人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
濰坊市心理咨詢師篇一
論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,下面是關(guān)于心理咨詢師論文范例的內(nèi)容,歡迎閱讀!
本文是關(guān)于心理咨詢師的職業(yè)分析和自我分析報(bào)告,通過(guò)自我成長(zhǎng)分析和對(duì)心理咨詢師這一職業(yè)要求分析,概括評(píng)述了心理咨詢師自身的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程、基本的人生觀、性格類型,職業(yè)期望等,同時(shí)表達(dá)了希望通過(guò)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,在從事心理咨詢事業(yè)的歷程中有所作為,進(jìn)而通過(guò)心理咨詢師這一職業(yè),能夠盡心盡力地幫助更多需要幫助的人,助人自助,幫來(lái)訪者解開內(nèi)心的癥結(jié)。
我出生于20世紀(jì)80年代初的一個(gè)普通家庭,父母長(zhǎng)年務(wù)農(nóng),一輩子干著“面朝黃土背朝天”的事業(yè)。雖然父母沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面,但卻都有一顆熱情、善良的心,為人正直,豁達(dá),堅(jiān)強(qiáng)。父母有三個(gè)子女,家庭經(jīng)濟(jì)情況并不樂(lè)觀,他們一直秉持著“寧愿累自己,也不能苦孩子”的心態(tài),堅(jiān)持供我們每個(gè)人上完大學(xué)。在父母的愛(ài)護(hù)和堅(jiān)持下,我們姊妹仨都是在健康平靜幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。
21世紀(jì)初,通過(guò)努力,我成功地通過(guò)高考,進(jìn)入大學(xué)的校門,踏入應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的門檻兒,這是我向理想跨出的第一步。為成為一名合格的心理咨詢工作者,進(jìn)入大學(xué)校門后,我對(duì)自己的各方面要求并沒(méi)有放松。大學(xué)第一學(xué)期我順利通過(guò)英語(yǔ)了四級(jí)考試,并通過(guò)國(guó)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言考試。在大學(xué)四年時(shí)間里,除了努力攻讀心理學(xué)專業(yè)課外,大部門時(shí)間我都泡在學(xué)校圖書館里涉獵其他各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。
回首我的成長(zhǎng)之路,有過(guò)很多次成功與挫折,在我的人生記憶里,印象深刻的是剛進(jìn)入初中開始的第一次寄宿生活。
開學(xué)初,父母帶著行李和興高采烈的我去鎮(zhèn)第一中學(xué)報(bào)到,當(dāng)時(shí)的我以為這樣就可以完全擺脫父母的監(jiān)控了。漫長(zhǎng)的一個(gè)禮拜過(guò)后,當(dāng)父母再次站在我面前時(shí),我竟然控制不住瘋涌的淚水。首次離開父母獨(dú)自生活、不熟悉的同學(xué)群體、初次接觸英語(yǔ)學(xué)科的咿呀懵懂,再加上自己性格上的些許孤僻,我既迷茫又無(wú)措。隨著時(shí)間的推移,有了熱心同學(xué)的主動(dòng)友好,同時(shí)又得到了她們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上的主動(dòng)幫助,我對(duì)寄宿生活的不適狀況逐漸得到了改善。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)在學(xué)習(xí)和生活上的幫助,在學(xué)習(xí)上,我不但克服了困難,而且有了突飛猛進(jìn)的提高;在生活上,我也慢慢掌握了許多獨(dú)立生活的技能。通過(guò)我的努力,慢慢的,我從被動(dòng)接受者的角色轉(zhuǎn)換成了主動(dòng)給予者的角色。角色的轉(zhuǎn)換,讓我內(nèi)心感受到,不同于接受者的感激心理,主動(dòng)給予帶給我的是更大的內(nèi)心快樂(lè)和滿足。這讓我體會(huì)到——“付出比收獲更快樂(lè)”。
進(jìn)入大學(xué)之后,我不再面臨高考的壓力,擺脫了填鴨式的應(yīng)試教育,除了學(xué)習(xí)之外,我擁有更多的時(shí)間去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這也意味著我擁有更多的時(shí)間去為社會(huì)的弱勢(shì)群體做貢獻(xiàn)。我和同學(xué)們經(jīng)常去義務(wù)服務(wù)的場(chǎng)所,除了老人院、兒童村外,還有與專業(yè)相連的精神病院等,貢獻(xiàn)著自己的微薄之力,收獲著內(nèi)心更大的充實(shí)感和價(jià)值感。套用某名人的話說(shuō),“忙并快樂(lè)著”。
