在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級西瓜作文250字 三年級西瓜作文五感篇一
孫悟空現(xiàn)身了，他看見滿地的西瓜皮，氣憤地自言自語地說：“這是誰扔的西瓜皮？這么不講衛(wèi)生啊！” 他一回頭，看到豬八戒邊吃著西瓜邊扔著西瓜皮，孫悟空想給豬八戒一點教訓，他就念起了咒語，把西瓜皮砸向了豬八戒。
豬八戒正吃得津津有味，“撲通”一聲，他摔了個四腳朝天，他爬起來，走著走著又摔倒了，他生氣地大喊：“這是誰扔的呀？”
這時，孫悟空出來了，他說；“你應該知道這是誰扔的`吧！”豬八戒臉紅了，孫悟空擰著豬八戒的耳朵，讓他自己撿起來扔進了垃圾桶里。
通過這個故事，我明白了我們要做一個講衛(wèi)生的好孩子！
三年級西瓜作文250字 三年級西瓜作文五感篇二
我的故鄉(xiāng)在古蓬，我愛故鄉(xiāng)的西瓜。
最引人注意的要算那西瓜的葉子了，一片片的瓜葉像手掌一樣，伸展開來，一陣微風吹過，西瓜地里泛起了綠浪，翩翩起舞，美不勝收。
端午節(jié)過后，西瓜地里長著許多的小西瓜，有的像雞蛋大，有有像小皮球大的`，還有的像孩子頭大的。慢慢地，西瓜吸足了養(yǎng)料，越長越圓，和皮球一樣大小了，而且遍身長著像波浪線一樣的花紋。西瓜先是淡紅的，隨后變成深紅色的，夏天到了，樹上的知了叫了，西瓜也漸漸的長熟了，我們就可以吃那西瓜了。西瓜很大，把一個西瓜拿上來，然后輕輕地把它切成兩半，再把西瓜切成小片，你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的瓜瓤，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。沒有熟透的西瓜不香也不甜，一點兒也不好吃，熟透的西瓜又香又甜，吃起來真是津津有味的，叫人有越吃越愛吃。我小的時候，有一次吃西瓜吃得太多了，然后又吃別的東西，才感覺到不好吃了。
西瓜真甜??！
我愛故鄉(xiāng)的西瓜。
三年級西瓜作文250字 三年級西瓜作文五感篇三
我喜歡吃很多水果，比如：蘋果、香蕉、桔子、圣女果、西瓜等等，其中我最喜歡吃西瓜。
西瓜的形狀：圓圓的，顏色外面是墨綠帶淺綠。氣味是淡淡的清香，仿佛來到了水果世界，有各種各樣的水果一樣。味道甜甜的，如同回到了童年似的。
西瓜的作用可大了，如夏天可以解渴，可以當飲料。
我們家有很多西瓜，不過每天我只可以吃一個西瓜，不然我恨不得一天全吃掉。
我愛吃紅中帶黃的'蘋果，金黃金黃的香蕉，金燦燦的桔子，不過我最愛吃西瓜。
三年級西瓜作文250字 三年級西瓜作文五感篇四
富翁弄清楚了青年的來意之后，什么也沒有說，只是轉(zhuǎn)過身從廚房拿來一個大西瓜。
青年有些疑惑不解，不知道富翁要做什么，他只是睜大眼睛看著，只見富翁巴西瓜切成了大小不同的三塊。
“如果每塊西瓜代表一定的利益，你會如何選擇呢?”富翁一邊說一邊把西瓜放在青年的面前。
“當然選擇最大的一塊!”青年毫不猶豫的回答。
富翁又笑了笑說：“那好，請用吧!”
于是，富翁把最大的那塊遞給了青年，自己卻吃了最小的一塊。當青年還在津津有味地享用最大的那一塊時，富翁已經(jīng)吃完了最小的那一塊。接著，富翁很得意地拿起了剩下的一塊，還故意在年輕人眼前晃來晃去，然后，又大口大口的吃了起來。
其實，最小的那一塊和最后的那一塊加起來的分量比最大的那一塊要大得多。青年馬上就明白了富翁的意思：富翁開始吃的那塊瓜雖然沒有自己吃的那塊大，可是最后卻比自己吃得多。
如果每塊代表自己的'利益，那么富翁贏得的利益自然要比自己的多。
吃完西瓜，富翁講述了自己的成功經(jīng)歷，最后對青年語重心長地說：“要想成功，就要學會放棄，只有放棄眼前的小利，才能獲得長遠的大利益，這就是我的成功之道。”
三年級西瓜作文250字 三年級西瓜作文五感篇五
今天，我媽媽抱回了一個比我的頭還大的西瓜，我和弟弟看著就饞了。
可媽媽說：“要等爸爸回來，他工作一天，累了。”有過了差不多五六分鐘，我和弟弟饞得眼都直了，可爸爸還是沒回來。我為了解饞，跑進了房間玩電腦。
但我剛進房間沒多久，外面就傳來一陣尖叫和一種東西掉在地上碎裂開的聲音。我馬上跑到客廳了。我被我所看到的一切驚呆了：地上一片狼藉，地上西瓜塊、西瓜汁都有，弟弟抱著自己的腳陶陶大哭。
我問奶奶發(fā)生了什么事，奶奶說：“是你弟弟淘氣，要把西瓜抱起來，后來西瓜掉了，也砸到他自己的腳了，唉，現(xiàn)在只能提前吃了。”
我望了望弟弟，他早已安靜下來，但我在那一瞬間，我看到弟弟的嘴角緩緩勾起，我才知道，那是弟弟的'“詭計”。
但他同時也砸到他自己的腳了，真是“自討苦吃”啊！
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