在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
場面描寫片段300字初中 點面結(jié)合場面描寫片段篇一
2、學校組織衛(wèi)生打掃除。我們班最先響應，老師帶隊，班長和其他干部分別領著自己的隊員分別打掃各自的衛(wèi)生區(qū)。您看，老師帶領幾個男同學在那里拿著鐵鍬清除臭氣熏天的下水道；您看，班長正在那里親自抬著垃圾桶去倒垃圾；您看，體育委力氣大，一個人抱著一堆破爛往垃圾堆走。大家都干得熱火朝天，熱鬧極了。
3、校園里，一群穿著潔白校服的學生們正拿著勞動工具打掃衛(wèi)生。他們用心地打掃著校園里每一片角落，清除著每一處衛(wèi)生死角，把學校當成自己的家。
4、她握著小鍬，“吭味吭味”地鏟著冰雪。雖然風很大，天很冷，可那張小臉上卻掛滿了汗珠。
5、來了，幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵鍬插人雪堆的底部，喊著“一，二，三！”便使勁兒地推起來。
6、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
7、下午最后一節(jié)課，大掃除開始了！同學們趕得熱火朝天。提水桶的同學輪流提水，給抹布、拖把和刷子沖洗。帶刷子的同學，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墻壁。帶拖把的同學派一些人掃地，把地掃干凈再拖。帶抹布的同學擦桌子、椅子、老師的椅子、黑板、講臺、三角柜、門、窗和墻壁。我們兩組就把自己的桌椅刷干凈，都擦完了，可以幫其他同學一起做。您看，池雪薇正費勁地擦掉墻壁上的那塊黑點呢！呀，不好了！正在擦窗戶的同學不小心把水給滴到了“脾氣王”李敢的頭上，一向粗暴的李敢也不生氣，知識繼續(xù)低下頭來擦墻壁。
8、同學們的臉被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一個個簡直就像浸了泥水的舊地圖似的。
9、張路來到一個老大娘家里，連書包都顧不得放下就忙開了。他先給老大娘掃地，接著又給老大娘挑水。他年紀小，個子矮，挑了滿滿的一擔水，水桶差點兒挨到地面。過門時，他兩手使勁地托著扁擔，閉著嘴，滿臉漲得通紅。盡管他使出了吃奶的力氣，水桶還是撞在了門檻上，傾斜了，水流了一地。老大娘看見，連忙放下手里的針線，走過來，兩手托住扁擔心疼地說：“同學，快放下歇會兒吧！”張路挺直腰桿笑著說：“大娘，我能挑！”說著，終于挑著水桶過了門檻。
10、就像軍營生活本身是個謎一樣，我竟在這6天之中不知不覺愛上了那身軍裝，愛上了那座軍營。
11、沒過幾個小時，軍營立即就用它“殘酷”的方式歡迎了我們。下午的開營式結(jié)束后，我們隨即投人了嚴格的隊列訓練之中。這突然的“襲擊”讓人毫無防備，不一會兒工夫，在烈日的炙烤下就有三四個女生倒下了?！皼]肌下的繼續(xù)訓練！”連長這一句冷冰冰的話，毫不留情地打碎了我們企圖休息一下的美夢。
12、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
13、媽媽分配完大家的任務后，她宣布大掃除開始，我最輕松，只要整理一下我的玩具，擦一擦桌子和椅子，掃一掃地，就可以啦！我做完這些事以后，我想爸爸那邊怎么樣了？我得去看看。到了爸爸那邊，看見他不慌不忙的在打掃，等爸爸打掃完以后，我和爸爸想媽媽那邊怎么樣了？我們得去看看。
14、我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“您是擦不掉我的，哈哈?！甭犃诉@句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢！”我的信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。
15、我們班也不例外。老師先給我們分了工，男同學搬椅子、擦黑板；女同學擦洗窗戶。老師一聲令下，大家就紛紛行動起來：男同學有的搬椅子，有的灑水，有的擦黑板，還有的掃地。瞧，他們干得多起勁呀！女同學也不甘示弱，她們有的提水，有的把抹布放進水里浸濕，再擰干，然后仔仔細細地擦洗著每一塊玻璃，直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經(jīng)過大家的努力，整個教室顯得更加明亮、整潔。
16、一場激烈的水戰(zhàn)后，地板上灑滿了水，同學們紛紛拿起武器——掃把，風卷殘云般把水、垃圾趕出門外。但是教室似乎要和我們作對，像出汗似的，總是有一小部分水來回游動。最后老師想出了一個好主意——用抹布吸水。經(jīng)過我們熱火朝天的奮斗，教室煥然一新。同學們都像打完勝仗的戰(zhàn)士列起了長龍隊，在教室里雄赳赳氣昂昂走著、慶祝著。
17、擦崗樓和護欄的同學也不輕松，手里拿著濕抹布，被早春的寒風一吹，手指凍得像通紅的小辣椒，手背就像刀割一樣疼……
18、爸爸站在高高的垛頂上，像戰(zhàn)場上奮力拼搏的勇士，木權在他手里上下舞動，麥捆隨著木權的舞動上下翻飛。
19、不一會兒，班級里傳來了陣陣笑聲，同學們干的熱火朝天，有的搬桌子，有的收拾講臺，還有的男生正賣力地拖地。掃地的女生似乎出了點兒“故障”，總是不能齊心協(xié)力的將垃圾趕出教室，卻在滑稽的擺弄那些掃帚。雷老師看見這情景便大發(fā)雷霆，眉頭緊皺，眉毛眼睛擠在了一塊兒，鼻子皺得像一層層樓梯可以直通頭頂。她那線條秀麗的雙唇高高撅起，足足可以掛上一個油壺了。雷老師忙招呼他的“愛將”——劉夢霞。嘿！“姜還是老的辣”，沒過多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
20、新場上，又升起了新的麥桔垛。木權舉起的麥秸，晾源送來；扎垛的小伙，左右開弓，東推西撥，像架著風浪里的船。
21、今天家里大掃除，爸爸負責打掃天花板和擦玻璃，媽媽負責清掃地面和擦柜子，我負責抹地板。別看這件事情小，可是卻很辛苦。我從臥室開始趴在地板上用抹布一塊一塊的擦，擦完了，看看是不是達標了。然后是客廳、廚房、衛(wèi)生間。當我把工作都做完的時候，累的腰都直不起來了。
22、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
23、只見他用小竹尖在草的四周松了松土，然后捏住草的貼地的最下方，輕輕一拔，就將這草連根拔起來了。
24、同學們捋胳膊，卷袖子，摩拳擦掌攢足了勁兒，都準備甩開膀子大干一番。
25、果園里的小路上，珠珠和孟清抬著一筐大桃子，一路小跑，誰也不甘示弱。他們手上磨出了血皰，可誰也不吭一聲，汗珠子從額角上淌下來，都來不及去擦。小路的右邊，堆了10多筐裝得滿滿的大桃子，扎著蝴蝶結(jié)的李莉俯下身子，輕手輕腳地往大筐里倒桃子，生怕把桃子給擠壞了。旁邊的一個男同學卻急得沖她直嚷：“快點，我這里還有一筐呢！”身體健壯的大個子林輝不管三七二十一，干脆扛起一大筐桃子到大卡車那邊“報到”去了。在她們身后不遠處，膽小的蘇琳正高興地扶著梯子，一只手小心翼翼地接桃子，兩人配合得好默契??！
26、雖然我們的胳膊累疼了，皮膚刮破了，可看到這平坦的操場，心里有一種說不出的愉快。
27、大街上，剛才還空寂冷落，一片潔白，可是這時卻是人滿聲喧，隨著各種掃雪工具除雪的聲響，被雪覆蓋的柏油路面逐漸露出了原來的面目。
28、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
29、教室里，打掃完教室的同學拿著抹布在擦窗戶。瞧，偉華同學擦得多認真。她有時將頭貼近玻璃用嘴深深地哈口氣使勁地擦，有時用指甲剝刮粘在玻璃上的斑點。下面一塊擦完了，只見她右手拉住窗框，左手撐在窗臺上，左腳使勁踏在窗臺上，右腳猛地一蹬，榷個身體騰躍上去，連氣也不喘一喘就又使勁地擦起下一塊來。
30、我們來到街上，馬上就開始掃雪的戰(zhàn)斗。大家掃的掃，鏟的鏟，推的推。雖然天寒地凍，但我們渾身熱烘烘的，一點寒意也沒有，同學們有一股使不完的勁。只一會兒，街道露出了干干凈凈的水泥地面，一堆堆白雪堆放在兩邊的樹根旁。
31、凌晨四點左右，城市的清潔工就開始忙碌了，他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中，他們帶著口罩，拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。他們要趁著大家還沒有起床把城市打掃的干干凈凈，是最值得尊敬的人。
