每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
偏見(jiàn)的作文篇一
我班的班長(zhǎng)就是個(gè)女漢子，純爺們兒！每一次上科學(xué)課的時(shí)候，女生說(shuō)話(huà)，她保護(hù)著她姐妹兒。還假惺惺的打一下桌子大喝：不要說(shuō)話(huà)，回過(guò)頭去又跟姐妹們聊的熱火朝天。
這還不算，副班長(zhǎng)記名子，一個(gè)女生名子也沒(méi)有。有次副班長(zhǎng)記了女生袁煕，把名單交給班長(zhǎng)，回來(lái)的時(shí)候名單給班長(zhǎng)撕了。
這種事情多的很了，比天上的星星，地上的沙子還多！
老師也只信女生的。到期末了，我們男生決定投訴班長(zhǎng)，老師知道后讓班長(zhǎng)解釋?zhuān)傺b十分傷心的樣子說(shuō)：“我沒(méi)有?！倍已b作要哭的樣子，老師立馬相信了她，再也不信我們男生的訴苦了。
女生還常欺負(fù)人，做眼保健操的時(shí)候，副班長(zhǎng)也沒(méi)干什么就被班長(zhǎng)拿著棒子追著滿(mǎn)教室跑，見(jiàn)追不上，直接到副班長(zhǎng)座位上把他書(shū)包扔出去老遠(yuǎn)。并且廣播時(shí)，副班長(zhǎng)坐在下面，班長(zhǎng)走到他面前“啪”一棒打了過(guò)去。
我們男生真是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”。
偏見(jiàn)的作文篇二
拉開(kāi)窗簾，夕暉微弱的光，透過(guò)透明的窗面緩緩的飄了起來(lái)，挺溫暖的，也很美。夕暉遠(yuǎn)不及正日當(dāng)空來(lái)的那般毒辣，與它比起來(lái)卻又平淡中多了一絲溫柔。讓人不由得安逸起來(lái)了。
我就靜靜地坐在飄窗邊體會(huì)下午睡醒的平靜，看街上來(lái)往的人，看云飄動(dòng)的方向?？礃?shù)葉是如何剪碎微光的。當(dāng)然一切的一切都是填滿(mǎn)我心中那一處空虛。
我坐在了那，坐了許久許久?？匆?jiàn)有一個(gè)五六歲的小男孩兒在飛紙飛機(jī)。呼的一聲，飛機(jī)飛走了，那男孩兒便跟著后面追，父母也跟在小孩后面追，飛機(jī)落了下來(lái)，男孩拿起來(lái)看看，笑了笑，于是便繼續(xù)這樣玩著。
夕暉對(duì)碧葉說(shuō)道：“你讓我躺一會(huì)兒，我好累，反正我馬上就要走了，不礙事的。”就這樣。，夕暉睡下了。世間又怎樣會(huì)有白撿的便宜？碧葉借夕暉一縷溫暖的光，映霞自己美麗的身影，樹(shù)下有一位青年在看一本書(shū)，夕暉的光模糊了字跡，所以便看不見(jiàn)了。書(shū)名被葉子剪的零碎的，夕暉在他的臉顯現(xiàn)，宛如一個(gè)剛被大師做出的杰出作品一般。此刻，它在我的生命長(zhǎng)河里以風(fēng)景的.形式存在了。
轉(zhuǎn)眼間下起了小雨，看書(shū)的人，飛飛機(jī)的孩子及他們的父母也匆匆的走了。夕暉同碧葉告了別。
雨，沖刷著每一寸土地，唯獨(dú)沒(méi)有我的記憶。
我看著窗外的雨，昏暗的天，我細(xì)想到我的那一處空虛并未填滿(mǎn)。最后的一切還是在那黑暗中的我。
繁華消逝過(guò)，不再驚奇，留給我的依舊是荒涼一席。
我拉上窗簾，默默地說(shuō)了一句：望安好，再見(jiàn)......
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