無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
國(guó)外教授推薦信篇一
您好！
偶然的機(jī)會(huì)關(guān)注到xxx同學(xué)，經(jīng)過慎重的了解，xxx在性格品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)，專業(yè)潛質(zhì)及價(jià)值理想等各方面都比較突出，以個(gè)人名義推薦給貴校建筑學(xué)院，建筑學(xué)專業(yè)，請(qǐng)貴?？紤]。
xxx是xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名高三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)中踴躍參加各種活動(dòng)，綜合能力較好；該生性格開朗樂觀，謙遜禮貌；其家庭多人從事建筑相關(guān)領(lǐng)域的工作，從小耳濡目染，長(zhǎng)時(shí)間的家庭熏陶，對(duì)建筑產(chǎn)生了濃厚的.興趣。興趣的偏好及父母有意識(shí)的培養(yǎng)，xxx同學(xué)在理論方面有較好的積累。
作為建筑界的權(quán)威學(xué)府，xxx同學(xué)也曾多次說起他的仰慕和向往，強(qiáng)烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發(fā)芽。對(duì)建筑學(xué)及建筑設(shè)計(jì)的濃厚興趣，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾?，?qiáng)烈執(zhí)著的理想信念，加之后期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，我想xxx同學(xué)在建筑領(lǐng)域定能有所作為。作為建筑領(lǐng)域的一名工作者，難掩對(duì)后生可畏的欣喜，也懇請(qǐng)貴校慎慮。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
國(guó)外教授推薦信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的.專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能不錯(cuò)。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對(duì)科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。
xxx
x月x日
國(guó)外教授推薦信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xxxx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xxxx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xxxx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的.問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人：xxx
日期：xxxx
國(guó)外教授推薦信篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人是xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院一名教授，很樂意推薦xxxx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動(dòng)提問，表現(xiàn)出了好的'總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：xxx
日期：xxxx
國(guó)外教授推薦信篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx同學(xué)本科期間導(dǎo)師制活動(dòng)的教授，對(duì)于她在各方面取得的優(yōu)異成績(jī)我感到很欣慰，下面我將就其在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行介紹。自20xx年10月份進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來，***同學(xué)能按照培養(yǎng)計(jì)劃，及時(shí)向老師、研究生請(qǐng)教問題，積極參與科研項(xiàng)目，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。該同學(xué)專業(yè)興趣濃厚，動(dòng)手能力極強(qiáng)。剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)，她的主要工作是偶氮苯的合成，雖然是很簡(jiǎn)單的合成工作，她也很認(rèn)真的`對(duì)待。
起初她做的合成反應(yīng)產(chǎn)率偏低，她便向研究生請(qǐng)教以往的合成方法，通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)條件，她發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)是在室溫下進(jìn)行，外界壞境溫度的改變使影響了反應(yīng)產(chǎn)率。從去年起，她開始接觸多肽固相合成，這對(duì)于她來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，于是她去圖書館查閱資料，自學(xué)了很多多肽合成的知識(shí)，目前已經(jīng)可以獨(dú)立地完成多肽合成、純化的一整套流程。作為主要成員，她正在參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，每當(dāng)她遇到困難，她都會(huì)登陸到各大數(shù)據(jù)庫，查閱文獻(xiàn)。在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)她有很強(qiáng)的文獻(xiàn)信息檢索能力，同時(shí)其外文文獻(xiàn)的閱讀能力得到了很大的提高。
此致
敬禮!