32、村邊場上，人們正用脫粒機為玉米脫粒。揚起的玉米，像掛在山間的一道小瀑布。
33、我剪了一筐桃子后，環(huán)視了一下四周，只見運桃的李朋渾身上下都是汗水，就說：“李朋，您是剛游過泳吧！”李朋看了我一眼，以牙還牙地說：“您也是個落湯雞呀！”聽了這話，我倆都開懷大笑。
34、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。
35、不一會兒，同學們就干得滿頭大汗，有些同學把外衣脫掉，可還是汗流俠背。
36、個大體壯的小華卷著褲筒，帶著運土小隊，推著小車，弓著身拉來一車車泥土，一鍬鍬地鋪在路基上。
37、我用力揮起兩齒耙，一挖一掀，好家伙，一串3只，大的一只像個紅撲撲的胖娃娃，足有1斤重，挖了不到半分地，竟挖了滿滿6籮筐紅薯。
38、老師一聲令下，同學們就開始抬起凳子，拿起自己的勞動工具打掃衛(wèi)生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。
39、星期五下午，我們班進行了一次勞動。主要任務是擔水，解決學校斷水的問題。因為學校水管壞了。一些身強力壯的同學肩挑手提直向?qū)W校食堂奔去，女同學們身體較弱卻也不甘落后，提的題，抬的抬。勞動場面是熱鬧的。那桶子的磕碰聲，說話聲，就像一曲動聽的歌。擔水的路上像剛下過小雨似的濕漉漉的。池塘邊，又是一番景象，老師老師幫同學們打水，同學您幫我，我?guī)湍?，看來還是一個生龍活虎、相互幫助的場面。
40、工地上，車水馬龍，人聲鼎沸，馬達的隆隆聲，勞動的號子聲，形成了一首粗獷而熱烈的交響曲，這勞動的交響曲響徹大地，傳播四方。
41、比賽正式開始了，我們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師?！八哪昙壈鼤け荣惉F(xiàn)在開始?！币宦暳钕拢珗鐾瑢W立刻緊張起來，只聽見折報紙發(fā)出的`沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎么搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。
42、看，大家打掃得多認真?。讉€拖地的女同學就像出征的戰(zhàn)士一樣，揮動手中的“武器”——拖把，把地上的“敵人”——灰塵，一個個消滅掉?？赡苡捎谔鞖馓珶岬脑?，不一會兒，女同學們個個面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負有心人，地板終于煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個擦窗戶的同學也在辛勤勞動著：瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細細地擦窗戶。她先把抹布放進水桶里浸濕，再用手輕輕的擰出一些水來，然后她把抹布放在窗戶上，有節(jié)奏地擦拭著，她的手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經(jīng)過我們的努力，窗戶終于變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點兒污漬。
43、在掃雪的人群中，我雖然是個小不點兒，北風吹在我嫩嫩的小臉兒上像刀割一樣，手指凍得像一根根小胡蘿卜，手背凍得像小饅頭似的，但我能為這次掃雪出一份小小的力氣，心里卻是熱乎乎的。
44、您聽，鏟土聲、刨地聲、車輪的“骨碌”聲、扁擔的“咯吱”聲、“噔噔”的腳步聲，還有叫喊聲，交織在一起，熱鬧極了。
45、老師一聲令下，植樹開始了，大家就熱火朝天地干起來，我和小強按照事先用石灰粉畫好的圓圈兒開始掄鎬揮鍬。開始時還挺順利的，挖到1米多深以后，就有點累了，也不怎么好挖了。按要求應該是挖直徑80厘米的圓桶形樹坑，坑壁要直上直下。可這時用鎬刨吧，鎬把擋著，鎬頭夠不著土；用鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。怎么辦？有了，用手往外掏！于是，我們就用手一捧一捧地往外掏土。樹坑終于挖好了，小蘭走來，把小樹苗放進坑里，用雙手扶直扶穩(wěn)，我和小強就開始填土了。您一鏟，我一鍬，填上一層上，再用腳用力地踩實一層，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，不一會兒就把樹坑填滿了。接著我們輪番上去踩，踩得實實的。打水澆樹的同學來了，“嘩嘩”兩桶清清的水倒進了樹坑里，慢慢地滲進了泥土中。
46、小華登在梯子上，輕輕地從枝權上把桃子摘下來，遞給下面的小強，小強再把桃子小心翼翼地放進竹簍里。
47、我先把抹布綁在木棒上，踞起腳，用力擦；低的地方我就蹲下身子，小心翼翼地擦。“我擦好了！”我高興地叫起來，同學們的目光都轉(zhuǎn)向了我，我像奪得了第一名似的。望著那晶瑩透明的窗戶，我的心里真是比吃了蜜糖還甜呢！
48、我扭頭看了看其它同學，他們也不停地忙著。沒過一會兒大家都完成了任務?？?，我們的教室變得多么干凈明亮，窗戶、墻壁都換上了新衣?？墒峭瑢W們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了小花貓。
49、透過玻璃窗，我看見樓下的男生也干得熱火朝天，大個子呂昆拿把大掃帚，“嘩啦，嘩啦”地掃地。他好不容易把垃圾掃到了一起，忽然一陣風把紙屑刮飛了。呂昆見了，立刻用掃帚把垃圾堆按住，向旁邊的思雨喊：“請幫幫我，快把刮走的紙屑撿回來?！彼加炅⒓捶畔滤畨?，去追飛舞的“蝴蝶”，把它們撿起來用力團在一起，嘴里還嘟嚷著：“看您飛！再飛也匕不出我的手心?！?/p>
50、我們學校組織我們班去小區(qū)清掃街道，大家為能夠幫助小區(qū)做一點事情都高興極了。在老師的帶領下，我們分成了4個小組。小組長帶領我們?nèi)ジ髯缘牡胤酱驋咝l(wèi)生。我的任務是清掃花壇。我?guī)е痔祝@進花壇中央撿起了垃圾。我撿了3籮筐垃圾，花了1個半小時，雖然很累，但是心里卻樂滋滋的。
場面描寫片段300字初中 點面結(jié)合場面描寫片段篇二
1、我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地--同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：[你是擦不掉我的，哈哈。"聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：[別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢！"我的信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。描寫勞動場面的片段。
2、比賽正式開始了，我們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師。[四年級包書皮比賽現(xiàn)在開始。"一聲令下，全場同學立刻緊張起來，只聽見折報紙發(fā)出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊[品茶"邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌――詹栩和邵揚帆怎么搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。
3、我倒吸一口涼氣。描寫勞動場面的片段。決定來一次大掃除，當我干的時候才發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性――垃圾掃不完，我不禁贊嘆老爸老媽的[手藝"。說干就干，我繼續(xù)干了起來。最后，功夫不負有心人，我終于把客廳給搞定了。下一下目標是房間，房間倒還算簡單，對我來說，簡直是張飛吃芽――小菜一碟，不到十分鐘，我就全部搞好了。我坐在沙發(fā)上，心想著爸爸媽媽回來一定會夸獎我，想著想著，心里美滋滋的。
