每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
冠軍的作文篇一
那是一個風(fēng)和日麗的早上，我們班和八班爭奪冠軍，聽說八班是一個讓人聞風(fēng)喪膽的班級，我們便互相鼓勵，下定決心爭取拿下冠軍。
比賽在操場上舉行，你瞧，我們的前鋒小心翼翼的繞過左邊邊鋒，眼看球就要被右邊邊鋒搶走了，可先鋒一腳傳給了左鋒。左峰帶球跑?？砂税嗄莻€狡猾的前鋒想要來搶球，八班的前鋒搶到球后直接往我班的球網(wǎng)里踢，我看準(zhǔn)時機，猛地一撲，這個頑皮的球就是敗在了我的手下。
第二局開始了，八班個個垂頭喪氣，正當(dāng)她們背對我往回走時，我一拋高球，正好碰到了前鋒腳下。前鋒，看準(zhǔn)時機，猛地往前一踢，八班的守門員還不知怎么回事兒，球剛好進到網(wǎng)里，我們的啦啦隊更是手舞足蹈，大喊：“七班加油，七班必勝！”
到了中場休息，老師對我說：“球到了守衛(wèi)區(qū)時，球能接住就盡量接住，都這一分很是不容易，不要給他們反超的機會?！?/p>
下半場開始了，八班像是瘋了一樣，橫沖直撞的往球網(wǎng)這邊進攻，幸好有后衛(wèi)相助，才沒有讓她們插空的機會。
叮鈴鈴， 裁判的口哨聲響起了。我們班勝利了，得了冠軍！每個人都開心無比，心里像吃了糖一樣甜蜜，沉浸在歡樂之中，都樂開了花。
這場比賽，我們班收獲了冠軍。老師告訴我們一個道理：只要相信自己就可以收獲成功，自信可以創(chuàng)造奇跡。
冠軍的作文篇二
“好消息，好消息，一年一度的運動會開始了！我是本次運動會特別記者小龔！現(xiàn)在映入大家眼簾的是五（10）班pk五（9）班的跑步比賽，壓軸出場的是五（9）班的楊探宇，長跑十分厲害，比較看好他?！彪p方的拉拉隊氣勢洶洶，兩邊的隊員已經(jīng)蓄勢待發(fā)。
“砰！”發(fā)令槍一響，兩位都像離弦之箭似的。由于比賽是500米，又是五局三勝，所以大家都不是特別期待第一局的勝負。楊探宇已經(jīng)出現(xiàn)在視野中了，之前他將對手甩在身后，向終點跑去。果然楊探宇取得了第一，五（9）班十分開心。
調(diào)整心態(tài)后，雙方再戰(zhàn)。可這次卻是五（10）班獲勝。
此后兩局，雙方各拿下一局，比賽陷入膠著狀態(tài)。現(xiàn)在是第五局，對雙方來說都是至關(guān)重要?？墒蔷驮陔x終點100米時，五（10）班的那位隊員突然摔跤了，大家原以為楊探宇會沖向終點，可是楊探宇卻轉(zhuǎn)身徑直走向那位同學(xué)的身旁，拉了他一把，頓時，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲……
楊探宇拉著那位同學(xué)，一起跑向了終點，掌聲再次響起！大家決定五（9）班和五（10）班并列第一?？墒悄俏煌瑢W(xué)說：“不！五（9）班才是第一，在當(dāng)時楊探宇完全可以沖向終點，取得勝利！但那樣是會遭人排擠的。所以，他選擇了幫我。因為那樣，他即使輸了，也會贏得所有人的尊重?！?/p>
那位同學(xué)走了過來，手拿第一的獎杯，鄭重的走向楊探宇。楊探宇將冠軍的獎杯遞給了那位同學(xué)：“謝謝，不過冠軍是大家的，是你，將冠軍讓給了我，謝謝！”
現(xiàn)場的人都將真誠的掌聲獻給了兩位。楊探宇友誼第一，比賽第二，是一種高風(fēng)亮節(jié)；那位同學(xué)將冠軍讓給了楊探宇，更是一種有境界的胸襟……在同學(xué)心目中，他倆都是真正冠軍！
冠軍的作文篇三
就在亞運會開得如火如荼時，我的奧數(shù)班也出了一位“全能冠軍”……
今天上午，奧數(shù)班講完“牛吃草”問題，還沒下課，于是老師讓我們做講義后面的練習(xí)。
就在我們埋頭寫練習(xí)時，有一位同學(xué)早已收好書包，只等下課鈴一響，就立刻飛奔出教室。
老師發(fā)覺了這位同學(xué)一直沒動筆，抬頭一看，原來他已經(jīng)收好書包了。
老師并不氣憤，只是把他叫到講臺上，要看他的講義。
他慢慢吞吞地拿出講義，遞給老師。
“嗯，哏！”老師笑著說，“恭喜你今天得了兩個‘冠軍’,稱得上是‘全能冠軍’了！”