推薦人：
20xx年xx月xx日
國(guó)外教授推薦信篇六
**大學(xué)**學(xué)院：
本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院**級(jí)**專業(yè)**同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的`多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。
該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
簽名：***
**大學(xué)***院 教授
****、**、**
國(guó)外教授推薦信篇七
xxx同學(xué)于xxxx年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績(jī)自xx省xx大學(xué)進(jìn)入xxxx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高，是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場(chǎng)堅(jiān)定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。
xxx學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，該生的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，對(duì)問題有鉆研精神，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，參與研究了多項(xiàng)課題，并得到了較高的評(píng)價(jià)。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《xxxxx研究》在我校學(xué)報(bào)上發(fā)表，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。
在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間，該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì)，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識(shí)。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會(huì)換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力，通過層層競(jìng)選，最后當(dāng)選為我校研究生會(huì)副主席。在其任職的一年多中盡職盡責(zé)，出色地組織了多次活動(dòng)，學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可，最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。期間，該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生的.日常管理工作深有體會(huì)，曾將其管理體會(huì)寫成文章在校刊上予以發(fā)表，受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作，一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。
今年，該生即將以優(yōu)異成績(jī)圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè)，我曾挽留其在長(zhǎng)春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在xx工作生活，為了盡兒女孝道，報(bào)答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對(duì)此我亦能理解。因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對(duì)該生有所了解，為其單位引進(jìn)一名后起之秀，亦為國(guó)家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，克服自身弱點(diǎn)，為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作，相信她能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識(shí)此學(xué)生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對(duì)我工作的肯定，作為該生的導(dǎo)師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。
祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦，得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識(shí)，亦希望其能為我國(guó)的教育事業(yè)以及社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
謝謝!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
國(guó)外教授推薦信篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
小明同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，關(guān)注百姓疾苦，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該同學(xué)具有良好的道德修養(yǎng)，也保證該同學(xué)在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實(shí)，并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。
小明同學(xué)通過長(zhǎng)期不懈的努力，已掌握地理信息系統(tǒng)國(guó)際主流軟件的應(yīng)用，掌握matlab語言，能熟練應(yīng)用該語言編程。在野外工作中熟悉生態(tài)學(xué)研究方法，能熟練完成群落與物種的識(shí)別。更重要的是該同學(xué)對(duì)生態(tài)學(xué)理論的理解與思考已達(dá)到較高水平，實(shí)為難得人才。
小明同學(xué)英語已過六級(jí)，能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。
該考生具有很強(qiáng)的科研能力，在碩士論文的研究過程中對(duì)自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強(qiáng)的分析能力，使他的'論文——“典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認(rèn)識(shí)。
小明同學(xué)出身于園林專業(yè)，碩士研究生期間攻讀生態(tài)學(xué)專業(yè)，由于知識(shí)與學(xué)科的交叉使該考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，基礎(chǔ)更加寬闊，并在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對(duì)豐富的學(xué)識(shí)。
小明同學(xué)在碩士生學(xué)習(xí)期間參加了本人所在課題組的全部研究工作，參與的項(xiàng)目包括;國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目與面上項(xiàng)目，“973”項(xiàng)目，中科院知識(shí)創(chuàng)新重大項(xiàng)目等，涉及內(nèi)容包括從景觀到種群，從時(shí)間進(jìn)程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也展示出該同學(xué)在研究工作中的天賦與才能：該考生掌握了大量的定量分析手段;同時(shí)，由于長(zhǎng)期從事野外測(cè)定與考察工作，足跡幾遍全自治區(qū)，從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力，。對(duì)于科研人員更為重要的能力當(dāng)屬對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的敏感性與對(duì)現(xiàn)象剖析的深刻性，這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養(yǎng)，乃至天賦。小明同學(xué)具備這樣的性質(zhì)或天賦，可以認(rèn)為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當(dāng)成國(guó)家之棟梁。
鑒于小明同學(xué)天資聰慧，自學(xué)能力強(qiáng)，勤奮的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，及其從事科學(xué)研究的天賦，我認(rèn)為這是難得之才，特推薦小明同學(xué)報(bào)考貴校博士生，并望貴校招收。
此致
敬禮!