4、李煜鑫，班里有名的[勤快大王"--他擦地太快了，很快就把他自己責任范圍的地擦完了，突然，他移到我左邊，自言自語地說：[太臟了，全是泥，實在看不下去了。"邊說邊拿起他的抹布，跑到了講臺前，左手把洗手液拿起來，擠了一下，又跑到水龍頭前沖了一下布，隨后跑了回來。只見他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去[摳"地上的臟物，經(jīng)過幾分鐘的奮戰(zhàn)，那塊臟地已經(jīng)煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很臟又沒人主動更換的水桶，換上了新的干凈的水。隨后他又環(huán)視了一下教室，跑到別處幫忙去了。
5、老師一說完，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。
6、我扭頭看了看其它同學，他們也不停地忙著。沒過一會兒 大家都完成了任務?？?，我們的教室變得多么干凈明亮，窗戶、墻壁都換上了新衣?？墒峭瑢W們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了小花貓。
7、看，大家打掃得多認真啊！幾個拖地的女同學就像出征的戰(zhàn)士一樣，揮動手中的[武器"――拖把，把地上的[敵人"――灰塵，一個個消滅掉?？赡苡捎谔鞖馓珶岬脑?，不一會兒，女同學們個個面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負有心人，地板終于煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個擦窗戶的同學也在辛勤勞動著：瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細細地擦窗戶。她先把抹布放進水桶里浸濕，再用手輕輕的擰出一些水來，然后她把抹布放在窗戶上，有節(jié)奏地擦拭著，她的手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫--經(jīng)過我們的努力，窗戶終于變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點兒污漬。
8、開始干了，我們先把掃帚拿在手里，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小塊地就掃好了。接著，我們按照同樣的方法，把所有的地都掃好。最后，我們拿一個簸箕。把簸箕斜一點點，再用掃把把垃圾用力掃進簸箕里就可以了。
9、媽媽分配完大家的任務后，她宣布大掃除開始，我最輕松，只要整理一下我的玩具，擦一擦桌子和椅子，掃一掃地，就可以啦！我做完這些事以后，我想爸爸那邊怎么樣了？我得去看看。到了爸爸那邊，看見他不慌不忙的在打掃，等爸爸打掃完以后，我和爸爸想媽媽那邊怎么樣了？我們得去看看。
10、我們小組的任務是打掃教室衛(wèi)生，我的任務是擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先去衛(wèi)生間打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了點水，擦起墻來。這時，我碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好像還對我說：[你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈--"這是，我的斗志一下子高漲起來，對它說：[你等著吧，我一定會把你擦掉的，看你能得意多久。"說著我又往桶里蘸了點水，把抹布上的的水弄干，然后使勁兒擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說：[打劫，饒了我吧，我還想在這多待一年呢。"[呵呵，我是不會饒你的。"我又加了一把勁，把他們?nèi)肯麥缌?，我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了[廬山"真面目。
11、我們班也不例外。老師先給我們分了工，男同學搬椅子、擦黑板；女同學擦洗窗戶。老師一聲令下，大家就紛紛行動起來：男同學有的搬椅子，有的灑水，有的擦黑板，還有的掃地。瞧，他們干得多起勁呀！女同學也不甘示弱，她們有的提水，有的把抹布放進水里浸濕，再擰干，然后仔仔細細地擦洗著每一塊玻璃，直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經(jīng)過大家的努力，整個教室顯得更加明亮、整潔。
12、李潔儀用手托著腮，放大的眼眶里，靈動的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹。突然，眼睛里流露出一個得意的眼神，好像想到了什么好點子。她迅速地爬上課桌，將一摞廢紙貼在窗戶上。不一會兒，窗戶變得亮澄澄的，十分干凈。
13、一場激烈的水戰(zhàn)后，地板上灑滿了水，同學們紛紛拿起武器――掃把，風卷殘云般把水、垃圾趕出門外。但是教室似乎要和我們作對，像出汗似的，總是有一小部分水來回游動。最后老師想出了一個好主意――用抹布吸水。經(jīng)過我們熱火朝天的奮斗，教室煥然一新。 同學們都像打完勝仗的戰(zhàn)士列起了長龍隊，在教室里雄赳赳氣昂昂走著、慶祝著。
14、我提著桶，迅速地跑到廁所接水。我提著滿滿的一桶水，小心翼翼的走進教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里攪動，一個個色彩斑斕的泡沫蹦了出來，浮在水面上。我的桌子已是滿目瘡痍：五顏六色的彩筆印記、鉛筆印痕、鋼筆印痕，慘不忍睹。我從桶里撈出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水順著桌面邊沿[吧嗒 、吧嗒"地往下流，我趁機拿起抹布給桌子[洗澡"，筆印、污垢慢慢消退。桌子立刻嶄新如初，我長長地吁了一口氣。
15、開始打掃除了！奶奶迅速拿起掃帚開始掃地，爸爸看見奶奶開始干活了，也迅速地把窗簾布取下來，開始擦窗。我見大家都開始干活了，也拿起抹布小心翼翼地開始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是干得最好的，可不能落在別人后面??！
16、下午最后一節(jié)課，大掃除開始了！同學們趕得熱火朝天。提水桶的同學輪流提水，給抹布、拖把和刷子沖洗。帶刷子的同學，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墻壁。帶拖把的同學派一些人掃地，把地掃干凈再拖。帶抹布的同學擦桌子、椅子、老師的椅子、黑板、講臺、三角柜、門、窗和墻壁。我們兩組就把自己的桌椅刷干凈，都擦完了，可以幫其他同學一起做。你看，池雪薇正費勁地擦掉墻壁上的那塊黑點呢！呀，不好了！正在擦窗戶的同學不小心把水給滴到了[脾氣王"李敢的頭上，一向粗暴的李敢也不生氣，知識繼續(xù)低下頭來擦墻壁。
17、不一會兒，班級里傳來了陣陣笑聲，同學們干的熱火朝天，有的搬桌子，有的收拾講臺，還有的男生正賣力地拖地。掃地的女生似乎出了點兒[故障"，總是不能齊心協(xié)力的將垃圾趕出教室，卻在滑稽的擺弄那些掃帚。雷老師看見這情景便大發(fā)雷霆，眉頭緊皺，眉毛眼睛擠在了一塊兒，鼻子皺得像一層層樓梯可以直通頭頂。她那線條秀麗的雙唇高高撅起，足足可以掛上一個油壺了。雷老師忙招呼他的[愛將"――劉夢霞。嘿！姜還是老的辣"，沒過多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
場面描寫片段300字初中 點面結(jié)合場面描寫片段篇三
一、馬路上那來來往往大大小小的車子，發(fā)動時那轟轟的引擎聲，剎車時那刺耳的摩擦聲，還有那不停響的喇叭聲……使大街邊沿上的馬路熱鬧非凡。
二、廟會上，人山人海，叫賣聲嘰嘰喳喳的說話聲……可真熱鬧。五花八門的東西讓我看但是來。先說那賣吃的：香甜的巧克力惹人喜愛，酸甜的糖葫蘆讓人饞掉牙……再說那賣玩具的：各種各樣的大氣球，五顏六色的茸毛玩具，五花八門的小面人，還有紅色的紙燈籠呢！再說那蔬菜：又紅又大的柿子真可愛，嫩嫩的韭菜真便宜，綠色的豆角賣得快……
