每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班子成員相互批評(píng)意見(jiàn) 醫(yī)院班子成員相互批評(píng)意見(jiàn)篇一
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿(mǎn)足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿(mǎn)足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問(wèn)題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。知道怎么辦，沒(méi)人去干，就是大問(wèn)題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開(kāi)出來(lái)，沒(méi)人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說(shuō)，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、醫(yī)學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅(jiān)持依靠群眾，拜前輩、病人為師，發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合科室發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
班子成員相互批評(píng)意見(jiàn) 醫(yī)院班子成員相互批評(píng)意見(jiàn)篇二
1、工作不深入。作為主管社區(qū)工作的主任，對(duì)社區(qū)了解不全面，深入社區(qū)不夠，專(zhuān)題研究不夠，缺乏對(duì)社區(qū)的統(tǒng)籌管理，缺乏盯著問(wèn)題抓落實(shí)的力度。缺乏對(duì)社區(qū)特色品牌的打造，社區(qū)建設(shè)整體水平提升不明顯。
2、履行“一崗雙責(zé)”意識(shí)不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒(méi)有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進(jìn)行研究。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全，規(guī)范性建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)，工作制度建設(shè)不健全，導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用
3、職責(zé)感不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致一些工作落實(shí)不了，一些問(wèn)題解決不力。理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng)，針對(duì)性實(shí)效性不足，學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。
4、在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽(tīng)取意見(jiàn)不全面的問(wèn)題時(shí)有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒(méi)有靜心聽(tīng)取好的意見(jiàn)。
5、說(shuō)得多做得少，遙控指揮多身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”做“二傳手”，位置高了作風(fēng)反而虛了。
6、有懈怠心理，缺乏改革創(chuàng)新；在謀劃或落實(shí)工作時(shí)要求不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來(lái)解決，而是存在得過(guò)且過(guò)的情景。
7、xxx同志平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù)，下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查，也存在沉不下去蹲不住走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問(wèn)題，存在等“靠”上級(jí)機(jī)關(guān)，“靠”下級(jí)下屬的思想，自我想方設(shè)法主動(dòng)解決不夠。所以有時(shí)工作顯得比較被動(dòng)，也直接影響了一些問(wèn)題的解決時(shí)效。同時(shí)，為協(xié)調(diào)推動(dòng)有關(guān)工作和爭(zhēng)取轄區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面的關(guān)注幫忙和支持，有時(shí)也參加吃請(qǐng)，在必須程度上寬容了一些不良風(fēng)氣。
8、基層經(jīng)驗(yàn)不足，有機(jī)關(guān)作風(fēng)，有時(shí)感覺(jué)自我的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委融入不夠，溝通交流少，不能和xx同志們打成一片。
9、全面主動(dòng)履職不夠。作為行政一把手，更多是關(guān)注自我認(rèn)為重要的一畝三分地，像一些為民辦實(shí)事中的工程項(xiàng)目幾乎是月月調(diào)度，聽(tīng)進(jìn)展；可是像涉及到基層服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心不關(guān)心，在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費(fèi)投入等方面做甩手掌柜，對(duì)情景了解不深不透不全面，沒(méi)有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé)。
10、缺乏擔(dān)當(dāng)。基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺，處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。對(duì)xxx整體工作了解不多，有群眾上門(mén)反映問(wèn)題或采取較為激烈的方式時(shí)，辦法不多，總要依靠科長(zhǎng)解決問(wèn)題。
班子成員相互批評(píng)意見(jiàn) 醫(yī)院班子成員相互批評(píng)意見(jiàn)篇三
深入學(xué)習(xí)黨的歷史、方針、政策，理解程度還有待提高，應(yīng)更加深入把握精髓。撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記，敷衍過(guò)關(guān)。
