我的同學(xué)王周州作文800字優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:25:41
我的同學(xué)王周州作文800字優(yōu)秀
時(shí)間:2023-06-06 16:25:41     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的同學(xué)王周州篇一

我相信,每個(gè)人都有為了自己的驕傲和夢(mèng)想共同拼搏過(guò)的同學(xué);但未必所有人都像我一樣幸運(yùn)有她做我的同學(xué),我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說(shuō)起。

夕陽(yáng)下可憐的云朵即將被夜晚吞沒(méi);教室中的燈光明而有暈,我和老友q就在燈光下侃侃而談,忽然間,一個(gè)銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意;我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見(jiàn)他身材苗條;身姿伶俐,顯得十分韶秀,她額前的劉海兒,長(zhǎng)卻整齊;腦后馬尾,蓬而柔順,眼睛大且明亮,好似夜空中的疏星般耀眼璀璨,可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖;鼻上裝長(zhǎng)伽,但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的味道,一身蔚藍(lán)又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘,而且,她有著一條和云霞比美,和水月?tīng)?zhēng)靈的曲線。在眀暈的光華下的她,分外的玲瓏、清秀。況且,她的言語(yǔ)十分得體,所以漸漸地我和老友q對(duì)這個(gè)經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了,而且,有她的時(shí)候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。

光影似箭;日月如梭。我的老友q離我而去,甚至連招呼都沒(méi)有打一下,我感覺(jué)自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼,整天迷迷糊糊的,與行尸走肉無(wú)異。

一天,晚飯后,我踉蹌地坐在我的位置上,而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前,并一本正經(jīng)的說(shuō)到:‘你以后做我哥吧。’其發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)堪比播音員我沒(méi)理由裝作沒(méi)聽(tīng)清。當(dāng)時(shí)那個(gè)猶如寡斷的我,如何能迅速地回答上這樣一個(gè)唐突的問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)是那樣的矛盾;我的心似鐘擺似的,來(lái)來(lái)去去。我躊躇了一會(huì)兒,哽咽了一下剛想說(shuō)話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見(jiàn)了蹤影。

從此,便一發(fā)不可收拾,課間她‘喋喋不休’地來(lái)找我談?wù)撘恍┈嵤隆!纾?.....’‘哥!......’她說(shuō)話從來(lái)不婆婆媽媽的;從不吞吞吐吐的,一針見(jiàn)血,和她聊天還真是不亦快哉!漸漸地;漸漸地,消息十分靈通的她偶爾也會(huì)偷偷摸摸地踱過(guò)來(lái)和我說(shuō)一些‘小新聞’,甚至還會(huì)說(shuō)一些自己對(duì)生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣,孤陋寡聞的我也再學(xué)習(xí)。

我要上交的作文,她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容,不過(guò)她也會(huì)慷慨地幫我補(bǔ)全文章的不足。我時(shí)常說(shuō)著:“問(wèn)題都不大?!齾s喜歡打破沙鍋問(wèn)到底-----我的口頭禪是怎么來(lái)的,我也只是模棱兩可地敷衍過(guò)去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進(jìn)入我的世界前,我是從不會(huì)說(shuō)這幾個(gè)字的。

她十分倔強(qiáng)、剛強(qiáng)、有魄力。一次,臨下課前,音樂(lè)老師讓同學(xué)們單唱,教室中的同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)的坐著;無(wú)一人敢站起來(lái)唱。突然!她拍案而起,輕翻了一下音樂(lè)書(shū);簡(jiǎn)單醞釀一下,然后,大大方方地顫著釅釅的歌喉,歌聲,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng);教室中頓時(shí)朦朦朧朧、縹縹緲緲?lè)路鹈缮狭艘粚颖〖啠諝庵衅勚烂畹母杪暋3?,她又從容地坐下,顯得斯斯文文。當(dāng)然,她還有另一面,我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā),但然她十分生氣,頭一轉(zhuǎn);眼一瞥;‘馬尾’一甩;玉腿一抬,緊接著,就傳來(lái)各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當(dāng)時(shí)她頗有些堂哉皇也的神氣。

她也是一個(gè)知道上進(jìn)的好學(xué)生,在學(xué)習(xí)上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時(shí),身旁各位同學(xué)早已酣睡過(guò)去,只有她還在一絲不茍、心無(wú)旁騖地刻苦學(xué)習(xí)。

她高興時(shí)喜歡用手遮住臉,然后肆無(wú)忌憚地笑,顯得是那樣靦腆,她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹,她的周?chē)D時(shí)豁然開(kāi)朗;她傷心時(shí)喜歡趴在桌子上,然后不聲不響的哭,顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云,她的周?chē)鷦x那間又‘萬(wàn)馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。

