人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
最全的自我介紹 自我介紹自我簡介篇一
大家好！
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學制作與設計等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。
本人性格內外結合，適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好！
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。
如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領導考慮我，謝謝！
最全的自我介紹 自我介紹自我簡介篇二
一般來講，面試自我介紹中我們都會說說自己的優(yōu)點和缺點，對應聘有利的優(yōu)點有：注重學習、辦事認真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認輸、以廠為家等。了解了考官的偏好，回答就容易多了，關鍵看你如何將上述這些優(yōu)點逐一分解為“缺點”：
1、我生來膽小、怕羞，沒見過大世面，具體表現(xiàn)在：
①違法亂紀的事我想都不敢想，跟在別人后面參與也不敢；
②我從沒見過什么大領導，人多時應付不了，只能干些具體、細碎的工作；
③我比較怕別人說我的壞話，尤其是說我工作做得不好。
點評：對會計、文秘、保管等崗位來說，膽小怕事不是缺點，而是領導信任的基礎。用這樣的人，領導比較放心。
2、我脾氣太急，具體表現(xiàn)在：
①我打心眼里不喜歡磨洋工的人，總想盡快完成工作；
②遇到干活投機取巧的人，我常常會不給人家面子，大家說我是“太平洋警察”；
③工作要是干不好，我就會跟自己過不去，自尋煩惱。
點評：表面上是自責性子急的毛病，其實是在說自己雷厲風行、工作有責任心，老板都喜歡這種員工。
3、我很固執(zhí)，有時過于主觀，具體表現(xiàn)在：
①我的觀點總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽著鼻子走；
②犟得像頭牛，別人想說服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據(jù)和事實。
點評：在這里，“固執(zhí)”是“有主見”的代名詞，“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達。有這些“缺點”的員工，能不受上司的青睞嗎？
4、我比較粗線條，不拘小節(jié)，具體表現(xiàn)在：
①我做事大方向一般不錯，但細節(jié)上有點丟三拉四，處理不好瑣碎的事；
②不熟悉我的人開始都不太愿意跟我合作，以為我只會指揮不會做事，但熟悉我之后，就會常常向我討教思路了。
點評：大方向不錯，基本上可以算優(yōu)秀，如果再以“小節(jié)”來要求，未免有些太苛刻。這實際上是在暗示對方：我是一個做“頭”的料！
5、有人說我摳門兒，用錢太吝嗇，具體表現(xiàn)在：
①我上學時管理班費，同學們說我管錢太死，我知道花的不是自己的錢，卻總也改不了；
②家里經(jīng)濟條件不太寬裕，所以我比較節(jié)儉，用錢都按計劃來，不輕易打亂計劃。
面試自我介紹中缺點要怎么說
1、坦然承認，博得認同
如果自己有缺點，最好的辦法就是坦然地承認它。為自己的缺點找足理由也無濟于事，重要的是如何使別人在感情上認同你談及自身缺點的態(tài)度。“你為什么留級過一年？”主考官這樣問，你該怎么回答呢？可以這樣回答：“我也覺得留級一年很不應該，當時我擔任社團的負責人，全身投入到社團活動上，反而忽略了自己當學生的本分，等我察覺到這個錯誤時，我已經(jīng)留級了。雖然我花在社團的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級，就覺得很可恥，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍?！币苷\實地承認自己的缺點。通常主考官會因此認為你是個知錯就改的人，而且會因此認同你的處境，心存好感地繼續(xù)聽你說下去。
2、消除誤會，縮短距離
有的“缺點”并不是缺點，而是一般意義的誤會造成的，這時，你應及時澄清，縮短與對方心理上造成的差距。一個求職青年出身是高干家庭，他到一個普通單位去求職面試，在介紹自己時說：“我的父親是高干，但他對我的要求很嚴格，家中雖有保姆，但洗我自己的衣服等活，從來不讓保姆給我做，而讓我親自動手做，由于我是在這個環(huán)境長大的，什么事情都自己做，也從不依賴父親的職權，所以，到你們單位，你們受的苦，我都能吃……”這位求職者抓住自己的家庭出身高干，是容易引起人們產(chǎn)生不能吃苦的看法的關鍵點，從自己的父親對自己的嚴格要求入手，談到自己對家庭出身的看法和對生活所采取的態(tài)度，以至讓對方了解自己吃過苦，能吃苦的品質，和用人單位的觀點相一致。這樣一來，就縮小了與用人單位的距離，使他們覺得你在各方面都和自己一樣。
3、明談缺點，實論優(yōu)點
有的考官常常對那些表現(xiàn)令人滿意的考生提出令人尷尬的問題：“從事某項工作你有什么主要缺點或不足？”有的考生連連搖頭，回答說沒有，甚至有人反問：“您說呢？您給我指出來好嗎？”等等；有的考生不假思索，脫口而出：“我的缺點就是特散漫，不愿意受紀律約束?！被驈氖履稠椆ぷ鞯钠渌旅秉c，令人啼笑皆非。這樣的考生人家敢要嗎？而有的人回答卻令考官贊嘆不已，他們既不掩飾回避也非直截了當，而是聯(lián)系大學生的共同弱點（缺乏實踐經(jīng)驗、社會閱歷較淺等）。
結合本專業(yè)的發(fā)展趨勢（知識結構不其合理、專業(yè)知識不足以應對新的挑戰(zhàn)等）及個性中的缺憾（如過分追求完美，可能開拓精神不夠，或過于追求工作效率，小心謹慎不足等等），講講自己正在克服和能夠改正的弱點，談理想與現(xiàn)實中的差距，講那些表面是缺點但對某項工作有益的個性相當于說：“我很丑可是我很溫柔”、“我很笨，但是我更忠于職守”等等，既體現(xiàn)了謙遜好學的美德，也正面回答了這一難題。心理研究表明，人際交往存在三種狀態(tài)，一種是權威式，一種是理智式，一種是沖動式。在面試中更需要理智式的交往，而理智來自于充分準備，深思熟慮，而不是幼稚沖動。
一個人有缺點并不可怕，可怕的是不敢承認它、改正它，反而強詞奪理。從辯證的角度看，缺點與優(yōu)點是相互轉化的，前提是正確地認識缺點，實實在在地改正缺點?！皺M看成嶺側成峰”，對缺點本身來講，有些“缺點”對某種工作來說恰恰是優(yōu)點；對有缺點的人來說，無論是消除誤會，還是坦然承認，都會使消極評價轉化為積極的評價。
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