﹄p生花的刻畫及生命感悟是深邃的，文章采用了擬人的手法，賦予花以人的情感和思維。的確，“那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場”，在面對艱難困苦的抉擇時，我們或許應(yīng)該像花一樣，用堅強毅力等待，甚至是煎熬，成全他人的輝煌。
像花朵那樣綻放的理解像花朵那樣綻放篇二
每個人的心里，都有一顆種子，但種子長大了，就會開花。有些人明白了道理，心里的花也就開了。有些人學(xué)會感恩，心里的花就會開。然而，當他們躺下時，他們會經(jīng)歷挫折。
去年九月，我從高二的學(xué)習(xí)生活搬到了高三。面對初三的學(xué)習(xí)氛圍，我滿懷期待。
剛進初三的時候，我還是一個成績很低的中級生。我在日常的學(xué)習(xí)生活中感受到了無盡的壓力，但我還是克服了壓力，勇往直前，只是方向錯了。有時候老師講課的內(nèi)容很難，速度大概是二年級的兩倍。我還沒來得及反應(yīng)，老師已經(jīng)講了另一個內(nèi)容。這種事情我也經(jīng)?？吹健Ｒ驗檫@個原因，我不敢課后問老師。我各科講課效率低很多，而且持續(xù)時間長。每次考試都怕考不好，怕考試找不到題目，怕考完拿到成績才松一口氣，然后因為成績極低而難過。上學(xué)期初三，經(jīng)歷了很多考試，讓我明白了自己的不足，但是沒有及時改正，以至于一錯再錯，最后成績退步很多。
每次考砸了，老師都會找我談話，問我哪里錯了，但是每次都是找出同樣的錯誤區(qū)域，因為考砸了之后沒有及時做出相應(yīng)的改正，反而心情不好，就讓那些錯誤留在那里，讓不懂的人積累。
很多時候，我都想認真檢查自己犯錯的原因。然而，一回到家，我就忍不住拿起手機，在無盡的游戲時間里忘記了一切。終于，我發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去，我放棄了檢查錯誤的想法。這也是我成績一次次差的主要原因。因為回家后總是不正視自己的錯誤，才會導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。
就是一句話，讓種子在我心中綻放，讓花朵在我心中綻放，讓我改變自己。
像花朵那樣綻放的理解像花朵那樣綻放篇三
和諧的力量，欣悅而深沉的力量。
讓我們的眼睛逐漸變得安寧，
我們能夠看清事物內(nèi)在的生命。——華茲華斯
無意之中我邂逅了這樣一朵花。
它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，結(jié)了兩個小小的花骨朵。
我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待著，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。
過了一段時日，它們竟同時盛開了。
蛻去了當初嬰兒的模樣，仿佛兩個朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來的輕風(fēng)搖曳，舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫。花瓣邊緣處的淡粉到中間的粉紅，一直延續(xù)到底端的桃紅色，像一道布滿玄奧的謎語，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。
之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜里出奇的安靜，沒有風(fēng)吹沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了她們的竊竊私語。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去！”
我十分驚訝，把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽。她們只是沒有思想沒有能力的花而已，我告訴自己。
第二天，她們開始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱，一多卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養(yǎng)育她們的過程中偏了心。直到后來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發(fā)沒有精神，變得枯黃無力，卻向著那朵嬌艷的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄托著什么。
我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻給她的姐妹，黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
從自然生命中感悟出深刻的哲理，這是一般考生難以企及的。文章開頭引用英國浪漫主義詩人華茲華斯的詩句，非常巧妙地點題，又點出了文章的主旨?？忌鷮﹄p生花的刻畫及生命感悟是深邃的，文章采用了擬人的手法，賦予花以人的情感和思維。的確，“那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的'生命排場”，在面對艱難困苦的抉擇時，我們或許應(yīng)該像花一樣，用堅強毅力等待，甚至是煎熬，成全他人的輝煌。