三、正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領先，闖進總決賽。在決賽中，我們將和五()班爭奪冠亞軍。五()班的隊員可強著呢！他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進，但是高雋立刻接住球，再投，球進了！頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這么快就進球了。接下來對方也進了幾個球，但是我們還是持續(xù)著連續(xù)進攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，立刻傳給了韓費隆，韓費隆把握機會投籃，球又進了！一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一向領先他們。
四、裁判員一聲令下，比賽開始了，戶外員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。頓時人生鼎沸，加油聲喝彩聲響徹整個操場，個性是快到終點時，歡呼聲更是一浪高過一浪。
五、"各就各位，預備"這句話似乎用了幾天的時刻才說，把大家的心提到胸口"砰的一聲發(fā)令搶響，全場為之震動頓時，"加油！的喊聲響起來另外，戶外員像一匹駿馬，昂首奔馳我們班的第一位如旋風一樣跑在最前面！形勢對我們有利此時，我們班的其他隊員各個龍騰虎躍，所向披靡一棒接一棒，但是到了謝~~~那里，我們形勢變化莫測，被班追過了！~大家的心砰砰地跳，但是拉拉隊吶喊助威，各個恨不得把自己的力量家在戶外員身上我們不甘示懦，立刻就到我了！~緊張占具了我腦海分之，同學們見我上場了！對我說："跑快點，追過班！于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應戰(zhàn)我似流星趕月一般跑了出去緊張已經(jīng)被我消滅了！~腦海里只想用盡全力超過班！~我與前面的對手越來越近，似乎覺得自己騎上風，我把棒傳給另外的隊員，我就摔倒了！~他像離旋的箭，他把棒傳給最后一個同學們時，拉拉隊的呼喊聲一陣蓋過一陣，最后一棒的同學們最后沖過終點！~
六、之后我方發(fā)球，守門員開了一個大腳，球一不留意傳到了對方前鋒的腳下，但被我方的前鋒搶了回來，這下由我方進攻，我方前鋒沖到對方球門前，準備射門。誰知被三個人防守住了，我方前鋒正無計可施的時候，忽然看見我方另一個前鋒在他的右邊，于是把球傳給了我方另一個前鋒的腳下，這時候?qū)Ψ揭粋€人向另一個前鋒沖來，他輕輕地把身子一晃，把那人晃了過去。沖到了對方的球門前，來了一個吊射，球進了。
七、在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校戶外會。
八、此刻該我們男生上場了，我十分激動，最后輪到我們了，體育老師讓我們把繩子上的紅領巾與中心線對齊，比賽就正式開始了，我們用盡了全身的力氣，對手一點也沒把我們放在眼里，看似懶洋洋的，眼看就快勝利了，四班的同學們突然把繩子拉過了中心線，這一場我們失敗了，但我們并不氣餒，同學們都說，下一場我們必須會獲勝！第二場比賽開始了，我們學著他們的樣貌，開始懶洋洋的，等待時機突然襲擊，可沒想到，猛然間，他們又搶先把繩子拉過去了。我們又輸了，同學們很悲哀，都說：“這不公平，四班有十幾個胖子，而我們班才幾個，兩個班參賽選手就應差不多才行！”
九、一大清早，九華的大街上便熱鬧非凡。那琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂目不暇接；那此起彼伏的叫賣聲，不絕于耳；那撲鼻而來的香味，令人回味無窮。我迫不及待地拉著媽媽的手在人群中鉆來鉆去。
十、戲場人行道上，擺滿了小攤。有的在燒烤；有的騎自開車賣玉米；有的騎三輪車賣碗托；有的賣涼粉面皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣水果；有賣日用品……應有盡有。隨著時刻的流逝，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公里外，到處是停放的汽車，人山人海。站在樓上往下看，人群密密麻麻，像是無數(shù)螞蟻在動，由于人多，一不留意就會你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得會鉆。
十一、街上人流如潮，人人笑容滿面。年輕人三個一伙，五個一群地走在大街上。他們戴著mp，聽著音樂，情不自禁地跟著音樂唱了起來。也有的年輕人在說說笑笑，街上一向回蕩著他們的笑聲。老年人拄著拐杖，靜靜地坐在長椅子上，沐浴著那溫暖的陽光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳的，個性貪吃，只要聽到邊上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買一串，我也跟著要了一串呢！
十二、當然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，有的煙花放上天先是一個小圓圈，之后像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來各種五顏六色的煙花交織在一齊，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗
十三、大家不斷高喊"加油，加油……"在這一片"加油"聲中，戶外員們爭先恐后，你追我趕。一剎那，他們的距離就拉開了。
十四、一大早，全校師生就來到了戶外場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放戶外器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
十五、比賽開始了，戶外員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學們也按捺不住自己興奮的情緒，沖到了賽場邊，一齊為戶外員們搖旗吶喊："一二三四五六七，班得第一！……"在米單腳跳接力賽時，我們班的方強同學們一不留意把鞋給弄掉了，惹得同學們一陣哄堂大笑。但是，方強并沒有急著去撿鞋子，而是將木棒交到另一個同學們手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若方強當時就去撿鞋子，也就失去了一次奪冠的好機會。結(jié)果，我們班以團體比賽兩個一等獎個二等獎的成績，奪得了全年級第一名。
十六、戶外會上人頭攢動，像一面迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥浪。"加油！加油！"會場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見戶外員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名戶外員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉(zhuǎn)身，將手飛似的掠過去，便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去，急得直跺腳。最后冠軍沖向了紅線，全場一片歡呼，人們簇擁而上……瞧，樹上的小麻雀蹦得更歡樂！
十七、緊張的賽前訓練之后，比賽最后開始了！每個人都緊張起來，生怕自己做的不好而丟臉。我們排著整齊的隊伍來到比賽場地。老師一聲令下，“成舞蹈隊形散開！”我們快速又整齊地排好了隊伍。開始表演了。正因太緊張了，音樂響起的時候，嚇了我一跳。踢腿彎腰旋轉(zhuǎn)跳躍……我們認真地跳著，整齊地跳著。舞蹈跳完了，我們一顆懸著的心最后放了下來。老師很高興，說我們跳得太棒了，簡直出乎他的預料。我們也高興得鼓起掌來。
十八、經(jīng)過這次戶外會，我懂得了"眾人同心其力斷金"的道理。
十九、在紅色的塑膠跑道上只聽"砰"的一聲，戶外員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學們圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊："加油！加油！"，在一片片"加油"聲中，戶外員們爭先恐后，你追臥趕，不一會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他戶外員甩了半圈，不知是不是吸取了上次"龜兔賽跑"的教訓，這次他在也沒有松懈自己，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力向終點跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊："加油！加油！后邊的人快追上你了，你必須要持續(xù)第一啊！"生怕他像上次一樣掉以輕心。最后功夫不負有心人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