理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。
：對(duì)于支部工作，經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒，沒(méi)有能夠及時(shí)的完成，缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。
：在實(shí)際工作生活中，有時(shí)候就忘了自己是黨員的身份，也忘了原來(lái)自己的行為會(huì)在無(wú)形中對(duì)其他同志產(chǎn)生阻礙。有時(shí)在工作中積極性不高，方式方法也不得當(dāng)。
對(duì)黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成，沒(méi)有真正理解，吃透。
比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作，不會(huì)創(chuàng)新模式，增加班集體的凝聚力。
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一定程度地存在局限思維和畏難思想，溝通少、聯(lián)系少、配合少，與整體聯(lián)動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。
工作中抓重點(diǎn)工作多，抓一般性工作少，癥結(jié)在于沒(méi)有抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)。
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。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒(méi)有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。
在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下，有時(shí)只滿(mǎn)足于過(guò)得去，工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化。
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如在本次的黨史學(xué)習(xí)中，總認(rèn)為自己對(duì)黨的歷史有了一定的了解，就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。
經(jīng)常沒(méi)有按時(shí)完成一些工作，還常說(shuō)一些牢騷話，沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用。
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：撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記，敷衍過(guò)關(guān)。
主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
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雖每次都參與各方面組織學(xué)習(xí)，但不夠認(rèn)真，理解力度不夠，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、讀書(shū)筆記，敷衍過(guò)關(guān)。
對(duì)學(xué)生作業(yè)批改有時(shí)不夠及時(shí);對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)力度不夠，造成所任班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
對(duì)于支部學(xué)習(xí)，經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒，沒(méi)有能夠及時(shí)的完成筆記的記錄，都是過(guò)后才補(bǔ)寫(xiě)的。
滿(mǎn)足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，創(chuàng)新的思維不活，具體表現(xiàn)在對(duì)工作的合理化建議提的不多。
工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
工作任務(wù)多、壓力大的時(shí)候存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果。
工作上有些散漫，總認(rèn)為年齡偏大，加上常常得到學(xué)校的照顧，又不承擔(dān)主考科目的教學(xué)，總認(rèn)為只要對(duì)學(xué)生好就可以了，不能夠做到嚴(yán)格要求自己。
在日常工作中，由于身體原因加上思想懶惰，加上自身業(yè)務(wù)能力有限，學(xué)校安排的工作會(huì)一拖再拖，不能及時(shí)去完成。
學(xué)習(xí)浮在表面，深度不夠。對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作上積極主動(dòng)不強(qiáng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)。
自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)，沒(méi)有時(shí)時(shí)做到提前準(zhǔn)備充分，存在部分工作不到最后時(shí)間節(jié)點(diǎn)不完成的情況。服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。針對(duì)學(xué)校的工作需求，在落實(shí)上總是慢半拍。
對(duì)黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成，沒(méi)有真正理解，吃透。
常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
退休后，放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
退休后，很少到學(xué)校找年輕教師交流，只進(jìn)行單一的表面思考，沒(méi)有真正關(guān)心年輕人的成長(zhǎng)進(jìn)步，沒(méi)有搞好傳幫帶。
在工作中樂(lè)于助人待人真誠(chéng)，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來(lái)正能量作用，但存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。
