在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活篇一
每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時(shí)光就要悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
窗外，知了的叫聲已經(jīng)開始了，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題，一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到同學(xué)們嬉笑打鬧的身影，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……這一切都是因?yàn)槲覀兂跞?，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。
記得初一時(shí)，我們還是什么都不懂的小孩子，認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快！不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那么貪玩！我喜歡漫畫，可在初三，中考的倒計(jì)時(shí)中，我必須把它無情地收起！收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱；我還愛在夢幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界；可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍(lán)綠課本，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”記各樣的公式，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。
回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們?cè)诔砷L著，我們不能老停留在原地，不用長大，我想通過我們現(xiàn)在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨游神秘?zé)o比的科幻世界。
每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。
初中生活篇二
六年級(jí)暑假過后我就要上初中了。這天早晨我一直在想要穿什么衣服，穿我的卡其色短裙配白色短袖還是橙色短袖配藍(lán)色褲子呢？襪子又該穿什么呢？最終我決定了粉色襪子加上粉色褲子再加上粉色短袖。嘿嘿，今天我是一朵小花。
九點(diǎn)鐘到了，我要去我的新班級(jí)了。進(jìn)到班級(jí)后有一個(gè)驚喜：本來我在六年級(jí)的好朋友米妞妞也在這個(gè)班級(jí)里呢！于是我就走到她的旁邊坐了下來，反正新進(jìn)一個(gè)學(xué)校沒人管要坐在哪里。
我說：“那你下午舉行生日派對(duì)，可不可以也邀請(qǐng)我？”
米妞妞說：“當(dāng)然可以！”
所以我下午就去了米妞妞的派對(duì)。
第二天，我們還得來到學(xué)校，我們班的陳老師要我們排隊(duì)，跟旁邊的人拉手，跟你拉手的那個(gè)人就是你的同桌。我真是太幸運(yùn)了，我跟米妞妞拉手。想知道我學(xué)什么嗎？那就聽我上課的故事吧！
這一天，我們班的英語老師姬老師正在上課。
我真是奇怪為什么我們?cè)谛W(xué)一年級(jí)學(xué)的東西到初中還要學(xué)一遍。
米妞妞先舉手，她說“如果我回答這句話錯(cuò)的，那么這句話本身就是‘這句話是錯(cuò)的’，那么這句話就變成對(duì)的了。”接下來她不知道該怎么回答了。
黃老師說：“這個(gè)問題是有正確答案的！”
“正確答案是什么？”我們都好奇的問。
“正確答案就是：沒有正確答案?！?/p>
“這不和我們說的一樣么？”我們都差點(diǎn)暈倒了。
初中生活篇三
初中的季節(jié)，是一個(gè)花開的季節(jié)，生活在這個(gè)時(shí)候變得絢爛多彩，我們像花兒一樣的綻放，像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》，凋零著，凋零著，踏進(jìn)了高中的校門。
初中的3年里，無數(shù)的花兒綻放，五彩絢爛，眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟梁。3年了，我們一直都在響應(yīng)毛澤東爺爺?shù)奶?hào)召：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
好了，以上均是我美麗的遐想，以下才是我真實(shí)的感悟。
對(duì)于我的初中生活，大體上所感悟的是：庸俗、無聊、垃圾。至于我為什么會(huì)感悟到這些，是因?yàn)槲以趯W(xué)校里待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式，每天吃、喝、學(xué)、玩、誰，過著機(jī)器人一樣的生活，甚是無聊。
我原以為我的初中生活可以豐富多采，受中國特色社會(huì)主義文化的感染，每天可以過的唏喱嘩啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美麗的遐想。
我的初中生活沒有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的時(shí)候，也不過是前一天晚上沒有寫作業(yè)，第二天要交的時(shí)候狂補(bǔ)；或是離交卷還有5分鐘的時(shí)候忽然得來一份正確答案，用盡吃奶的力氣抄完。
初中里，我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上，無論是好事還是壞事，起碼經(jīng)歷過，初中就沒有白過。不幸的是初中里唯一的大事，還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。
并且它會(huì)在我的記憶里留下些什么。
于是或許在我以后回憶我的初中生活的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一直在浪費(fèi)自己的青春。以至于留下的激情和大事，就是那多的補(bǔ)不完的作業(yè)和抄不完的試題，還有好大的一件事——中招考試。