二十、戶外健兒正在激烈的比賽著，主席臺上還在播放這同學們的稿子，各個班的拉拉隊正在給各班的健兒加油：加油加油啊！狀況不妙，拉拉隊的一名成員回來告訴正在寫稿子的和做別的事情的同學們，他們的臉色一下子變得著急起來，那邊又一個同學們喊道："噢，太棒了，二班勝利了，最強的還是二班的健兒！"聽到了這喊聲，同學們的臉上又露出了燦爛的笑容，拉拉隊的歡呼聲也響了起來。
場面描寫片段300字初中 點面結(jié)合場面描寫片段篇四
1、（國慶節(jié)場面片段）國慶節(jié)來臨了，大街上一片熱鬧的景象人們?nèi)宄扇?、喜氣洋洋的來到市中心廣場，在煙花炮燭之夜、張燈節(jié)彩之夜，盡情地跳啊、唱啊，孩子們提著一個個燈籠，穿梭在華麗的大廈之間，他們那嬌小的臉上盛開了一朵朵鮮花，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏……多么令人興奮又懷念的時刻??！
2、（拍球比賽場面片段）比賽緊張極了有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們一陣歡笑聲小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的“一、二、三、四……”隨著計數(shù)員大聲報數(shù)，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高正當同學們?yōu)樗罅艘话押沟臅r候，她猛得又站起身來，用手繼續(xù)拍球“71、72、73……”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲這時裁判員大喊一聲：“停！”一場精彩的比賽結(jié)束了。
3、（課間活動場面）清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動打乒乓球是同學們最喜愛的活動你看，球臺的四周圍滿了同學一個小小的乒乓球像子彈出膛一樣，直落在小鋼的案子上，這時，只見小鋼敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕一削，那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊“好球”小觀眾席上爆發(fā)出一陣掌聲。
4、（拔河比賽場面片段）緊張的時刻到了，只見參賽隊員個個打著赤腳，比賽還沒開始就著急得緊緊地抓住繩子場面上，一片凌亂，哨聲、招呼聲、呦喝聲、責罵聲、爭吵聲充斥耳間只見裁判員高聲地吶喊著，他一手拿著紅旗，一手緊抓繩子，用力吹哨，招呼兩邊放松，使紅繩子居中參賽兩邊壓根兒就沒聽見一樣，有的在把手，有的在踩腳，有的早就憋足了勁，用力拉繩……
5、（掰手腕比賽場面片段）大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見同學們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣雷鳴般的掌聲大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。
6、（地震場面片段）地震的場面同樣令人感動：一位老師用自己的身軀擋住了倒塌的房梁，挽救了四個學生的生命；一對父母手牽手為孩子撐住了一個活著的希望，自己卻永遠的離開了這個世界……災難讓生命顯得如此脆弱，災難卻也讓人們變得堅強。
7、（開幕式場面片段）今天，我們學校的操場上真熱鬧，第四屆體育節(jié)隆重開幕了操場上彩旗飄舞，花團錦簇，一派喜慶氣氛入場式開始了，在五星紅旗的引領下，首先進場的是鼓號隊，他們邁著整齊的步伐，敲打著有力的鼓點，斗志昂揚地走向主席臺緊接著盛大的彩旗隊、花束隊把操場打扮成五彩繽紛的海洋后面是各班運動員方隊運動員們精神抖擻，意氣風發(fā)，邁著整齊，輕松的腳步，高喊著“我運動、我拼搏、我向上”的口號，走過主席臺，臺上的領導微笑著向我們點頭最可愛的是一年級的小朋友，他們剛?cè)雽W不久，卻一個個像小老虎，神氣地進場，贏得大家的陣陣掌聲簡短的開幕式，體現(xiàn)了我們皇冠小學運動員團結(jié)、奮進、拼搏地風采。
8、（掰手腕比賽場面片段）老師點名讓“黃震宇”“鄭自勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤猓旎匾稽c面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺上，并緊緊攥住對方的手“開始”！老師一聲令下，黃震宇來了個先發(fā)制人使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色鄭自勤也不甘示弱，全力以赴不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。
9、（放學場面片段）每次放學只感覺自己是被人群夾著包裹出來的，只感覺很擠很擠，也是兩千多個學生在幾分鐘之內(nèi)散的一點也沒有，那場面還真壯觀??！還有在飯?zhí)美锩婺菍W生一個個伸長了脖子看著飯菜我真的感覺很好笑，不過如果我是住宿生別人也會這樣看我吧。
10、（短跑比賽場面片段）五年級女子二百米比賽就要開始了我們班文喜源同學來到起跑線前她自信地向四周看了看， 沉著地做好了蹲踞式起跑的姿勢“啪”的一聲，發(fā)令槍響了，小運動員們像矯健的野兔，飛快地跑向了終點，一場激烈的比賽正在上演 文喜源像一匹脫了韁繩的馬，在跑道上奔騰著，超出別的選手很遠，但是其他選手也不甘示弱，個個都想為班級爭光，添彩隨著啦啦隊熱烈的歡呼聲，我班的文喜源和許美凝先后沖過了終點。
11、（開幕式場面片段）一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來八點整，隨著主持人宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場，此時進行曲驟然響起，鼓聲震天響一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來同學們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青少年特有的朝氣與活力。
12、（跑步比賽場面片段）一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，她們?nèi)缤擁\的小馬爭先恐后地追逐著曲逸凡同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油只見曲逸凡一臉嚴肅，甩開大步全神貫注地跑著也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧，她一直處于第二名的位置，我們心里有些擔心經(jīng)過幾處彎道之后，曲逸凡離第一名只差一米的距離了啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“曲逸凡，加油！堅持到底就是勝利！”也許她真的聽見了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了離終點還有五十米，二十米，十米…… 到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見曲逸風在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑，最終得了第一名同學們?yōu)樗龤g呼，為她堅強的毅力而鼓掌。
