最新丑小鴨的讀書心得 丑小鴨的讀書感言(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-21 19:06:05
最新丑小鴨的讀書心得 丑小鴨的讀書感言(六篇)
時間:2023-04-21 19:06:05     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

丑小鴨的讀書心得 丑小鴨的讀書感言篇一

《丑小鴨》是的童話故事,媽媽在我很小的時候,就給我念這個童話故事,并告訴我:一個人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡單的童話時,我發(fā)現(xiàn)它可以伴隨我們一生。

文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場的那個女傭人踢,在冬天里受苦。”可是,他還是始終懷著一顆感恩的心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且,他始終是充滿著希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好?!薄拔乙w向他們,飛向這些高貴的鳥兒!”所以,在他遭受了無數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”

于是,我明白了:面對自己遭受的挫折,我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們,感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會;我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅信,挫折是暫時的,道路是曲折的,前途是光明的,總有一片艷陽天屬于我們!

推己及人,我又想到:我們面對正在遭受挫折的人,無論是我們的同事,我們的學(xué)生,還是任何人,我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨,不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨,不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場的女傭人”一樣去踢丑小鴨,而是應(yīng)該相信,他也有一天會像自己那樣“那么年輕,那么好看!”

而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因為,文章中的丑小鴨是多么像我,雖然很多人都這么認(rèn)為,但我的經(jīng)歷

丑小鴨的讀書心得 丑小鴨的讀書感言篇二

《丑小鴨》雖然是一個童話故事,但蘊(yùn)含著深刻的道理,值得人們回味良久。

這只丑小鴨一只被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,它被留在一個牛蒡底下,鴨媽媽把丑小鴨這顆蛋帶到它的巢里去孵。

丑小鴨是鴨蛋里最大的一顆也是你最后出來的一只“鴨子”,但這只“鴨子”因為出生時的丑陋外表而被兄弟姐妹們嘲笑,它不得不離開這個地方。

它來到沼澤地,被野鴨和野鵝嘲笑。然后它來到一個簡陋的農(nóng)舍。在這里,湯姆貓和母雞也嘲笑它不能下蛋、發(fā)出咪咪的叫聲、迸出火花。

丑小鴨想在水里游泳,但是母雞不理解他,丑小鴨又離開了一個棲息地。它到水里去和那些漂亮的鴨子在一起,但是它又害怕其他鴨子的嘲笑。冬天到了,天氣很冷,丑小鴨凍僵了。

一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了它,把它帶回家。丑小鴨以為他會傷害它,所以它離開了農(nóng)夫家。

經(jīng)過漫長的時間后,丑小鴨長大了,最后它變成了一只美麗的天鵝,有了會飛的翅膀,它飛進(jìn)了大花園,在那里它和其他天鵝可以一起玩耍。因為它們長得一模一楊。

雖然丑小鴨出生在養(yǎng)鴨場,被雞鴨羞辱,但它仍然在追求自己的夢想,不懈地追求,它有一顆善良、溫柔的心。

同樣,只要人們有一個“好心”,追求自己的夢想,就會成功?!敖鹱涌倳l(fā)光的!”只要人們有好的意愿,就會有回報!

從另一個角度看,只要在閱讀上投入,你就會發(fā)現(xiàn)《丑小鴨》多重的教育意義,閱讀真的很棒!

丑小鴨的讀書心得 丑小鴨的讀書感言篇三

在《安徒生童話》里有一篇童話,叫《丑小鴨》。

《丑小鴨》是由安徒生爺爺創(chuàng)作的。因為安徒生童話里有很多童話,我喜歡讀《丑小鴨》是因為有教育意義并能引導(dǎo)我們怎樣做人。

《丑小鴨》獲得的好評是因為思想意義深刻,讓人有一種盡善盡美的感覺。只要你堅持不懈地學(xué)習(xí)和努力就會像丑小鴨一樣變成一只美麗的夭鵝。一只鴨子非常大,只是丑得很,大家叫它丑小鴨。丑小鴨雖然讓別人嫌棄,但還繼續(xù)學(xué)習(xí)著飛翔和自己生存,最后變成一只美麗的夭鵝。

我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽?是因為我們?nèi)祟愗潏D便宜,才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯。而丑小鴨是謙虛地向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還有著夢想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约?。丑小鴨雖然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣始終保持奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí),所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。,我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個心地善良的鴨子,也是一只美麗的夭鵝。丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的夭鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望。

今天,我們學(xué)《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它.喂雞鴨的女傭人也用腳踢它. 它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它. 它還差點(diǎn)被獵人打死.在黑暗里, 它頂著狂風(fēng)跑到一個農(nóng)舍.但因為它不能生蛋,發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走.后來, 它還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死.但是,她對自己從不灰心,為了自己的夢想,她可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她始終沒有放棄追求,正因為她心中有著永恒的夢想,有著不懈的努力,她變成了一只美麗高貴的天鵝。

人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個人也是在這樣的反復(fù)中成長、成熟,最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜,都是一本內(nèi)容不同的書,或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信,它——“丑小鴨”也是一樣。

從人一生下來的那天起,自己以后的命運(yùn)是靠自己來掌握的,不要埋怨上天對自己的不公平,給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富,人沒有什么不能沒有,也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣,生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子,它不也是經(jīng)過后天的不懈追求,努力爭取,最終美好的理想不是實現(xiàn)了嗎?

丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個人,只要有理想有目標(biāo),并為目標(biāo)而努力奮斗,是金子就一定會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由,會使我們更加下定必勝的決心。

是啊!丑小鴨和我們又有什么不同呢?誰沒有理想?誰不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?世上沒有不要錢的午餐,天上是不會憑空掉下餡餅的,沒有不懈的努力,沒有大風(fēng)大浪的磨難,我們怎能變成白天鵝,沒有雷鳴和閃電,就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因為她有著一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心,所以他才能實現(xiàn)自己的夢想。

丑小鴨的讀書心得 丑小鴨的讀書感言篇四

隨著鈴聲我走進(jìn)教室,望著注視我的孩子們,開始了這節(jié)課:“同學(xué)們,今天,老師要給大家介紹一個人,他是誰呢?他,像阿拉丁一樣,手舉著神燈,讓每一個讀到他童話的兒童夢想成真;他,是一個詩人,卻成為童話之父;他,生在丹麥,卻成為世界的兒子;他,憂郁敏感自卑冷漠,卻為孩子們編織出許許多多綺麗夢幻的純真之夢。”教室里早已是小手林立,有的孩子拼命向我揮動著,“他是誰?”

“安——徒——生——!”異口同聲,振耳欲聾?!皩?,他就是安徒生,200多年前的今天,他出生在丹麥一個叫奧斯登的城市,”“啊!”傳來了孩子們的驚嘆聲,是為了時光的遙遠(yuǎn),“雖然,時間已經(jīng)過去了203年,但是,今天提起,無論是你,還是他,大家還知道得如此清晰;雖然已經(jīng)過去203年,但是今天,無論是在奧斯登,還是在紐約,無論是在北京,還是在巴黎……讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺前,父母們的必修課,無論在鄉(xiāng)村還是在城市,安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書,203年了,安徒生依然無處不在。今天這節(jié)課,讓我們重溫安徒生的經(jīng)典童話《丑小鴨》,也許你早已讀過,看看今天又有什么新的收獲;也許,你還沒有開始,看看今天你有什么意想不到的感動?!?/p>

在鄉(xiāng)下美麗的景色中,我們就這樣走進(jìn)了《丑小鴨》,時而為他命不平而皺眉,時而為他被挨打而嘆氣,時而為他無立身之地而難過地低下頭,在靜靜地朗讀中,在靜靜地期盼中,我們終于迎來了那溫暖而美麗的春天。“忽然間他舉起翅膀:翅膀拍起來比以前有力得多,馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。

這兒美麗極了;紫丁香在散發(fā)著香氣……”我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉,透射著驚喜的眼,隨著丑小鴨的幸福而幸福,隨著他的開心而開心,隨著他的激動而激動,“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時候,我做夢也沒有想到會有這么多的幸福!”

幸福,就這樣在不經(jīng)意間來到了身邊;幸福,就這樣在經(jīng)歷了重重磨難之后來到了心田。

“同學(xué)們,你認(rèn)為你是丑小鴨嗎?你認(rèn)為誰是丑小鴨?你認(rèn)為丑小鴨會變成白天鵝嗎?故事給你更多感動的地方是哪里?把這個故事講給爸爸媽媽聽,聽聽他們怎么說。把你所想寫到日記本上,暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品,搜集他的資料,利用周末我們辦一份關(guān)于安徒生的手抄報?!?/p>

隨著鈴聲的驟響,這節(jié)課結(jié)束了,孩子們紛紛擁出教室,但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中?!爸灰阍?jīng)在一只天鵝蛋里待過,就算你是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。”是啊,只要你是一顆珍珠,即使被埋在了塵沙中,早晚也會因燦爛的光芒而被發(fā)現(xiàn)。一個人,不應(yīng)該因環(huán)境的艱苦而悲觀失望,唉聲嘆氣,關(guān)鍵是你是否具有一顆高貴的心,一顆身處逆境百折不撓的恒心,一顆向著光明、向著理想永不放棄的信心,一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生,一個久經(jīng)磨難、倍受打擊而依然執(zhí)著前行、懷揣夢想的作家,正如他所說“生活本身就是童話故事”。他不是把心靈的一個角落留給幻夢,而是把整個身心都觸入了那個瑰麗的童話世界。

