每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生端午節(jié)的作文300字 小學(xué)生端午節(jié)的作文簡(jiǎn)潔篇一
今天下午，媽媽帶著我去美麗的塘河邊看賽龍舟。一到塘河邊，這里早已人山人海。我看見平靜的水面上都是五彩繽紛的龍船，有紅的、有藍(lán)的、有黃的，還有很多很多……
比賽開始了，水面上彩旗飄揚(yáng)，鼓聲震天。每一只龍船都像箭一樣沖了出去。劃船的隊(duì)員個(gè)個(gè)使勁地劃著，他們的動(dòng)作都是一致的。打鼓的隊(duì)員都還喊著：“加油！加油！”兩岸的觀眾喊聲叫聲為他們加油助威。
我看見紅隊(duì)一步，后面的黃隊(duì)緊追著不放。他們兩隊(duì)各不相讓，終于，黃隊(duì)超過了紅隊(duì)，遙遙了其他隊(duì)，得了第一名。
我看了這次的賽龍舟，我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
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我今天非常高興，你知道么？今天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。
端午節(jié)是我們中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，據(jù)說是為了紀(jì)念古代楚國大忠臣屈原的。他是投江而死的，當(dāng)?shù)鼐用褛s來營救，撈了半天也沒撈到，大家就把粽子投下去喂魚。漸漸就成了風(fēng)俗，端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。聽爸爸說，我們這里的習(xí)俗是端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門口掛了艾草和菖蒲劍，聽說是驅(qū)邪的。
奶奶要做粽子了，我連忙跑去觀看。奶奶做的是蜜棗棕，她先準(zhǔn)備好箬葉，然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里，再在糯米中間放顆蜜棗，最后把葉子包起來，緊緊地扎上線就可以了。把裹好的粽子放進(jìn)鍋里煮，我就開始耐心等待了。
粽子煮好了。我接過粽子就是一口，??！又甜又軟，真好吃！我吃了好幾個(gè)，肚子都快撐破了！
小學(xué)生端午節(jié)的作文300字 小學(xué)生端午節(jié)的作文簡(jiǎn)潔篇二
五月初五，是我們中國年歷的一個(gè)節(jié)日－端午節(jié)。
這個(gè)節(jié)日，是我們裹粽子的日子。每一年的這一天，許多人家都會(huì)包裹粽子，許許多多不同味道不同種類的粽子，都會(huì)在這個(gè)粽香的季節(jié)紛紛涌現(xiàn)。
關(guān)于端午節(jié)的由來，其實(shí)向來都說法不一。有些人都將它視為是紀(jì)念于五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人說，這一個(gè)節(jié)日在古代，是一個(gè)消毒避疫的日子。
根據(jù)文獻(xiàn)上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習(xí)俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅(qū)邪、消毒與避疫的特殊習(xí)俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。
后來的后來，端午節(jié)的意義起了變化。人們?yōu)榱思o(jì)念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高的人格，將這個(gè)一直流傳的端午原意給忘了，把一些原先未必是紀(jì)念屈原的劃龍船及包粽子等習(xí)俗，聯(lián)系到他的身上。
現(xiàn)在大部分得人都只記得端午節(jié)與屈原有關(guān)，而其實(shí)一些新一代的年輕人對(duì)于屈原的故事也沒有多大的`印象了。他們知道的是，這是吃粽子的節(jié)日，如此而已。
關(guān)于端午節(jié)賽龍舟，其實(shí)現(xiàn)在不是端午節(jié)的到來賽龍舟的比賽項(xiàng)目也是處處有。從驅(qū)邪避疫，到紀(jì)念屈原，端午節(jié)的意義起了很大的變化。
這個(gè)節(jié)日的原意，在年復(fù)一年的社會(huì)變遷中漸漸的受到“蠶食”。
今天，這個(gè)節(jié)日變成了一個(gè)中國人美食的節(jié)日。從舊有的角黍，粽子制作到今天的各式各樣多姿多彩的包粽。許多的地方都融入自己的地方美食特點(diǎn)在粽子中。
小學(xué)生端午節(jié)的作文300字 小學(xué)生端午節(jié)的作文簡(jiǎn)潔篇三
端午節(jié)這一天的早上，媽媽給我們端上了一盤我最喜歡吃的粽子。吃完早餐后，我們一家三口一致表決去老山森林公園玩，于是我們就整裝出發(fā)了，一路上我坐在車上，看見路兩旁郁郁蔥蔥的樹，心情別提多高興了。
一進(jìn)老山大門，只見高山聳立，古木參天。這里很偏僻，去這兒游玩的人不是很多，但是空氣新鮮，環(huán)境幽靜。我們首先玩了空中自行車，我和媽媽坐在空中的車上，我讓媽媽不要蹬腳踏，我一個(gè)人使上全身的勁，車子開始緩慢的向前滑行，到了拐彎處就不行了，要媽媽和我一起蹬，車子才能前進(jìn)。
累了我們就在上面歇一會(huì)兒，身旁茂密的樹木就像一把大傘，遮住了耀眼的太陽，微微的風(fēng)輕輕的吹在臉上，就像媽媽的手在我身上撫摸，身邊枝頭上的小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，真是感覺舒服極了!
