范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
仙女篇一
靈兒：淡粉色長(zhǎng)裙，白色的靴子，靴子上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。淡粉魔法棒。中間有個(gè)心。
慧兒：潔白色長(zhǎng)裙，潔白的無瑕。藍(lán)色靴子。靴子上有只似乎要展翅翱翔的蝴蝶。銀白魔法棒。中間有個(gè)蝴蝶結(jié)。
香兒：淡藍(lán)色長(zhǎng)裙，淡紫色的靴子。靴子上有個(gè)音叉。淡藍(lán)魔法棒。中間有只蝴蝶。
雪兒：冰藍(lán)色長(zhǎng)裙，銀白的靴子。靴子上有朵茉莉。冰藍(lán)魔法棒。中間有朵櫻花。
“依靈，這就是我和你的變身嗎？很漂亮呢！”靈兒欣喜地對(duì)依靈說。
依靈似乎很自豪：“那是自然啦！這才是靈兒姐姐真正的變身嘛！”
嗯，現(xiàn)在仙女們要去找彩兒和聞?wù)吕玻?/p>
樂宮：
當(dāng)仙女們來到樂宮時(shí)，聞?wù)虑∏梢苍谀抢铩?/p>
“聞?wù)?、彩兒。我們找到‘?mèng)以凋’了?，F(xiàn)在該給我們藥了吧？”雪兒搶先一步問。
“那是那是。你們看，這是什么？”彩兒似乎對(duì)雪冰她們拿到‘夢(mèng)已凋’而表示驚奇。反而很平靜。
“嗯，那么你們開始選擇啦。這是六顆藥丸，這則是魔法名單。你們慢慢看看吧！”聞?wù)滤坪跻埠筒蕛阂粯幽亍?/p>
經(jīng)過議論后：
雪冰：凈惡魔法。
雪兒：櫻林諾言。
靈兒：凈惡魔法。
慧兒：丁香之淚。
香兒：凈惡魔法。
香雅：香氣襲人。
“看來這下，我們可以凈化雪美了?！被蹆旱靡庋笱蟮卣f。
“不，應(yīng)該沒那么簡(jiǎn)單。我們不在的這些日子里，雨鏈和雪美應(yīng)該做了很多壞事。總之，小心便是?！毕銉汉艹领o。好像沒有被這小小的喜悅而得意。
學(xué)校：
“什么??？怎么會(huì)這樣??？雨鏈她好陰險(xiǎn)！”雪兒大聲嚷嚷道。
學(xué)校到底成為怎么樣的呢？而在雪兒她們不在的日子里雨鏈和雪美一直在干什么呢？下集再播出啦。
仙女篇二
在夢(mèng)境世界里，只生活著一位小仙女，它的名字叫蘭蘭，它專門來安排人類的的夢(mèng)。
濤濤是一位有愛心的孩子，有一次，他的同桌鈴鈴沒有帶鉛筆，濤濤把自己的筆借給了鈴鈴，那枝筆可是他唯一的鉛筆哦！那濤濤用什么筆來上課呢？原來濤濤掏自己的書包找筆，找出了一枝五厘米的短鉛筆，濤濤就用這枝很短的鉛筆寫字。蘭蘭就把濤濤晚上的夢(mèng)安排成一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)：濤濤游泳的時(shí)候，因?yàn)闆]有料到水很深，沉了下去，忽然見自己踩在一個(gè)人的頭上，原來，水底有一位在游泳叔叔。后來濤濤醒了，覺得別人這樣幫助自己，自己更要熱心的幫助別人啦！
麗麗是班里的小歌星，經(jīng)常給心情不好的同學(xué)唱歌。還經(jīng)常給小區(qū)里的盲人唱歌，讓盲人在什么都看不見的世界感受音樂，盲人聽了麗麗的歌曲后就會(huì)感覺到自己看到了五彩繽紛的世界。麗麗真是一個(gè)樂于助人的‘小歌星’，蘭蘭想：麗麗這樣樂于助人，那就給她一個(gè)紫色的夢(mèng)吧。：麗麗長(zhǎng)大后參加了歌星的資格證考試，麗麗考上了歌星的資格，當(dāng)上了小區(qū)里著名的歌星。麗麗夢(mèng)醒后，就暗暗的鼓勵(lì)自己：一定要美夢(mèng)成真。
怎么樣，蘭蘭小仙女厲害吧？她讓壞人變成了好人，讓好人變成更好的人，夢(mèng)境仙女是一個(gè)很好的職業(yè)吧！
仙女篇三
;一顆善于觀察的心加上滿滿的真情，筆下的人物就能“活”起來！
我的媽媽在我心里就是一個(gè)仙女。我特別特別愛她，聽說她生我的時(shí)候狠狠地挨了一刀，直到現(xiàn)在肚子上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口印。所以，我不希望她再生二胎，實(shí)在太疼了。
