最新安全在我心中,生命在我手中演講 我要安全演講(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 15:12:10
最新安全在我心中,生命在我手中演講 我要安全演講(4篇)
時間:2023-04-20 15:12:10     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

安全在我心中,生命在我手中演講 我要安全演講篇一

爺爺就是個急性子,有時送我們上學快遲到就會闖紅燈,但一闖紅燈就會和別的車輛撞在一起。還有一次,爺爺沒有闖紅燈,而是另外一側的車輛闖了紅燈:爺爺正往前走著,那輛摩托就撞上了我家的三輪,因為正好是側面撞擊,我和哥哥都看見爺爺?shù)耐壬媳徊淞艘粚悠?,這是多么的危險啊;我家里的安全隱患也很大,因為家里沒有配備消防器具和安全通道,為什么要有安全通道呢?因為家里大部分都是易燃物,一旦燃燒起來就很難逃生;家里電器也很多,插座卻不夠,一旦插座上的插頭太多,就很容易著火。

所以我們在過馬路的時候,就一定要遵守交通法規(guī),就算遲到了也不能闖紅燈,早點出發(fā)。到交叉路口的時候一定要小心,應該左右看,確定沒有車輛開過來再走。家里的易燃物品應該隔離,而且是小孩不容易拿到的地方。家里插座少的情況下,一些不需要的電器盡量不開,就算開也不能時間過長。用完之后馬上關掉電源,并且在離開家的時候一定要檢查是不是所有的電源都切斷了。

如果遇到地震,應該躲到不容易倒塌的地方,比如三角支撐的位置,在室內(nèi)的話像墻角最理想。像桌子和椅子下面、帶玻璃的地方還有電扇、空調(diào)旁邊都不能站,有電線的地方也不能去。室外的話,不能站在空曠的地方,防止地裂。

如果發(fā)生火災,不能驚慌,不要站著走,不要坐電梯,三大不能。應該用濕毛巾捂住口鼻,用濕被子披在身上,蹲下來或者趴下來前進。不要坐電梯,要走安全通道。更加不能跳樓,火很大的時候不要去開房門,要懂得自救,在窗戶上放一面鏡子,或者拿一塊紅色的布向外界求救。如果在野外的話可以用閃光的物件,比如鏡子之類的發(fā)出sos的信號,或者生火、放煙霧來引起飛行員的注意。

每個人只要懂得一些安全知識,在危險來臨的時候,就可以爭取得到一些自救的時間。平常多積累一些安全知識,才能遠離危險。

安全在我心中,生命在我手中演講 我要安全演講篇二

安全,是人類永恒的主題,是人類賴以生存、建設、發(fā)展、進步最基本的需要,它關系到千家萬戶的幸福,關系到各行各業(yè)的物質建設和精神建設的成敗。

隨著社會的進步和醫(yī)療改革的日漸深入,如今醫(yī)患關系劍拔弩張的局面,許多因為醫(yī)療安全糾紛仍在發(fā)生,使原本普通的醫(yī)患關系升級為惡性事件,使醫(yī)療成本加大,給醫(yī)療資源造成嚴重的浪費。醫(yī)療服務行業(yè)直接關系到人的生命、健康,是公認的高風險、工作量大、專業(yè)技術含量高等特點的特殊行業(yè),安全的醫(yī)療服務是醫(yī)療行業(yè)建設中最基礎、最關鍵、最核心最重要的環(huán)節(jié)。加強對重點科室、重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)和重點人員的管理,防止安全隱患,杜絕醫(yī)療差錯,它貫穿于患者從入院到出院的整個醫(yī)療過程。

影響醫(yī)療安全有多方面的因素是多方面的,管理因素:對各種規(guī)章制度執(zhí)行措施不力、管理不嚴、醫(yī)療安全意識教育不強、職業(yè)道德教育薄弱、不能認真執(zhí)行技術操作規(guī)程、業(yè)務技術培訓抓的不緊。醫(yī)源性因素:醫(yī)務人員的言語和行為不當或過失都會給患者帶來不安全感,特別是醫(yī)師直接給病人實施診療過程中,一言一行都會對病人產(chǎn)生影響,對醫(yī)療安全與否起著很大作用,有時起決定作用。醫(yī)療技術因素:醫(yī)務人員醫(yī)療技術水平、經(jīng)驗、協(xié)作技術水平能力,這些對病人的安全都能構成威脅。藥源性因素:用藥不當、藥物配伍不當、用藥過度、和無效用藥,特別是特殊管理藥品管理不嚴,這些都能病人造成不安全的后果。醫(yī)院衛(wèi)生因素:院內(nèi)的各種感染、環(huán)境清潔度、食品衛(wèi)生等直接影響醫(yī)療安全。

安全是本?;忌谒?,禍發(fā)于細微。重視醫(yī)療安全是一種態(tài)度,也是一種責任,在工作中,每個人在不同的環(huán)境中有著不同的身份,肩負著不同的不可推卸的責任,只有時刻繃緊安全這根弦,才能做到防患于未然,才能在事發(fā)時從容應對,妥善處理。

常言說:有病早治,無病防身。有人認為小病無大礙,結果往往延誤治療而釀成重病,安全問題也是一個漸進的過程,任何怠惰松懈、馬虎隨意、無大礙的心里都會釀成大錯,在工作中一定要打起你的十二分精神,時刻把安全在心底銘刻,不得有絲毫的疏忽和僥幸。

安全是本。止之于始萌,絕之于未形。要保證醫(yī)療安全必須從加強醫(yī)務人員法律、法規(guī)、規(guī)章、醫(yī)療護理規(guī)范、常規(guī)學習和醫(yī)德醫(yī)風教育入手,認真落實醫(yī)療核心制度和操作規(guī)范,強調(diào)醫(yī)療規(guī)程就是醫(yī)院工作的法規(guī),要從嚴執(zhí)行,隨查隨糾,真正做到各項制度落實,要求醫(yī)務人員精心實施技術操作,以收到治病救人的最佳效果。