記得我在圖書館看到過(guò)一則小故事,名為“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。的確,收獲是在自己心中播下快樂(lè)的種子,而付出就是把快樂(lè)的種子播向四方?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”讓我明白付出了給予自己也會(huì)有快樂(lè)。如果只懂得收獲,就會(huì)失去快樂(lè),生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。在生活中,我們都應(yīng)這樣。
通過(guò)自我總結(jié)和別人的評(píng)價(jià)我認(rèn)為我最好的五個(gè)品質(zhì)是:善良熱情、助人協(xié)作、做事負(fù)責(zé)、樂(lè)觀積極、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,我認(rèn)為這應(yīng)該是從事任何工作都應(yīng)具有的品質(zhì)特點(diǎn),特別是教育和心理咨詢工作,我也很注重這方面的培養(yǎng)。尤其是對(duì)待那些個(gè)性比較自卑內(nèi)向的人,我主張要善于幫助他/她發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他/她的長(zhǎng)處,增強(qiáng)他/她的個(gè)人認(rèn)同感,以正確的認(rèn)知來(lái)認(rèn)識(shí)世界。另外,我在幽默感、理性、易受暗示、適應(yīng)性和穩(wěn)定性這五個(gè)方面還需要增強(qiáng)。
特蕾莎修女(mother teresa)就是這個(gè)世界愛(ài)的化名詞。
1901年mother teresa出生于前南斯拉夫,從12歲起,直到87歲因心臟病發(fā)作在印度加爾各答逝世,她留下了4000個(gè)修會(huì)的修女,超過(guò)10萬(wàn)以上的義工,還有在123個(gè)國(guó)家中的610個(gè)慈善工作……她把一切都獻(xiàn)給了窮人、病人、孤兒、孤獨(dú)者、無(wú)家可歸者和垂死臨終者;她從來(lái)不為自己、而只為受苦受難的人活著。她一生的奉獻(xiàn)體現(xiàn)大愛(ài)精神的偉大,盡自己所能幫助困苦中的人,贏得世界的尊重。這種精神超越了國(guó)界,超越了政治,彌補(bǔ)了戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、疾病帶給人的傷害。
我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。我們必須在愛(ài)之中成長(zhǎng),為此我們必須不停地去愛(ài),去給予。
我的基本人生觀是:真誠(chéng)面對(duì),勇于挑戰(zhàn),做個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的人,并把簡(jiǎn)單與快樂(lè)帶給身邊的人。
在我看來(lái),壓力過(guò)大,會(huì)給我們帶來(lái)許多害處,但適當(dāng)?shù)膲毫?huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)非常有利。我喜歡在日常的工作生活之外,給自己一些壓力,包括生活技能的提高、學(xué)歷層次的提升以及人際關(guān)系的'擴(kuò)展等。大部分時(shí)間,我的心態(tài)是平和的,喜歡穩(wěn)中求進(jìn)。但要自我反省的是,我有追求完美的傾向,想在學(xué)業(yè)、生活、工作上都有所成就,希望各個(gè)方面都盡善盡美,所以有時(shí)因此就會(huì)感到焦慮和壓抑,需要尋求一些專業(yè)方面的疏通。
一些簡(jiǎn)單的心理測(cè)試顯示,我的氣質(zhì)類型偏于多血質(zhì),膽汁質(zhì)與粘液質(zhì)共存。在朋友眼中,我是個(gè)朝氣蓬勃的人,活潑愛(ài)交際、熱情、富有同情心,但有時(shí)的決定也變化無(wú)常、缺乏一貫性等缺點(diǎn)。我一直相信自己是個(gè)善于創(chuàng)新自省的人,在不斷的經(jīng)歷與成長(zhǎng)歷程中,不斷前行,一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師。
一個(gè)人的幸福,不單靠富足的物質(zhì)生活,更重要的是精神世界的充實(shí),中華五千年的歷史足以驗(yàn)證這句話。在現(xiàn)代社會(huì),雖然人的欲望更直接表現(xiàn)于金錢和權(quán)力,但擁有這些并不會(huì)帶來(lái)別人由衷的敬意,只有人的精神世界的崇高,才會(huì)受到大家內(nèi)心的尊敬。心理咨詢師,是一個(gè)助人自助的職業(yè),在助人的過(guò)程,也實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)。因?yàn)槲抑缼椭鷦e人,其實(shí)就是幫助自己……贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
