無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)未來(lái)作文500字以上篇一
未來(lái)的汽車外形美觀。到了春天，汽車的周圍都綻開(kāi)了金黃的迎春花。到了冬天，綻開(kāi)了雪白的臘梅，有的幾朵花兒彎著腰，像是在講悄悄話，有的花兒三個(gè)一群，五個(gè)一九的，像是在做操，有的花兒迎著涼絲絲的微風(fēng)，跳起了優(yōu)雅的舞姿。
別看我的汽車小，其它字的功能五臟俱全。里面有游樂(lè)場(chǎng)、花園、房屋、餐廳、衛(wèi)生間……還有幾位服務(wù)小姐呢！真是應(yīng)有盡有。當(dāng)我閑著沒(méi)事干時(shí)，就走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，玩耍玩耍，能讓自己心情變得愉快些，玩累了，就回到餐廳大吃大喝，服務(wù)小姐像魔術(shù)師一樣，我要什么，她就給我什么。晚上，我還可以躺在汽車的房間睡大覺(jué)，房間美麗極了！墻壁上貼著五顏六色的蝴蝶結(jié)，墻角有個(gè)湛藍(lán)的空調(diào)，床旁有幾只活靈活現(xiàn)的小熊貓，讓人不再寂慕。
別看我的汽車功能齊全，它還安全舒適。晚上，萬(wàn)一小偷來(lái)了，別擔(dān)心，很安全，如果他用鋸子據(jù)，沒(méi)關(guān)系，這門可很牢固的，沒(méi)有人能鋸穿它。如果門上出現(xiàn)了一個(gè)像電話機(jī)差不多的東西，只要按準(zhǔn)確的密碼，對(duì)了，可以走進(jìn)汽車?yán)?，錯(cuò)了，得受到罰款。要是堵車了，按一下按鈕，它就向兩旁張開(kāi)翅膀，頂布上出現(xiàn)一個(gè)螺旋槳，展翅高飛。
這輛車還利于環(huán)保。汽車排出來(lái)的不是廢氣，這樣并不會(huì)污染空氣，還不用花幾百元的錢買油，這真是一舉兩得的事情。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們這一代的小朋友去創(chuàng)造美好的世界吧！
小學(xué)未來(lái)作文500字以上篇二
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，從呱呱落地的那一刻起，注定是一步步走向死亡。而在這個(gè)交織著歡樂(lè)和悲傷的階段，擁有夢(mèng)想是我們的人生導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人生就劃上了完美的句號(hào)。
夢(mèng)想是大海航行中的指南針，為我們的人生道路指明了方向；夢(mèng)想是花瓣鋪就的道路芳香伴隨著我們的成長(zhǎng)；夢(mèng)想是黑夜前行道路中的燈光，讓我們朝著成功一步步邁進(jìn)。
小時(shí)候的我，根本不知道夢(mèng)想是什么，慢慢在長(zhǎng)大的，現(xiàn)在的我，也不知道它的深意，只知道它是我人生追逐的目標(biāo)。在我幻想的匣子中有無(wú)數(shù)色彩繽紛的夢(mèng)想：成為一名作家、設(shè)計(jì)師或是留學(xué)生亦或是公司職員等等，而對(duì)于現(xiàn)在的我那些都是遙不可及的，唯今之計(jì)，就是認(rèn)真讀書，考上重點(diǎn)大學(xué)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
父輩們常說(shuō)，像我這樣的農(nóng)村學(xué)生，走出大山就只有讀書這一條路。我贊同也承認(rèn)，我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，跟著自己的心走才會(huì)創(chuàng)造一番屬于自己的天空。曾經(jīng)的我想象著自己是一只雄鷹，能夠搏擊長(zhǎng)空；是一棵大樹(shù)，為人類的呼吸作出貢獻(xiàn)；是夜空中的星星，照亮在黑夜中前行的人的路。換過(guò)來(lái)想，自己是一只麻雀，一樣可以嬉戲在草叢中；是一株小草，依然可以頑強(qiáng)的生活在天地之中，給世界增添一份綠色；是一只螢火蟲(chóng)，依然可以給前行的人提供一絲絲光明。我相信，自己是獨(dú)一無(wú)二的。
看著老師們殷切希望的眼神、同學(xué)們的關(guān)心照顧自己時(shí)的樣子自己父母眼神中的期盼。我想，是該我回報(bào)他們的時(shí)候了。以一種積極向上，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我深信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
小學(xué)未來(lái)作文500字以上篇三
未來(lái)的橋是怎么樣的呢?如果想知道，就穿越時(shí)空隧道來(lái)看看吧!
