無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
二年級上冊語文期末試卷題篇一
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chú xī bǔ zhù kē jì bō wén
chéng kè cāo chǎng zuò xī zhēng qǔ
qiān guà bì xū zhì bìng zāi hài
yì wàn rén mín shào nián ér tóng
疲倦(jiàn juàn) 搓繩(shén shéng) 課桌(zhuō zuō)
天都峰(dōu dū) 興奮(xīng xìng) 愛好(hào hǎo)
象(棋 旗) 日(紀 記) (從 叢)林
( )林( )染 綠樹( )( ) 議論( )( )
( ?)有所( ) ?自( ?)自( ) ( )神( )主
( ?)空母( ?) ?無( ?)無( ) ( )( )飄香
1.照樣子，填一填。(12分)
例：買—(賣) ?(飛 快)地跑 ?炮 ?(抱)(飽)
退—( ?) ( ? )地說 識 ( ?)( ?)
特別—( ?) ( ? )地唱 鮮 ?( )( ?)
饑寒—( ?) ( ? )地寫 紛 ?( ?)( ?)
2.比一比，再組詞。(6分)
尤( ) 娃( ? ) 極( ? )
優(yōu)( ) ? 洼( ? ) 吸( ? )
3.選詞填空。(在括號里填上序號)(6分)
①心愛 ②疼(téng)愛 ③喜愛
(1)包里就是沒有我( ? ? )的裙子。
(2)我有一支漂亮的鋼筆，我很( )。
(3)我很( )我的弟弟。
例1 ：他把小魚扔進大海里， 例2：李小青是我們班的勞動委員。
小魚被他扔進大海里。 我們班的勞動委員是李小青。
風兒把樹葉吹落了。 北京是我國的首都。
例3： 嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
是 , 也是 。
1.假如我有一支馬良的'神筆，我要給窗前的( )畫一個( )。讓( )在冬天也能( )地成長。
2.停車( )，霜葉( )。
3.寫出這學期你學過的一個童話故事題目《 》。
4.老師——( )在風里( )，那是我們給您( )，幫您( )一天的疲倦。
1.困難 我們 熱情 的 幫助 有 應(yīng)該 人 __________________________________________________________2.朋友們 呢 去了 哪兒 都到 __________________________________________________________
除夕 補助 科技 波紋 乘客 操場 作息
爭取 牽掛 必須 治病 災(zāi)害 億萬人民 少年兒童
juàn shéng zhuō dū xīng hào
棋 記 叢
層林盡染 綠樹成蔭 議論紛紛 寸有所長 自言自語
六神無主 航空 母艦 無邊無際 瓜果飄香
1.照樣子，填一填。12分 (每個括號1分)
進 動聽 織 幟
十分 開心 洋 樣
溫飽 用力 粉 份
2.比一比，再組詞。6分 (每個括號1分)
略
3.選詞填空。6分 (每個括號2分)
(1)心愛 (2)喜愛 (3)疼愛
樹葉被風兒吹落了。 我國的首都是北京。
略
1.小樹 紅紅的太陽 小樹 快活
2.停車(坐愛楓林晚)，霜葉(紅于二月花)。
3.《酸的和甜的》或《紙船和風箏》
4.綠葉 沙沙 唱歌 消除
1. 我們應(yīng)該熱情幫助有困難的人。
2. 朋友們都到哪兒去了呢?
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