你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩,降落在我們的身邊;‘你畫(huà)著黑色眼線’,踮著腳尖;香味很特別,‘你抖落身上鱗片;換做素顏。說(shuō)我們已經(jīng)改變,一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地;不錯(cuò)地,短短的課間你就將整個(gè)繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽(tīng)著你輕輕地快快兒地說(shuō)’你夠了‘的聲音,你嘴邊上帶著一點(diǎn)些許的敬意;保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。

春雨綿綿;夏荷盈盈;秋雨瀟瀟;冬雪皚皚,我們皆有你的陪伴,我們的日子因你而璀璨;我們的心因你而遼闊;我們的感情因你而充實(shí);我們的生活因你而美滿,謝謝你小c。

光輝也罷,倒楣也罷;平凡也罷,我很高興,我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中,為各自心中的夢(mèng)想而戰(zhàn);堅(jiān)守著各自心中的驕傲。我們----風(fēng)光霽月的同學(xué);我們----風(fēng)華正茂的同學(xué);我們----幸運(yùn)萬(wàn)分的同學(xué)!

我的同學(xué)王周州篇二

我有一個(gè)同學(xué)叫秦朗,他是20xx年出生的,因母親身體差,他提前兩個(gè)月就出生了。當(dāng)時(shí)他不足兩斤重,因此他的體質(zhì)較弱。

他上學(xué)后,就是他爺爺在照顧他的生活。他七旬的爺爺擔(dān)心孫子在學(xué)校吃不好,就給校長(zhǎng)提了個(gè)建議:“我的孫子身體差,他的父母也不在家,您看我每天都給他送飯來(lái)吃,行嗎?"校長(zhǎng)聽(tīng)后很感動(dòng),就說(shuō):“可以,沒(méi)問(wèn)題。”就這樣,這位爺爺日復(fù)一日年復(fù)一年地給孫子送飯。

他的爺爺只好冒著傾盆大雨向?qū)W校趕去。

秦朗在教室里等啊等啊等,不知過(guò)了多少時(shí)間,等同學(xué)們都吃完后上來(lái)了,他的爺爺還沒(méi)有到。老師便問(wèn)他餓不餓,要不要到食堂打飯去吃。他搖搖頭說(shuō):“爺爺應(yīng)該馬上就到了?!蓖高^(guò)窗戶,他看了看外面,突然發(fā)現(xiàn)爺爺正冒著大雨急沖沖地跑上了樓。

一進(jìn)教室,他的爺爺就連聲說(shuō):“孩子,餓壞了吧,對(duì)不起,我今天來(lái)遲了,下雨路滑不能騎車(chē),又沒(méi)等到公交,所以慢了些,你快吃吧!”他看到了自己七旬的老爺爺渾身濕漉漉的,眼里不禁閃著淚花,但卻微笑著說(shuō):“我不餓,爺爺”。爺爺打開(kāi)了一層又一層的包裝,拿出了飯盒,端出熱騰騰的飯菜。我想,那每一層都應(yīng)該是爺爺對(duì)他的愛(ài)。只見(jiàn)秦朗含著淚吃完了那盒飯。看到這一幕,我也感動(dòng)得熱淚盈眶。

爺爺?shù)惹乩食酝觑?,就離開(kāi)了我們的教室。望著他爺爺離去的有些佝僂的背影,我心想:??!愛(ài)可真?zhèn)ゴ?,?ài)可真無(wú)私!愛(ài)是有溫度的,所以愛(ài)是任何東西都不可代替的。

我的同學(xué)王周州篇三

我有一位超好的同學(xué),他就是——朱家盛。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),頭發(fā)有時(shí)還卷卷的,挺酷的!他有一對(duì)柳葉似的眉毛與一雙明亮的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張不大不小的嘴巴,整個(gè)人干凈利落。

朱家盛可是我們班出了名的熱心腸!

就在我心急如焚時(shí),我的死黨朱家盛來(lái)了,他看見(jiàn)我在座位上走來(lái)走去,就看出我有什么事。于是,朱家盛過(guò)來(lái)了,說(shuō):“蔣兄,你這是怎么了?”“哎,我的一支筆丟了,而且還是沒(méi)用過(guò)的?!蔽艺f(shuō)道。“是這樣啊,那就由你的好朋友,好兄弟來(lái)幫你找那支‘失蹤的筆’吧!”朱家盛信心滿滿地說(shuō)。我還沒(méi)有回話,朱兄就馬上去找了。

到了下午第二節(jié)課,我的筆還沒(méi)回到它主人的懷抱,毫不理會(huì)主人痛失它的心情。就在我焦急萬(wàn)分時(shí),朱家盛的影子出現(xiàn)在我面前,他把那個(gè)“流浪在外”的“游子”送回到了我的懷抱!可是,當(dāng)我回家仔細(xì)檢查時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)這支不是我的筆,而是一支新的筆!哎,朱家盛竟然用自己的錢(qián)去買(mǎi)了一支新的!

朱家盛還有許多熱心腸的事情,我就不一一寫(xiě)了,但他“送筆回家”卻成了我記憶猶新的事。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2651847.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