推薦人：
國(guó)外教授推薦信篇九
xx大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)人：
您好！
xx同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生，高中三年成績(jī)名列前茅，并取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績(jī)，具備較好的文理基礎(chǔ)。該生學(xué)習(xí)能力突出，在未參加課外培訓(xùn)的情況下，參加北京市中學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)科能力展示競(jìng)賽，并獲得一等獎(jiǎng)。在良好的家庭氛圍熏陶下，該學(xué)生具備一定的物理知識(shí)基礎(chǔ)及較濃厚的理科學(xué)習(xí)興趣，在理科學(xué)習(xí)中重視對(duì)前沿知識(shí)的.了解與實(shí)際應(yīng)用，曾撰寫《要有光》發(fā)表在xx雜志上，在xxxx年暑假曾到x大學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。該生品德素質(zhì)俱佳，對(duì)感興趣的事情表現(xiàn)專注，具備較好主動(dòng)鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了xx藝術(shù)證書。
總的來說，該生具備堅(jiān)實(shí)的xx基礎(chǔ)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及進(jìn)入xx領(lǐng)域?qū)W習(xí)的知識(shí)與思想準(zhǔn)備，懇請(qǐng)貴校給予自主招生考核機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xx月xx日
國(guó)外教授推薦信篇十
同志們：
大家下午好!在即將迎來新的一年的時(shí)候，我們舉行大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院市委黨校學(xué)習(xí)中心第一屆年會(huì)。這次年會(huì)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院高度重視，學(xué)院院長(zhǎng)同志等院領(lǐng)導(dǎo)親自前來參加我們的年會(huì)，體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)我們學(xué)習(xí)中心的關(guān)心支持。在這里我代表中心及全體干部職工表示衷心地感謝!同時(shí)，對(duì)中心各教學(xué)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和同仁出席本次年會(huì)表示熱烈地歡迎!
20xx年是我們黨校學(xué)習(xí)中心辦學(xué)規(guī)模發(fā)展最快的一年。本年度報(bào)名學(xué)員達(dá)到六百一十多人，參加入學(xué)考試人數(shù)達(dá)到五百八十多人，參考率百分之九十五;錄取人數(shù)達(dá)到五百三十多，錄取率為百分之九十一點(diǎn)三;注冊(cè)人數(shù)為四百八十一人，注冊(cè)率為百分九十點(diǎn)五。在大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育20xx年工作年會(huì)上，我們市委黨校學(xué)習(xí)中心榮獲優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心稱號(hào)，有三名干部職工受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在這里我代表校委會(huì)及中心對(duì)為網(wǎng)絡(luò)教育付出辛勤勞動(dòng)的各教學(xué)點(diǎn)及同志們、朋友們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
認(rèn)真總結(jié)一年來中心的工作，我感到有以下幾特點(diǎn)：一是大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院指導(dǎo)科學(xué)。黨校學(xué)習(xí)中心是新建的學(xué)習(xí)中心，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育還處于一種全新的認(rèn)識(shí)。為此，學(xué)院積極予以指導(dǎo)。先后四、五次出席參加中心的開學(xué)典禮，不厭其煩地對(duì)我們的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行講授，讓我們掌握網(wǎng)絡(luò)教育、管理的基本知識(shí)，讓學(xué)員了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。特別是對(duì)我們赴學(xué)院考察學(xué)習(xí)的人員潛心培訓(xùn)、熱情接待，使我們深深感受到大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和科學(xué)的管理，感受到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院管理團(tuán)隊(duì)高素質(zhì)的人格魅力和對(duì)事業(yè)的精益求精的高尚情操，讓我們既學(xué)到了知識(shí)又受到了教育。二是加強(qiáng)了對(duì)招生工作的宣傳。中心建立后，我們采取各種方式加大宣傳力度。