濰坊市心理咨詢師篇二
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹,然后慢慢過(guò)渡到心理技能。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我才分清,心理的正常與不正常。一般所說(shuō)的心理問(wèn)題是指正常心理中的不健康心理,而不正常心理則是指有心理疾病,這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說(shuō)的心理咨詢的面對(duì)人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員,所面對(duì)的是高校學(xué)生,對(duì)于自己帶的學(xué)生要有一個(gè)總體把握。例如對(duì)于大一的新生,因?yàn)槭莿倎?lái)到一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭,離開了自己生長(zhǎng)的地方??v然是在高中時(shí)期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生,可是來(lái)到大學(xué)后,突然間這種優(yōu)越感消失了,那一種失落與落差會(huì)造成新生自卑感的產(chǎn)生。因?yàn)檐娪?xùn)期間的高強(qiáng)度訓(xùn)練,也會(huì)使新生感到身心的疲憊,從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生,還會(huì)有如莫名的緊張感,恐慌,甚至?xí)钟舻?。這就需要輔導(dǎo)員對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,通過(guò)與這些學(xué)生的交流,通過(guò)其他同學(xué)的側(cè)面觀察,來(lái)使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境,如果在進(jìn)入校園后兩個(gè)月還是無(wú)法轉(zhuǎn)變那種孤獨(dú)、無(wú)助的心境時(shí),那么對(duì)于此類學(xué)生就要請(qǐng)學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然,作為一名輔導(dǎo)員,首先自己的心理就要是健康陽(yáng)光的,不然如何去進(jìn)行心理輔導(dǎo)。要通過(guò)自己的言行去感染學(xué)生,去帶動(dòng)學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時(shí)候有個(gè)老師在講心理診斷的時(shí)候,就說(shuō)了,心理咨詢師對(duì)于來(lái)訪者,即使對(duì)方的穿著打扮、言行舉止,你再怎么不喜歡都好,都不能抱有厭惡的態(tài)度,也不能說(shuō)來(lái)訪者有言語(yǔ)刺激到咨詢師某根神經(jīng)了,就與來(lái)訪者進(jìn)行爭(zhēng)執(zhí)。咨詢師面對(duì)來(lái)訪者是沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分的,如果是實(shí)在是無(wú)法接受來(lái)訪者的咨詢,那么就只能是轉(zhuǎn)介了,不然這樣只會(huì)加重來(lái)訪者的心理問(wèn)題。既然如此,我們面對(duì)自己的學(xué)生也是一樣的。對(duì)于學(xué)生,我是輔導(dǎo)員,是老師,可是在年齡上,我只是他們的大姐姐,應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。當(dāng)然,如果學(xué)生能夠像對(duì)待大姐姐一樣的看待我,能夠說(shuō)出自己的真實(shí)想法,這對(duì)輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作,對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深入了,也越來(lái)越多的學(xué)生愿意與我談心,對(duì)于班級(jí)上的情況,除了心理委員會(huì)關(guān)注班上有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生,他們周邊的同學(xué)們都會(huì)關(guān)心他們,讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中,有心理問(wèn)題傾向的大都是貧困生,他們有的自卑,有的偏激,有的過(guò)于自信。不過(guò)是自卑心理的占大多數(shù),因?yàn)榧依锏呢毨В运麄兘徊黄饘W(xué)費(fèi),穿不起漂亮的衣服,害怕班上同學(xué)嘲笑,為了能拿獎(jiǎng)學(xué)金而拼命讀書。即使是成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也好,也打消不了他們中一些人的自卑感,于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,就像是個(gè)獨(dú)行俠。培訓(xùn)時(shí),老師們也有說(shuō)過(guò),他們并不想成為獨(dú)行俠的,給人感覺(jué)好像很獨(dú)立,很瀟灑,其實(shí)他們內(nèi)心的孤獨(dú)感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無(wú)法體會(huì)的。
