無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
書(shū)情散文篇一
欣逢國(guó)慶，便邀上三五好友同赴天河書(shū)城。
書(shū)城早已是人山人海。尋覓好久，才找到一本《哈里·波特》?！靶U精致的?！币蝗苏f(shuō)。我可是半點(diǎn)興趣也無(wú)：也就只是個(gè)小巫師而已，咱中國(guó)古書(shū)堆里的“巫師”可多得很，法力也強(qiáng)多了。又有人去買(mǎi)《我為歌狂》，只見(jiàn)那里已排起長(zhǎng)隊(duì)。不經(jīng)意一瞥，又看見(jiàn)什么“我為畫(huà)狂”之類的狂書(shū)。金庸筆下有個(gè)楊過(guò)，是為愛(ài)而狂，想不到當(dāng)今世人勝古人多矣，不論甚么東西，皆可瘋狂一番，于是中國(guó)又現(xiàn)狂人。逛了一圈，前些時(shí)候非常流行的《奶酪》已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，不知被哪些勤勞可愛(ài)的“老鼠”搶購(gòu)空了，可我卻聞到了那陣陣余香－－現(xiàn)在的人們總是這樣：有看不完的'書(shū)，讀不完的報(bào)，學(xué)不完的知識(shí)，充不完的電。這大概也是順乎時(shí)代之潮流吧。
不由擲筆長(zhǎng)嘆：怎一個(gè)酸字了得！
書(shū)情散文篇二
我低著頭，不敢直視父親。父親拍了拍我的肩頭，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事，下次不再犯就行了。”聽(tīng)了爸爸的話，我的心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有，淚水如決堤了似的落了下來(lái)。
事情還得從三天前說(shuō)起：
那天，我在書(shū)柜里找東西時(shí)，被一本很厚的書(shū)擋住了我的視線，我于是把它拿開(kāi)，放在柜檐上。當(dāng)我滿心歡喜地拿著要找的東西準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，手不經(jīng)意間碰到了那本書(shū)，它在柜檐上搖晃了幾下就“啪”的一聲，重重地摔到了地上。當(dāng)我不安的從地上小心翼翼地揀起它時(shí)，它已經(jīng)“粉身碎骨”了，要知道，那可是一米五六高的書(shū)柜啊，對(duì)于一本書(shū)來(lái)說(shuō)，從那兒摔下來(lái)就相當(dāng)于“跳樓”的。讓我不安的不僅是它的樣子，還有它的'內(nèi)容，它的內(nèi)容是爸爸最喜歡的哲學(xué)道理。天??！我該怎么辦啊。
我既不敢給爸爸說(shuō)，又不敢把它若物其事地放回書(shū)柜。那就，把它藏起來(lái)吧。希望爸爸不要來(lái)找這本書(shū)，我能躲一天是一天了。唉。
第二天，無(wú)事。
第三天，爸爸就問(wèn)起了他那本心愛(ài)的書(shū)，我不知如何是好，心想：爸爸既然問(wèn)我，一定是知道書(shū)不在書(shū)柜里才問(wèn)我的，如果把書(shū)拿出來(lái)，就一定挨揍。那么就說(shuō)不知道吧。我剛拿定主意，正準(zhǔn)備說(shuō)的時(shí)，爸爸又問(wèn)了一遍，我條件反射似的說(shuō)了一聲知道，爸爸隨即就讓我把書(shū)拿出來(lái)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了，想要改正時(shí)，局勢(shì)已經(jīng)不允許我這樣做了。我忐忑不安地慢滿地拿起那本被我摔得破爛不堪的書(shū)，飛快地交給爸爸，迅速地跑進(jìn)了書(shū)房，心不在焉地看著書(shū)。不一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)了書(shū)房……于是就放生了開(kāi)頭的一幕。
我緩緩地抬起頭，看了一眼桌上的書(shū)，淚水又滑了下來(lái)，心中暗自下了一個(gè)決心：一定要給爸爸一個(gè)驚喜。
夜?jié)u漸深了，而有一個(gè)孩子還在粘補(bǔ)著一本破爛的書(shū)……
書(shū)情散文篇三
;馮國(guó)璋，直系軍閥，畢業(yè)于北洋武備學(xué)堂，曾任北洋步兵學(xué)堂總辦兼督練營(yíng)務(wù)處總辦。后出任江蘇都督，坐鎮(zhèn)東南。袁世凱稱帝后任命他為總參謀長(zhǎng)，后又讓他代替段祺瑞兼理征滇總司令，但馮均未上任。袁世凱死后，黎元洪任大總統(tǒng)，經(jīng)國(guó)會(huì)補(bǔ)選馮為副總統(tǒng)。府院之爭(zhēng)，引發(fā)張勛復(fù)辟。復(fù)辟失敗后，黎元洪辭職，馮進(jìn)京任代理總統(tǒng)。與段祺瑞、王士珍并稱為“北洋三杰”。本書(shū)利用新近公布的資料及家屬保存的部分文獻(xiàn)，旨在平實(shí)客觀敘述馮國(guó)璋的一生。
段祺瑞傳
段祺瑞是曾活躍于晚清、民初政治舞臺(tái)上的重要人物，他地位顯赫，叱咤風(fēng)云。在北洋軍閥統(tǒng)治的十七年間，段祺瑞是貫穿這一時(shí)期的代表人物。這期間，段不僅能左右中國(guó)的政局，還成為中國(guó)命運(yùn)的主宰者。本書(shū)作者利用各種文獻(xiàn)，客觀而又生動(dòng)地描繪了段祺瑞的一生，其中不乏對(duì)稗官野史的考證。
中國(guó)哲學(xué)二十講楊榮國(guó)為華東師范大學(xué)哲學(xué)系教授，本書(shū)實(shí)乃其哲學(xué)理論和哲學(xué)思想的結(jié)晶。它以時(shí)代為序，從先秦到現(xiàn)代，系統(tǒng)清晰又深入淺出地講述了中國(guó)哲學(xué)，尤其是對(duì)莊子思想、陽(yáng)明心學(xué)、近代哲學(xué)思潮等的闡述，體現(xiàn)出作者精到而又獨(dú)特的見(jiàn)解。
段祺瑞傳
段祺瑞是曾活躍于晚清、民初政治舞臺(tái)上的重要人物，他地位顯赫，叱咤風(fēng)云。在北洋軍閥統(tǒng)治的十七年間，段祺瑞是貫穿這一時(shí)期的代表人物。這期間，段不僅能左右中國(guó)的政局，還成為中國(guó)命運(yùn)的主宰者。本書(shū)作者利用各種文獻(xiàn)，客觀而又生動(dòng)地描繪了段祺瑞的一生，其中不乏對(duì)稗官野史的考證。
中國(guó)哲學(xué)二十講
楊榮國(guó)為華東師范大學(xué)哲學(xué)系教授，本書(shū)實(shí)乃其哲學(xué)理論和哲學(xué)思想的結(jié)晶。它以時(shí)代為序，從先秦到現(xiàn)代，系統(tǒng)清晰又深入淺出地講述了中國(guó)哲學(xué)，尤其是對(duì)莊子思想、陽(yáng)明心學(xué)、近代哲學(xué)思潮等的闡述，體現(xiàn)出作者精到而又獨(dú)特的見(jiàn)解。
問(wèn)道王羲之：于鐘華解密書(shū)法檔案
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