(1)先后印刷宣傳資料五千多份，廣泛發(fā)送，特別是利用在黨校培訓(xùn)學(xué)員集中的實(shí)際，在各期的培訓(xùn)班上進(jìn)行宣傳;(2)發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的宣傳功能作用。我們和電信部門銜接，在市黨校政務(wù)專網(wǎng)設(shè)立了飛信平臺(tái)，輸入用戶號(hào)碼，進(jìn)行宣傳，宣傳用戶達(dá)到五千多人次;(3)發(fā)揮電信大網(wǎng)作用，擴(kuò)大宣傳的覆蓋面。我們利用電信手機(jī)大網(wǎng)先后三次以十五萬用戶的全市網(wǎng)絡(luò)和以七萬用戶的市區(qū)用戶的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了宣傳，都收到較好的效果。三是合理統(tǒng)籌市內(nèi)資源，發(fā)揮黨校的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。全市七家黨校，從八十年代開始建辦黨校函授教育，二十多年畢業(yè)的本、?？粕_(dá)一萬多人，積累了豐富的學(xué)歷教育經(jīng)驗(yàn)和人才優(yōu)勢(shì)，目前副教授以上職稱的教師達(dá)三十多人。為此，我們將八所黨校進(jìn)行資源配置，以市黨校為中心，將縣區(qū)黨設(shè)為教學(xué)點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)行招生和教學(xué)管理，使中心的勢(shì)力更大，覆蓋面更寬，促進(jìn)了招生規(guī)模擴(kuò)大和管理水平的進(jìn)一步提高。四是健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)干部職工招生的積極性。中心采取了以下辦法：(1)對(duì)縣區(qū)黨校教學(xué)點(diǎn)，除按規(guī)定進(jìn)行分成外，每招一生獎(jiǎng)勵(lì)五十元;對(duì)個(gè)人凡完成二十六人以上、二十人以上、十人以上，授予招生工作先進(jìn)個(gè)人，分別獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金三百元、二百元、一百元;(2)在市黨校內(nèi)部，計(jì)劃內(nèi)每招生獎(jiǎng)勵(lì)二百元，超計(jì)劃每招一生獎(jiǎng)勵(lì)三百元;在年度考核中每招一生記二分;(3)對(duì)完成戓超額完全任務(wù)的縣區(qū)黨校和校內(nèi)科、室予以獎(jiǎng)勵(lì)和特別獎(jiǎng)勵(lì)，并按考核進(jìn)行加分，促進(jìn)了招生工作的健康進(jìn)行。五是加強(qiáng)內(nèi)部的溝通，保證內(nèi)部工作順暢。我們?cè)谑形h校內(nèi)部，成立了繼續(xù)教育學(xué)院，專門負(fù)責(zé)學(xué)歷教育，在網(wǎng)絡(luò)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，我們都根據(jù)出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)召開教學(xué)點(diǎn)、各科、室負(fù)責(zé)同志會(huì)議，解決工作過程中遇到的問題。今年以來先后召開會(huì)議三次，較好地理順了內(nèi)部一些關(guān)系，化解了一些矛盾。
總之，中心一年來的工作是順暢的，是卓有成效的。綜合分析，也有不盡人意的地方。主要是：招生規(guī)模不夠平衡，招生規(guī)模過小，校內(nèi)相當(dāng)科室未完成任務(wù);在教學(xué)、考試、預(yù)約等方面還不是很到位;招生宣傳與組織還不能適應(yīng)目前形勢(shì)的需要，仍然畄有死角。所有這些，都是我們今后應(yīng)該努力改進(jìn)的方面。
根據(jù)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院廈門年會(huì)精神，結(jié)合工作實(shí)際，20xx年我們的主要工作任務(wù)是：招生宣傳出新招，招生工作保規(guī)模，教學(xué)、考試工作促規(guī)范，上下協(xié)調(diào)求順暢。具體工作任務(wù)是：當(dāng)年招生報(bào)名人數(shù)達(dá)到六百人，錄取人數(shù)達(dá)到五百七十人，注冊(cè)繳費(fèi)人數(shù)達(dá)到五百五十人。我們要認(rèn)真做好以下工作。
一、充分認(rèn)識(shí)黨校開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育對(duì)黨校工作重要性。我們市、縣兩級(jí)都要從全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的大局，從培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍和提高全民素質(zhì)高度認(rèn)識(shí)做好成人學(xué)歷教育的重要性。大家都清楚，黨校函授即將完成歷史使命。黨校建辦黨校函授二十多年來，為黨校的發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，保證了全市黨校工作二十年的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了黨校系統(tǒng)二十多年的穩(wěn)定發(fā)展，功不可沒。僅管近幾年我們?cè)邳h校工作轉(zhuǎn)型發(fā)展上已做了大量的鋪墊，但服務(wù)的面有所減少，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)仍然不能適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的需要。