并不是說(shuō)家庭貧困的學(xué)生才有心理問(wèn)題,家庭富裕的學(xué)生也會(huì)有。有些家庭富裕的學(xué)生家長(zhǎng)并不關(guān)心自己的孩子,只是將錢給孩子花,自己忙自己的事業(yè),這樣就會(huì)造成孩子的心理扭曲。記得有個(gè)老師就講過(guò)這種情況,說(shuō)是一個(gè)單親家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,那個(gè)孩子的媽媽很會(huì)做生意,也做得很好,可是她總是不在家。到后來(lái)孩子上了大學(xué)了,再一次心理普查中,查出這個(gè)孩子有心理問(wèn)題,于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個(gè)孩子談話,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),那個(gè)孩子很痛恨自己的母親,甚至是想殺了她。為什么呢?就是因?yàn)槟莻€(gè)母親除了賺錢,根本就不關(guān)心自己,使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然,對(duì)于心理有問(wèn)題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點(diǎn)關(guān)心,可是對(duì)于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績(jī)一般,表現(xiàn)一般,甚至有時(shí)候會(huì)被人忽略了。他們中大都是對(duì)于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感,可是總會(huì)有一小部分因?yàn)榧彝サ囊恍┳児驶蚴巧眢w的疾病而突發(fā)的心理問(wèn)題,這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過(guò)這一次培訓(xùn),使我的身心都得到了極大的鼓舞,也為我日后工作的順利開展增強(qiáng)了信心。
學(xué)習(xí)心理咨詢師心得2
濰坊市心理咨詢師篇三
一、 職業(yè)定義
運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過(guò)心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問(wèn)題的專業(yè)人員。
心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問(wèn)題的人。心理咨詢最一般、最主要的對(duì)象,是健康人群或存在心理問(wèn)題的人群。健康人群會(huì)面對(duì)許多家庭、擇業(yè)、求學(xué)、社會(huì)適應(yīng)等問(wèn)題,他們會(huì)期待做出理想的選擇,順利地度過(guò)人生的各個(gè)階段,求得自身能力的最大發(fā)揮和尋求生活的良好質(zhì)量。心理咨詢師可以從心理學(xué)的角度,提供中肯的發(fā)展咨詢,給出相應(yīng)的幫助。
1、心理咨詢師的作用:
心理咨詢所提供的全新環(huán)境可以幫助人們認(rèn)識(shí)自己與社會(huì),處理各種關(guān)系,逐漸改變與外界不合理的思維、情感和反應(yīng)方式,并學(xué)會(huì)與外界相適應(yīng)的方法,不僅能夠幫助來(lái)訪者解決問(wèn)題、排除困擾、還能掌握自我調(diào)節(jié)的方法,從而可以提高生活質(zhì)量,提高工作效率,成功教育子女,處理好家庭關(guān)系。
2、心理咨詢師認(rèn)證的適用人群
(1)教育工作者中小學(xué)輔導(dǎo)員
(2)大學(xué)心理學(xué)老師
(3)新聞工作者
(4)社會(huì)工作者
(5)醫(yī)學(xué)工作者
(6)思想政治(黨政工團(tuán)青婦)工作者
(7)企事業(yè)人力資源管理者
(8)公安司法干警
(9)公共關(guān)系工作者
(10)慈善機(jī)構(gòu)管理人員
(12)只要是老師都可以的
(13)父母為了孩子的`成長(zhǎng),學(xué)習(xí)一些心理咨詢師方面的課程也是必要的。
二、 職業(yè)等級(jí)
本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí),分別為:助理心理咨詢師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))、心理咨詢師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))、高級(jí)心理咨詢師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))。