在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，不足之處與支部黨員溝通少。
班子成員相互批評(píng)意見(jiàn) 醫(yī)院班子成員相互批評(píng)意見(jiàn)篇四
同志提出：
同志提出：同志提出：同志提出：同志批評(píng)意見(jiàn)同志提出：同志提出：同志提出：同志提出：同志批評(píng)意見(jiàn)同志提出：同志提出：同志提出：同志提出：同志批評(píng)意見(jiàn)同志提出：同志提出：同志在理論學(xué)習(xí)上滿(mǎn)足于過(guò)去所學(xué)，對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水，缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解，結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠。2、同志同志全局意識(shí)不足，缺乏“一盤(pán)棋”思想，主動(dòng)思考不夠，很少發(fā)表建議意見(jiàn)，征求意見(jiàn)時(shí)，基本上是一味的認(rèn)同。
3、同志進(jìn)取精神還需進(jìn)一步提高。有時(shí)滿(mǎn)足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。
同志提出：
同志提出：同志批評(píng)意見(jiàn)同志提出：同志提出：同志提出：同志提出：年月日班子成員相互批評(píng)意見(jiàn) 醫(yī)院班子成員相互批評(píng)意見(jiàn)篇五
1、政治敏銳性不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
作為咸寧車(chē)站的站長(zhǎng)，我能夠堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，與中央和黨組織保持高度的一致，牢固樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和政績(jī)觀。但對(duì)一些政策的精神實(shí)質(zhì)把握不夠細(xì)致，對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新問(wèn)題、新矛盾缺乏系統(tǒng)的研究，政治敏銳性不高，對(duì)于單位職工中出現(xiàn)的一些新問(wèn)題、新動(dòng)向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實(shí)務(wù)的時(shí)候多，思考的時(shí)候少;執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候多，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的時(shí)候少;運(yùn)用常規(guī)性思路解決問(wèn)題的時(shí)候多，創(chuàng)新的點(diǎn)子少;傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的時(shí)候多，采納合理化建議的時(shí)候少。
2、作風(fēng)不夠扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。
能夠牢牢把握勤政廉政的大方向，能夠嚴(yán)守黨的廉政紀(jì)律，能夠嚴(yán)格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀(jì)守法，在工作中能夠做到恪盡職守，清清白白做人，干干凈凈做事，筑牢了反腐倡廉的思想防線，但是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)都存在一定問(wèn)題：一是注重全局性的工作多些，對(duì)班子成員分管工作督促少;二是作風(fēng)不夠細(xì)致，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究較少。雖然能夠走進(jìn)職工了解情況，但與職工當(dāng)面溝通的次數(shù)不夠多，掌握到的信息也不夠全面細(xì)致，有些問(wèn)題、有些時(shí)候習(xí)慣于聽(tīng)取工作人員的匯報(bào)，然后再研究處理意見(jiàn)。這種“滯后性的服務(wù)”說(shuō)明未經(jīng)常性開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾，提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現(xiàn)場(chǎng)，提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提前出臺(tái)措施預(yù)防，盡量將服務(wù)關(guān)口遷移。
3、管理不夠精細(xì)，能力有待進(jìn)一步提高。
在管理上，一是側(cè)重于目標(biāo)管理，制定各個(gè)階段的目標(biāo)，要求分管的同志認(rèn)真完成任務(wù)。二是側(cè)重于制度管理，通過(guò)建立健全各個(gè)部門(mén)等制度進(jìn)行日常管理。三是側(cè)重于考核管理，結(jié)合預(yù)定目標(biāo)與考核制度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。三種管理模式都停留在宏觀層面，缺乏精細(xì)管理舉措。對(duì)重要崗位干部管理嚴(yán)格，教育和監(jiān)督能夠到位;但對(duì)一線干部職工管理存在一定的疏漏，思想引導(dǎo)不到到位，關(guān)心不夠，支持力度不夠。對(duì)業(yè)務(wù)管理不夠精細(xì)，個(gè)別環(huán)節(jié)沒(méi)有照顧到，職工還有不滿(mǎn)意的地方。
出現(xiàn)重重的根源在于以下兩個(gè)方面：一是黨性修養(yǎng)存在一定差距，由于缺乏創(chuàng)新意識(shí)和新點(diǎn)子、新辦法，對(duì)黨的政策的落實(shí)力度不夠，未能做到面面俱到，未能以到位的服務(wù)讓所有干部和群眾滿(mǎn)意;二是政策理論水平不高，用馬克思主義觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力不高，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌工作的能力不足，行政管理能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想水平
要高度重視黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí)。首先要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章，認(rèn)真研讀黨的基本理論和基本政策，進(jìn)一步明確黨員干部的義務(wù)，細(xì)致地把握政策的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，不斷提高政策理論水平和行政管理能力。
