在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
成長中的煩惱初中篇一
一天天，我們?cè)陂L大。因?yàn)殚L大了，煩惱就越多，多的想讓人塞住耳朵，不在傾聽；多的有時(shí)希望沒有耳朵，這樣就不用聽那些無關(guān)痛癢的話了。
隨著年齡的增長，耳邊的嘮叨聲仍然不斷地進(jìn)行著，原本只是有家人的嘮叨聲，逐漸變成了老師的淳淳教誨，苦心相勸；朋友的話語。煩惱也隨年齡在不斷增多。
生活中，煩惱也算一道成長的風(fēng)景，因?yàn)橛辛藷溃覀儾哦盟伎?，才有了屬于自己的人生觀，價(jià)值觀。
一個(gè)人時(shí)常微笑，卻不見她哭過，那并不能說明她是快樂的，只能說明她很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切煩惱所帶來的困惑。有時(shí)候，我們可以把煩惱當(dāng)做墊腳時(shí)，助我們步步高升。當(dāng)我們解決了煩惱所帶來的困惑時(shí)，我們就像撥開云霧看見了一縷陽光，令人振奮，同時(shí)，我們又成長了一步。
煩惱來源很廣，到了我們這個(gè)年齡，每天都有煩惱，那些中聽的，不中聽的，像洪水般滾來，沒有閘門，沒有終止的符號(hào)，只有永不間斷的用耳朵聽下去，其實(shí)，只要我們學(xué)會(huì)處理煩惱，一切自然就不在話下了，對(duì)我們有利有幫助的，我們加以利用，不必因她生氣。對(duì)我們沒有用處的那些廢話，我們就可以直接過濾，不必為她擾心。
成長中的煩惱，有大有小，只要勤加處理，我們就不會(huì)再覺得煩心了。我們所謂的煩惱，也就隨之消失。
成長中的煩惱初中篇二
成長中的煩惱，像天上的星星一樣多，它們伴隨著我們長大。
作業(yè)的煩惱
升入初中啦！個(gè)子沒長，作業(yè)倒多了不少！
每天晚上，我都要揉著個(gè)閉合的“熊貓眼”。提著個(gè)腦袋，在床上先躺一會(huì)兒，作業(yè)什么的，都是浮云！
等到作業(yè)寫完后，“月亮姐姐”都躲起來了。我躺在床上，不一會(huì)兒，呼嚕聲便布滿了整個(gè)房間。
第二天，背著個(gè)偌大的書包，我就去上學(xué)了。壞事往往都找上了我！一到學(xué)校，我就去交作業(yè)，組長就說我有作業(yè)沒交，我很困惑，有這個(gè)作業(yè)嗎？就是這樣——我被罰了！
只見我若無其事的下了餐桌，本以為這樣就沒事。一手端著飯碗，一手夾著肉還翹著個(gè)二郎腿?！班亍?，魚肉落進(jìn)了碗里。爸爸的陰謀得逞啦！沖我得意的一笑，我皺著眉頭，只好吃了下去。
我有一個(gè)朋友，而他的老師總是拖堂。我為了等他一起回去，結(jié)果太晚了，被父母罵了一頓。
第二天，我上完了課，沒等朋友出來，便不講義氣的走了。從那次以后，那位朋友和我絕交了，我真后悔！
身為初中生的我，真是煩惱多多！也許這些煩惱都是來促進(jìn)我成長的吧，愿我在煩惱中快樂成長！
成長中的煩惱初中篇三
現(xiàn)在，有了學(xué)習(xí)的煩惱，主要是壓力太大了。學(xué)習(xí)上要和同學(xué)比成績。一次考試，考好了就會(huì)興高采烈，考得不好就會(huì)垂頭喪氣，悶悶不樂的。考試時(shí)，我因?yàn)榇中拇笠舛z漏了一道題，成績也就不很好了。我看到這個(gè)成績以后，我就很后悔，如果當(dāng)時(shí)我細(xì)心一下，這個(gè)題就不會(huì)遺漏了，我也就不會(huì)因此而失分了，可是，世界上沒有后悔藥，回到家以后，媽媽還說我做題不認(rèn)真。哎，這是學(xué)習(xí)上的煩惱??！我可不只有學(xué)習(xí)上的煩惱，我還有一些別的煩惱。
有一次，我想出去玩，媽媽卻讓我去讀書，我極不情愿地拿起了書，閱讀了起來。哎！又要讀書?，F(xiàn)在雖然是學(xué)習(xí)的時(shí)候，但是也要有一些玩的時(shí)間?。〔荒茏跁牙锇?！媽媽說：那個(gè)同學(xué)的成績那么好，你超過她，不能拉下，要讓成績追上她！我悶悶不樂的閱讀，好像到了書堆的世界里。
你以為我只有這兩個(gè)煩惱嗎？那就錯(cuò)了，我還有一個(gè)大煩惱——寫作文。
雖然我寫出的作文還行，但是寫作文的時(shí)候我還是會(huì)很頭疼優(yōu)勢在家里寫作文，我一兩天才能寫出一篇作文。有一次，周末老師布置一篇作文，題目圍繞愛的話題來定，還說要投稿。投稿是每個(gè)人都愿意的事情，我也不例外。我拿筆和紙，卻想不出要寫什么，我想了一天半都毫無結(jié)果，這是一個(gè)頭兩個(gè)大！我在周日的下午磨出了作文的內(nèi)容，花了一個(gè)下午，才把這篇作文寫完?？磥恚€是需要多看書??！
成長中的煩惱初中篇四
我是一個(gè)讀書愛好者，但并不是那種需要在圖書館里找氛圍讀書的人，我喜歡在各種場合看書，因?yàn)槟菚?huì)給你帶來不一樣的感受。但我媽媽并不這么認(rèn)為，她覺得讀書需要氛圍，而且上了初中后，功課多了，她就更不贊同我看課外書了，她只會(huì)覺得那是在浪費(fèi)時(shí)間，她希望我讀的書，無非就是一些關(guān)于作文的，關(guān)于學(xué)習(xí)的，關(guān)于歷史的，關(guān)于生物的等等這類書籍，課外書的最大范圍就是老師推薦的書。
媽媽的不允許，并不能阻止我想看書的強(qiáng)烈需求。我只能偷著看，有時(shí)在媽媽誰著后，我就會(huì)躡手躡腳的把和同學(xué)借來的書拿出來，在被窩里打著手電照著看書，雖然環(huán)境不是很好，有時(shí)侯會(huì)悶的滿頭大汗，卻還是讀的津津有味。
其實(shí)我玩電腦并不多，看電視也不是經(jīng)常，所以我的眼鏡就是因?yàn)榭磿脕淼?，爸爸媽媽都很郁悶，我得眼鏡是怎么近視的？他們倆的視力也都很好，而只有我自己心知肚明，這副眼鏡是怎么得來的。
