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夜空中閃著星夜空中閃爍的星星篇一
;那是一個(gè)星期六的夜晚，一個(gè)群星布滿天際的夜晚，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)。吃過晚飯，我們一家四口漫步走進(jìn)大自然，來到我們縣的東湖公園。公園里風(fēng)景宜人，繁星倒影在水中，水天一色。抬頭向天空望去，我們被天空中美麗的繁星所吸引。
我說：“這夜景可真美啊！爸爸回答說：“是啊，要是我們?cè)诤芨吆芨?，高達(dá)百尺的樓上時(shí)，早就把那星星摘下來跟錦程玩了?！卑职值挠哪鹆舜蠹业臍g笑。
星星那么多，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)有許多美麗的圖案，有的像獅子在咆哮，有的像鳳凰在開屏，還有的像后羿拿住弓箭準(zhǔn)備射九日哩……凡此種種，說也說不完。
一群星星圍在一起，把月亮包圍起來，好似眾星捧月。還有些星星沒有圍著月亮，而是在一旁“竊竊私語”呢，他們好像在說：“你看那月亮多幸福啊，被我們的同伴熱情簇?fù)碇?。如果我是那月亮，我早就開心透了?！薄笆前 ！逼渌男切腔卮鸬健?/p>
星星半明半昧，在夜空中向我們眨著眼睛，調(diào)皮而可愛。突然一道流星劃過，在夜空中留下一道軌跡后，消失在那無盡的夜空中。這時(shí)我突然感到，人如繁星，大家都在自己的位置上閃閃發(fā)光。有些人也如那流星一般雖短暫但也要在短暫的人生中留下軌跡。人的一生有人能夠發(fā)光成才，但有人不能。有人能夠超越自我，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，但有人不能。人生這條路充滿坎坎坷坷，我們要憑自己的努力踏過去，做個(gè)裝飾天空的繁星。小朋友，你是愿意做一輩子懦夫，還是愿意做個(gè)英雄，哪怕只是向流星一樣一時(shí)的英雄。
教師點(diǎn)評(píng)：
作者觀察事物仔細(xì)，聯(lián)系豐富，能從星星感悟到人生。全篇文章語言通順，層次分明，值得一讀。
（指導(dǎo)教師：何光耀）
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夜，很靜很靜，只有田野里的蟲蛙都亮著喉嚨唱著歌，風(fēng)颯颯的吹，使得門前那幾棵老樹也不經(jīng)跟著舞動(dòng)了起來！我的心情十分復(fù)雜，抬頭仰望天空，最顯眼的是那明亮的月！旁邊還有幾顆星星的陪襯！
我站在月亮下享受著月光浴，這時(shí)我的身心變得十分放松?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天”倘若我有李白的這種閑情雅致那該有多好?。≈灰蚴朗伦冞w，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全"??！再看看月亮旁邊那些看似不怎么起眼的星星吧。古往今來，有多少名人在賞月亮??！但比起月亮，我更喜歡星星！
五月的空氣彌漫著悲傷的氣息，凝聚著家人的淚水，匯集了苦澀的痛！他走了，他默默的走了。我的眼淚在流，心在哭，但是，我明白人死不能復(fù)生！在我們這兒有個(gè)傳說，說是人死后能變成星星！自從爺爺走后，我更加時(shí)常的仰望星空了。因?yàn)槲蚁氡嬲J(rèn)出哪一顆是爺爺！但是卻無奈，燦爛的星空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我根本無法辨認(rèn)出哪一顆星星是爺爺。不過，我經(jīng)常仰望星空，默默的訴說著:我曾與爺爺經(jīng)歷的哪些事，哪些風(fēng)雨，哪些坎坷！講述著我在爺爺悉心的照顧下的童年！茫茫星海中我不知道哪一顆星星是爺爺，或許在同一時(shí)刻，世界的某些角落也有人像我一樣，仰望著星空，講述著他們?cè)c他們的親人經(jīng)歷過的那些瑣事兒！但是我知道，爺爺能辯清我的聲音，他能聽出是孫女我在講述著這些童年的瑣事！
我抬頭望了望星空，突然發(fā)現(xiàn)一顆離我很近的星星，他的光芒不斷的閃耀著，而且好像愈來愈亮！我發(fā)現(xiàn)到它是茫茫星海中最亮的一顆星！我心中暗暗的想到，這顆星星會(huì)不會(huì)是爺爺啊！雖然他無法回答我，但我已經(jīng)很知足了。因?yàn)槲铱匆娏怂摹拔⑿?！