對(duì)黨的政策不能簡(jiǎn)單地停留在傳達(dá)、執(zhí)行層面，要深入分析上級(jí)出臺(tái)政策的背景、目標(biāo)和意義，并結(jié)合車(chē)站實(shí)際情況，制定細(xì)致的、操作性強(qiáng)措施，將宏觀政策轉(zhuǎn)換成可行性舉措，并落實(shí)到位;對(duì)黨的理論不能停留在認(rèn)知層面，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題，用全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思路和要求解決問(wèn)題，提高工作創(chuàng)新能力;工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題以及職工的新要求，要注重研究，積極提出對(duì)策并向上級(jí)提出建議;要通過(guò)學(xué)習(xí)提高政治敏銳性，對(duì)職工中出現(xiàn)的新動(dòng)向及時(shí)掌握，提前出臺(tái)措施，解決問(wèn)題。
2、深入基層，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。
注重深入基層社區(qū)調(diào)查研究，傾聽(tīng)群眾的呼聲，掌握群眾的要求，增加與基層單位和群眾當(dāng)面溝通的次數(shù)，做到提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)處理，有效預(yù)防和化解矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧，改變“先聽(tīng)匯報(bào)再調(diào)查研究后出臺(tái)措施”，提高服務(wù)的前置性和措施的前瞻性。
要經(jīng)常召開(kāi)分析會(huì)，了解一線黨員干部思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想教育，提高隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，并且充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽(tīng)取基層干部職工的意見(jiàn)，積極采納合理化建議，發(fā)揮每個(gè)干部職工的聰明才智，群策群力進(jìn)行管理創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的工作能力。要帶頭服務(wù)好機(jī)關(guān)干部職工的學(xué)習(xí)、工作與生活，不斷改善后勤服務(wù)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量;要堅(jiān)持以人為本的管理理念，經(jīng)常性地與車(chē)站干部和一線職工交流，及時(shí)了解干部職工的生活工作需要，幫助解決實(shí)際難題，避免對(duì)干部隊(duì)伍重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象出現(xiàn)。要增強(qiáng)大局意識(shí)，為促進(jìn)車(chē)站各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展盡心盡力。
3、精細(xì)管理，力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
一要加強(qiáng)對(duì)干部職工隊(duì)伍實(shí)行精細(xì)管理，提高服務(wù)水平，一方面要抓好一線工作人員的管理與教育，特別強(qiáng)調(diào)落實(shí)基層人員的崗位責(zé)任，確保方針政策落實(shí)到位;另一方面要加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，經(jīng)常地開(kāi)展檢查評(píng)比活動(dòng)，將廣大群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興作為評(píng)價(jià)工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)與形象。二要抓好窗口的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)環(huán)境，建立健全窗口服務(wù)細(xì)則，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、親情服務(wù)制等，強(qiáng)化工作人員責(zé)任心，縮短辦事時(shí)間，提高辦事效率，提高人民群眾的滿(mǎn)意度。三要重視對(duì)生活困難家庭的幫扶工作，針對(duì)不同情況，細(xì)化幫扶措施，讓困難家庭能夠得到基本的生活保障?？傊?，工作中強(qiáng)化精細(xì)管理意識(shí)，貫穿精細(xì)管理的思想，以?xún)?yōu)質(zhì)到位的服務(wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
以上對(duì)照檢查分析了自己存在的主要問(wèn)題，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督。
班子成員相互批評(píng)意見(jiàn) 醫(yī)院班子成員相互批評(píng)意見(jiàn)篇六
(黨員個(gè)人要對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，聯(lián)系思想和“我有樣”“我有位”“我有為”三張名片創(chuàng)建工作實(shí)際，深入查擺問(wèn)題)
1.黨史學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，計(jì)劃性不強(qiáng)。面對(duì)豐富的學(xué)習(xí)資料，未能充分思考，并有機(jī)結(jié)合工作實(shí)際去學(xué)習(xí)。
2.“五名”創(chuàng)建工程上，雖然每學(xué)期積極參與了名課堂創(chuàng)建講課2輪，只有在去年春季取得名特課堂。
3.“我有為”方面，還需進(jìn)一步加大班級(jí)學(xué)生的管理細(xì)致工作，讓部分學(xué)困生成績(jī)提高，從而提高整體班級(jí)質(zhì)量。
(1)對(duì)孫同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1.后勤工作是服務(wù)于教育教學(xué)工作的，有時(shí)對(duì)于設(shè)施設(shè)備不方便于教師的工作時(shí)，要極力爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，為教師服務(wù)好。
2.平時(shí)多于一般教師溝通。?