(具備以下條件之一者)即可報(bào)考相對(duì)應(yīng)職業(yè)資格的考試:
1.助理心理咨詢師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))
(1)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
(2)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(3)具有其他專業(yè)本科以上學(xué)歷,經(jīng)心理咨詢師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
2.心理咨詢師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))
(1)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。
(2)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位,經(jīng)心理咨詢師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(3)取得心理咨詢師三級(jí)職業(yè)資格證書,連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年,經(jīng)心理咨詢師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者。
(4)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格,經(jīng)心理咨詢師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年。
3.高級(jí)心理咨詢師(國(guó)家職業(yè)資格一級(jí))
(1)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,經(jīng)心理咨詢師一級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,且連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年。
(2)具有碩士學(xué)位,取得心理咨詢師二級(jí)職業(yè)資格證書,連續(xù)從事心理咨詢工作3年,經(jīng)心理咨詢師一級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(3)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格,經(jīng)心理咨詢師一級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書,且連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年。
三、 鑒定方式(取證方式)
1.鑒定方式
分為理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核,均采用閉卷筆試方式。理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考核均實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)60分及以上者合格。心理咨詢師二級(jí)、一級(jí)還須進(jìn)行綜合評(píng)審。單科開始合格成績(jī)有效期為1年。
2.鑒定時(shí)間
具體時(shí)間見(jiàn)每年初勞動(dòng)和社會(huì)保障部鑒定中心發(fā)文。
3.證書頒發(fā)
鑒定合格者按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一核發(fā)《中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證書》,證書上加貼"國(guó)家題庫(kù)統(tǒng)一命題鑒定合格"證簽,并實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)登記管理和網(wǎng)上查詢。
四、 職業(yè)概況
以“三高”(高科技、高效率、高競(jìng)爭(zhēng))為特征的現(xiàn)代社會(huì)要求人們具有高耐挫力,以正常的心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)中的挫折和失敗,防止消沉、頹廢、沮喪、偏激的心態(tài)出現(xiàn)。心理學(xué)家曾統(tǒng)計(jì)出了一個(gè)驚人的數(shù)字;在人群中,80%的人都在不同的年齡階段,甚至一生均存在不同程度的心理疾病、人格缺陷。有調(diào)查顯示,我國(guó)至少有1.9億青少年在其一生中需要接受專業(yè)的心理咨詢或心理治療;在我國(guó)3.4億青少年中,有各類學(xué)習(xí)、情緒和行為障礙等心理健康問(wèn)題的人數(shù)達(dá)3000萬(wàn)人。