接著我們又來到了滑草場(chǎng)，這以前來玩過兩次，但每次都是我坐在車上，爸爸媽媽跟著我跑，但我還是很怕。這一次不同的是，媽媽站在我要到達(dá)的終點(diǎn)，我一個(gè)人坐在車上，車子由于工作人員的推動(dòng)和地形一高一底的坡度，開始飛快的向下滑行，刺激極了!我不怕了。
我們玩了很多，如：奇怪小屋。多面鏡，金陵第一鼓，走繩鎖等，眼看太陽已開始西下，肚子也咕咕地叫了，才匆匆離開。
這個(gè)端午節(jié)玩的可真開心呀!
小學(xué)生端午節(jié)的作文300字 小學(xué)生端午節(jié)的作文簡(jiǎn)潔篇四
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的農(nóng)歷五月初五，家家戶戶都團(tuán)聚在一起過端午節(jié)。
說起端午節(jié)，就想起了它的來歷。原來它是紀(jì)念古代的屈原。屈原是個(gè)大夫，也是一位愛國詩人，因楚王不接受屈原的改革，便把屈原流放到了汨羅，最后屈原抱著滿腔憤怒跳進(jìn)了汨羅江。后人為了不讓他的身體被小魚吃掉，就在汨羅江里投一種用糯米做成的東西，它就是粽子。
說到端午節(jié)，一定少不了粽子。粽子的品種可多了，什么花生粽、肉粽、紅棗粽……真是百吃不厭。
端午節(jié)還會(huì)舉行熱鬧的劃龍舟大賽，聽媽媽說，是為了給屈原驅(qū)趕鬼神，讓屈原睡得更加安寧。每個(gè)端午節(jié)，家家戶戶都會(huì)在門口掛上艾葉子，艾葉子可以驅(qū)趕鬼神，聞起來非常的香，在它十米之外也能聞到它的芳香。
點(diǎn)長香也是端午節(jié)必不可少的，如果長香從早上一直燒到晚上沒有滅，那就表示你們一家會(huì)幸福、平安。
端午節(jié)這么有趣，一定會(huì)一代代流傳下去，我相信大家都會(huì)愛上這個(gè)日子。
小學(xué)生端午節(jié)的作文300字 小學(xué)生端午節(jié)的作文簡(jiǎn)潔篇五
今天是端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
媽媽提前幾天就買好了粽葉、豆沙、糯米、蓮子、豬肉、蝦仁、蘑菇、還有咸蛋黃。全家起了個(gè)大早開始包粽子，包粽子看起來簡(jiǎn)單，包起來可有點(diǎn)難了，我好不容易包出了一個(gè)粽子，卻像個(gè)“受傷的兵”，東倒西歪，好不容易扶起來又倒下了。
媽媽看看不像樣子的粽子拿過棕葉教起我來：“包粽子首先要有耐心不能急，把葉片上下疊好，注意別拿反了，把粽子葉靠近葉尖的那一半折成三角斗裝。
手心向上用拇指壓住折過來的葉尖部分，其余四指在葉子下面拖住，先放一顆豆沙把尖部堵嚴(yán)，再放入糯米蓋住豆沙，然后放入豬肉、蓮子、蝦仁、蘑菇、咸蛋黃，再把棕葉長出來的部分折回來蓋住包嚴(yán)，在拿繩子捆好扎緊，最后把多余的線剪掉?！?/p>
我聽了心想小小的粽子還有那么多學(xué)問，還是乖乖學(xué)吧！我把兩個(gè)差不多大的粽葉按順序疊好，做成了漏斗狀，先放了一塊豆沙再放入糯米，然后放入食材，三繞四卷，哈哈！一位“大將軍”出現(xiàn)了，給他系上“腰帶”他更神氣了！
中午，吃著自己包的粽子，心里美滋滋的，真實(shí)又香又甜??！
小學(xué)生端午節(jié)的作文300字 小學(xué)生端午節(jié)的作文簡(jiǎn)潔篇六
端一盤粽子，呈一枝艾葉，與你一起過端午。這不，我和老師同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過了一個(gè)特殊的端午。
午后，微風(fēng)徐來，端午節(jié)踏著跫音赴我魂夢(mèng)之約。一縷葉的氣息撲面而來，我倒抽了一口氣，感覺得到血管里的血液流動(dòng)在加快。
“預(yù)備開始，準(zhǔn)備合攏”!張老師的命令重如泰山，如山谷中的洪鐘傳來，擲地有聲，我們像打了強(qiáng)心針?biāo)频模炔患按赝崎_桌子，嘈雜的碰撞之音似乎成了一曲桌椅交響樂。
很快蘆葉分發(fā)到每個(gè)人的手中，濕漉漉的，撫摸過我們手部的每一寸肌膚，我笨手笨腳的學(xué)著家長們包粽子的樣子，誰知，我反而成了東施效顰，樣子很是狼狽。只好請(qǐng)四處奔走的同學(xué)朱子琪賜教?！斑@個(gè)嘛，小菜一碟!”她嫻熟地手指勾住蘆葉，巧妙地一彎，一個(gè)圓錐形的扎粽出現(xiàn)在我的眼前，簡(jiǎn)直是化拙為巧。
聞著糯米的香味，偷偷嚼著帶來的香甜棗子，我恨不得馬上就品嘗自己的粽子!伙伴王怡卓用勺子從盆里挖出許多糯米，一把塞進(jìn)彎曲的蘆葦葉里頭，一邊高喊：“陸筱寒，看我的杰作，反正老師說不掉米就行了!”她自豪的話語中帶著一絲趾高氣揚(yáng)，似乎完成了人生一件大作品。
朱子琪精益求精，離開我們小組又去其他小組求高人指點(diǎn)，而我呢，如同一顆閑棋冷子，說來就是“慢搖動(dòng)弄心悄逝，事事相融也無事”。我朽木腦袋一會(huì)兒就忘記剛才的方法，拿起三四根劍形的蘆葦葉，胡亂地包扎一圈，用一根繩子打了一個(gè)結(jié)。我正準(zhǔn)備讓我的‘外星生物’亮亮相，老師招呼我們上講臺(tái)合影留念啦!
