范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
爭當小學生作文300 小學生作文300字暑假生活篇一
學校里，大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個班都有一個有趣的主題活動，這一天，你可以隨意進出任何教室，你想去哪個教室玩就去哪個教室玩，這在平時是絕對不行的!
每個班為大家精心準備的活動豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過，有經(jīng)驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩，然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上，不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來的`話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動結束后，老師給我們觀看了動畫片，還給每位同學都發(fā)了棒棒糖和糕點。
我覺得，這個“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!
爭當小學生作文300 小學生作文300字暑假生活篇二
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長的。我會做可以讓同學笑起來的任何表情和動作?？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的'外表可愛，更是因為我樂于助人。
在上二年級的時候，我正在和我的同班同學玩時，我的另一個同學呂泰然，急急忙忙地跑了過來說：“你……你的朋友劉天藍摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說?！霸谝荒昙壞沁叺囊粯情喿x吧那里。”話音剛落，我立馬用最快的速度飛奔過去。
“沒事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務室吧?！蔽乙贿呎f，一邊慢慢地把她扶了過去?！罢嬖愀猓T關著。怎么金醫(yī)生老是在關鍵的時候掉鏈子??！那你先去教室休息吧。慢點，別再摔跤了。”我一邊小心翼翼地扶著她，一邊輕輕地說著。
過了一會兒，我又帶劉天藍去了醫(yī)務室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非?？鞓返?。
爭當小學生作文300 小學生作文300字暑假生活篇三
媽媽告訴我，一年四季中她最喜歡春天。因為，春天是萬物復蘇的季節(jié)，是希望的季節(jié)?？晌蚁矚g秋天。因為，秋天是收獲的季節(jié)，是詩的季節(jié)。讓我最難忘的是秋天的雨!
沙沙沙、沙沙沙……
秋雨來臨的時候，一連幾天都不停。
看，那山頂上，煙雨迷蒙，仿佛是一條條白龍盤繞著那青峰翠巒，在那白茫茫的煙霧中，偶爾可以看見金黃的稻谷，黃白相間，構成一幅幅神奇的圖畫。
秋雨落在楓樹葉上，楓葉變紅了；秋雨落在稻田里，稻谷變黃了；秋雨落在果樹上，果子變甜了；秋雨落在小溪里，溪水開始了歌唱……
是啊，如果沒有春天的.播種，夏天的辛勤勞動，就沒有秋天的收獲。我愛秋天，就更應該珍惜光陰去學習，才會在人生的秋天收獲品嘗到果子的香甜，才會讓秋充滿快樂。
爭當小學生作文300 小學生作文300字暑假生活篇四
一個星期天，喬治一家來到田野里，此刻已是金秋時節(jié)，南瓜成熟了，喬治一家在田里大吃了一頓南瓜大餐。
喬治覺得這里的南瓜不錯，第二天就把他養(yǎng)的豬趕到田野里。小豬們吃一半丟一半，嘴巴吃的“砸吧砸吧”響，它們還跑來跑去，踩壞了不少南瓜。
一天夜里，喬治聽見剩余的.南瓜交頭接耳，說著悄悄話。
“主人這樣對待我們，真是天理難容呀！”一個南瓜說。
“是啊，吃了我們的兄弟姐妹，還糟蹋我們，實在太可惡了！”另一個南瓜說。
喬治聽了很生氣，他決定不種南瓜了，他田里的南瓜越來越少，幾乎沒了蹤影。
第二年，喬治種南瓜的田里雜草叢生，但雜草間卻奇跡般地長出
了幾條南瓜藤，藤上長了幾個小南瓜，它們又說起了悄悄話。
南瓜們異口同聲地說：“我們的主人太傻冒了，辛辛苦苦種的南瓜不知道愛惜，讓豬這樣糟蹋，還因為生氣把好好的田廢棄了?！?/p>
喬治聽見了，想起自己的過錯，臉紅得跟猴子的屁股似的。從這以后，喬治再也沒有犯過這樣的錯誤。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2657837.html】