我喜歡每天晚上跟媽媽抱在一起睡覺，跟她聊天。媽媽的頭發(fā)上總有一種淡淡的香氣，這大概就是傳說中的“仙氣”吧！每次跟媽媽一起睡的時(shí)候，不知不覺就睡著了?？墒敲康街苣┌职謴纳虾；貋淼臅r(shí)候，我就不能跟媽媽一起睡了。為什么爸爸可以跟媽媽一起睡，而我不能呢？媽媽說這是國(guó)家法律規(guī)定的，所以我也沒有辦法。
我喜歡媽媽帶我去布魯小城玩，那里很有意思：我可以當(dāng)警察抓捕小偷，特別神氣;也可以當(dāng)醫(yī)生搶救病人，特別能干。
去年我看了鼠小弟的書，就想學(xué)鼠小弟拉小提琴。媽媽爽快地答應(yīng)了，就幫我找了一位老師。從那以后，我每天不是學(xué)琴就是練琴，玩的時(shí)間越來越少，這才發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)上當(dāng)了?，F(xiàn)在媽媽每天陪著我一起練琴，每當(dāng)看到我偷懶的時(shí)候，這位仙女就像下凡了一樣，變得像獅子一樣兇，讓我覺得很害怕。
我的媽媽有很多我喜歡的地方，也有我不喜歡的地方。但她還是做仙女的時(shí)候多，我還是很愛很愛她。
發(fā)稿/沙群 朱云昊
老師細(xì)致點(diǎn)評(píng)：字里行間流露出小作者對(duì)媽媽濃濃的愛意，最棒的是小作者抓住一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，像媽媽身上的傷口印、頭發(fā)的香氣，把這份愛寫得很真實(shí)、很細(xì)膩，令人感動(dòng)。
指導(dǎo)老師/高春燕
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狗狗是所有動(dòng)物最通人性的，有了它不管你遇到什么事我相信只要有狗狗的陪伴你都會(huì)鼓起勇氣去面對(duì)一切。
我和“小仙女”結(jié)緣在一個(gè)寒冷的冬天，我記得當(dāng)時(shí)它全身被凍得瑟瑟發(fā)抖，于心不忍我們伸出了手決定把它抱回來養(yǎng)著，后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)決定是非常正確的。
“天上掉下個(gè)林妹妹，我家掉下來個(gè)小仙女，”根據(jù)這個(gè)我把收養(yǎng)的狗狗取名叫做“小仙女”，但是其實(shí)小仙女長(zhǎng)的有點(diǎn)像一條小獅尾，全身毛的顏色黑白相間，看上去毛絨絨的。
我對(duì)小仙女可疼愛了。有好吃的，我總舍不得吃，而是拿著給小仙女吃。我還給它搭了一個(gè)窩，用兩根木棒杈在樹上，左靠樹，右靠墻，上面鋪了防雨水的'大袋子?？吹剿强蓯鄣臉幼?，我都想和它一起睡覺。
小仙女每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地的跟著我，像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士。有一次，天氣黑沉沉的，我和媽媽到平邑去，小仙女像往常跟著我們但因?yàn)檐囁偬?，它沒有跟上，回來時(shí)已經(jīng)不見了。我們急忙趕回家，但家里也沒，我們有一些擔(dān)心了?？峙滤麜?huì)迷路或被汽車撞著?？峙潞孟褚l(fā)生什么似的，淚水侵濕了衣裳。可是，我唯一要做的就是等待了。飯菜已經(jīng)涼了，可是我們卻無心吃飯。這時(shí)已經(jīng)下起了傾盆大雨，看樣沒有希望了。就在我們要放棄的那一刻起，一個(gè)瘦小的身影箭步似的，向我跑來。啊!是它!是小仙女!我滿心歡喜，抱起它親了又親，也顧不上渾身的泥水，總是親不厭。它也是在我身邊又是蹭又是舔，好不親熱。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總是挺身而出，不管對(duì)方多么龐大，也要把它打倒汪汪叫個(gè)不停。小仙女睡覺時(shí)耳朵總貼著地，聽著地下的任何風(fēng)吹草動(dòng)，多么像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士啊!
