2023年如何學(xué)好高中的數(shù)學(xué)方法 如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)葛軍大全

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

如何學(xué)好高中的數(shù)學(xué)方法 如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)葛軍篇一

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一 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感態(tài)度

數(shù)學(xué)在我們的日常生活中占據(jù)著重要的角色。

數(shù)學(xué)在人類思維的過程中發(fā)揮著獨(dú)特的、不可替代的作用。

有人這樣形容數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是思維的體操，智慧的火花。

數(shù)學(xué)使人聰明，嚴(yán)謹(jǐn);我們需要數(shù)學(xué)，我們欣賞數(shù)學(xué)。

但很多同學(xué)進(jìn)入高中階段，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很不適應(yīng)，成績下降，很重要的一點(diǎn)是不能很快改變舊的思維方法和學(xué)習(xí)方法，去適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)。

大部分同學(xué)形成了固定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們上課注意聽講，盡力完成老師布置的作業(yè)。

但課堂上僅僅滿足于聽，缺乏積極思維;遇到難題不是動(dòng)腦子思考，而是希望老師講解整個(gè)解題過程;不會(huì)科學(xué)地安排時(shí)間，缺乏自學(xué)的能力，還有人問有沒有一種神奇的學(xué)習(xí)方法，讓我們一看就懂，一學(xué)就會(huì)。

大科學(xué)家愛因斯坦的兩句話，給了很好的回答：w(成功)=x(刻苦努力)+y(方法正確)+z(不說空話)。

興趣是最好的老師。

也就是說愛數(shù)學(xué)，是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提條件。

1)數(shù)學(xué)是重要的，必須面對的

數(shù)學(xué)考試為什么是必須面對的呢?答案很簡單，因?yàn)閿?shù)學(xué)是高中的必須課，哪里有不考必修課的道理呢?

可能有的同學(xué)會(huì)說：我可能對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不十分感興趣，而是由于無可奈何的原因去學(xué)習(xí)的，而我也不可能會(huì)為不感興趣的'東西去探索什么學(xué)習(xí)方法。

其實(shí)這種態(tài)度是錯(cuò)誤的。

數(shù)學(xué)是一切科學(xué)之母、它是一門研究數(shù)與形的科學(xué)，它無處不在。

要掌握技術(shù)，先要學(xué)好數(shù)學(xué)，想攀登科學(xué)的高峰，更要學(xué)好數(shù)學(xué)。

一個(gè)人在人生中肯定有他最感興趣的東西。

但是為了讓自己過得滿意，他必須將他一生中不感興趣而又必須學(xué)習(xí)的東西盡快學(xué)會(huì)，盡可能高效的學(xué)會(huì)。

這樣他才會(huì)有更多時(shí)間從事感興趣的事情。

所以對不太感受興趣的東西但又必須學(xué)習(xí)的東西，我們也應(yīng)該去探索讓人滿意的方式和方法給予解決，以爭取早日脫離苦海，盡快進(jìn)入興趣的海洋盡情遨游。

2)興趣是最好的老師

興趣是能量的調(diào)節(jié)者，它的加入便發(fā)動(dòng)了儲(chǔ)蓄在內(nèi)心的力量。

據(jù)研究，如果一個(gè)學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，積極性高，就能發(fā)揮其全部才能的80%-90%;否則只能發(fā)揮20%-30%。

興趣能把精力集中到一點(diǎn)，其力量好比炸藥，立即把障礙炸得干干凈凈。

興趣是獲取高效率學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵。

也就是說學(xué)習(xí)的感情、態(tài)度是影響學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的因素。

對其所學(xué)習(xí)的知識(shí)具有濃厚的興趣，極大的熱情，并有一種我必須學(xué)好或?qū)W會(huì)這些知識(shí)和技能的決心，那么他在這種心里的驅(qū)使下將會(huì)不分晝夜，鍥而不舍，直到掌握這些知識(shí)和技能，使其心理得到滿意為止。

也使他的學(xué)習(xí)更有成效。

所以要想學(xué)好數(shù)學(xué)的朋友，抓緊培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣吧!

3)數(shù)學(xué)是有趣的，美麗的激動(dòng)人心的

數(shù)學(xué)是自然的，不要害怕，如果聽懂一節(jié)課，掌握一種數(shù)學(xué)方法，解出一道數(shù)學(xué)難題，測驗(yàn)得到好成績，平時(shí)老師對自己的鼓勵(lì)與贊賞等，都能使自己從這些成功中體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)起更高的學(xué)習(xí)熱情。

因此，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，要多體會(huì)、多總結(jié)，不斷從成功(那怕是微不足道的成績)中獲得愉悅，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，提高學(xué)習(xí)的興趣。

數(shù)學(xué)是美的，有趣的，激動(dòng)人心的。

要被數(shù)學(xué)本身的魅力所吸引;就如美味佳肴，憑它的色香味，使人油然升起強(qiáng)烈的向往。

這才是學(xué)好數(shù)學(xué)的正道。

學(xué)會(huì)做數(shù)學(xué)題

做習(xí)題，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要過程，也是培養(yǎng)能力，發(fā)展素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

解答習(xí)題的過程，既檢查了數(shù)學(xué)概念，定理公式的理解是否準(zhǔn)確，又加深它們的理解和掌握;做題不是為了做出答案，而是達(dá)到更深的理解數(shù)學(xué)知識(shí);訓(xùn)練應(yīng)用知識(shí)的能力。

面對習(xí)題需要觀察它的特點(diǎn)，進(jìn)行分析，作出判斷。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做多想是必要的。

怎樣做題呢?