在這樣一種形勢(shì)面前，我們就應(yīng)加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的步伐。所以，建辦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院就是在這樣一種背景下創(chuàng)立的。因此，我們要從這一角度考慮建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍與黨校發(fā)展問題，努力把大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院辦好，為培養(yǎng)更多的人才，為黨校事業(yè)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、把招生當(dāng)作網(wǎng)絡(luò)教育的龍頭來抓。招生是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育最基礎(chǔ)的工作，沒有招生的數(shù)量做保證，網(wǎng)絡(luò)教育就一句空話。因此，我們要著重做好如下工作;一是要加大宣傳力度。要廣泛利用各種宣傳手段，擴(kuò)大宣傳的覆蓋面，讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)教育、熟悉網(wǎng)絡(luò)教育、喜歡網(wǎng)絡(luò)教育的.形式，積極參與到網(wǎng)絡(luò)教育隊(duì)伍中來;二是健全激勵(lì)機(jī)制。這方面，我們過去都有比較成熟的方法，我們要繼續(xù)大力推廣，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，做到人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任，保證全年招生任務(wù)的完成;三是靠實(shí)責(zé)任。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育，都是干部教育的重要組成部分，做好了網(wǎng)絡(luò)教育，就等于落實(shí)了相當(dāng)?shù)母刹拷逃娜蝿?wù)。所以，我們要象落實(shí)干部培訓(xùn)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究任務(wù)一樣，任務(wù)分解到科室、到人，并進(jìn)行經(jīng)常的檢查督促、考核，促進(jìn)任務(wù)的完成。
三、形成科學(xué)的教務(wù)、教學(xué)和服務(wù)保障的運(yùn)行機(jī)制。為保證中心內(nèi)部的科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)校委會(huì)研究，我們已在學(xué)院內(nèi)部建立了緊密與松散相結(jié)合的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，設(shè)立了“辦公室、教務(wù)部、發(fā)展部、財(cái)務(wù)后勤部、教材科、信息中心”，分別負(fù)責(zé)綜合、教學(xué)、招生、財(cái)務(wù)、教材和信息平臺(tái)的服務(wù)與管理。這是針對(duì)我們目前網(wǎng)絡(luò)教育的實(shí)際而釆取的一項(xiàng)重要措施，搞好內(nèi)部的運(yùn)行，是我們網(wǎng)絡(luò)教育健康運(yùn)行的保證。所以各部、室、科、中心，都要按照各自的職能，履行好自己的職責(zé)，努力做到相互支持、相互恊調(diào)、相互尊重、運(yùn)行暢通，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育邁向新的高度。
四、健全內(nèi)部的各類工作平臺(tái)。一是要建立符合實(shí)際的招生平臺(tái)。要形成包括招生宣傳、招生報(bào)名、入學(xué)考試、審核錄取、注冊(cè)繳費(fèi)的流程圖，并按此開展招生的各項(xiàng)工作;二是要建立科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)的教學(xué)平臺(tái)。要從學(xué)生的學(xué)籍管理、教學(xué)提醒、考試預(yù)約、免試審查、論文答辯、畢業(yè)證書的辦理等環(huán)節(jié)形成電腦生成的提醒和責(zé)任機(jī)制，保證學(xué)員在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不缺失、不落環(huán)節(jié)，促其按期畢業(yè)，減少學(xué)員不必要的拉長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間現(xiàn)象出現(xiàn);三是要健全現(xiàn)代信息化支持的技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。這方面，我們?cè)谥行脑谠u(píng)審中已經(jīng)做了大量的工作，但是按照網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的要求，我還有許多要做的工作。我們要對(duì)微機(jī)室加強(qiáng)管理、維護(hù)，保持電腦的良好運(yùn)行，保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作之需;四是要建立服務(wù)學(xué)員的教材發(fā)行平臺(tái)。從目前情況看，盡管我們已做了大量的工作，但仍然存在許多問題。主要是學(xué)員專業(yè)人數(shù)分散，有些教材征訂、發(fā)送緩慢，甚至有的考試結(jié)束時(shí)，教材還未到位;有的學(xué)員經(jīng)濟(jì)困難，不愿意征訂教材，影響了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。這些問題我們要認(rèn)真研究，在實(shí)踐中摸索一些符合實(shí)際的，學(xué)員容易接受的發(fā)行辦法，為學(xué)員學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)服務(wù)。