夜空中閃著星夜空中閃爍的星星篇三
您的功勛在歷史長河中永不會(huì)被埋沒，您的英名會(huì)在中華汗青史冊(cè)永垂不朽！您的事跡家喻戶曉，您的功業(yè)廣為人知，您的忠心更是讓后代嘖嘖稱贊。
《出師表》里有您盼望國家統(tǒng)一的赤膽忠心；《誡子書》里有您對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。“淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)”就是您為人處事地真實(shí)寫照。
您足智多謀，神機(jī)妙算。一手“空城計(jì)”就把司馬懿騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；您草船巧借箭，讓曹操大軍摸不著頭腦，草船智取十萬支箭。赤壁之戰(zhàn)是中國史上最著名的一場戰(zhàn)役，您在戰(zhàn)役中運(yùn)籌帷幄、巧算天時(shí)。使火攻順利，讓曹軍敗于赤壁，大傷元?dú)?。終使劉孫聯(lián)盟決勝千里之外。
您公私分明，賞罰嚴(yán)明。盡管馬稷是您的好友，但他失守了街亭，破壞了北伐的意圖，失掉了軍機(jī)。雖然您十分悲痛，但還是遵守軍紀(jì)把他斬殺。您寬容大度，胸懷如砥。南方部落首領(lǐng)孟獲是個(gè)英勇善戰(zhàn)的人。因穩(wěn)定南方是北伐的前提，所以您為了使南方和蜀國友情長久，便七擒孟獲。
您用兵如神，運(yùn)籌帷幄。其實(shí)百姓又何嘗知道，非惟天時(shí)，抑亦人謀。您鞠躬盡瘁，死而后已。為蜀國立下了汗馬功勞；您北伐曹魏，為蜀國開拓了疆土。
可嘆您遇上了碌碌無為的阿斗。您在外征戰(zhàn)，他卻在縱情享樂。您每日倦于文書，廢寢忘食，而他卻飽食終日，無所事事?？上恪俺鰩熚唇萆硐人馈保髽I(yè)未成，留憾心中。但您用盡了一生，給后世一個(gè)交代，您，忠誠不二，鐵骨錚錚。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，任時(shí)光如何更迭，逐浪淘沙，您都是歷史夜空里最耀眼的星。
夜空中閃著星夜空中閃爍的星星篇四
我又趴在窗前。窗外只有幾顆閃爍的星星，其中最亮的星星和最亮的小行星是我的幸運(yùn)星——。
聽說我所有的幸運(yùn)星都能許愿成真。那天我許了個(gè)愿：希望今天能得到一本書。第二天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！早飯后，我媽帶我去書店買了一本我最想要的《秘密花園》。從此我再也沒有許過愿，因?yàn)槲抑佬切遣皇侨f能的。星星總有一天會(huì)落下干涸。
星星總會(huì)在群星中被我認(rèn)出。不知道是緣分還是對(duì)我有感覺，離不開我。恒星總是發(fā)出一種不同于其他恒星的光，不那么耀眼，卻讓人感到一種強(qiáng)大的氣勢。
夜空中最亮的那顆星是否在意，是否在等待太陽升起，還是先有意外。我寧愿把所有的痛苦都藏在心里，也不愿忘記你的眼睛。每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星星，請(qǐng)照亮我。夜空中最亮的星星是否能聽得清楚，仰望者心中的孤獨(dú)與嘆息。
夜空中閃著星夜空中閃爍的星星篇五
夜空中最亮的星500字
成長總是這樣，不知為何，心里多了一些憂愁、彷徨和不安。然而，突然有一天，我找到了那顆夜空中最亮的星，它就像一種無聲的聲音，指引我前進(jìn)。
不知不覺，我已快在中學(xué)度過兩個(gè)年頭了，在這兩年里，校園給予了我很多很多不曾真正用心靈感觸過的東西：歡樂、傷心、生氣，更多的是彷徨和不安。
在中學(xué)里，我曾是那個(gè)擁有快樂的天使，我曾是那個(gè)自信滿滿的孩子，我曾是那個(gè)……但是，漸漸的，我失去了孩子該有的一切。
記得有一次晚讀之時(shí)，我被課代表誤認(rèn)為是在傳紙條，第一節(jié)課，老師把我狠狠的罵了一頓，這使我在我人生的路途中擺上了一道大大的坎，這道坎就是心病。幾天后，班主任找我談了話。沒辦法，我能向誰訴說這樣的委屈？晚上，我獨(dú)自坐在校園里的秋千上，仰望著那一片閃耀的星空，淚水再也止不住的向外一涌而出，像個(gè)折翼的天使，獨(dú)自躲在角落里哭泣。第二天，我趁中午午休的時(shí)間給老師寫了一封