要打贏一場戰(zhàn)役，不可能只是勇猛沖殺、一不怕死二不怕苦就可以打贏的，必須制訂好事關(guān)全局的戰(zhàn)術(shù)和策略問題。

解數(shù)學(xué)題時(shí)，要注意兩點(diǎn)。

1題不在多，但求精彩：過少不好，過多也無必要。

這有點(diǎn)像吃飯，吃不飽不好，但過飽會(huì)引起腸胃功能紊亂，連開始吃進(jìn)去的東西都不能消化;同時(shí)營養(yǎng)價(jià)值很低的食物吃很多，不如吃適量高營養(yǎng)的食物。

選題本身應(yīng)無錯(cuò)誤，復(fù)述性少選，要選綜合性強(qiáng)，充滿活力的題，有代表性題，不選對理解無價(jià)值無一般性的偏題怪題。

2.講究做題方法：

1一題多解，一題多變， 多解歸一。

解題時(shí)舉一反三，善于發(fā)現(xiàn)，有所進(jìn)步。

2.掌握分析法和綜合法去分析題：在解題過程中很多同學(xué)因?yàn)檎也坏剿悸烦３o從下筆注意解題思維策略問題，綜合法是將已知條件列出來，看看能推出哪些結(jié)論，而這些結(jié)論又可以看作條件，

再看看這些新的條件又能導(dǎo)出哪些新的結(jié)論;待逐漸熟練之后，往往能夠一眼就看中問題的關(guān)鍵，迅速找到突破口。

分析法是從你要求的結(jié)果或需要證明的問題出發(fā)，看看需要哪些條件才能得出所要的結(jié)果，而要得到這些條件，又需要哪些更多的條件。

3掌握解題的四步驟：

(1)審題：首先應(yīng)判斷問題屬哪一類，分清題目的條件和要求，已知是什么?未知是什么?條件是什么?結(jié)論是什么?從題目中還能挖掘出什么隱含條件?畫個(gè)草圖，引入適當(dāng)?shù)姆?hào)。

目前所面臨的主要困難是什么?解題的前景如何?

(2)尋找解題途徑：方法有三種; 一種是由因?qū)ЧC合法;表述為已知可知可知最后達(dá)到結(jié)論。

第二種執(zhí)果索因分析法;即結(jié)論需知需知這樣層層追到已知條件全部有了為止。

條件與結(jié)論之路打通了。

第三種復(fù) 的題需要兩種方法兩頭擠。

解題過程中要廣泛聯(lián)想，能聯(lián)想起有關(guān)的定理或公式?在進(jìn)入解決的過程中隨時(shí)要根據(jù)情況的發(fā)展或作調(diào)整，或修正原來的方向。

(3)準(zhǔn)確表達(dá)：實(shí)現(xiàn)計(jì)劃 實(shí)現(xiàn)你的解題計(jì)劃并檢驗(yàn)每一步驟。

運(yùn)算要求準(zhǔn)快簡辟便。

證明你的每一步都是正確的。

(4)總結(jié)回顧拓廣： 檢查結(jié)果并檢驗(yàn)其正確性。

換一個(gè)方法做做這道題。

嘗試把你的結(jié)果和方法用到其他問題上。

注意反思提高綜合解題能力。

提高高考數(shù)學(xué)成績?nèi)竺罘?/p>

一、思路思想提煉法：催生解題靈感沒有解題思想，就沒有解題靈感。

有了解題思想，解題思如泉涌。

但解題思想對很多學(xué)生來說是既熟悉又陌生。

熟悉是因?yàn)榻處熋刻鞉煸谧爝?，陌生就是說不請它究竟是什么。

在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合典型的數(shù)學(xué)題目，可以快速掌握。

二、逐步深入糾錯(cuò)法：鞏固薄弱環(huán)節(jié)管理學(xué)上的木桶理論說：一只水桶盛水多少由最短板決定，而不是由最長板決定。

學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣，數(shù)學(xué)考試成績往往會(huì)因?yàn)槟承┍∪醐h(huán)節(jié)大受影響。

因此鞏固某個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，比做對一百道題更重要。

三、典型題型精熟法：抓準(zhǔn)重點(diǎn)考點(diǎn)管理學(xué)的二八法則說：20%的重要工作產(chǎn)生80%的效果，而80%的瑣碎工作只產(chǎn)生20%的效果。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也有同樣現(xiàn)象：20%的題目(重點(diǎn)、考點(diǎn)集中的題目)對于考試成績起到了80%的貢獻(xiàn)。

因此，提高數(shù)學(xué)成績，必須優(yōu)先抓住那20%的題目。

針對許多學(xué)生題目解答多，研究得不透的現(xiàn)象，當(dāng)通過科學(xué)用腦，達(dá)到每個(gè)章節(jié)的典型題型都胸有成竹時(shí)，解起題來就得心應(yīng)手。

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