13、（入場式場面片段）這天，是比賽的時間，我靜靜的在操場上等待著，突然聽到一聲“站隊！”，我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼，我甚至能聽見自己的心跳聲！來到操場，看著一個個從眼前走過去的班級，我越來越緊張輪到我們班了，我們站在各場區(qū)，我將自己的心態(tài)調(diào)整好，準備作戰(zhàn)，只聽體育老師說道：“下面有請五一班上場！”我們走到有比賽的位置，開始踏步雖然我表面上很平靜，但心里想的全是平時訓練時老師說的要求、要領起步走了，我很開心，因為我完全有能力走好但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦？隨著體委的一聲“一，二，一”一聽到耳熟能詳?shù)目诹?，大家邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅定的步伐，無不顯示出青春的活力大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上一分鐘立正，大家屏住呼吸不一會兒隊列比賽就結(jié)束了。
14、（跑步比賽場面）只聽“砰——”地一聲，運動員們像脫韁的戰(zhàn)馬一樣飛奔而出小李一馬當先，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，顯然早也胸有成竹其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命地追隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個，又超過了一個已經(jīng)同小李并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛最后一刻，小李第一個沖過終點我們班的同學發(fā)出一陣歡呼。
15、（新年場面片段）“當當當……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來我和爸爸拿出了早已準備好的煙花，點燃了煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目此時的場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了
16、（跑步比賽場面片段）“砰”！發(fā)令槍響了剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。
17、（扳手勁比賽）扳手勁第一輪比賽開始了，同學們都圍在隊員暢啟元和李文凱周圍觀戰(zhàn)“預備——開始！”隨著崔老師一聲令下，暢啟元和李文凱緊緊地抓住對方的手，眼睛緊盯著對方，嘴唇也閉得緊緊的，準備全力以赴壓倒對方我們大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著他們，只見兩只緊握的手在微微顫抖，這時教室里一陣又一陣的吶喊聲此起彼伏同學們有的跪在桌子上，有的拍著桌子，還有的有節(jié)奏的跳起來，為雙方運動員加油助威……
18、（入場式場面片段）操場上彩旗飄飄，入場式開始了，在五星紅旗的指引下，首先進場的是鼓號隊，她們英姿颯爽的身姿，邁著整齊的步伐，打著整齊的鼓點，一步步地前進著花束隊、彩旗隊、各班方隊都緊跟隨后，就這樣，運動會開幕了！
19、（風箏比賽場面）風箏比賽開始了，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空嘿！風箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”它們在空中各顯神通，使人目不暇接你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上其中，王衛(wèi)民扎的：“黃馬褂”放得最高他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉風箏好像領會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁
20、（唱歌比賽場面片段）此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設備，一切都顯得簡陋任君杰拿著掃帚當吉它，一只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示著為他伴奏的鐵哥們準備你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去“在你的心上，自由的飛翔……”呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮
場面描寫片段300字初中 點面結(jié)合場面描寫片段篇五
我們的手像小樹林一樣豎了起來。
教室里又掀起了一陣洶涌的笑浪。
他抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。
正當我們沉醉其中時，“丁零零……”下課鈴響了。
下午第一節(jié)課，大家盼望己久的“班級新聞聯(lián)播課”活動終于拉開了帷幕。
老師講課的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩流過我們的心田。
她的課初聽似乎滋味兒不濃，聽久了，便會覺得像噙上了話梅，越琢磨越有后味兒。
每當我做作業(yè)的時候，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我說你要不怕困難，勇攀高峰?！?/p>
開始很不熟練，一個字母往往要找好久，不是按錯了“上檔鍵”，就是忘了“空格”。
教室里不時傳來老師的講課聲和同學的朗朗的讀書聲，好似一支和諧的器樂合奏。
同學們恍然大悟，原來剛才的笑話，老師是有目的地編的。那天，大家都非常愉快地寫完了這篇作文。
一節(jié)課下來，我感覺好極了，從來沒有那么輕松，上課時間過得那么快，我多么希望每天都有外籍老師的課！
接著，老師又請了三個同學站起來讀自己手中的紙條：“施優(yōu)優(yōu)在樹上捉老鼠。”同學們聽了笑得眼淚都流出來了。
這個調(diào)皮鬼，一讀起課文來就像在戰(zhàn)場上放機關槍，突突突一會兒就完了，倒是快，可絲毫沒有節(jié)奏感。
我得意地看了看同學們，他們有的在認真地給不倒翁畫臉譜，有的正在欣賞自己的作品，每個人的臉上都掛著笑容呢！
我翻開書，流利地朗讀下一課的生詞，同桌卻眼巴巴地瞪著生詞直發(fā)愣，嘴巴也張不開，臉憋得通紅。
不過，在五班這個集體里，他從沒有一丁點兒被人瞧不起的感覺。反之，他常常備受老師的關愛和同學們的幫助。
同學們完全被李老師講的課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
上課了，唐老師一按電腦鍵盤，大屏幕上立刻就出現(xiàn)了圖形，那些圖形，會重疊，會上下左右移動，會變大，會縮小……使人一看就恍然大悟了。
在發(fā)獎狀的時候，老師彎下腰，在我的臉蛋上溫柔地親了一口。?。≡瓉磉@最高的獎勵是個甜蜜的印章?，F(xiàn)在想起來還渾身發(fā)暖呢！
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
老師站在講臺上滔滔不絕地講著這堂新課，從第一屆中國人民政治協(xié)商會議的召幵，講到中華人民共和國的成立；從我國的首都，講到我國的國歌，講到開國大典那一輝煌時刻。教師的心情越來越激動，聲音越來越洪亮。
上節(jié)作文課，老師教大家做了一個小游戲，這節(jié)課孫老師又會出什么新花樣呢？鈴聲響過后，孫老師讓兩位同學抱來了一條可愛的小黃狗，同學們的眼中充滿疑惑的目光，我心中畫著一個大大的問號，抱來一條小狗到底干什么呢？
回到教室，同學們?nèi)猿两诎魏拥姆諊?，討論著，爭?zhí)著，仿佛忘記了六月的炎熱，忘記了復習的緊張。過了一會兒，教室里漸漸安靜下來，只聽見筆頭在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。我想這次同學們的作文一定寫得很好，因為我們已經(jīng)找到了感覺。
過去，我是一個非常膽小的學生，上課不敢舉手回答問題。新來的黃老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，便鼓勵我大膽舉手。一次，老師提問，我想舉手，但又怕說錯了。正在我猶豫不決時，老師鼓勵的目光投過來，給了我勇氣，我居然眉飛色舞地回答起問題來。黃老師又向我投來贊許的目光，這目光給了我自信。
“嘩，，的一聲，老師的講桌布濕了一小片，原來小狗撒尿了。孫老師說看它多隨便，多放肆呀！”小狗像是聽懂了老師的話，一個勁兒地贈著老師的衣服，像是在求得寬恕。大家見小狗那副可愛的樣子，也就不生氣了。剛犯了“錯誤”的小狗看到大家挺喜歡它，先前的緊張感一掃而光。
