為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
主題班會活動方案篇一
本文目錄
2017主題班會活動方案
學(xué)會感恩主題班會活動方案
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會活動方案
感恩主題班會活動方案
活動主題：崇廉尚潔、誠信守信
活動目的：
通過活動，使廉正之風(fēng)走進(jìn)校園，深入學(xué)生的心底，從小培養(yǎng)學(xué)生的廉正意識，增強(qiáng)自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ) 。
活動準(zhǔn)備 ： 收集有關(guān)古今中外廉潔自律的故事。
活動過程：
一、故事引入，樹立意識
1、師： 我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的大國。在50xx年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強(qiáng)的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世。
講述故事《兩袖清風(fēng)的于謙》
2、師：聽了這個故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽。
3、交流故事。（如：司馬遷拒禮；周恩來無私奉獻(xiàn)；包公剛正不阿……）
二、聯(lián)系生活，辨析行為
1、學(xué)生表演：
一位小朋友看到同學(xué)有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了。趁大家都不在教室，他打開了同學(xué)的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮??！如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現(xiàn)在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？
2、師：這位小朋友正在猶豫著，快點(diǎn)告訴他怎么辦吧！
3、小結(jié)：這就是我們身邊的故事。請同學(xué)們記住一句話：不是自己的東西絕對不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個廉潔的好孩子。
4、（生交流自已身邊的廉潔小故事，如：撿到東西時，購買東西時多找錢，差同學(xué)給優(yōu)秀同學(xué)東西讓其幫完成作業(yè)等情況，師隨機(jī)點(diǎn)評）
5、情景辨析，下面的做法對嗎？為什么？
（1）出示：
①班級圖書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家。（???????? ）
②老師用來獎勵的獎?wù)戮头旁谥v臺上，我表現(xiàn)不好，也自己上臺去拿一個。（???????? ）
③今天是我做值日班長，我給自己多發(fā)獎?wù)隆??????????????????? （???????? ）
④今天是我的好朋友做值日班長，我偷偷地要他多發(fā)獎?wù)陆o我。（???????? ）
⑤又輪到每月的班干部選舉了，我事先叫好朋友都投我的票。（???????? ）
⑥我對學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯錯從來不管，對學(xué)習(xí)差的同學(xué)犯錯，我就告狀。（??????? ）
（2）小組討論，然后交流，并且要說明理由。
（3）師小結(jié)：在我們?nèi)粘Ｉ钪兄v廉潔，其實(shí)就是要我們實(shí)事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實(shí)的孩子，做一個有原則，講信用的孩子。
（4）一起讀一讀：誠實(shí)勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實(shí)事求是，公平公正。
三、活動鞏固，升華情感
1、舉行 《拍賣會》 活動?
（1）宣布竟價規(guī)則：假定每個同學(xué)手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質(zhì)。
（分別拍賣：第一項(xiàng)品質(zhì)是“自信”，底價為“五十元”。第二項(xiàng)品質(zhì)為“誠信”，底價為100元。）
（2）學(xué)生競價。
（3）請出價最高者說說 為什么買這項(xiàng)品質(zhì)？
2、欣賞演講《誠信，為人的美德》。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是一種高尚的思想品德毛澤東、周恩來、鄧小平、宋慶齡，在這些偉人中，哪個不是誠信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族杰出的女性之一。? 在宋慶齡當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日?？墒悄翘焯鞖馔蛔?，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信?！?
宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財富－－誠信留給了世人，縱使時光流逝，這筆財富閃耀著永恒的光輝。? 從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強(qiáng)不屈的脊梁。你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！
3、齊讀廉潔童謠：
《八榮八恥拍手歌》
你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。
你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。
你拍三，我拍三，服務(wù)人民記心間。
你拍四，我拍四，崇尚科學(xué)立大志。
你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛講互助。
你拍六，我拍六，做事誠實(shí)不能丟。
你拍七，我拍七，參加勞動要積極。
你拍八，我拍八，自覺遵紀(jì)又守法。
你拍九，我拍九，克服困難爭上游。
你拍十，我拍十，知曉榮辱會做事。
四、總結(jié)：
師：今天，跟同學(xué)們一起開展了這個有意義的活動，讓我感慨萬千， 一個有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。 愿誠信的種子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地。 讓我們從小學(xué)做人 ，做一個誠實(shí)守信，堂堂正正的人。 老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實(shí)際行動更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？
板書設(shè)計：
以廉為本、誠信做人
不弄虛作假
不貪小便宜
實(shí)事求是
公平公正
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活動目標(biāo)
1、通過本次主題班會讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大；
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動報答父母。
活動過程
一、引入：父母的愛如山，像山一樣偉大，像山一樣崇高，像山一樣厚重，理解了父母的愛，我們才能愛人愛已，才能讓愛迸發(fā)出光輝，照亮我們未來的路。
二、小測驗(yàn)：
是的，父母的愛是偉大的，同學(xué)們，現(xiàn)在我問一個問題：有誰知道父母的生日的？他們最喜歡什么樣的水果、他們最喜歡什么顏色？最希望你們?yōu)樗麄冏鍪裁词?？請舉手（提問回答）
總結(jié)：我們有些同學(xué)對父母了解還不夠！作為孩子的我們，不斷的接受著父母的愛的雨露，在他們的精心的呵護(hù)下茁壯的成長，在這漫長的時光中，我們的父母一定為我們付出了很多很多。
三、接下來，就讓我們請幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兂砷L的故事吧！
四、聽完了同學(xué)們講的與父母之間飽含真情的故事，同學(xué)們有那些感受呢？能讓我們想到什么呢？
（感受到父母對子女無私的愛、偉大的愛；讓我想起兩句詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答他們對自己的愛。）
五、愛的詮釋
是啊，每天，當(dāng)你開始一天新的生活時，你是否為自己擁有一個鮮活的生命而心存感激，每天，當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時，你是否從心底說過感謝？因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂！父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。為人子女，你讀懂這份感情了嗎？母親這個詞語的英文是怎樣寫的呢？
1、母親的詮釋
仔細(xì)想想，原來mother一詞是可以這樣解釋的
m(much)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t（tears）您為我流過不少淚
h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛
r（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
父親的英文是什么？father，同學(xué)們回去以后也試著詮釋一下
六、男女生朗讀
《母親的贊歌》
（女）是您，將我?guī)У饺碎g
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
呀呀學(xué)語時，您領(lǐng)著我認(rèn)識外面的世界
天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖
（男）您用愛心的針，穿引耐心的線，
一針一線、一針一線
織就了溫馨的家園
那可口的飯菜，干凈的衣服
都是您的愛在悄悄蔓延
（女）如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線
兒行千里母心牽
那句句叮嚀、聲聲囑托
是對天涯游子的縷縷思念
（合）這就是母親的愛，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
（女）兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒
經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田，
當(dāng)龐貝古城重新展現(xiàn)在世人眼前時
人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親，她蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩
我們可以想象，
當(dāng)令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時
這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿
她希望將一線生機(jī)留給孩子
這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望
雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒
但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)
（男）兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷
一對母子被埋在廢墟之下
八天，整整過了八天
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙
而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中
是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命
乳汁吸干了，她用力咬斷手指
讓孩子吸吮自己的鮮血
直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡
（合）這就是母親無怨無悔的付出和選擇
這就是母親對生命意義的最高詮釋
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田
但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田
（合）幸福安康、美麗永遠(yuǎn)
問題思考：為什么要贊揚(yáng)母親？（母親給我們生命；母親給我們勇氣；母親給我們智慧；母親給我們知識；母親給我們信心）
教師總結(jié)：
我們在贊美母親的同時可別忘了咱們的父親，要知道父愛與母愛總是伴隨在一起
七、感恩倡議
既然父母給了我們這么多關(guān)愛，我們何以報答呢？請同學(xué)們舉手回答。
前面，同學(xué)們都勇躍發(fā)言，我可以歸納如下幾點(diǎn)：
1、平常在家里做一些力所能及的事，盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)；
2.在節(jié)日里，送一份自制的禮品給父母一份祝福；
3.周末時，多陪陪父母，談?wù)勍瑢W(xué)之間的事，學(xué)校發(fā)生的事，情感在交流中升華；
4.在學(xué)習(xí)上，勤奮努力，積極進(jìn)取，爭取成績有所進(jìn)步，給父母一些欣慰；
5.將來工作了，要?；丶铱纯?，加倍孝敬父母。
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背景音樂
一、開場白
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！xx中學(xué)七年級12班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！
男：三月的鮮花芬芳了你的名，
女：三月的小雨打濕了這首歌。
男：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
全班答：學(xué)雷鋒活動月。
男：是呀，在缺少愛的荒原，
雷鋒，你是綠樹一棵，春花一朵；
女：在缺少愛的星空，
雷鋒，你是皓月一輪，明星一顆；
合：在缺少愛的旅途，
雷鋒，你是小船一只，大橋一座；
二、認(rèn)識雷鋒
男：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，認(rèn)識一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！
幻燈片：（女主持人讀，背景音樂）雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
三、故事聯(lián)播
男：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
女：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》 同學(xué)一：從小立志 長大當(dāng)兵一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng).雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來，便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜,不拿群眾的一針一線,于是雷鋒就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊(duì)的連長,堅決要當(dāng)兵,當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習(xí),長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國.