像花朵那樣綻放的理解像花朵那樣綻放篇四
和諧的力量，欣悅而深沉的力量。讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內(nèi)在的生命——華茲華斯。
它安靜地站在花盆里，感受著和煦的春風(fēng)，飽允著溫柔的雨露。它在陽光的溫馨照耀下，快樂地，輕松地成長。伸延著它的翡翠綠，好像有幾分孤寂。一絲春風(fēng)吹過，孤獨的清香有多了幾分。乍一看，這整個植物竟然沒有一朵花，只有孤獨的葉。
過了一段日子，花兒綻放了。這花兒猶如一個直爽的中年婦女，挺胸昂頭隨這佛來的清風(fēng)飄曳，跳動、翻轉(zhuǎn)著自己的身姿。那火紅火紅的顏色是它們的彩裙。沒有一點的遮掩，把自己的美麗獻給了人們。使人們沉醉于迷人清香的滋味和不遮掩的美麗的花朵，使我和人們一起陶醉于其中。
又是一陣子，離去的我又回到了芬芳火紅跟前。這時旁邊空無一人，出奇的安靜，沒有風(fēng)雨的喧嘩或是人們的吵鬧。竟然聽到了她的低聲言語。
“葉子！”
“葉子已不在了。我們要實現(xiàn)葉子對我們的希望，快快長大！”
我十分驚訝，一低頭，才發(fā)現(xiàn)這東西已經(jīng)沒有葉子了。直到以后，這種有花無葉，有葉無花時常出現(xiàn)。
這不正如心靈？看見了自己的悲傷，卻看不見自己的幸福；看到自己的精彩，卻看不見自己的糟糕。正如人生，看到了花，失去了葉，是得到還是失去……每天不是十全十美，人生如彼岸花，唯有“葉”的失敗和“花”的美滿才能與眾不同。唯美精彩，這樣想想，心田每天都在編織芬芳。
像花朵那樣綻放的理解像花朵那樣綻放篇五
無數(shù)朵花，因開放而美麗；無數(shù)朵花，在現(xiàn)實中開放的愈加而美麗；無數(shù)朵花，在遺憾中開放的美妙絕倫。
——題記
“梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無態(tài)?！饼徸哉鋵懗隽水敃r人們對美的“曲解”，以病梅為美，以無病梅之不為美。
古樹從深山老林中被人們所修飾后移植在公園中，沒了自然純樸的樣子，那已不在是原有的古樹。古樹之美，原在于它原原本本的一切，不是經(jīng)修飾過后的美，美因該是最自然的，沒有外界的干擾，由自身所決定的。這都是真真實實，無外在因素和人為因素，在大自然中的懷抱中所孕育出來的真實之美。
“人不可貌相”這句話闡述了很深的道理，每個人都有屬于自己的臉，大千世界，茫茫人海之中，不會有一張和自己一模一樣的臉，就像是雪花在紛紛揚揚的大雪中，沒有一片雪花是相同的。有的人外表很美，但不一定心靈很美；有的人卻是心靈美，但外表很差；有的人卻是人美心亦美。這樣的人在我們的生活中有很多。美的真諦亦在于真實，這才是真的美。
十全十美這是自古以來，沒有人可以達到的境界，就像是鳥兒離不開天空、魚兒離不開水，人類離不開自然……在自然界中所有的東西都有弱點，而我們?nèi)祟悰]有一個人以十全十美的狀態(tài)來主宰世界，所以世界上沒有主宰者，只有平等的法則。
雖然盲人看不見這美麗的世界，但他們可以用心去“看”世界，也正因為如此他們有一雙靈敏的耳朵，他們看不到社會的黑暗，人心的險惡，但他們可以聽到大自然天賴般的聲音，使他們能感受到“聽九韶之樂，八佾之舞”奇妙的感受。
失去雙臂的維納斯堪稱完美，無論人們再怎么恢復(fù)她的雙臂都無濟于事，因為有了雙臂的她不在美麗，甚至可以說她原有的那雙雙臂是一對累贅，也許是上帝看到她因為雙臂而不完美，所以一切機緣巧合讓她失去雙臂，讓她成為這世界上獨一無二的美。
因為看不到世界，盲人才會比我們這些正常人更能感受“余音繞梁，三日不絕”的奇妙，所以在盲人心中這世界的一切純凈的`聲音都是精妙奇?zhèn)惖?。因為失去了雙臂，所以維納斯的雕像才會堪稱完美。
美是組成世界的一部分，真實是美，遺憾亦是美，這正是美的價值所在，它就像是一朵清新淡雅的花，在真實和遺憾中努力綻放出它那美麗的身影。
像花朵那樣綻放的理解像花朵那樣綻放篇六
無意之中我邂逅了這樣一朵花。
它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，結(jié)了兩個小小的花骨朵。
我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著甘露，繼而涌動著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待著，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。
過了一段時日，它們竟同時盛開。
蛻去了當初嬰兒的模樣，仿佛兩個落落大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來的輕風(fēng)搖曳，舞動著自己曼妙的身姿，那層次分明的粉紅色是它們的衣衫?；ò赀吘壧幍牡鄣街虚g的粉紅，一直延續(xù)到底端的桃紅色，像一首布滿玄奧的謎語，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉其中。
之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫。一天夜里出奇的安靜，沒有風(fēng)吹沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了它們的竊竊私語。