我越聽越難為情，臉紅得像關公似的。怪誰呢，誰讓我平時沒有注意聽張老師的作文課呢……“文文，你覺得同學們的分析對不對？”張老師的話打斷了我的思緒，使我的腦子又回到了課堂。“對，對，同學們講得都對，我一定要好好修改?！敝钡竭@時，我才看到張老師第一次露出了笑容。
史老師講起課來脫口而出的、生動貼切的比喻，就像神話里的那根有魔法的小棒，把我們想象和思維的神經(jīng)全都調(diào)動起來，隨著他那像是在“八音叉”上敲出來的音調(diào)，看著他因講述而使整個臉龐也變得好看了的神采煥發(fā)、生氣勃勃的面容，我們的眼前展現(xiàn)了一幅幅畫面。那，決不是紙上畫出來的，只有各種各樣標識符號的死板的地圖，而是生動的變幻多姿的景象。
這時，潘老師的教鞭倏地指向南海諸島的氣溫圖，說道“同一時期，我國由北的氣候就截然不同了。北方是千里冰封，萬里雪飄，而南海諸島氣溫則在攝氏二十度以上，那里到處鶯歌燕舞，百花爭妍，濃綠闊葉的椰樹、偉岸挺拔的棕櫚，綠蔭匝地的芒果樹，一片熱帶風光。”
潘老師滔滔不絕地講述著，我們好像來到南海諸島，面對著那萬頃海濤、美麗的珊瑚礁，心都凝住了。
“今天我們就來學習第16課《暴飲暴食傷身體》！”話音剛落，倪曉軍便身子一挺，笑瞇瞇地走到座位上去了。原來這是李老師導演的一個“小品”，大家都哈哈大笑。李老師卻沉著臉嚴肅地說同學們，剛才的小品就叫暴飲暴食傷身體。為什么暴飲暴食會傷身體？請大家一邊讀課文一邊思考。”于是，我們按照老師的要求，一邊讀，一邊思考，從而加深了對課文的理解。
老師似乎看出了我們的情緒，親切地點了點頭說：“咱們先來做個游戲一句子成分的一家?！闭f著，拿出幾張準備好的卡片，上面分別寫著“主語”、“謂語”、“賓語”、“定語”、“狀語”、“補語”。接著老師又講了游戲的方法。我一聽，睡意不翼而飛。同學們都爭先恐后地要求到前面去做練習，我也迫不及待地把手高高舉起。老師看著我會意地點點頭，把我叫到了前面。
周老師仿佛看出了我們的心思，對我們說：“先舉個例子讓你們看看。”說完，掛出一塊小黑板，上面寫著“貴”和“賤”兩個字。周老師解釋說，‘貴，和‘賤，都有一個‘貝，字，‘貝，是什么？錢。為什么都擁有錢，一個高貴，另一個卻低賤呢？把錢踏在腳下，不被它所控制，人品自然高貴；可憐兮兮地把錢抱在懷里，天天圍著它轉(zhuǎn)，自然就成了低錢的守財奴?！?/p>
場面描寫片段300字初中 點面結(jié)合場面描寫片段篇六
天漸漸放亮。隨著天色由晶黃轉(zhuǎn)為銀藍，沉睡了一夜的城市漸漸蘇醒。稀疏的人們出現(xiàn)在安靜的大街上，準備迎來又一個元宵節(jié)。
“咚咚咚……”隨著有節(jié)奏的鼓聲，將這個喜慶的日子，拉開了序幕。
街兩旁，擺有許多可愛的大娃娃。女娃娃有一頭烏黑的長發(fā)，雪白的皮膚，櫻桃小嘴，紅色的肚兜，手捧金元寶，男娃娃也是如此打扮，乖巧地和女娃娃一起站在路旁邊迎接人們。過一會兒，就迎面走來了一條“龍”。在路中央亂舞。人們也高興地跳著、唱著。各種閩南鄉(xiāng)音回蕩在空中。
突然有幾個調(diào)皮的小孩鉆進“龍”中，擾亂了秩序，大人們?yōu)榱恕白ァ焙⒆?，也不得不進入“龍”中。這本是不愉快的事，但經(jīng)驗豐富的人們卻又把這舞舞得更歡、更好。緊接著，更多人加入了隊伍，為這條大街增添了幾分喜氣。人們不禁拍手叫好。
劃旱船開始了，只見老人們邁著奇特的步伐，年輕人拉著二胡，邊走邊拉。老人們頭插各種色彩鮮艷的花朵頭飾，手拿花扇，唱起閩南鄉(xiāng)音，漢子們也在跳拍胸舞，人與音樂融合在一起。
觀看了許久的踩街，必然少不了地道的民間小吃：熱乎乎的炸醋肉，炸排骨，還有我最愛的炸春卷。這些小吃外酥里嫩，黃澄澄的，香脆可口，實在誘人。而那紅而喜慶的冰糖葫蘆，也令人回味無窮……
這熱鬧的“踩街圖”讓人不得不愛。
場面描寫片段300字初中 點面結(jié)合場面描寫片段篇七
1、走進菜市場，我看見的是一長溜擺開的攤位。賣家禽的攤位上，一只只活蹦亂跳的雞拼命地拍打著翅膀；賣蔬菜的攤位上，一只只水靈靈的黃瓜上有幾顆晶瑩的露珠，穿著紫旗袍的茄子直發(fā)亮；賣水果的攤位上，紅艷艷的蘋果多鮮艷，綠瑩瑩的西瓜又大又圓……琳瑯滿目的東西看得我眼花繚亂。
2、一到菜市場只見這兒人山人海，熙熙攘攘，展現(xiàn)在眼前的是一排排整整齊齊的蔬菜攤。這兒顧客的腳步聲，顧客與攤主討價還價聲，雞、鴨等家禽的鳴叫聲，賣菜的吆喝聲混成了一片，這似乎是馳名中外的著名音樂家貝多芬先生彈奏出的美妙的音樂。
3、我和愛人來到早點攤位，想在這里吃點兒早點。以前，我們經(jīng)常來這里吃早點，因為這個市場的早點花樣比較多，有香噴噴的麻辣粉、肉絲面；有油餅、油條、炸糕、煎餅、油炸蔥花餅、豆腐腦、豆?jié){、紫米粥、西安澆汁老豆腐；還有黃橙橙的東北大渣子粥、野菜團子、絲糕、東北筋餅……，往常在這里吃早點，人非常多，也很擁擠，十幾個攤位總是滿座，要想踏踏實實坐下來吃早點，很不容易，來早了要排隊，一旦來晚了什么早點都沒有了。
4、一走進市場，叫賣聲此起彼伏，人群熙熙攘攘。雞鴨的鳴叫聲，攤主的吆喝聲，顧客的討價還價聲，組成了一首美妙的樂曲。市場里貨物品種繁多，琳瑯滿目，有蔬菜，水果，海鮮，家禽……市場里的人可真多呀！把路圍得水泄不通，人們摩肩接踵，連出去的人也要側(cè)著身子。
5、菜市場是熱鬧的、繁榮的，也是人山人海的。里面各種菜的原料應有盡有：圓溜溜的patoto、綠油油的西蘭花、品種繁多的肉類和讓人垂涎三尺的啤酒鴨……看看就覺得眼花繚亂。 走進菜市場，首先映入眼簾的是各式各樣新鮮營養(yǎng)的蔬菜。我的目光迅速停落在我比較愛吃的西紅柿上。
6、遠處，幾位顧客精挑細選，滿載而歸，這個非常想要那個又愛不釋手。一位阿姨在雞攤上精挑細選終于選到了一只膘肥體壯的大公雞，只見攤主熟練的打開了籠子，麻利的抓出了那只大公雞，用繩子綁住了那只大公雞的腳遞給了顧客。顧客問：“這雞多少？”攤主答道：“21元”“這么貴，18吧”顧客說。攤主回答道：“這算很便宜了，其他地方都要差不多25元，我算便宜…………”。“算了，不要了”。那位顧客打斷攤主的話說道。說完便扭頭就走。“好、好、好，賣你”。攤主喊住顧客道?！芭憷媳玖恕睌傊髑椴蛔越淖匝宰哉Z道。
7、我領教過販子們宰殺鱔魚的高超技法。我曾經(jīng)買一斤鱔魚，從過秤到宰殺，整個過程不足四分鐘，等我從口袋里掏錢點錢付錢的時候，正好趕著一手交錢一手交貨。當時我懷疑她是不是掉包了，哪能這么快。還有不少生意人，買賣根本不用秤，全憑手感。撮一撮、拈一拈、摸一摸、托一托就能把出斤兩來，你若不信，他們會跟你打賭，那結(jié)果只有一個，你輸定了。
8、我拼命擠到了一個攤位前，一瞅，這兒竟然放滿了東西，連一點兒空間也沒有，他手上還端著一盆顆粒飽滿的大蠶豆，看得我眼花繚亂。攤主隨手拿起一個大蘿卜張大嗓門吆喝著：“來來來來，看一看，新鮮的大白蘿卜啊！你瞧，它們水靈靈的，綠葉上還點著露水呢！”我聽了他的話，朝他的蘿卜一看，果真是：蘿卜的根部就像一塊潔白無暇的美玉，上面還配著幾片碧綠的葉子?！?/p>
9、瓜果的清香，時蔬的水嫩，剛出鍋的包子，仿佛讓我置身于古時的“江湖”之中。來往的盡是些“麻屣鶉衣”的市井小輩，當然“高手在民間”，便也能看見腰配刀劍，頭戴斗篷的大俠們。此刻都在這集市上歇腳，打點，伺時動機。這就是古時候的集鎮(zhèn)。如見改換了門庭，然而同樣的包羅萬象。
10、西紅柿穿著艷紅發(fā)亮的外衣，里面包裹著誘人的果肉。規(guī)規(guī)矩矩地坐成一排，活像個大紅燈籠，讓人一見就生愛慕之心。接著我的目光轉(zhuǎn)到了美麗的西蘭花身上。西蘭花身穿綠色羽衣，在向他們的老朋友——花菜打招呼。再看看花菜，穿著黃色的斑點服，身材與西蘭花長得差不多。把西蘭花的花菜放在一起，過往的顧客都愛多看它們一眼。
11、市場的盡頭，水果們正在向顧客招手。一條條頂花帶刺的黃瓜碧綠清脆，披上還掛著一層淡淡的白霜；一只只小番茄綠的滴翠，黃的閃光，紅的發(fā)亮，十分招人喜愛：一顆顆珍珠瑪瑙版的小櫻桃，努著紅撲撲的嘴巴發(fā)出誘人的香味兒……啊，菜市場真繁榮興旺??！
12、我又信步來到了家禽攤。“哇，這兒已經(jīng)被人擠得水泄不通?！惫u，母雞，珍珠雞，仿佛和這擁擠的人群“咕咕”地叫了起來。看，那兒的鴨似乎在為雞兒們伴奏呢！“哎，又肥又壯的母雞哦……”陣陣叫喊聲，猶如浪花涌入我的耳朵。“買一只童子雞！”“哎，來了！”攤主立即忙了，扒了毛，殺了雞，一連串熟練的殺雞法，在攤主手上活靈活現(xiàn)。