全班哄堂大笑起來，那位同學(xué)的臉頓時紅得勝過紅蘋果。
老師接著說：“你收書包最快，是冠軍；答題最快，是冠軍?？上еv義上一個字也沒有！”老師邊說邊將那位同學(xué)的講義展示給我們看。
“哇！”全班一片驚呼。
“來，你在講義上寫一段話，我說你寫?！崩蠋煱阎v義還給那位同學(xué)。
“你寫：今天我上奧數(shù)班，得了個‘全能冠軍’。第一，收書包最快，還沒下課就已經(jīng)收好了；第二，答題‘第一’，講義上有零個字。因此，特請媽媽獎賞?！?/p>
老師的話引起我們又一陣的大笑。
那位同學(xué)低著頭寫完后，滿臉通紅地回到了座位上。
下課了，走在回家的路上，想起課堂上的那一幕，我又不禁笑了起來。突然，我止住笑，在心里對自己說：“老師剛才那樣做，不就是想讓我們引以為戒嗎？我也要做冠軍，不過不是那位同學(xué)那樣的‘冠軍’，而是真正的德智體美勞全能冠軍！”
冠軍的作文篇四
鈴——”，下課了，操場上沸騰起來了，未來的奧運會冠軍作文。
大榕樹下的活動項目可多了：有的同學(xué)在踢毽子，踢得多帶勁；有的在跳橡皮筋；有的在打羽毛球……
“好！”突然，從乒乓球桌那里傳來了一陣陣歡呼聲和掌聲。走近一看，原來是小仲和小彬在進行著一場乒乓球賽！他們旗鼓相當(dāng)，你來我往。這時，小彬發(fā)了個下旋球，小仲以為用力削過去就萬無一失。沒想到球旋轉(zhuǎn)得太厲害，飄了過去，可沒碰到球桌，倒“賠”上了一球。小仲有點失望，而小彬卻眉開眼笑，好像勝利非他莫屬。小仲笑著說：“別得意，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”他打起精神振作起來，連得了幾分。小彬也不甘示弱，迅速扳回了幾分。雙方你追我趕，打成了平手，決出勝負的時候到了，小仲發(fā)了個側(cè)旋球，小彬一擋，球穩(wěn)穩(wěn)地給接回去，小仲正要一扣，可是那球來勢迅猛，等到他揮動球拍時，球已經(jīng)往后面去了?！耙 毙”蛸M了九牛二虎之力終于打贏了小仲，真了不起！
目睹著這場激烈的球賽，我暗暗地想：“也許未來的奧運會乒乓球冠軍就在他們之中誕生呢！”
多么快樂的“斗?！北荣愌剑?/p>
指導(dǎo)老師：陳澤峰評語： 小作者不愧是生活的有心人把自己耳聞目睹的一個小場面寫得如此生動，如此細致，多么不簡單啊！
冠軍的作文篇五
從前，所有動物都會飛。最笨重的大象，爬得最慢的蝸牛，全部都會飛。
一次，動物世界召開一場史無前例的飛翔大賽，雨燕也參加了。可是，不知是怎么的，雨燕拿了一個驚人的成績：“第一名”，不過，就是倒數(shù)第一，動物們都笑它：“下一次你要飛得比蝸牛爬還慢咯！”
雨燕加倍努力，虛心向飛翔大師蒼鷹請教，希望自己能飛快一點，不要給自己的家族抹黑，讓動物不再嘲笑他們。
冠軍軍艦鳥懶洋洋飛了過來，對正在練習(xí)的雨燕說：“喂！雨燕，你再練也練不好的呀！不如，去練點別的?。∠裎疫@樣，散散步，玩一玩，唉！多好啊！”雨燕瞄了瞄軍艦鳥，沒理會。軍艦鳥見雨燕沒理會，自討沒趣擺出一副“不聽老人言”的樣子飛開了。
禿鷲兇猛地撲過來，對雨燕吼到：“喂！雨燕，你見過軍艦鳥嗎？它這個騙子，還什么‘飛翔冠軍’咧！我看它是一個十足的卑鄙小人！上一次說沒糧食了，我給它一條魚，它說馬上還，結(jié)果沒還。這次又說沒了，我又給它一條魚，它又沒有還，氣死我了，這次抓著它，非拔光它的毛不可！雨燕，請問軍艦鳥在哪里？”雨燕擺擺頭，隨便指了一個方向，禿鷲也飛走了，雨燕繼續(xù)埋頭苦練飛行本領(lǐng)……
很多年后，蒼鷹路過，詢問雨燕練得怎么樣了。雨燕說：“很不好！”，“那讓我看看你究竟練得怎么樣了？”蒼鷹說。于是雨燕飛了起來，蒼鷹在后面追趕。雨燕把蒼鷹遠遠得甩在身后。
又是一場飛行比賽，雨燕以每小時170千米的速度奪得了冠軍。有些動物卻因不練而失去了翅膀，有些動物因不常練習(xí)而失去了翅膀的功能。雨燕經(jīng)過努力把飛行練得出神入化。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2663597.html】