可是好景不長(zhǎng)，卻發(fā)生了一件令我終身難忘的事。那是一個(gè)深秋的早晨，我正在睡覺，耳朵里傳來兩聲慘叫聲。我連忙翻身起床，衣服也沒顧的上穿，只見爸爸拿著一根木棒，正在打小仙女，那時(shí)侯它已經(jīng)奄奄一息了，睜著眼睛看了我一眼，好象在說：“主人，我不想死呀!這是為什么呀?”接著，它便閉上了眼睛。當(dāng)時(shí)，我的淚珠便情不自禁地掉了下來，我抱著小仙女死去的尸體，不斷地拍打著，失聲痛哭了起來：“花花，花花，你要活過來啊，我不讓你死啊!”可是它怎么也聽不見我的聲音了，它永遠(yuǎn)地離開了我們，我含著淚，在門前的空地上，深深的挖了一個(gè)坑，把它輕輕放了進(jìn)去，然后用土給它堆了一個(gè)小墳，我又在旁邊栽了一棵月季花，讓它永久地和它作個(gè)伴。
仙女篇五
1、我攢了好多年的溫柔和浪漫想要快點(diǎn)都給你。
2、我是梅菜你是肉 我想扣住你的手
3、你是世間最可愛的小星星?我愛了整個(gè)宇宙只為和你碰頭
6、你既然沒什么事 那冬天和我一起過冬吧
7、在所有物是人非里 一而再再而三的喜歡你
8、生氣歸生氣，又不是不喜歡你。
11、今天天氣很好，很想和你曬曬太陽聊聊天
13、我?guī)Я艘粫牧闶?，大家都可以吃，只有你可以吃完?/p>
14、遇見你愛意洶涌 看世間萬物都浪漫心動(dòng)
15、所有的溫柔眷戀都是對(duì)你燦若星辰的喜歡
仙女篇六
麗拉是魔法王國(guó)里的一個(gè)小仙女。她從小就很想學(xué)習(xí)怎樣施展魔法和使用魔法棒，她還很樂于助人，最大的夢(mèng)想就是用具有很多魔力的魔法棒幫人們實(shí)現(xiàn)愿望?？墒遣恍校?yàn)榘凑胀鯂?guó)的規(guī)定，不滿10歲的小仙女是不能施展魔法的。
今天，是麗拉期盼已久的日子，是她的10歲生日。她迫不及待地拿上魔法棒，催著媽媽說：“媽媽，，我們快點(diǎn)去施展魔法吧！都等不及了！”于是媽媽便牽著麗拉的小手向森林飛去。來到森林里，心靈手巧的麗拉馬上學(xué)會(huì)了教她的各種咒語。她興奮極了，躍躍欲試，很想快點(diǎn)施展魔法，便一個(gè)人急匆匆地向前飛。
驚喜地發(fā)現(xiàn)溪水變清了，小魚小蝦也都游回了小溪。大家跟著歌聲跳起了歡快的舞蹈。有些小鳥站在樹枝上，也唱起了動(dòng)聽的歌，幾只小鳥竟然飛到了麗拉的肩上，頭上，在她的手指間跳躍著。麗拉也很開心，她又幫助了一個(gè)需要幫助的人。
麗拉要離開了，小動(dòng)物們都依依不舍地跟她告別。它們都很開心，小溪說：“:麗拉，不僅幫助了，也幫助了這些小動(dòng)物們?！丙惱院罉O了，好像成為了大英雄。
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