13、遠處，是賣蔬菜的，蔬菜新鮮，物美價廉。有的蔬菜上還沾著水，蒼翠欲滴。攤前有許多顧客他們有的在詢價，有的在精心挑選著蔬菜，有的在討價還價，忙得攤主連喘口氣的時間都沒有，菜場里真是熱鬧極了！
14、菜市場又發(fā)生了一件事。“買啊，快掏錢”只聽一種尖利的聲音從前面?zhèn)鱽?。順著聲音看去，只見一個年輕的女售貨員在向一位年過60的老大娘嚷著?！巴?，我買一斤芹菜請給我嫩一點的。”只聽“砰”的一聲一捆非常老的芹菜摔在柜臺上。這時老大娘有點不滿的說：“我要嫩一點的這么老的芹菜我該怎么吃呢？”“嫩一點的？你看哪棵不比你的嫩？嫩的都賣給你，我老的往哪賣??？”
15、春節(jié)前夕，大部分商販們帶著一年的辛勤勞動成果，帶著北京人的良好祝愿，攜妻帶子歸鄉(xiāng)探親。他們的歸鄉(xiāng)探親，使得往日熱鬧的菜市場變得暫時的冷落和寂靜；他們的歸鄉(xiāng)探親，使得我們北京人的生活有些不方便了；他們的歸鄉(xiāng)探親，使得我們北京人進一步看清了他們的重要價值；他們的歸鄉(xiāng)探親，也使我們北京人有些失落感。
16、“快來買呀，又大又甜的西瓜。”我被這陣吆喝聲給吸引了。我回頭一看，只見一位敦實的中年男子在賣西瓜。于是，我好奇地走向那里。一位老奶奶走了過來，老奶奶用手敲了敲西瓜，中年男子似乎看出了老奶奶的心思，便對老奶奶說：“您要買西瓜，我剖只給你看看爸！”他拿起一把刀子就把西瓜剖開了，老奶奶看見這只瓜紅壤黑籽，很新鮮，便夸道：“好瓜！”
17、現(xiàn)今的菜市場，不僅產(chǎn)品種類花色多，人也不少啊。俗話說“人上一百形形色色”，菜市場之人何止一百，不知那形色又增添了多少。這兒是個無法平靜的地方，這兒是個沒法安閑的地方。市場內(nèi)，叫賣聲、討價還價聲、各類牲畜的哀嚎聲，聲聲入耳。聽著這些聲音，很叫人有一種想好好活下去的欲念。
18、空氣中除了喧囂的聲音，彌漫其間的便是種種異樣的味兒。動物的血腥味、植物的腐爛味、人群的汗臭味，味味刺鼻。更有些場景怵目驚心，又叫人驚嘆不已。商賈之中多奇才。那手起刀落的快準狠，那一刀斬斷是非根的嫻熟麻利，不僅讓人看了心生恐懼，更多的還是對他們快捷手法的佩服。
19、除了這些蔬菜“明星”以外，還有一個活生生的“林妹妹”，那就是我們?nèi)醪唤?jīng)風的豆腐嘍！我們的豆腐看上去是挺結(jié)實的，可是“人不可貌相”，豆腐的“體質(zhì)”非常差，一碰就碎，也難怪我們說它弱不禁風了。再往邊上看，葷類就進入了我的視線內(nèi)。肉類品種繁多，有豬肉、魚肉、雞肉和鴨肉等等。店主們滿面笑容，一邊切肉，一邊大聲吆喝。
20、今天，我和媽媽一起去菜市場買東西。我們還沒進菜市場的大門，就聽見了吆喝聲：“上好蘿卜，上好蘿卜，快快來買呀！來買喲！”“賣香梨，賣香梨咯！來買呀！黃澄澄的香梨哦！”“賣蘋果咯！紅彤彤的蘋果喔！來買吧，賣紅蘋果，來買呀，快來買吧！”“……”真是數(shù)不勝數(shù)。進了菜市場，就能 看見兩排整齊的水果攤，有蘋果、菠蘿、葡萄、鴨梨……各種各樣什么都有。蘋果紅得似乎害羞了；菠蘿好像很神氣，挺直了腰板站著；葡萄掉在地上被風兒一吹，像沒頭蒼蠅一樣亂撞，淘氣極了！
21、菜市場一派生機勃勃的景象。市場里貨物種類可真多呀！有蔬菜、水果、家畜、肉類、水產(chǎn)、藥材、服裝、玩具等等，凡是你能想到的，菜市場里都有。瞧！攤主用滿面笑容迎接每一位客戶，希望能把一樁柱生意都談成。
場面描寫片段300字初中 點面結(jié)合場面描寫片段篇八
1.陸地上空云塊這時象山崗般聳立著，海岸只剩下一長條綠色線，背后是些灰青色小山。海水此刻呈深藍色，深得簡直發(fā)紫。他仔細俯視著海水，只見深藍色水中穿梭地閃出點點紅色浮游生物，陽光這時在水中變幻出奇異光彩。他注視著那幾根釣索，看見它們一直朝下沒入水中看不見地方，他很高興看到這么多浮游生物，因為這說明有魚。
2.太陽此刻升得更高，陽光在水中變幻出奇異光彩，說明天氣晴朗，陸地上空云塊形狀也說明這一點?？墒悄侵圾B兒這時幾乎看不見，水面上沒什么東西，只有幾攤被太陽曬得發(fā)白黃色馬尾藻和一只緊靠著船舷浮動僧帽水母，它那膠質(zhì)浮囊呈紫色，具有一定外形，閃現(xiàn)出彩虹般顏色。它倒向一邊，然后又豎直身子。它象個大氣泡般高高興興地浮動著，那些厲害紫色長觸須在水中拖在身后，長達一碼。
3.他把那只抽筋手在褲子上擦擦，想使手指松動松動?？墒鞘謴埐婚_來。也許隨著太陽出來它能張開，他想。也許等那些養(yǎng)人生金槍魚肉消化后，它能張開。如果自己非靠這只手不可，自己要不惜任何代價把它張開。但是自己眼下不愿硬把它張開。讓它自行張開，自動恢復過來吧。自己畢竟在昨夜把它使用得過度，那時候不得不把各條釣索解開，系在一起。
4.他眺望著海面，發(fā)覺他此刻是多么孤單。但是他可以看見漆黑海水深處彩虹七色、面前伸展著釣索和那平靜海面上微妙波動。由于貿(mào)易風吹刮，這時云塊正在積聚起來，他朝前望去，見到一群野鴨在水面上飛，在天空襯托下，身影刻劃得很清楚，然后模糊起來，然后又清楚地刻劃出來，于是他發(fā)覺，一個人在海上是永遠不會感到孤單。
5.就在斷黑之前，老人和船經(jīng)過好大一起馬尾藻，它在風浪很小海面上動蕩著，仿佛海洋正同什么東西在一條黃色毯子下愛，這時候，他那根細釣絲給一條鰍咬住。他第一次看見它是在它躍出水面當兒，在最后一線陽光中確實象金子一般，在空中彎起身子，瘋狂地撲打著。它驚慌得一次次躍出水面，象在做雜技表演，他呢，慢慢地挪動身子，回到船梢蹲下，用右手和右胳臂攥住那根粗釣索，用左手把鰍往回拉，每收回一段釣絲，就用光著左腳踩住。等到這條帶紫色斑點金光燦爛魚給拉到船梢邊，絕望地左右亂竄亂跳時，老人探出身去，把它拎到船梢上。它嘴被釣鉤掛住，抽搐地動著，急促地連連咬著釣鉤，還用它那長而扁身體、尾巴和腦袋拍打著船底，直到他用木棍打一下它金光閃亮腦袋，它才抖一下，不動。
6.老人把釣鉤從魚嘴里拔出來，重新安上一條沙丁魚作餌，把它甩進海里。然后他挪動身子慢慢地回到船頭。他洗左手，在褲腿上擦干。然后他把那根粗釣索從右手挪到左手，在海里洗著右手，同時望著太陽沉到海里，還望著那根斜入水中粗釣索。
7.有時候它迷失那氣味。但是它總會重新嗅到，或者就嗅到那么一點兒，它就飛快地使勁跟上。它是條很大灰鯖鯊，生就一副好體格，能游得跟海里最快魚一般快，周身一切都很美，除它上下顎。它背部和劍魚一般藍，肚子是銀色，魚皮光滑而漂亮。它長得和劍魚一般，除它那張正緊閉著大嘴，它眼下就在水面下迅速地游著，高聳脊鰭象刀子般劃破水面，一點也不抖動。在這緊閉著雙唇里面，八排牙齒全都朝里傾斜著。它們和大多數(shù)鯊魚不同，不是一般金字塔形。它們象爪子般蜷曲起來人手指。它們幾乎跟這老人手指一般長，兩邊都有刀片般鋒利快口。這種魚生就拿海里所有魚當食料，它們游得那么快，那么壯健，武器齊備，以致所向無敵。它聞到這新鮮血腥氣，此刻正加快速度，藍色脊鰭劃破水面。
8.他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不再夢見偉大事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上獅子。它們在暮色中象小貓一般嬉耍著，他愛它們，如同愛這孩子一樣。他從沒夢見過這孩子。他就這么醒過來，望望敞開門外邊月亮，攤開長褲穿上。他在窩棚外撒尿，然后順著大路走去叫醒孩子。他被清晨寒氣弄得直哆嗦。但他知道哆嗦一陣后會感到暖和，要不多久他就要去劃船。
9.老人在黑暗中感覺到早晨在來臨，他劃著劃著，聽見飛魚出水時顫抖聲，還有它們在黑暗中凌空飛翔時挺直翅膀所發(fā)出咝咝聲。他非常喜愛飛魚，拿它們當作他在海洋上主要朋友。他替鳥兒傷心，尤其是那些柔弱黑色小燕鷗，它們始終在飛翔，在找食，但幾乎從沒找到過，于是他想，烏兒生活過得比自己們還要艱難，除那些猛禽和強有力大鳥。既然海洋這樣殘暴，為什么象這些海燕那樣鳥兒生來就如此柔弱和纖巧？海洋是仁慈并十分美麗。然而她能變得這樣殘暴，又是來得這樣突然，而這些飛翔鳥兒，從空中落下覓食，發(fā)出細微哀鳴，卻生來就柔弱得不適宜在海上生活。
10.他看著看著，那鳥兒又朝下沖，為俯沖，把翅膀朝后掠，然后猛地展開，追蹤著飛魚，可是沒有成效。老人看見那些大鰍跟在那脫逃魚后面，把海面弄得微微隆起。鰍在飛掠魚下面破水而行，只等飛魚一掉下，就飛快地鉆進水里。這群鰍真大啊，他想。它們分布得很廣，飛魚很少脫逃機會。那只鳥可沒有成功機會。飛魚對它來說個頭太大，而且又飛得太快。
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