心理咨詢作為一種提供有效心理援助的專業(yè)活動(dòng),是現(xiàn)在社會(huì)的一個(gè)重要職業(yè)領(lǐng)域。在我國(guó),心理咨詢師面臨較大的發(fā)展空間。在美國(guó),每千人就有一名心理咨詢師,心理醫(yī)生已成為最好的職業(yè)之一。
2004年,國(guó)內(nèi)已經(jīng)通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格鑒定并正在從事心理咨詢工作的從業(yè)人員不足3000人,有專家估計(jì),中國(guó)心理咨詢師的真正需求量在50萬(wàn)至100萬(wàn)之間。職業(yè)的缺口很大。
濰坊市心理咨詢師篇四
3. 世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的。——【法】羅丹
6. 容忍才常常是真正的偉大胸襟的證明?!久馈繗W文
7. 如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握?!局小控?/p>
8. 人生的喜悅在于做了別人辦不到的事情?!久馈堪图?/p>
2.人體就是命運(yùn)
3.人生就象弈棋, 一步失誤, 全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來(lái)一局,也不能悔棋。
1、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
2、所謂青春,就是心理的年輕?!上滦抑?/p>
3、得不到別人的尊重的人,往往有最強(qiáng)烈的自尊心?!R卡連柯
4、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定?!ふ材肥?/p>
5、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?!喔?/p>
6、如果做好心理準(zhǔn)備,一切準(zhǔn)備都已經(jīng)完成?!勘葋?/p>
8、在失敗中提煉冷靜,在困難中挖掘力量,在動(dòng)搖中培育信心,相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
9、健康的心理,能使人不斷地改造自己,以使自己悟出生活之道。
10、烏云上面就是太陽(yáng),困難背后隱藏成功。
11、跌倒了不要緊,關(guān)鍵是能在原地爬起來(lái)奮然前進(jìn)。
12、如果被失敗嚇倒,那么成功永遠(yuǎn)不會(huì)向你微笑。
13、在強(qiáng)者的眼里,生活的每扇門都有拉手。
14、人有了奮斗目標(biāo),永遠(yuǎn)也不會(huì)迷航。
15、只有不斷地為別人著想,你的人生才會(huì)有意義,你才能不斷進(jìn)步。
16、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。
17、退一步海闊天空,讓三分心平氣和。
要正直地生活,別想入非非!要誠(chéng)實(shí)地工作,才能前程遠(yuǎn)大?!铀纪滓蛩够诖吹接杏玫幕卮穑?/p>
濰坊市心理咨詢師篇五
【公務(wù)員】在企事業(yè)單位主要從事心理健康指導(dǎo)、獵頭(人才中介)人才測(cè)評(píng)、企業(yè)咨詢和人力資源管理、策劃設(shè)計(jì)公司等方向。【教育系統(tǒng)】
可以通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí),有足夠見(jiàn)習(xí)時(shí)長(zhǎng)或咨詢時(shí)長(zhǎng)時(shí),可選擇開設(shè)個(gè)人心理咨詢室。【兼職平臺(tái)】
護(hù)理人員作為醫(yī)護(hù)工作者日常需要對(duì)病人的身體狀況和心理狀況時(shí)刻了解,掌握一些心理學(xué)知識(shí)是必不可少。【基層社會(huì)心理服務(wù)平臺(tái)搭建】
《全國(guó)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)2020年重點(diǎn)工作任務(wù)》要求:在村(社區(qū))建立心理咨詢室或社會(huì)工作室;2020年底前,以村(社區(qū))為單位,建成率達(dá)50%以上。
濰坊市心理咨詢師篇六
自卑,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是覺(jué)得自己不如別人,看不起自己,在別人面前低人一等,抬不起頭來(lái)的感覺(jué)。自卑讓我們的生活變得暗淡無(wú)光,而且也讓我們自己與自我分離,想必沒(méi)有人會(huì)喜歡這種感覺(jué),所以才有人為了躲避或戰(zhàn)勝這種感覺(jué)而千方百計(jì)相處各種辦法,有的人成功了,但是有的人在自卑的漩渦中越陷越深。