2142年，已成為科學(xué)家的我，發(fā)明了一座神奇的橋。這座橋的外觀與其它的橋截然不同：橋長(zhǎng)度能根據(jù)需要自動(dòng)伸縮，而且功能非常多。橋的兩端各有二座高塔，高塔里有各種先進(jìn)的自動(dòng)儀器、自動(dòng)維修廠、不同功能的機(jī)器人……
車要過(guò)橋，就必須有正確的密碼，密碼就是自己的身份證號(hào)，輸對(duì)了，機(jī)器人會(huì)打開(kāi)門，并說(shuō)請(qǐng)你上橋。輸錯(cuò)的話，機(jī)器會(huì)說(shuō)：“輸錯(cuò)了!輸錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)佥斠淮巍！比绻闶翘臃?，高塔?nèi)的機(jī)器人警察會(huì)立即把你抓走，因?yàn)楦咚嫌刑臃缸詣?dòng)比對(duì)儀。
進(jìn)橋前，高塔上的酒精自動(dòng)測(cè)量?jī)x會(huì)檢驗(yàn)司機(jī)的酒精度，一旦發(fā)現(xiàn)超標(biāo)，機(jī)器人警察就會(huì)攔住車，并且提醒一下：“如果下次再來(lái)，就不放過(guò)你?！边@時(shí)你一定怕機(jī)器人記不住犯了錯(cuò)的人，不用擔(dān)心，人一經(jīng)過(guò)高塔，高塔下的紅外線掃描儀掃過(guò)，就全部保存在機(jī)器人的頭腦里了。
這座橋的兩側(cè)還安裝了比金剛石還硬千百倍的護(hù)欄。為的就是不讓車子從橋上掉下去，但如果車子破了呢?不用擔(dān)心，機(jī)器人會(huì)馬上把你的車拖到高塔里的自動(dòng)維修廠，在最短的時(shí)間內(nèi)把你的車子修好。
橋上每隔一段路就有家商店，如果你有什么需求，只需在車?yán)镎f(shuō)一聲，你要的東西便馬上出現(xiàn)在你面前，當(dāng)然你不用急著付錢，因?yàn)闄C(jī)器人已經(jīng)把你買的東西自動(dòng)保存了，出橋時(shí)會(huì)一起算賬。
“叮叮?！?，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中馬上驚醒。原來(lái)是夢(mèng)呀!我想：雖然這種橋在現(xiàn)在不能現(xiàn)身，但我相信，在不久的將來(lái)，只要努力，就一定能實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)未來(lái)作文500字以上篇四
在未來(lái)，有很多全新的東西，比如說(shuō)：衣服、帽子、書包、汽車······但最新的東西，就是鞋子了。
在未來(lái)，有一種鞋子，它會(huì)隨著你的腳的變大慢慢的變大，它還可以隨著你的心情、和那天的天氣或是你想要的，而慢慢的改變顏色······以上，都只是它最基礎(chǔ)的幾種功能，接下來(lái)，我來(lái)告訴你它最重要的幾種功能吧！
首先，未來(lái)的鞋子可以根據(jù)天氣的變化來(lái)加暖降溫，冬天可以給人溫暖，夏天可以給人一絲涼意。下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨鞋，下雪的時(shí)候可以當(dāng)成防滑鞋，當(dāng)然了，在炎熱的時(shí)候可以當(dāng)涼鞋，寒冷的時(shí)候可以當(dāng)棉鞋，做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候可以運(yùn)動(dòng)鞋······任何鞋都能變，種類很多，非常適合你的需要。
這種鞋不僅可以根據(jù)氣象和大小來(lái)變化，并且質(zhì)量也好，每當(dāng)你的鞋臟的時(shí)候，只要輕輕地說(shuō)：“鞋子，趕快變干凈吧！”眨眼間，鞋子就變干凈了，再也不會(huì)讓你費(fèi)九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)修補(bǔ)好，也不需要讓你去費(fèi)力修補(bǔ)了。
這種鞋子，不僅會(huì)變得干凈，遇到水了，還有另一種功能。這種鞋子如果遇到水了，會(huì)先把你的襪子弄干，然后表面上多余的水聚集到一個(gè)地方，形成一個(gè)冰涼的墊子。不過(guò)你不用擔(dān)心，它不會(huì)讓你感覺(jué)到重量，所以你跑步的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)跑不動(dòng)了。這種水墊，無(wú)論怎樣也扎不破，你也不用擔(dān)心你的腳會(huì)濕了。
你想想，在體育課跑步考試的時(shí)候，突然鞋子掉了，跑了個(gè)倒是第一，多慘呀！但是，有了這種鞋子，你就不用擔(dān)心了。這種鞋子穿上去，即使你不系帶子也不會(huì)掉，因?yàn)樾永锩嬗幸环N隱形的繩子，會(huì)在你穿鞋的時(shí)候牢牢的綁住，所以才不會(huì)掉的。
我相信，在未來(lái)，隨著科技的發(fā)展，一定能發(fā)明出這種鞋子！
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