在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
期末黑板報內(nèi)容實用篇一
1、科技要發(fā)展，創(chuàng)新是關鍵。
2、讓創(chuàng)新突破促進科技發(fā)展。
3、科技創(chuàng)造財富，創(chuàng)新點亮生活。
4、科技美化生活，創(chuàng)新開拓市場。
5、科技成就品牌，創(chuàng)新展現(xiàn)實力。
6、科技傳播文明，創(chuàng)新成就精彩。
7、科技創(chuàng)造生活，創(chuàng)新成就未來。
8、科技創(chuàng)新增效益，合作共贏謀發(fā)展。
9、追求高科技，創(chuàng)新贏未來。
10、企業(yè)要發(fā)展，科技要創(chuàng)新。
11、科創(chuàng)新時代，圓我中國夢。
12、用科技創(chuàng)新改變未來世界。
13、創(chuàng)新求突破，科技促發(fā)展。
14、科技的世界，創(chuàng)新的時代。
15、科技成就經(jīng)典，創(chuàng)新改變生活。
16、科技時代，創(chuàng)新讓我們撐起一片藍天。
17、為科技喝彩，為發(fā)展創(chuàng)新。
18、科技為地，創(chuàng)新為天。
19、科技創(chuàng)新成就藍色夢想。
20、科技打造夢幻色彩，創(chuàng)新描繪精彩人生。
21、數(shù)字新科技，創(chuàng)新來演繹。
22、科技感動中國，創(chuàng)新成就價值。
23、科技宏偉藍圖，創(chuàng)新助力實現(xiàn)。
24、科技傳遞精彩，創(chuàng)新輝煌未來。
25、科技承載夢想，創(chuàng)新打造輝煌。
26、科技新時代，創(chuàng)新享未來。
27、科技無極限，創(chuàng)新無止境。
28、科技演繹精彩，創(chuàng)新實現(xiàn)奇跡。
29、凝聚科技創(chuàng)意，成就創(chuàng)新夢想。
30、數(shù)字生活改變世界，科技創(chuàng)新引領未來。
期末黑板報內(nèi)容實用篇二
為進一步加強全省中小學生交通安全宣傳教育工作，增強交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全自我防護能力,預防和減少學生交通事故，決定于今年11月至12月，開展以“小手拉大手，文明安全行”為主題的全省中小學生交通安全宣傳教育活動（簡稱“小手拉大手，文明安全行”活動）。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，以深化交通安全宣傳“進學校”活動為載體，集中開展“文明安全行警示語征集”、“文明安全行黑板報展示”、“文明安全行小黃帽路隊制”、“文明安全行輔導課觀摩”等評選活動，營造中小學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，進一步推進全省中小學生交通安全宣傳教育工作，增強交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對中小學生交通安全的重視和關注，進一步保障中小學生出行安全，最大限度減少中小學生交通事故的發(fā)生。
二、活動時間和內(nèi)容
全省“小手拉大手，文明安全行”活動從2007年11月上旬啟動，至12月底結束。主要組織開展四項系列活動：
（一）“文明安全行警示語征集”評選活動。各地、各中小學校要以班級為單位，針對中小學生交通事故的成因和特點，圍繞“文明安全行”的主題，在家長的共同參與下，組織每一位中小學生，創(chuàng)作一條以上文明安全行警示語（學生、家長分別署名），分中學生、小學生兩組，組織開展市、縣（市、區(qū)）兩級“文明安全行警示語征集”評選活動。在此基礎上，以市為單位，分別確定前5名“文明安全行”警示語及名單。
（二）“文明安全行黑板報展示”評選活動。各地以“文明安全行”為主題，每所中小學?？鲆黄谝陨稀拔拿靼踩小焙诎鍒?，組織開展市、縣（市、區(qū)）兩級“文明安全行黑板報展示”評選活動。在此基礎上，以市為單位分別確定前5名優(yōu)秀作品及名單。
（三）“文明安全行小黃帽路隊制”活動。這項活動的主要對象是小學低年級學生，主要抓好四項工作：一是對今年9月份以來開展贈送“小黃帽”和“小黃帽路隊制 ”活動情況進行自查。二是到目前尚未開展贈送“小黃帽”工作或贈送“小黃帽”未到位的，要做好贈送和補贈工作，力爭小學一年級學生達到一人一帽，其他低年級學生按需贈送。三是在開展“小黃帽”贈送工作的基礎上，積極組織開展“小黃帽路隊制”活動。四是開展“文明安全行小黃帽路隊制”活動的檢查、評選工作，以市為單位分別評選出5個先進單位。今后每年在9月初開展“小黃帽”贈送活動，確保小學一年級新生一人一帽。
（四）“文明安全行輔導課觀摩”評選活動。組織學校教師或基層公安交警，以“文明安全行”為主題，開展交通安全法制輔導課活動。在市、縣（市、區(qū)）兩級分別舉辦“文明安全行輔導課觀摩”評選活動的基礎上，以市為單位，分別確定前5名名單。
三、活動步驟
（一）啟動階段（11月上旬至20日），主要開展兩項工作：一是以縣為單位召開相關公安交警中隊負責人和各中小學校分管領導會議進行部署；二是以學?；虬嗉墳閱挝唬M織學校分管領導或班主任教師、相關教師對學生進行具體動員。
（二）實施階段（11月21日至12月25日），主要開展三項工作：一是組織實施“文明安全行警示語征集”、“文明安全行黑板報展示”、“文明安全行小黃帽路隊制”、“文明安全行輔導課觀摩”等四項系列活動。二是市、縣（市、區(qū)）兩級分別開展以上四項系列活動的評選工作，確定推薦先進單位、優(yōu)秀作品及名單。三是以市為單位，分別于12月25日前，將推薦的先進單位、優(yōu)秀作品及名單上報省交通安全宣傳教育工程領導小組辦公室(聯(lián)系人：吳林軒 季大榮，聯(lián)系電話：0571-87286673)。
（三）總結表彰階段（12月25日至31日）。各地要對本地開展“小手拉大手，文明安全行”活動情況認真進行檢查、總結，對先進單位和個人要予以表彰和獎勵（獎勵經(jīng)費及有關活動經(jīng)費，省里將納入明年省級經(jīng)費預算下?lián)埽瓌t上分別安排各地約10萬元），并形成書面總結材料，以市公安局、市教育局名義，于12月底前報送省交通安全宣傳教育工程領導小組辦公室。對各地推薦上報的先進單位和個人，省里將予以通報表彰。
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期末黑板報內(nèi)容實用篇三