阿德勒,著名的心理學(xué)家,個(gè)體心理學(xué)的創(chuàng)立者,因?yàn)樵缒甑纳眢w疾患而使他陷入了自卑的漩渦中,但是正是因?yàn)樽员暗拇嬖诓攀顾哂辛顺匠H说某删蛣?dòng)機(jī),使他更加努力的去生活,去完善自我。正是因?yàn)檫@種自卑才成就了他的事業(yè),進(jìn)而他提出了“自卑及其超越”的理論,正是因?yàn)樽员安攀刮覀儾粩嗟奶岣咦晕页阶晕摇?/p>
可以說(shuō)這是一種正向的解決方式,這種方式積極的把自卑轉(zhuǎn)換成前進(jìn)的動(dòng)力,也體現(xiàn)的“苦難使人成熟”的本質(zhì),但是在苦難面前,人們的表現(xiàn)往往有所區(qū)別,所以結(jié)果就大相徑庭。
在我看來(lái),自卑到頂點(diǎn)很容易轉(zhuǎn)變?yōu)橐钟?,因?yàn)樽员昂鸵钟粼谀撤N程度上來(lái)說(shuō)是一種共生體。抑郁和自卑一樣是不會(huì)讓人感到快樂(lè)的,兩種情況下的當(dāng)事人都會(huì)感到深深的自我挫敗感,而抑郁比自卑更為深入,因?yàn)樽员安灰?jiàn)得會(huì)逃避,但抑郁很多的時(shí)候會(huì)讓人無(wú)法面對(duì)內(nèi)心深處的失敗感,而逃避他必須面對(duì)的生活,這種方式又加深的自我挫敗和抑郁本身。所以可能有些人會(huì)一輩子帶著自卑去生活,而我們卻很難帶著抑郁一輩子,所以抑郁患者的自殺率較其他的心理障礙的自殺率會(huì)高一些。
所以既無(wú)法超越,又無(wú)法逃避,自卑就會(huì)變的更加強(qiáng)烈,最后變的無(wú)法自拔并逃避生活,最后的結(jié)果很可能會(huì)因?yàn)樽员岸钟舳皇浅?。心理學(xué)的試驗(yàn)也證明了這一點(diǎn),在試驗(yàn)情境中讓動(dòng)物無(wú)法做到他平時(shí)很容易做到的事情的時(shí)候,一開始動(dòng)物的反應(yīng)是繼續(xù)努力,但當(dāng)努力的結(jié)果是不斷的失敗后,它選擇了放棄,進(jìn)而形成了習(xí)得性無(wú)助,這種狀態(tài)有些像人類的抑郁。
在我們小的時(shí)候,很多事情我們是無(wú)能為力的,所以我們就會(huì)幻想一些比我們更為強(qiáng)大的個(gè)體,把自己認(rèn)同與他們,比如奧特曼和可賽等動(dòng)畫人物。在幻想中來(lái)強(qiáng)大自己,心里學(xué)上叫做“認(rèn)同”,在成人中也有,當(dāng)這種方式成為一種生活策略的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。我曾經(jīng)有一個(gè)來(lái)訪者,因?yàn)樽员埃运突孟胱约耗茉谀承┓矫娉絼e人,雖然這種幻想離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn),當(dāng)幻想破滅的時(shí)候就會(huì)陷入更深的自卑當(dāng)中,但是他不能停止這個(gè)游戲,因?yàn)槿绻V顾捅仨毭鎸?duì)那個(gè)內(nèi)心當(dāng)中那個(gè)不如人的想法,所以他一直在幻想中超越別人,但又是無(wú)法超越的和生活中無(wú)法改變的部分,所以其結(jié)果是注定失敗。
自卑的原因復(fù)雜,所以不僅僅可以通過(guò)超越來(lái)克服,有時(shí)自卑來(lái)源于我們未接納的自我,所以生活中我們可以努力去完美我們可以改變的那一部分,我們稱之為“超越”,但我們也必須接納那些我們無(wú)法改變的事實(shí),這就是“接納”。
無(wú)法接受自我的一部分,又無(wú)力改變的話,如果陷入這種漩渦中必定無(wú)法自拔。所以我們要反思的是,我們認(rèn)為不好的那部分真的 不好嗎?或者是即使是缺點(diǎn)真的就一定是否定自己的理由么?我見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)還好的人一味的認(rèn)為自己難看,我見(jiàn)過(guò)因?yàn)榭诓挪缓镁驼J(rèn)為自己低人一等的人,但如果我們認(rèn)真的.話,這一點(diǎn)真的就可以把我們整個(gè)人給否定么?我們是人有著各種潛能和可能性,不可以輕易的把自己否定,我們需要關(guān)注的不是哪里不夠好,而是我們可以從哪里努力。
逆境中,人的情緒會(huì)極度消沉,甚至有嚴(yán)重的自卑心理,但是不要一直活在逆境的陰影里,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),積極地從逆境中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這樣,即使身處逆境,我們也能保持一種快樂(lè)的心態(tài)。剛剛記事時(shí),史泰龍就知道他的父親是個(gè)賭徒,他的母親是個(gè)酒鬼。父親賭輸了,打完母親再打他;母親喝醉后,同樣也是拿他出氣。
在拳打腳踢中,史泰龍漸漸地長(zhǎng)大了,他經(jīng)常是鼻青臉腫、皮開肉綻。好在那條街上的孩子大都與他一樣,成天不是挨打就是挨罵。像周圍大多數(shù)孩子一樣,跌跌撞撞上到高中時(shí),他便輟學(xué)了。接下來(lái),街頭鬼混的日子讓他倍感無(wú)聊,而紳士淑女們蔑視的眼光更讓他覺(jué)得驚心。
他一次次地問(wèn)自己:難道自己一輩子就在別人的白眼中度過(guò)嗎?