故事二：珍惜時間 抓緊學(xué)習(xí) 一天，在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時間，你還看書啊？”：小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時間不行??！”雷鋒問小賈：“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！?/p>
故事三：出行千里 好事不斷
雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！币惶欤卒h坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累?！?/p>
故事四：攙扶大娘 艱難尋親
雷鋒從丹東做報告回來，在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘！您這是上哪兒去??？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關(guān)里來，要去撫順看兒子?！崩卒h一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市信箱。到了撫順以后，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”
四、詩歌朗誦 男：同學(xué)們，雷鋒的故事當(dāng)然不止這些！雷鋒叔叔， 你離開我們已很久很久， 但是你的故事像星星一樣多。女：雷鋒叔叔， 你離開我們已經(jīng)很久很久， 但是你的精神永遠(yuǎn)留在人間。男： 請聽詩歌朗誦《雷鋒頌歌》（背景音樂）
男1：72年前，一個響亮的名
誕生在，命運(yùn)多舛的中國
女1：家弱國貧，鍛造了你強(qiáng)健的身軀
男2：黑暗，奪走了你的雙親和哥哥
男合：悲痛與困苦沒壓垮羸弱的身軀
女2：專心求知，細(xì)心工作是你無悔的選擇
女合：你立志保衛(wèi)邊疆，五角星下你唱起嘹亮的軍歌
男1：如果你是翅膀， 你擁抱藍(lán)天；
女1：如果你是魚鰭， 你親吻碧海；
男2：而你是雷鋒， 你奉獻(xiàn)青春，
女2：遠(yuǎn)離了喧囂凡塵， 歡歌笑語——
合：只因心中有愛。 （高聲——）
男1：年僅22歲，你用青春和熱血
奏響了一曲曲，感召時代的主旋律
女2：你為貧困的孩子捐款，你攙扶老大娘上車
男2：你出差一萬里，時刻想的是別人
女1：你工作一秒鐘，奉獻(xiàn)最真誠的心一顆
合：有你的地方，就有溫暖和善心
有你的地方，就有一支支動人的歌
男1： 雖然你的生命如曇花一現(xiàn)， 但依然燦爛，
女1：你譜寫的是一曲動人的生命之歌！
男2：你用行動，筑起了時代的豐碑
女2：你用一心為民的大志，譜寫了民族的贊歌
四人合：你感召著一批又一批的人們向你看齊
全班合（站起來手拉手）：手挽手，心相牽
華夏巨龍遨游在萬里銀河
五：小品表演
男：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在社會上的每一個角落。你看，你聽：
（下課鈴響)
小華：（自豪地走出場）下課了,我又要工作了。(用手指著 袖章)大家看看，我是學(xué)校的文明監(jiān)督員?。∵@份工作雖然辛苦，但我還是覺得很有意義。因?yàn)槲铱梢詾閷W(xué)校的 文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量！
敏霞：（拿著書走出場，邊吃邊隨手丟掉了 香蕉皮）唔!不錯、不錯！真好吃！
小華：（看見敏霞丟果皮，匆忙走過去）哎！哎！同學(xué)，你不能亂丟果皮??！
敏霞：你是誰？竟然敢管我的事？
小華：你沒看見嗎？（右手指著自己的袖章很自豪地說）我可是學(xué)校的文明監(jiān)督員。
敏霞：?。课拿鞅O(jiān)督員？文明監(jiān)督員又怎么啦？不就是扔個垃圾嘛，小事一樁，關(guān)你什么事?