丑小鴨的讀書心得 丑小鴨的讀書感言篇五

今天我又讀了安徒生爺爺寫的童話《丑小鴨》,雖然讀過好多遍,每一次看過的感覺都是不一樣的,我非常佩服丑小鴨的精神和勇氣。

丑小鴨一生下來就被別的鴨子嘲笑,因為它長得不同于其他的鴨子,聲音古怪,形體肥大,所以沒有人喜歡它。

看到這我感到和丑小鴨的處境非常相似,在學(xué)校里經(jīng)常有同學(xué)嘲笑我,說我的壞話,我總是在心里偷偷的哭,這是為什么!我希望我的同學(xué)不要那樣對我,我喜歡和你們在一起。當(dāng)丑小鴨離家出走后,被一個好心的婆婆收留,又被婆婆家的貓和雞趕了出來,寒冷的季節(jié)來到了,它好可憐呀!可是丑小鴨沒有被困難嚇倒,它決心要自己生活下去,這種精神我很佩服。

孤獨(dú)的丑小鴨在河水里游啊游,無情的河水慢慢的結(jié)冰了,它游泳的范圍越來越小,一旦封住冰面,丑小鴨就面臨著被凍死的可能。為了不讓河面結(jié)冰它拼命地劃動雙腳,一圈又一圈,不知疲倦的劃著,這種精神不是一般人能有的,在我們當(dāng)中缺少的就是這種精神,為了生存,丑小鴨用它自己微薄的力量戰(zhàn)勝大自然。

春天悄悄來到了,丑小鴨終于從冬天熬出來了,透過河面它看見了自己的倒影,噢!一只漂亮的白天鵝,它感到無比的欣慰,這讓它感到幸福終于來了。

我覺得,丑小鴨是我的榜樣,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅定地信念,十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會多一份信念,多一份勇氣和特殊的精神。做到,翻身做一只美麗的白天鵝!丑小鴨的精神將永遠(yuǎn)激勵我的成長。

丑小鴨的讀書心得 丑小鴨的讀書感言篇六

我曾經(jīng)認(rèn)為老師讓我們初一的學(xué)生寫《安徒生童話》的讀后感,是因為大腦神經(jīng)錯亂?!栋餐缴挕吩谖疫€沒出生時媽媽就給我讀了,老師竟讓寫這么幼稚的讀后感。但當(dāng)我無可奈何的開始寫時,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在對《丑小鴨》的感受已不僅僅是“人做事要持之以恒”這么簡單的道理了。

《丑小鴨》是著名的童話故事,媽媽在我很小的時候,就給我念這個童話故事,并告訴我:一個人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡單的童話時,我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。

文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場的那個女傭人踢,在冬天里受苦?!笨墒牵€是始終懷著一顆感恩的心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且,他始終是充滿著希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好?!薄拔乙w向他們,飛向這些高貴的鳥兒!”所以,在他遭受了無數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”

于是,我明白了:面對自己遭受的挫折,我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們,感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會;我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅信,挫折是暫時的,道路是曲折的,前途是光明的,總有一片艷陽天屬于我們!

推己及人,我又想到:我們面對正在遭受挫折的人,無論是我們的同事,我們的學(xué)生,還是任何人,我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨,不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨,不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場的女傭人”一樣去踢丑小鴨,而是應(yīng)該相信,他也有一天會像自己那樣“那么年輕,那么好看!”

而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因為,文章中的丑小鴨是多么像我,雖然很多人都這么認(rèn)為,但我的經(jīng)歷一定和他們不同。

在小學(xué)曾經(jīng)十分風(fēng)光的我,當(dāng)來到了外國語時,突然被眾多超級優(yōu)秀的學(xué)生埋沒了,這可給我這個曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的學(xué)生開了一個大大的玩笑。我最擅長的數(shù)學(xué)卻在考試中一次次失利,數(shù)學(xué)課上的一遍遍出錯,同學(xué)們不屑的眼神,一次次刺穿我我脆弱的心靈,我整天愁眉苦臉的,甚至認(rèn)為我的人生被外國語毀了。一次偶然的數(shù)學(xué)培優(yōu)考試我得了全班第三,雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事,卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,我開始了“丑小鴨”的漫長旅程。我拉回了被攪的東倒西歪的思緒,我變得單純而陽光,在數(shù)學(xué)課上我找回了自信,盡管仍經(jīng)常犯錯,同學(xué)們對我無語了,都懶得嘲笑了。但我卻認(rèn)為這是我進(jìn)步的過程,我不怕被笑話!我終于又融入了課堂,我原有的聰明,終于顯示在了難得然同學(xué)們直撓頭的數(shù)學(xué)題上了。明顯的進(jìn)步是我找到了似乎被遺失的成功感,我要讓老師和同學(xué)們知道,我擁有優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì),我永遠(yuǎn)是好學(xué)生!看誰笑到最后,我一定會變成白天鵝!

感謝《安徒生童話》,我會一直做“丑小鴨”,直到我變成白天鵝,飛到最高的藍(lán)天,那里有別人看不到的風(fēng)景和最明媚的陽光,仰望藍(lán)天吧!

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