在一次又一次的痛苦追問(wèn)后,他下定決心走一條與父母迥然不同的道路。但自己又能做些什么呢?他長(zhǎng)時(shí)間地思索著。從政,可能性幾乎為零;進(jìn)大企業(yè)去發(fā)展,學(xué)歷與文憑是目前不可逾越的高山;經(jīng)商,本錢在哪里 最后他想到了去當(dāng)演員,這一行既不需要學(xué)歷也不需要資本,對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在是條不錯(cuò)的出路??伤睦镉钟挟?dāng)演員的條件呢?相貌平平,又沒(méi)有天賦,再說(shuō)他也沒(méi)受過(guò)相關(guān)的訓(xùn)練??!然而決心已下,他相信,即使吃遍世間所有的苦,他也不會(huì)放棄。
于是,他開始了自己的“演員”之路。他來(lái)到好萊塢,找明星、找導(dǎo)演、找制片,找一切可能使他成為演員的人懇求:“給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧,我一定會(huì)演好的!”但是,很不幸,他一次又一次地被拒絕了,但他并未氣餒。每失敗一次,他就認(rèn)真反省,然后再度出發(fā),尋找新的機(jī)會(huì) 為了維持生活,他在好萊塢打工,干些粗笨的零活。一晃就是兩年,他一共遭到了一千多次拒絕。面對(duì)如此沉重的打擊,他不斷問(wèn)自己:難道真的沒(méi)有希望了嗎?難道賭徒酒鬼的兒子就只能做賭徒酒鬼嗎?不行,我必須繼續(xù)努力!
于是,他又想到了寫劇本。如今的他已不是初來(lái)好萊塢的門外漢了,每一次拒絕都是一次學(xué)習(xí)和一次進(jìn)步,經(jīng)過(guò)兩年多的耳濡目染,他大膽地動(dòng)筆了。
一年后,劇本寫了出來(lái),他又拿著劇本遍訪各位導(dǎo)演:“這個(gè)劇本怎么樣?讓我當(dāng)主演吧!”劇本還可以,至于讓他這樣一個(gè)無(wú)名之輩做主演,那簡(jiǎn)直就是天大的玩笑。不用說(shuō),他再次被拒之門外。
在他遭到一千三百多次拒絕后,一位曾拒絕了他二十多次的導(dǎo)演對(duì)他說(shuō):“我不知道你能不能演好,但你的精神讓我感動(dòng),我可以給你一個(gè)機(jī)會(huì)。我要把你的劇本改成電視連續(xù)劇,不過(guò),先拍一集,就讓你當(dāng)男主角,看看效果再說(shuō)。如果效果不好,你從此便斷了當(dāng)演員這個(gè)念頭吧。”為了這一刻,他已做了三年多的準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)是如此寶貴,他怎能不全力以赴?三年多的懇求,三年多的磨難,三年多的潛心學(xué)習(xí),讓他將生命融入了自己的第一個(gè)角色中。
在逆境中無(wú)所畏懼者,他們都有一部血與淚交織著的艱辛的奮斗史?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,也正由于其殘酷,現(xiàn)實(shí)才精彩、美麗。只有在失敗中不斷錘煉,才能鍛造出鐵的品質(zhì)。正視現(xiàn)實(shí),最重要的就是要正視失敗。
濰坊市心理咨詢師篇七
1、成為學(xué)校心理學(xué)的講師;
4、成為一名心理危機(jī)干預(yù)、家庭治療師;
5、進(jìn)入企業(yè)成為一名企業(yè)心理咨詢師。
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