小華：文明監(jiān)督員就是專門監(jiān)督像你這種不講文明、不講衛(wèi)生的人。
敏霞：呵！你是說我不講文明、不講衛(wèi)生？你算什么呀？只要我學(xué)習(xí)好就行了，不用講什么文明和衛(wèi)生。
小華：停?！悴恢乐v文明、講衛(wèi)生是我們公民應(yīng)有的基本道德嗎？你想想，要是人人都像你那樣，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會變成怎樣？你看雷鋒叔叔他……
敏霞：行了，行了，你別說了，講文明、講衛(wèi)生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！
小華：不行，這可是我的工作??！
敏霞：既然你那么愛管閑事，你就去撿垃圾吧?。S手把吃完的果皮往身后一丟，唱著歌揚(yáng)長而去）
（這時，一位撐著 拐杖的 駝背老人從遠(yuǎn)處走來）
小華：喂，喂！你還丟……，啊呀，小心！
老人：小同學(xué)，請問……（剛巧踩上丟來的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來）哎??！
（小華匆忙跑過去） 小華：（關(guān)切的問）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來吧?。ㄐ∪A想扶起老人，但無法扶起來）
小華：（叫著遠(yuǎn)去的敏霞）敏霞，你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來幫忙！
敏霞：（頭也不回）嘿嘿！不關(guān)我的事?。ㄗ哌^去坐那兒看書）
老人：小姑娘，我沒事，你放心吧！……（小華扶著老人用力爬起來）哎唷，哎??！
小華：老爺爺，您摔痛了嗎？我扶你去醫(yī)院吧？
老人：不用了！快下雨了，我是來給我的孫女兒送傘的，沒想到……哎！究竟是哪個這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎?。“ム?！……
小華：老爺爺，您孫女兒是哪個班的？
老人：七年級十二班的，叫敏霞。
小華：??？您是敏霞的爺爺？（指向敏霞）他在那兒。敏霞，還不快點(diǎn)過來看看！敏霞：別打擾我，你做你的好事去吧，不關(guān)我的事。
小華：還胡扯些什么呀！他是你爺爺?。?/p>
敏霞：（回頭）??！什么？爺爺？
敏霞：（匆忙跑過去扶著老爺爺）爺爺，怎么會是您？
小華：你看，就因?yàn)槟銇y丟果皮，現(xiàn)在把你爺爺弄傷了吧？
敏霞：（悲傷后悔地說）爺爺，對不起！都是我害了您呀！你就原諒我吧！今后我一定會改正的。（面對小華）小華，對不起！你說得真是對?。∥乙惨鲆粋€講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我也要像你那樣做個新時代的小雷鋒！
小華：這就對了！好吧！我們先送爺爺?shù)结t(yī)院吧！
敏霞：走，爺爺，我們扶您去醫(yī)院吧?。粝迹∪A，一起扶著老爺爺走出場）
三人合：讓我們做新時代的小雷鋒，文明人，為建設(shè)和諧社會而貢獻(xiàn)自己的力量。
謝幕
六：身邊故事
女：同學(xué)們，雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。我們的身邊還有很多像小華這樣的活雷鋒，讓我們來聽聽發(fā)生在我們身邊的故事。
四個同學(xué)講述發(fā)生在身邊的雷鋒故事。
七：雷鋒精神大討論
女： 同學(xué)們，我們聆聽了雷鋒叔叔那些感人的故事，也講述了發(fā)生在我們身邊的雷鋒故事，那么我們分小組來討論一下：什么是雷鋒精神，等一下由小組代表發(fā)言。
八：三句半
女：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒的呼聲，響徹中國大地。請聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
九：雷鋒知識搶答
十：：格言聯(lián)讀
男：是呀，上個世紀(jì)，雷鋒叔叔用實(shí)際行動感動著那個時代的人，這個世紀(jì)，我們也用實(shí)際行動傳遞著雷鋒精神，讓我們用雷鋒格言時刻激勵著自己。
男女主持人各自負(fù)責(zé)三個同學(xué)，男主持人再負(fù)責(zé)中間一個同學(xué)。七個同學(xué)輪流朗讀格言。 1、真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。2、高樓大廈都是一磚一石砌起來的，我們何不做這一磚一石呢！3、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。4、 在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊?！?5、對待同志要象春天般的溫暖， 對待工作要象夏天一樣火熱， 6、 世界上最光榮的事----勞動。 世界上最體面的人----勞動者。
7、我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
十一：簽名表態(tài)
男：雷鋒精神永放光芒，雷鋒格言永遠(yuǎn)激勵著我們。