道歉信
，但是我沒能給她，或許是我沒有那樣的勇氣，直到現(xiàn)在，我還把這封信好好保留，也能讓這封信成為我心靈的警示吧。夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人心底的孤獨(dú)和嘆息；夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行消失在風(fēng)里的身影。我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的眼睛，給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你，每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我前行。
將頹廢留給昨天，把自暴自棄的想法拋棄；將堅(jiān)韌停在今天，用自立自強(qiáng)的狀態(tài)奮起；將希望寄給明天，讓自信自豪的未來繼續(xù)。用腳走完人生，一場堅(jiān)難的旅途，需要勇氣、毅力、自信、信念和義無反顧。
再次凝望夜空，那顆最亮的星，在向我微笑，它告訴我：不要跟自己過不去，沒有什么你不可以。過去屬于死神，未來屬于自己！
夜空中閃著星夜空中閃爍的星星篇六
漆黑的夜空罩在我的頭頂，與喧囂的街道形成鮮明的反差。人們各自忙碌著，為了仍看不清楚的未來。
我想，也許我們的生活就如這夜空一般，時(shí)而繁星滿天，時(shí)而漆黑一片。而如今這無星之夜，充斥著我的視線與內(nèi)心。
我們都在為自己的夢想而努力，夢想也正是我們動(dòng)力的源泉。忽地，我發(fā)現(xiàn)了天邊一顆很亮的星星。它雖那么的小，然卻未被那層層的烏云遮擋，閃爍著自己的光芒。
夜空中閃著星夜空中閃爍的星星篇七
;（廣西桂平市金田一中）
①擬人修辭，開篇點(diǎn)題。
②用“正午的陽光”“清晨的朝陽”“西下的夕陽”與靜謐的夜晚進(jìn)行對(duì)比，突出夜色獨(dú)有的魅力，為下文寫“繁星”作鋪墊。
③“繁星”一語雙關(guān)，既指“夜晚的滿天星辰”，又指“即使渺小，依然努力拼搏的好友”。
④“解不開的結(jié)”一詞，設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。
⑤側(cè)面描寫，用“搗蛋王”的冷嘲熱諷，間接寫出了“我”與繁星的友誼出現(xiàn)問題，為后文作鋪墊。
⑥此處的心理描寫，更加突出“我”對(duì)這份友誼的格外重視，因而更為生氣。
⑦“瞪”“奪門而出”“甩”“揚(yáng)長而去”這幾個(gè)詞語的描寫體現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)內(nèi)心的憤怒。
⑧欣賞夜景進(jìn)而想到了與“繁星”相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“我”豁然開朗，也明白繁星其實(shí)并沒有錯(cuò)，只是“我”不甘心?！鞍蛋迪露藳Q心”為下文設(shè)置懸念。
⑨此處與前文“搗蛋王”的話相對(duì)應(yīng)，側(cè)面突出“我”與繁星的情誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
{11}簡單的一句話，展現(xiàn)了繁星的寬容大度。“我”不辭路遠(yuǎn)來尋她，雖沒明說，但情寓于中，兩人最終和好如初。
{12}結(jié)尾點(diǎn)明主旨，呼應(yīng)全篇。
總評(píng)
作文題為“夜空中的繁星”，一語雙關(guān)，表面上是寫夜空中閃閃發(fā)亮的無數(shù)星星，實(shí)際是指像星星一樣雖然渺小卻努力綻放自己光芒的好友。全文寓情于景，將夜空的美麗與自己的情感盡情釋放在讀者面前，寫出了新意：景美——月夜中繁星閃耀的美;人美——努力奮斗積極樂觀，雖平凡渺小卻永不停止追求的友美。文中巧妙地插入了“搗蛋王”的語句，并設(shè)下了“有解不開的結(jié)”“暗暗下定了決心”“決心更加堅(jiān)不可摧了”幾處懸念。小作者心思細(xì)膩，遣詞造句自如，語句流暢，對(duì)于友情的敘寫富有感染力，使讀者有身臨其境之感。
（李小麗）
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