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風(fēng)景的作文600字初一篇一
見(jiàn)我起床，將衣服放在床上，待我洗漱完，她就端著一杯熱牛奶或一碗熱粥給我，我接就飛速喝完，然后拿起外套出門。習(xí)慣了媽媽的陪伴，媽媽是身邊的一道風(fēng)景。
回憶是一扇窗，推開(kāi)了就難合上。小時(shí)候，我們一家三口喜歡出去吃早飯。爸爸總是很快吃完，然后去上班。而我總是慢吞吞，見(jiàn)媽媽也吃完，便拿起勺子大口大口地吃。這時(shí)媽媽就替我將碎發(fā)撥到耳后，用紙巾擦擦我嘴邊的湯汁，然后對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不要急?！庇谑俏揖驮趮寢尩呐惆橄鲁酝暝绮汀＿@陪伴的身影就是一種美麗，是身邊一道亮麗的風(fēng)景。
后來(lái)，上了小學(xué)，我們不再經(jīng)常出去吃早餐。在家里吃完，就匆匆到站點(diǎn)等校車。放學(xué)后，頑皮的我常和同路的小朋友一起玩耍，要到晚些才回家。轉(zhuǎn)過(guò)路口，便看到媽媽站在門前朝這邊張望。待我走近，媽媽接過(guò)書包，讓我早點(diǎn)回家，要不太陽(yáng)下山天就黑了。這等待的身影不也是身邊的一道風(fēng)景嗎？
如今，上高中的我每天很晚回家，媽媽總是沒(méi)睡非要待我上了床，看我光了燈才去睡。每天很早要起床，而我喜歡賴床，媽媽就提前起床，然后喊我。我起床時(shí)還是睡眼朦朧，而媽媽已經(jīng)換好衣服準(zhǔn)備送我去學(xué)校。媽媽每天晚睡早起，為我辛勞，看著她那忙碌的聲影，就覺(jué)得是道風(fēng)景。
有句話說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，有時(shí)候美就在我們身邊，裝點(diǎn)著我們的人生。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的.風(fēng)景就在我們身邊，可能是媽媽的陪伴，等待，也可能是媽媽忙碌的背影，抑或是朋友間的友情，同學(xué)間的互相幫助，師生間的師生情。
這些都會(huì)成為我們身邊的美麗風(fēng)景，雖然有時(shí)會(huì)被忽視，但不可否定它存在。
風(fēng)景的作文600字初一篇二
你就靜靜的站在那，不知道看向何方，讀不懂你的心思，只能讀懂你的內(nèi)容，無(wú)聊的時(shí)候，便把你從那兒拉出來(lái)，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
從小你就陪在我身邊，從一開(kāi)始的只看看圖畫，到現(xiàn)在，走進(jìn)你文字的世界。
大雁從南方飛了回來(lái)，楊柳已經(jīng)吐露了新芽，小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息，各種各樣的花，含苞待放。就這樣握著你，走在小路上，累了，便隨意找個(gè)長(zhǎng)椅安靜的坐下，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，把我的發(fā)絲掠起，隨帶著，把你也翻開(kāi)了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗滌，眼下的景色清新的難以想象，空氣中是安詳?shù)臍庀?。你靜靜地告訴我“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”其實(shí)不需要欣賞大自然，通過(guò)你，即能知道春天的`美麗。
槐樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都披著一件綠衣裳，把粉嫩嫩的，白花花的衣裳都已脫掉。池塘里不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”叫的聲音，風(fēng)一吹，樹(shù)葉“嘩嘩”的響。一棵棵柳樹(shù)站在池邊，在水平如鏡的池面上欣賞著自己妖嬈的身姿和一頭的秀發(fā)。我坐在池邊，感受著水從腳邊流過(guò)去的波動(dòng)，感覺(jué)癢癢的。輕輕地將你打開(kāi)，品讀上來(lái)兩句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！闭茄巯碌哪且黄L(fēng)景，不親身體驗(yàn)，從你身上，也能感受到夏日的溫情。
落葉輕輕地在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，搖擺兩下，落到了地面上，銀杏樹(shù)葉在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外耀眼。秋菊在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)來(lái)了，這一團(tuán)，那一簇的，芭蕉也在菊花叢深處展示著自己火紅的腰肢，嫵媚動(dòng)人。走在長(zhǎng)廊中，撿起一片落葉在手中來(lái)回旋轉(zhuǎn)，掀開(kāi)你想把它夾入，卻無(wú)意間瞥見(jiàn)一句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這里沒(méi)有楓葉，卻透過(guò)你，體會(huì)到秋季火紅的生機(jī)。有你的地方就有風(fēng)景，不需要親身體驗(yàn)，你可以告訴我，風(fēng)景到底有多美！
你博覽世界，這兒的美，那兒的情，你都知道。感謝你的陪伴，讓我博覽群山，走過(guò)大江南北，看盡人間山水，知曉人間之美。
風(fēng)景的作文600字初一篇三
風(fēng)景無(wú)處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽(yáng)光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂(lè)，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無(wú)需中外馳名，它可以是清新的.、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué)，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué)，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展；在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音，用心來(lái)感受一切，我要與蘭花一起分享花開(kāi)的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻(xiàn)給我的朋友，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂(lè)！
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切，熄滅我將永不能再回來(lái)……”
風(fēng)景的作文600字初一篇四
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現(xiàn)了現(xiàn)代文明社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，但仍有一些陋習(xí)時(shí)常在我們身邊發(fā)生。
陽(yáng)光明媚的一天，我決定去書城。走到書城門口，迎面來(lái)了爺孫倆。爺爺滿頭白發(fā)，孫子大概5-6歲，黑黑的眼睛里閃爍著光芒。“到啦！到啦！”孫子歡快地下車，準(zhǔn)備奔向書城，爺爺也急忙把車停穩(wěn)。呀！他的車竟然停在了醒目的黃色盲道上。這怎么行呢！
我正要走過(guò)去勸阻，哪知，小男孩比我還快，稚嫩的聲音響起：“爺爺，你不能把車停在這兒的。”“為什么呀？”老爺爺疑惑地問(wèn)?！耙?yàn)檫@兒是盲道?！毙∧泻⑸袂閲?yán)肅地指了指，“盲道是專為盲人設(shè)置的，隨便占用盲道是不文明行為。如果有一個(gè)盲人正好從這兒經(jīng)過(guò)，而你卻把車放在盲道上，盲人就會(huì)撞在車上，很容易摔倒……”爺爺似乎急于離開(kāi)，辯解道：“沒(méi)事的，現(xiàn)在又沒(méi)有盲人，我們一會(huì)兒就走了。”“那也不行，如果人人都像你一樣，那會(huì)怎樣？我們要時(shí)時(shí)刻刻空出盲道，留給盲人一條方便之路，不管有沒(méi)有盲人，都應(yīng)如此?！毙∧泻蒯斀罔F。我驚住了，一個(gè)這么小的孩子，如此堅(jiān)定地去堅(jiān)持，我不禁向他投去贊賞的目光。
或許意識(shí)到了錯(cuò)誤，爺爺摸摸小男孩的頭，和藹地說(shuō)：“乖孫子，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。走，我們把車停到非機(jī)動(dòng)車停放處去，給盲人留下一條方便之路?！薄昂美?！”孫子歡快地應(yīng)著，蹦跳著幫爺爺推起了車尾，晨光中，這一幕顯得那么美，那么亮麗。
望著他們遠(yuǎn)去的身影，我的.心中亮亮的、暖暖的。我們要向陋習(xí)說(shuō)不，為文明點(diǎn)贊！
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