時(shí)光荏苒，愿世界在此擱淺。鐘表忘記了時(shí)光，我們忘記了流年。這次的包粽子活動(dòng)是多么有意義啊!讓我們踩著記憶的流星，尋找愛的落點(diǎn)。
小學(xué)生端午節(jié)的作文300字 小學(xué)生端午節(jié)的作文簡(jiǎn)潔篇七
端午節(jié)那天，爸爸媽媽帶我到奶奶家過。
上午，我們?nèi)ベI來艾草，把艾草分別插在窗戶上、陽臺(tái)上、門口、花瓶里。每家每戶還把艾草晾曬在院子里，房前屋后。整個(gè)小區(qū)都好像綁上了一條條綠絲帶，都好像沉浸在濃濃的艾草香里。艾草代表著驅(qū)蚊除蟲，驅(qū)災(zāi)避難。
中午，大家們都給小孩系上五彩繩。五彩繩由青、白、紅、黑、黃五種顏色織成，分別代表著水、金、火、木、土。五彩繩在每個(gè)地方都有著許多不同的名稱，長命繩，避難繩、快樂繩。五彩繩有的系在手腕上，有的系在腳上，有的系在脖頸上，寓意著人們能夠強(qiáng)身健體，長命百歲。
下午兩點(diǎn)，大人小孩都要洗一次特殊的澡。洗澡水由艾草、魚腥草、毛苦草等十幾種植物熬成?？梢员Ｓ酉戳说娜藖砟瓴婚L東西。
晚飯，桌上的菜十分豐富，但是有幾種是必備的。魚：寓意著年年有魚。雞鴨：寓意家畜興旺……
吃過晚飯后，去買香包是小孩子們最開心、最期待的事情。大街兩旁都擺滿了各式各樣的香包。香包形狀各異、大小不一，有心形的，有圓形的、有三角形的，還有許多說不出名來的形狀。香包大的有臉盤那么大，小的只有大拇指一般大。香囊里裝的東西也不一樣，有的裝小巧玲瓏的玩具，有的裝小零食，有的裝芬芳撲鼻的小花草。香包代表著鳥語花香，萬事如意。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)別具特色，令人難忘。
小學(xué)生端午節(jié)的作文300字 小學(xué)生端午節(jié)的作文簡(jiǎn)潔篇八
今年的端午節(jié)到了，但比往年不同的是，今年的傳統(tǒng)節(jié)日也放假了，這可樂壞了我們這些整天讀書的學(xué)生，但在這放假期間，更讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。
端午節(jié)那天，我們一家到親戚家去吃晚飯，這一去還真學(xué)到了不少呢!
在吃飯前，姑姑給我們每人發(fā)了一個(gè)鴨蛋;吃飯時(shí)，大人放棄了自己喜愛的白酒，而是每人先一杯雄黃酒;吃完飯，姑姑還給我們小孩每人一個(gè)粽子。我拿了一個(gè)赤豆粽，那香甜的糯米紅紅的赤豆再加上雪白的砂糖，真是讓人陶醉呀!
我突然想到了些問題：為什么再多按誤解要做這么多事兒?怎么會(huì)有端午節(jié)的呢?我想去問大人，可看他們聊得熱火朝天的，也沒去打擾他們，心里暗想：求人不如求自己，說干就干!
我首先打開電腦，搜索問題。啊哈，終于找到了：端午節(jié)那天人們賽龍舟、吃粽子是為了屈原。我國偉大的詩人屈原在那天投進(jìn)江河，龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅河而死的愛國詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
我還了解到，南方一些少數(shù)民族過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個(gè)“王“字，和佩戴五顏六色的香囊。
我們邊吃粽子變長：“五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。撒白糖，龍舟下水喜洋洋?！?/p>
啊，這真是個(gè)五彩繽紛的端午節(jié)!
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