“我舍不得你……”
“你一定要好好地生活，帶著我的生命，一起活下去！”
我十分驚訝，把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽。它們只是沒有思想沒有能力的花而已，我告訴自己。
第二天，它們開始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱，一朵卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養(yǎng)育它們的過程中偏了心。直到后來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿；另一朵越發(fā)沒有精神，變得枯黃無力，卻向著那朵嬌艷的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄托著什么。
我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻給它的姐妹，黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命輪回。
它最終垂下腦袋沉沉地睡去，我仿佛看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
像花朵那樣綻放的理解像花朵那樣綻放篇七
生命，是世界上最奇妙的事物。生命，雖一去不復(fù)返，但蘊含的精神永在；生命，雖短之又短，但后世會永遠銘記。我認為，生命的意義，就是堅強地克服困難，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
奶奶在家養(yǎng)了一盆太陽花，我一開始對它充滿好奇，并主動承擔(dān)了定期澆水的任務(wù)。可好奇心來得快，去得也快。很快，我便忘記了這件事，偶爾想起來才澆一次水。放暑假了，我們?nèi)叶既ヂ眯辛?，澆水的事更被我拋到了九霄云外。直到一個星期后要回家的那天，我才突然想起家里還有一盆小花，一個星期沒有澆一滴水，還放在炎炎烈日之下。我想：這太陽花在如此惡劣的條件下，那一定會枯死了。于是，我沒把這件事告訴奶奶，因為現(xiàn)在說已經(jīng)于事無補，回天乏術(shù)了。
回家以后，我干的第一件事就是準備把死花拔起來扔掉?？扇リ柵_一看，我大吃一驚：只見那盆花欣欣向榮，沒有一點要枯萎的意思。我大惑不解地問奶奶：“這花一個星期沒澆水，怎么不會枯死？”奶奶說：“這花叫馬齒莧，是非常耐活的，幾個星期不澆水是不會死的。”我驚奇極了，居然還有這樣的花。
更令我驚奇的還在后面。我仔細觀察這些其貌不揚的小花，發(fā)現(xiàn)它好像要開花了，嬌嫩的花骨朵在陽光下輕輕顫動！第二天早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，太陽花的花瓣層層疊疊地完全張開，迎著朝陽盡情綻放著。它在缺水的逆境中，堅強地努力奮斗，最后成功克服困難開花。它以百折不撓的毅力，在遇到困難時不放棄，帶著一顆頑強不屈的心，成功地生存了下來。這個太陽花不吃不喝還能開花，真是太神奇了。
太陽花給了我們生命意義的啟示。我們難道不應(yīng)該像這盆太陽花一樣，不畏困難，勇敢向前，無論人生的順逆，無論道路的曲直，都不能喪失斗志嗎？有困難，決不能望而卻步、裹足不前，而要學(xué)會頑強地、充滿智慧地去突破它，一路披荊斬棘，最終走向輝煌！
像花朵那樣綻放的理解像花朵那樣綻放篇八
我的母親喜歡花，尤其喜歡茉莉。她常說我就是她生命中種下的最成功的一枝茉莉。歲月總是無情的，時間也過得飛快。我慢慢的長大，而她卻慢慢的老去了。想起以前的點點滴滴，我不注的留下了眼淚。曾經(jīng)的我是那么不懂事，傷心、痛苦和壓力一股腦的全部施加在脆弱的母親身上。我們的出生，即使母親最幸福的時刻，也是最痛苦的時候，但是母親給自己留下了痛苦，將快樂贈予我們。
媽媽在我出生那年親手栽了一盆茉莉，每天精心照料它，它跟我一樣在茁壯成長。過了一段時間，我們搬家了，那盆茉莉也就被慢慢淡忘了，但是新家的門口，卻有以前的屋主種下的茉莉，雖然還沒有開，卻受到了媽媽公主般的待遇。
自從我們搬家以后，我跟媽媽之間好像多了點什么，也好像缺了點什么了，直到前不久的一天，我的“小宇宙”終于“爆發(fā)”了。狠狠地傷了媽媽的心。
前幾天作業(yè)有點多，可是我呢，一邊聽音樂一邊寫作業(yè)，到了很晚的時候快要睡覺的時候，媽媽輕輕的推開門，走進來：輕聲的說，寶貝，作業(yè)寫完了嗎，很晚了?！蔽衣唤?jīng)心的回了一句：“還有一篇作文呢?！薄霸趺催€有這么多？你都干什么了，這都幾點了?！眿寢屨f這話的時候明顯有點不友善。不知道怎么的，我頓時就‘火了’。沖著老媽大聲的吼了一句：“閉嘴！你真煩人。你給我出去”突然，我看到媽媽愣住了，一句話也沒說。緩緩地走出了房門。輕輕的關(guān)上了門。在房里，我聽見她沉重的腳步聲，雜亂的踩在地板上。
媽媽出去之后，我就開始后悔，我覺得是我的心里好像缺了什么似的，我不應(yīng)該對她發(fā)脾氣的。媽媽都是為了我好，天底下有哪位父母不希望“望子成龍，望女成鳳”的呢？而作為子女的我，我應(yīng)該做的是體諒父母！而不是口出狂言用‘刀’去扎她的心?。?/p>
母愛，如茉莉般綻放……
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