人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
乞討者處罰 乞討者閱讀理解篇一
如果我有錢，我希望用它來(lái)買通上帝，如果他真的存在的話。
我見過(guò)無(wú)數(shù)的乞討者
在某個(gè)大街，某個(gè)巷口
或者，某個(gè)拐角
他們，佝僂的老人，傷殘的孩童
還有，抱著幼嬰的婦人
你或許也見過(guò)
那是一雙混濁的眼
飽經(jīng)風(fēng)霜
那是一雙清澈的眼
無(wú)邪天真
那是一雙呆滯的眼
幽怨無(wú)助
你或許也見過(guò)
那雙伸向你的骯臟的顫巍巍的手
那根吃力挪動(dòng)的殘肢
那個(gè)蓬頭垢面的婦女
你是佇足停留，還是繞道而過(guò)？
是謙卑地彎下高貴的腰，
還是冷冷地昂首離開？
我甚至害怕
因那超乎想象的凄慘場(chǎng)景
你瞧，你看
那殘缺的碗里，幾張碎錢，幾枚硬幣
他們是流動(dòng)著的傷感
生活在人群的邊緣
今天在這里，明天呢？只隨遇而安
我無(wú)法預(yù)見
曾經(jīng)在火車站候車室里遇見的小孩，
如今是否仍在人群中流浪？
當(dāng)他與那位老者相遇，內(nèi)心作何感想？
那位婦人呢？會(huì)不會(huì)更加哀傷？
為她那懷中安睡的孩子
生命本無(wú)貴賤，
卻被浮世劃分在不同區(qū)域
誰(shuí)也不肯走進(jìn)彼此的交集
我不敢再想象下去了
輕聲地走到他們跟前
放進(jìn)了幾枚硬幣
我希望用它來(lái)買通上帝
愿圣明仁慈的主保佑
這世上再無(wú)，乞討之人
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