常言說:安全是“1”,其余是“0”,只有有了這個“1”,后面的“0”越多時,醫(yī)院的整體效益才能夠得到有效的提升,沒有安全這個“1”,其他的都是0。

安全是本。要有防微杜漸的思想。有了安全意識,就會主動學習安全知識,安全才會有保障。知道安全為了誰,才能“要我安全”變成“我要安全”,知道安全為了誰,才能做到警鐘長鳴,緊繃安全弦,知道安全為了誰,才能讓安全成為一種習慣。安全不僅是一紙規(guī)章,更是一份責任,一種期望,安全的規(guī)章制度是每個人的麻痹思想的防火墻,是僥幸心理的治療劑。

安全是本,在醫(yī)療改革的新形勢下,根據(jù)醫(yī)療安全的特性,認真分析醫(yī)療安全的的特點和存在的問題,從而找出解決問題的方法,醫(yī)療單位各醫(yī)務人員需要共同努力,相互配合,協(xié)調(diào)一致,以優(yōu)質的服務和高度的責任心對待患者,提高醫(yī)療服務質量,防范醫(yī)患糾紛的發(fā)生,為患者提供一個溫馨祥和的就醫(yī)環(huán)境,為保障醫(yī)院內(nèi)部穩(wěn)定,維護醫(yī)院正常的工作秩序和醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展做出自己應有的努力!

安全在我心中,生命在我手中演講 我要安全演講篇三

安全出行是我們生活中必不可少的,但很多人卻忽視了它,才最終發(fā)生了悲慘的事故。

現(xiàn)在我們小學生放暑假了,有的同學不注意安全,在沒有大人的帶領下,去小河邊玩耍,其實是特別危險的。這不,前不久就發(fā)生了一件讓我們很痛心的事件。有一天,有幾個小女孩去河邊玩耍,有一個小女孩一不小心掉進了河里,其她幾個小女孩向在河邊釣魚的兩個大哥哥求救,兩個哥哥二話沒說,在沒有任何防護措施的情況下,就跳進了河里救人,可這時,小女孩卻被河水沖走了,兩個哥哥也不見了蹤影,至今也沒有打撈上來。看,一條河瞬間奪走了幾個人鮮活的生命。

上帝是小氣的,他只給予每個人一條生命,失去了將不會再有。所以,我們要保護自己,才可以躲過危險。

我們小學生更要從自身做起,過馬路時一定要看紅綠燈,更要左右看看,確保安全后再通行??墒?,這并不是每個人都能做到的。報紙上曾有這樣一條新聞:

一個四五歲的小男孩在馬路邊上玩皮球,可皮球滾到了大馬路上,小男孩便跑著去撿皮球,就在此時,一輛車呼嘯而過,司機根本沒看見他,結果把小男孩撞得高高的,重重地摔了下來,永遠離開了人世。也許,小男孩年紀小,根本想不到他的這個舉動會釀成嚴重的后果。所以作為家長,一定要對孩子進行這方面的安全教育,多給孩子講一些這方面的事例,讓小朋友在外玩耍時多長個心眼。

同樣,食品安全也需多多注意。同學們在購買食品的時候一定要注意看清楚食品的保質期,過期的東西一定不要買。注意觀察食品是否衛(wèi)生,比如買肉的時候,就要看清肉是否新鮮、是否變質、是否干凈衛(wèi)生、是否是農(nóng)家飼養(yǎng)。

我們小學生要學會保護自己。不僅要努力提高自己的安全意識,也要學會傳播安全知識,學會幫助別人,把安全知識傳播的越來越廣。

安全在我心中,生命在我手中演講 我要安全演講篇四

再過幾天,就是媽媽的生日了,我問媽媽:“媽媽,你想要什么呢?”媽媽卻說:“我什么也不要,只要你把自己安全的帶回家,就是最好的禮物。”

“安全是朵幸福的花,請你不要破壞它;生命只有一次,平安伴君一生”多好的廣告語啊,說到了人們的心里,讓我不由想起前幾天看的一個專題片:

一天下午,放學了,正下著瓢潑大雨,有幾個同學在公汽站等了好長時間,都不見公交車來,他們只好搭上一輛客車回家。車開到一座大橋前,因為河漲得很快,已經(jīng)漫過了橋面。司機加大了油門,準備沖過去,這時有兩個小同學瞧了瞧湍急的河水,連忙對司機說:“叔叔,不要沖,等雨停了再過去?!彼緳C叔叔卻不聽,還說:“不要緊,水不深,可以沖過去,你們用不著害怕,你們就放心的坐在座位上吧?!眱蓚€同學猶豫了一下,但還是下了車,看著客車向橋上沖去,可是車剛沖到橋中央,“轟”的一聲,事故發(fā)生了,客車從橋上摔了下去,被河水無情的吞噬。兩個同學被恐怖的景象給嚇哭了。

真是“一秒鐘車禍,一輩子痛苦”。難道司機不知道這里有危險嗎?不,他知道,只不過是他心中的一種僥幸心理,才造成了車禍,如果他再停車等一等也許雨就停了,車禍就不會發(fā)生了。

第二天,專家去學校采訪,想了解學校是否在想孩子傳授安全知識,可每個老師都說:“每天都像他們講了這樣的事例?!睆倪@件事可以看出,在隱患面前,是心理使人們鋌而走險、出現(xiàn)意外。

諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是大自然給人類雕琢的一塊寶石?!彼裕覀円9芎盟?,并使它變得更加閃亮、美麗,讓生命之花綻放得更加鮮艷!

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