3.工作上要抓大放小。
(2)對(duì)徐同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1.有時(shí)要避免過(guò)于急躁的性情，特別是在公共場(chǎng)合。
2.努力讓自己盡快的成為更強(qiáng)大的語(yǔ)文教學(xué)主力軍。
(3)對(duì)肖同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1.有時(shí)對(duì)于學(xué)校安排的各種工作材料，不要扎堆過(guò)于及早的催要。按時(shí)分時(shí)間段通知。
2.要敢于向?qū)W校提出合理的各種需求，比如教學(xué)方面的設(shè)施設(shè)備不方便。
(4)對(duì)張同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1.要善于及時(shí)總結(jié)各種教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多出成果。
2.有時(shí)在一起工作上的事，及時(shí)與大家討論保持一致意見(jiàn)再開(kāi)展。
(5)對(duì)章同志的批評(píng)意見(jiàn)：
1.時(shí)刻與黨小組成員保持聯(lián)系，多溝通。
2.發(fā)揮年輕優(yōu)勢(shì)，積極向上，擴(kuò)大自己的影響力。
班子成員相互批評(píng)意見(jiàn) 醫(yī)院班子成員相互批評(píng)意見(jiàn)篇七
1、**同志：
(1)工作激勵(lì)考核制度不到位，不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動(dòng)性。
2、**同志：
(1)對(duì)業(yè)務(wù)這塊沒(méi)有真正深入其中，抓落實(shí)不夠。
3、**同志：
(1)作為精準(zhǔn)扶貧“大村長(zhǎng)”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、**同志
(1)開(kāi)展各種職工集體活動(dòng)少了，要進(jìn)一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、**同志
(1)對(duì)布置的工作跟蹤督導(dǎo)少，親歷親為少。
1、**同志：
(1)安排工作不夠科學(xué)，財(cái)會(huì)工作要多擔(dān)當(dāng)。
2、**同志：
(1)提升工作效率，報(bào)賬不及時(shí);財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定沒(méi)及時(shí)做出解釋;
3、**同志：
(1)加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識(shí)，有利于提升工作效率。
4、**同志：
(1)加強(qiáng)工作中的溝通配合、合作意識(shí)，有利于提升工作效率。
5、**同志：
(1)工作事業(yè)心、責(zé)任心要加強(qiáng)。
1、**同志：
(1)工作中有急躁情緒，處理問(wèn)題缺乏韌性。
(2)對(duì)如何開(kāi)展黨建工作的主動(dòng)性還不夠，過(guò)于依賴(lài)上級(jí)部門(mén)的布置和推動(dòng)。
2、**同志：
(1)在黨員活動(dòng)日形式單一， 往往停留在按部就班開(kāi)會(huì)， 跟綜問(wèn)效少。
3、**同志：
(1)信息宣傳方面工作成效不明顯，沒(méi)有調(diào)動(dòng)年輕人的積極性。
4、**同志：
(1)自我提高思想不夠，滿(mǎn)足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)，工作思路不寬。
5、**同志：
(1)思想觀念方面還不能適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。
班子成員相互批評(píng)意見(jiàn) 醫(yī)院班子成員相互批評(píng)意見(jiàn)篇八
1、深入困難多矛盾多的地方聯(lián)系群眾聽(tīng)取意見(jiàn)不夠。
2、抓改革促發(fā)展方面，感到政績(jī)觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問(wèn)題。
3、用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本事有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、組織節(jié)慶會(huì)展活動(dòng)參加的人員偏多布置的場(chǎng)面偏大，花費(fèi)較多，效果一般。
5、xx同志作為常委組織部長(zhǎng)，工作很積極很主動(dòng)，有想法有辦法有成效。但個(gè)別農(nóng)村黨員教育問(wèn)題還需要進(jìn)一步深入，期望在今后工作中，進(jìn)一步解放思想創(chuàng)新工作方法大膽工作。