女：接下來，請同學(xué)們有序地上來簽名，以表示我們學(xué)雷鋒做好事的決心。
十二：老師寄語
男：請班主任蔡老師講話。
同學(xué)們，時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神永遠(yuǎn)存在我們的心中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承與實(shí)踐，我希望我們今天的學(xué)雷鋒主題班會不僅僅是主題班會，簽名表態(tài)也不僅僅只是簽個名而已，而是我們每個人都要有一顆奉獻(xiàn)之心，讓身邊的人感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
十三：結(jié)束語
男：今天的學(xué)雷鋒主題班會課很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒的行動并不因此而結(jié)束，
女：希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造更多的美，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
男：下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧！
左右兩邊和中間各定一個同學(xué)領(lǐng)唱，全體起立。
女：學(xué)雷鋒主題班會到此結(jié)束！
2017主題班會活動方案（4） | 返回目錄
主題班會活動課活動方案之
“感謝有你——感恩教育主題班會”
一、活動背景
這次感恩主題班會人這次活動是在初二上學(xué)期開學(xué)一個月后的舉行。初中階段，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)成績固然重要，但學(xué)會做人，學(xué)會感恩，對中學(xué)生個性和品德的形成，更為重要。大多數(shù)學(xué)生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中，父母的呵護(hù)，朋友的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，那是理所當(dāng)然。為此，教會學(xué)生感恩，只有懂得了感恩，才有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個而開展這樣一個主題。另外，感恩節(jié)快到了，借此機(jī)會舉辦這個活動也接近生活。
二、班會對象
初二年級一班全體同學(xué)
三、班會時間、地點(diǎn)
周五、教室
四、活動目的
我們的生命因?yàn)橛辛思胰耍蠋煟笥讯?。通過主題班會活動感恩教育，讓學(xué)生體諒父母，理 解老師，寬容朋友，反思自己的行為，懂得珍惜今天的生活和學(xué)習(xí)，懂得珍惜你擁有的一切，懂得感謝他人為你做出努力和付出，以實(shí)際行動回報父母和老師的辛勤付出，關(guān)心和包容身邊的每一個人，懷有一顆感恩的心。
五、活動準(zhǔn)備
1、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。
2、 搜集感恩歌曲，感恩名言警句，感恩的故事等材料
3、做好分組方案，避免混亂，節(jié)省時間
4、多媒體的準(zhǔn)備
六、班會流程：
環(huán)節(jié) 具體操作 設(shè)計意圖 時長 一 播放歌曲《感恩的心》，引入主題 通過歌曲導(dǎo)入，不僅可以放松心情，還可以生情，打開心扉。 3分 二 引發(fā)同學(xué)們討論和收集關(guān)于感恩的名言警句，老師在討論的基礎(chǔ)上，講述周杰倫和他媽媽的感人故事和周杰倫如何感恩母親。 收集名言警句，有利于同學(xué)們了解名人對感恩之情的重視，警醒同學(xué)們。講述周杰倫感恩媽媽的事，以大家熟悉并多人喜愛的人物為例，有一個榜樣的作用，感恩之情容易觸發(fā)和升華。 8分 三 請同學(xué)們上臺向大家說說讓你感動的人和事 通過回想和說出曾經(jīng)令同學(xué)們感動的點(diǎn)滴，有利于說者記得那一份感動，并在所說事情的感動情景中產(chǎn)生感激之情，有利于聽者分享說者生活中感動的人和事，使其情感得以感染?？偟倪@個環(huán)節(jié)活動，可以使同學(xué)們互相交流和分享各自令人感動的人和事，從而使感激之情得以感染，陶冶和升華。 20分 四 分組討論，我們?nèi)绾胃卸魑覀兊母改福笥?，老師，感恩我們身邊的每一個人。小組代表發(fā)言。?班主任總結(jié)歸納發(fā)言。 同學(xué)們互相探究學(xué)習(xí)，探究如何感激身邊的人，在我們?nèi)粘Ｉ钪杏挚梢宰鲂┦裁?。引發(fā)同學(xué)思考，最后學(xué)會如何感恩。 10分 五 班主任總結(jié) 老師升華提煉這次主題，寄語希望同學(xué)們珍惜身邊的每一個人，對身邊的每一個人心存感激，以本次主題班會的效果。最后總結(jié)一下本次主題班會舉行情況，特別是同學(xué)們的參與情況。鼓勵同學(xué)們再接再厲。 4分
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