上天已經(jīng)給了我一次報(bào)應(yīng)了，可我依然不能停止看書，在被窩里看書的時(shí)間越來越滿足不了我了，我開始正大光明的看，無視媽媽的怒光，只顧看自己的書。
有時(shí)侯，我寫著寫著作業(yè)，就想把書拿出來，已經(jīng)快要克制不了自己這種如饑似渴的讀書欲望，我瘋狂的喜歡上了一種刊物：《意林》，瘋狂的閱讀它。
后來在媽媽的監(jiān)督和我的努力下，我很好的克制住了自己，在寫完作業(yè)后看書，放松一下大腦。
我們的生活充滿了七色陽光，即使視在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長中的煩惱初中篇五
成長，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種歡樂，煩惱。
小時(shí)候，總希望自己快些長大，所以為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著對(duì)未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對(duì)著我們的卻是無盡的挫折與生活的煩惱。
每天早晨，天還沒有完全亮的時(shí)候，枕邊的鬧鐘就響個(gè)不停，然后就從暖和的被窩里爬起來，就好象是聞雞起舞一樣。刷牙，洗臉，梳頭，然后騎著我那小型自行車飛快地到學(xué)校上課。這樣的過程早已成為了我的家常便飯。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，它變成了我成長中的煩惱。當(dāng)然并不是所有的同學(xué)都你我一樣，也有一部分同學(xué)不會(huì)感覺到學(xué)習(xí)給他們帶來的睡眠不足，而有一部分同學(xué)就像我一樣，每天都是帶著睡眠不足的樣子去學(xué)校。
當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻起，我也知道這樣的身體折磨是必不可少的。這樣，也就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。的確，學(xué)習(xí)與生活是密不可分的，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜、甚至是一個(gè)無解的問題。那些成績的優(yōu)劣，家長的責(zé)罵，老師的目光也一樣成了我成長中的煩惱。
那一年，將是我這一生學(xué)習(xí)生涯中最難忘的一年。那是一個(gè)寒冷的冬天，我背著書包踏著沉重的腳步向?qū)W校走去。那是期中考試的第一周的第一天——星期一，我知道數(shù)學(xué)老師要在今天發(fā)卷子，我也知道我考得很糟糕，所以我的心情別提有多差了。
卷子分?jǐn)?shù)下來了，我只考了七十九分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說無疑就是個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。我一下感覺到老師的那種生氣的目光，同學(xué)們鄙視的目光全部集中到我身上。我第一次有這種學(xué)習(xí)成績下降的煩惱。
可是，煩惱總是要面對(duì)的，我們能因此而退縮嗎？
不能。那就讓我們一起努力吧！奮斗吧！加油吧！前進(jìn)吧！把那無窮的成長中的煩惱轉(zhuǎn)化成無窮的歡樂，讓我們的成長過程更精彩，更有趣，讓那煩惱隨風(fēng)飄去，讓那歡樂載著風(fēng)之船向我們駛來。
成長中的煩惱初中篇六
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違。在我們成長的過程中，總有一些事使我們不開心。
我就有許多，比如遇到作業(yè)不會(huì)做，自己被迫要去做一件不喜歡的事情，被父母和老師批評(píng)……這些都會(huì)成為我煩惱的原因。
現(xiàn)在，父母和老師的嚴(yán)格教誨和要求下，繁重的作業(yè)讓我們沒有那么多的時(shí)間嬉戲，沉重的學(xué)習(xí)壓力和父母的目標(biāo)限制使我的心中漸漸有了成長的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末，我考了年級(jí)第六名，心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的一個(gè)學(xué)期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗(yàn)中，我的成績都不太理想。語文是這樣，數(shù)學(xué)亦是如此。那時(shí)起，我便漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時(shí)的不專心，對(duì)考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次。我才開始意識(shí)到自己正處于危險(xiǎn)之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來那個(gè)自信、開朗、成績優(yōu)異的自己！從那時(shí)候起，我便開始努力學(xué)習(xí)，努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。
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