6、工作主動(dòng)性不高。對(duì)分管工作涉及的新知識(shí)新政策掌握不深，工作指導(dǎo)缺乏針對(duì)性;對(duì)非分管工作關(guān)注少，在重點(diǎn)工作研究時(shí)很少發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，存在覺(jué)得自我年齡大了安于現(xiàn)狀就好的思想。
7、存在安逸思想。對(duì)行政工作的深化和細(xì)化不夠，積極性主動(dòng)性不夠。比如對(duì)于民兵征兵等工作很少親自過(guò)問(wèn)，缺乏重視，缺乏指導(dǎo)。
8、落實(shí)雙重組織生活不嚴(yán)格，參加黨組織生活不規(guī)范。具體表此刻參加組織生活的自覺(jué)性弱化了，作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部，常以工作忙為借口，沒(méi)有完全做到以一名普通黨員的身份按時(shí)參加黨支部的組織活動(dòng)，即使參加了過(guò)程中也不自覺(jué)的以領(lǐng)導(dǎo)干部身份提要求。
9、同志缺乏全局觀念。作為書(shū)記，應(yīng)把握方向謀全局抓長(zhǎng)遠(yuǎn)，但其在地區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。xxx區(qū)域位置很重要，是xxx核心區(qū)域，可是作為書(shū)記，沒(méi)有和區(qū)相關(guān)委辦局更好地對(duì)接，造成自身在發(fā)展目標(biāo)定位上不夠準(zhǔn)確，同時(shí)與我在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通，沒(méi)有構(gòu)成發(fā)展共識(shí)，影響了班子構(gòu)成發(fā)展合力。
10、艱苦奮斗精神減退，對(duì)超出規(guī)定的工作待遇和生活待遇安然享受。
11、xx同志自我深入基層深入群眾深入一線調(diào)查研究不夠，站在群眾的立場(chǎng)和角度想問(wèn)題做決策辦事情做得不夠。
12、政績(jī)觀出現(xiàn)偏差，有過(guò)于追求gdp追求排行的傾向，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中搞重復(fù)計(jì)算甚至摻水分。
13、均衡發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)十個(gè)社區(qū)重視程度不均等，沒(méi)有彈好“鋼琴”。你作為書(shū)記，感覺(jué)您對(duì)十個(gè)社區(qū)的重視不一樣，造成對(duì)社區(qū)投入不均衡，社區(qū)發(fā)展不均衡。如x社區(qū)x社區(qū)，有人說(shuō)一個(gè)“歐洲”一個(gè)“非洲”，x社區(qū)典型確實(shí)是我們關(guān)注的對(duì)象，但其他社區(qū)也應(yīng)統(tǒng)籌發(fā)展。
14、堅(jiān)持民主集中制不夠，聽(tīng)不進(jìn)不一樣意見(jiàn)，搞“一言堂”。
15、理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。
16、政績(jī)觀有偏差。重點(diǎn)工作關(guān)注多，常規(guī)工作關(guān)注少。如在跟你匯報(bào)工作時(shí)，您總是強(qiáng)調(diào)社會(huì)組織動(dòng)員社區(qū)治理工作方面多，對(duì)于社區(qū)的一些基礎(chǔ)工作重視不夠，很少過(guò)問(wèn)。
17、對(duì)工作的監(jiān)督不到位。比如對(duì)社區(qū)勞動(dòng)保障工作站協(xié)管員與社區(qū)配合工作情景了解不夠。
18、抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如，很多制度建立了，可是礙于情面，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行，制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實(shí)人，對(duì)不遵守紀(jì)律的干部沒(méi)有任何懲戒，造成干部心里不服氣。
19、對(duì)信訪工作重視不夠。雖然能對(duì)信訪疑難案件親自處理，親力親為，率先垂范，但對(duì)信訪困難群眾關(guān)心關(guān)愛(ài)救助不夠。
20、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，特別是與同事業(yè)務(wù)交流時(shí)，有時(shí)不夠講究方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。
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