五、加強(qiáng)內(nèi)、外部之間的溝通。建辦網(wǎng)絡(luò)教育，在還是一件較新的工作。既涉及到上級(jí)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，也涉及到中間環(huán)節(jié)，還涉及到方方面面的學(xué)員，涉及到好多學(xué)員的家庭，又涉及到許多方面的利益關(guān)系。對(duì)辦學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，我們要注意多溝通，多研究，努力化解各種不高興、不愉快、不利于團(tuán)結(jié)的問題。不懂的、不理解的要多咨詢、多交流，步調(diào)一致的把網(wǎng)絡(luò)教育工作做好，使我們的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)永遠(yuǎn)處在健康和諧，充滿活力的環(huán)境之中。
同志們、朋友們，我們?yōu)辄h的干部教育事業(yè)共同努力著，我們又為黨校事業(yè)發(fā)展操勞著。網(wǎng)絡(luò)教育為我們培養(yǎng)著干部，也為黨校事業(yè)奠定著基礎(chǔ)，是我們共同的事業(yè)，祝愿這一事業(yè)在能夠不斷發(fā)展壯大，為建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，為的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院張?jiān)洪L(zhǎng)一行新年快樂!祝大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院越辦越好!祝我們市委黨校學(xué)習(xí)中心在新的一年再創(chuàng)新佳績(jī)!祝同志們、朋友們新年快樂、萬事如意!謝謝大家!
國(guó)外教授推薦信篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院統(tǒng)計(jì)系教授，我非常高興的向您推薦我的學(xué)生xxx，他是經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系xx年即將畢業(yè)的學(xué)生。我曾于大二學(xué)年擔(dān)任過他統(tǒng)計(jì)學(xué)的任課教師。從大二學(xué)年至今，我們始終保持著亦師亦友的良好關(guān)系。
統(tǒng)計(jì)學(xué)采用的是大班授課的'方式，每班xxxxx人左右，但他卻給我留下了最深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)他在數(shù)理方面有優(yōu)異的稟賦，頭腦靈活，思維敏捷，對(duì)課程中的模型分析很透徹。
而且他善于思考，我很欣賞他對(duì)問題刨根問底，鍥而不舍地追求知識(shí)的精神，我認(rèn)為這是可以在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得真知灼見的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然，最后這門課程他也得到了xxxx分的優(yōu)異成績(jī)。
思想上，他積極要求進(jìn)步，被發(fā)展為入黨積極分子，并參加了“鄧小平理論研究小組”及黨校學(xué)習(xí)班，現(xiàn)已畢業(yè)，并獲年度“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)，被發(fā)展為重點(diǎn)積極分子;后被列為預(yù)備黨員發(fā)展計(jì)劃。
在我們?nèi)粘＝佑|過程中，我發(fā)現(xiàn)他涉獵廣泛，眼界開闊，對(duì)于很多問題有著自己獨(dú)到的見解。為人正直誠(chéng)信，有著較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。我還得知他作為系里的文體部副部長(zhǎng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力，曾帶領(lǐng)同學(xué)舉辦過全系奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽等大型活動(dòng)，任務(wù)完成出色。
此外，作為班里的學(xué)習(xí)委員，他在出色完成本職工作之余，還樂于助人，帶領(lǐng)班內(nèi)同學(xué)共同進(jìn)步。
我為有這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生而感到欣喜，并強(qiáng)烈推薦他參加貴單位的校園招聘。同時(shí)，我為能夠推薦他到好的單位進(jìn)行工作感到十分自豪，也相信他在貴單位將能取得更大的成就。
望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托!
推薦人：
xx年xx月xx日
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