每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的味蕾篇一
盼望著、盼望著，美好的日子終于到來了。今天我將會和大家一起參觀味全工廠。
初入工廠大門，我不禁就驚嘆道：“味全工廠好大??！”前面有個“熱氣球電梯”，我們跟著石頭老師走了進(jìn)去，一出“熱氣球”，就叫道“嘎自動呀！”原來映入眼簾是工廠的一根根管子中流淌著不同口味的味全產(chǎn)品。
道路的左手邊有一臺大的電視屏幕，顯示著各種圖表，我們看不懂，工廠阿姨很熱情地把電視屏幕上顯示的東東一一給我們做了講解。我們像搗蒜一樣不住的點頭。
我們大部隊繼續(xù)前進(jìn)，來到了一塊超大玻璃的前面，玻璃里是許多大桶，這些大桶正裝著未灌入小瓶的飲料。看著飲料，現(xiàn)在的我真不爭氣，直咽口水。石頭老師拍拍我的腦袋說：“別嘴饞，過一會讓你吃個夠?！彼€告訴我一個小秘密：他是為了好吃的味全酸奶，特地趕來的。原來石頭老師也是一枚吃貨呀！
不久，大部隊停在了味全飲料包裝的地方，只見一瓶瓶的飲料像一名名士兵整齊的排著隊在流水線跑動。咦，一瓶瓶飲料上沒有膠帶，這可怎么辦呢？原來這里還有一個膠帶機(jī)！好神奇的味全工廠??！
工廠中的叔叔阿姨們請我們品嘗正宗的味全酸奶，果然被石頭老師說中了，我喝了幾口就吃撐了。他卻三下五除二把酸奶喝完了，石頭老師真是個“大胃王”。
快樂半天馬上就過去了，晚上，在夢里我仿佛變成了一小瓶在工廠奔跑味全酸奶。
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