綠色產(chǎn)品是指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能、節(jié)水、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品，它也是綠色科技應用的最終體現(xiàn)。綠色產(chǎn)品能直接促使人們消費觀念和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，其主要特點是以市場調(diào)節(jié)方式來實現(xiàn)環(huán)境保護為目標。公眾以購買綠色產(chǎn)品為時尚，促進企業(yè)以生產(chǎn)綠色產(chǎn)品作為獲取經(jīng)濟利益的途徑。
期末黑板報內(nèi)容實用篇四
1、走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
3、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
4、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
5、愿你是航船，在知識的海洋中乘風破浪;愿你是水晶，永遠保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!
6、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
8、又是一年畢業(yè)時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
9、有些話一直沒有機會說，有些事一直沒有機會做，然而今天可以把想說的想做的一起做完，我想說的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一聲珍重，說一句祝福。
11、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
12、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
13、一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時光，純真的.歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會有期。
15、一個人一輩子寫一篇好文章并不難，難的是一輩子寫好文章不寫壞文章，幾十年如一日地寫好文章，這才是最難、最難的啊!
16、學業(yè)可以畢業(yè)，學習不可以畢業(yè)，所以要活到老學到老，青春可以畢業(yè)，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點，時光可以畢業(yè)，同學情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
18、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
19、我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進!
20、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
21、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧，愿你前程無量!
22、雖然我們就快分手啦，但我會一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦!
23、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學的青春時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：心想事成，一帆風順!
24、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
25、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐!!!
26、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
27、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
28、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
29、朋友，咱們倆雖說沒有說過幾句話，但是記得有一次值日我們被分配在了一起，抬水的事我包了，你卻說掃地的事你來做，還說掃地的事是女孩做的。現(xiàn)在想起非常感動，在這里像你說聲謝謝!未來的歲月中我會永遠記住你的這句話，一直到永遠。
30、年輕的時代是生命的早晨，是一年四季的春天，這個季節(jié)很精彩，處處是生機、是希望。即將大學畢業(yè)，愿你在這最開心的季節(jié)，展翅飛翔，直沖云霄。
期末黑板報內(nèi)容實用篇五
??????? 人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。是人類開始群居并出現(xiàn)社會分工專業(yè)化，人類社會雛形基本形成后開始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。是較為豐富的物質(zhì)基礎上的產(chǎn)物，同時也是人類社會的一種基本屬性。文明是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。
“文明”一詞在國外辭書中的含義
“文明”一詞，在世界各國出版的辭書中，對其含義的解釋不盡相同。
1961年，法國出版的《法國大拉羅斯百科全書》解釋“文明”一詞為：一指教化；二指一個地區(qū)或一個社會所具有的精神、藝術、道德和物質(zhì)生活的總稱。
1973年至1974年，英國出版的《大英百科全書》解釋“文明”一詞為：一種先進民族在生活或某一歷史階段中顯示出來的特征之總和。
1978年，蘇聯(lián)出版的《蘇聯(lián)大百科全書》認為“文明”一詞的含義指：社會發(fā)展、物質(zhì)文明和精神文明的水平程度；繼野蠻時代之后社會發(fā)展的程度。
1979年，原聯(lián)邦德國出版的《大百科詞典》認為“文明”一詞從廣義來說，指良好的生活方式和風尚，從狹義來說，指社會脫離了人類群居的原始生活之后，通過知識和技術形成與起來的物質(zhì)和社會狀態(tài)。
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