初中的我喜歡寫作，立志與文學(xué)創(chuàng)作（如果我創(chuàng)作的也算是文學(xué)的話）。喜歡創(chuàng)作的我卻在收獲結(jié)果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過兩次a，幾次不小心的違背原則卻得了b。連續(xù)得d的情況出現(xiàn)在我的本子上并不罕見，c的等級(jí)像肯尼迪和夢露的緋聞一樣層出不窮，連綿不絕。一個(gè)個(gè)鮮紅的c和d交叉出現(xiàn)，宛如那嬌艷欲滴的玫瑰，看了令我如癡如醉，如風(fēng)如夢。過著無聊的生活，便厭倦的透徹，可又不能反抗，便搞的我很受傷。
這就是初中生活，有苦你得受著，有不公平你得忍著，既然不能反抗，不如學(xué)著享受。
我們這些平凡得人們啊，就只能這樣過了。
初中生活篇四
我是一個(gè)對(duì)電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心里是個(gè)神奇的東西，它不僅可以替人們做很多事情，還能提供許多內(nèi)容精彩的游戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時(shí)，我都會(huì)情不自禁地跑進(jìn)她的房間，想看看她的電腦里究竟有些什么好玩的游戲，但媽媽每次都會(huì)堅(jiān)決地把我趕出來。媽媽告訴我，玩電腦游戲不僅浪費(fèi)我的時(shí)間，影響我的學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)我的眼睛造成很大的傷害。
可是，今年寒假，媽媽卻一反常態(tài)，第一次主動(dòng)地邀請(qǐng)我一起來玩電腦游戲，這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情，我跑進(jìn)了媽媽的房間，坐到她的電腦前，聽著她的指令，一步步操作，打開了一款叫“唯智學(xué)園”的游戲軟件。
“唯智學(xué)園“是一款能提高少兒英語口語能力的學(xué)習(xí)型軟件。我在“唯智學(xué)園”里面不僅能玩到各種各樣有趣的游戲，還能練習(xí)我的弱項(xiàng)：英語語法，真是一舉兩得呀！
“唯智學(xué)園”里的挑戰(zhàn)游戲五花八門，有玩具城大戰(zhàn)、爆爆樂、涂涂樂、陽光牧場等。我最喜歡的就是“玩具城大戰(zhàn)”。在游戲前，必須要完成一些英語語法的選擇題，只有做得越快越好，才有可能拿到高分，購買魔力級(jí)數(shù)高的道具，成為贏得這場大戰(zhàn)的勝利者。
除了挑戰(zhàn)類游戲，我最喜歡的就是種菜。在“唯智學(xué)園”里，我已經(jīng)擁有了一座自己的菜園。菜園里有六個(gè)種植物的坑，菜園的最下方是計(jì)算級(jí)別的顯示條，左上方是計(jì)算體力值的顯示條。整理菜園是一個(gè)體力活，你要播種、除蟲、澆水、采摘等，每當(dāng)你勞動(dòng)時(shí)，你的體力值就會(huì)減少，但相應(yīng)的菜園級(jí)別就會(huì)增加。如果體力值過低，你就無法勞動(dòng)了，那該怎么辦呢？沒關(guān)系，我們可以通過完成英語練習(xí)來提高體力值，做對(duì)的題目越多，你的體力值就越充沛，就能不斷提高菜園級(jí)別，種更多高級(jí)別的植物?，F(xiàn)在我的菜園級(jí)別非常高，菜園里果實(shí)累累，種滿了各種新穎的植物，它們千姿百態(tài)、顏色各異，漂亮得讓人眼花繚亂。
“唯智學(xué)園”是我的樂園，在這里，我變身成為一位出色的魔法師，通過學(xué)習(xí)魔法書來掌握英語知識(shí)，通過挑戰(zhàn)魔法任務(wù)來結(jié)交新朋友?！拔ㄖ菍W(xué)園”讓我玩中有學(xué)，學(xué)中有玩。在不知不覺中，我的英語語法水平得到了提高.同時(shí)，我還從游戲中明白了一個(gè)道理：不勞不獲，多勞多獲，任何成果都來自于辛勤的勞動(dòng)。
初中生活篇五
在將近二十年的人生里，比起美好的回憶，我的初中更多的是黑歷史，由于年幼無知而鬧出了無數(shù)的笑話。
在那個(gè)階段，我總是比同年人成長的慢，無論是身體上還是心理上。那個(gè)時(shí)期的少年總是容易躁動(dòng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爆發(fā)矛盾，一言不合就大打出手，雖然身形瘦小但我從來不會(huì)吃虧，這要得益于我的生存環(huán)境，因此就算對(duì)上班上最壯碩的那個(gè)女生我也毫不遜色。
與同學(xué)日常生活的存在著明顯的差距，這完全出于家庭環(huán)境的不同。讓我印象最深的那一次，是在臨近中考的時(shí)候，我們?nèi)e的學(xué)校進(jìn)行模擬體育考試，這是一門我完全有信心達(dá)到滿分的考試，雖然明明是一名即將步入初三的學(xué)生卻因?yàn)槭菪《?jīng)常被人誤認(rèn)為是小學(xué)生，但我的身體力量，反應(yīng)力，爆發(fā)力可不是蓋的。考試當(dāng)天，按照老師的要求，我穿上了短袖和短褲，我平常是不輕易穿短褲的，因?yàn)槠つw太敏感，我腿上有著不少的疤痕，好不容易穿了次短褲，果不其然，被嘲笑了。
被嘲笑倒不是因?yàn)橥壬系陌毯?，是因?yàn)樵愀獾拇钆洌詈竦木G色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，那效果簡直不要太差，更何況還配上了一雙在冬天才會(huì)穿的長襪子，上午我就這樣穿著走向?qū)W校，我的同學(xué)站在二樓教室門口的走廊上，望著從操場那邊走來的我大聲叫著我名字，說：“你怎么穿了雙怎么長的襪子??！”聽著周圍傳來的笑聲，我恨不得變成螞蟻鉆進(jìn)地縫里。
這是一件很小的事情，卻對(duì)我造成相當(dāng)大的打擊，如果他們當(dāng)時(shí)嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會(huì)好受些，那樣的話我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯(cuò)了，但問題很明顯的出現(xiàn)在我的衣著上。因?yàn)檫@件事后面的初中生涯里我不曾穿過短褲，第二次穿已經(jīng)是高三的事情了。
我是由爺爺奶奶帶大的，爺爺奶奶他們是上個(gè)世紀(jì)的人，與現(xiàn)代人的觀念差別太大，他們一年四季都是穿著冬天的長襪，也不會(huì)注意搭配，夏季外套也好，冬季外套也好，反正熱了就加一件，冷了就減一件。我也和他們一樣，不過后來我更多的時(shí)間都是和同學(xué)待在一起，這些習(xí)慣也就無形之中慢慢改變了，雖然已經(jīng)過了很久，但每次只要回憶初中就不可避免的會(huì)想起這幾次，每次都認(rèn)我羞愧難當(dāng)。
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