每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給我一件作文400字篇一
醫(yī)生的責(zé)任就是治好病人；農(nóng)民的責(zé)任就是種出糧食；司機(jī)的責(zé)任就是保障乘客的安全；老師的責(zé)任就是有粉筆耕耘出知識的果實(shí)，并把這些果實(shí)無私地獻(xiàn)給自己的學(xué)生。 一說起責(zé)任，就讓我想起了在不久發(fā)生的一件事——
“同學(xué)們，下一節(jié)課我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課！”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來。老師讓我們按高矮順序在教室門口排好隊(duì)。
當(dāng)我們快走到的時(shí)候，突然看見一位老師不小心把一盒粉筆掉到地上，粉筆散落了一地。當(dāng)我想走上前幫那位老師時(shí)，我猶豫了，如果幫那位老師上課會(huì)遲到的，但如果不幫的話，心里總是過意不去呀，再說，同學(xué)們會(huì)怎么說我呢？
這時(shí)，我的責(zé)任心驅(qū)使我不得不去幫那位老師，就在我正彎下腰撿粉筆的時(shí)候，其他幾位同學(xué)看見了也都過來一起幫忙了。
我們大家一起很快就把粉筆撿完了。老師微笑著對我們說“謝謝你們我聽了后開心的笑了，說“老師，您們這么辛苦的教育我們，我們這么做也是應(yīng)該的，”老師拍拍我們的肩膀說“你們真是懂事的孩子。
上課玲響了，我們飛快的奔向教室，可還是遲到了。雖然被老師批評了，可我心里卻很開心。因?yàn)槲覀冏隽艘患檬?，對得起我們的?zé)任。
有時(shí)，責(zé)任就是一件簡單的事，只需要付出舉手之勞。就可以得到很大的收獲。
給我一件作文400字篇二
一件小事，真的是一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)處，讓我如受到了神的啟示，對自己的所思所想以及行為有了一個(gè)大的認(rèn)識。
這件事兒是這樣的。我找同學(xué)問一個(gè)社交軟件是怎么收藏內(nèi)容的，這個(gè)同學(xué)或許認(rèn)為我的問題想法有點(diǎn)麻煩，她便直接繞過我的問題，告訴我給這個(gè)內(nèi)容點(diǎn)一下贊就可以在我贊過的.內(nèi)容里看到我想收藏的內(nèi)容了。如果我沒記錯(cuò)的話，我還問了她“我收藏的東西，別人會(huì)不會(huì)看見”這樣的問題。就是這樣一件非常小的事情，讓我發(fā)現(xiàn)自己的想法有點(diǎn)“想太多”。
至于為什么會(huì)想這么多，我想到了好幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)便是我想要收藏的東西明明不是不可見人的東西，為什么我要藏起來呢？第二點(diǎn)是我會(huì)不會(huì)是因?yàn)檫^于關(guān)注自己，以至于到了自戀的以為自己的一舉一動(dòng)都會(huì)被別人關(guān)注的地步？第三點(diǎn)是我為什么不為了方便自己的查看而點(diǎn)一個(gè)贊呢？
關(guān)于這幾個(gè)點(diǎn)的自我回答，我想我或許是時(shí)候改變一下自己的思維方式了。過去我總不覺得“想太多”是真的想太多，總認(rèn)為被別人說“想太多”的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為是別人不希望我為此想太多而放棄真相的發(fā)現(xiàn)或者真理的得到。從這件事情上，我看到了自己一些想太多的地方。比如說，我也許是不想給別人帶來困擾或者麻煩，所以把該別人考慮的問題給替別人考慮了，以至于把自己放在了一個(gè)好像我的一舉一動(dòng)都會(huì)給別人帶來影響的位置。沒錯(cuò)，人生而為人便會(huì)對別人產(chǎn)生影響，可是難道為了不給別人帶去不好的影響就要把自己藏起來嗎？有時(shí)候自己認(rèn)為好的事情，不見得便能給別人帶來好的影響，也不見得自己認(rèn)為不好的事情，會(huì)給別人帶去不好的影響，如其所是的做自己，不去做故意傷害別人的事情就可以了，若是把自己當(dāng)成一個(gè)神一樣的去替別人著想，那人活著還有什么快樂可言呢？
就是這件事兒，它帶給了我很大的啟示，讓我聽到了未來開心的笑。
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