2023年小學(xué):一個(gè)樂(lè)于助人的人作文600字通用

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 06:45:37
2023年小學(xué):一個(gè)樂(lè)于助人的人作文600字通用
時(shí)間:2023-04-23 06:45:37     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

小學(xué):一個(gè)樂(lè)于助人的人作文600字篇一

樂(lè)于助人,是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予的幫助。

我最熟悉的人是徐小璐。她可是我們班的“小醫(yī)生”。她十分樂(lè)于助人,不管哪個(gè)同學(xué)流鼻血了,牙齒出血了,摔傷了,她總是非常樂(lè)意地幫助他們。

在上學(xué)期的一個(gè)課間,徐小璐得知錢(qián)吉同學(xué)流鼻血了,便匆匆忙忙地放下手中的筆,關(guān)切地跑過(guò)去,來(lái)到了他的座位旁去察看。當(dāng)她去衛(wèi)生院室拿棉花時(shí),正好第三節(jié)課的上課鈴聲響了??墒?,她為了幫助錢(qián)吉止住鼻血,跟老師請(qǐng)了個(gè)假,轉(zhuǎn)身跑向了衛(wèi)生室。當(dāng)她那急促的腳步聲還未在我的兒邊消失時(shí),她已氣喘吁吁拿著一些棉花回來(lái)了。進(jìn)教室后,她馬上跑到錢(qián)吉的座位上,為他塞好了棉花,并再三地囑咐錢(qián)吉:“到一定時(shí)間就換一塊棉花!”說(shuō)完,她把剩下的棉花交給了錢(qián)吉,又為他擦干凈了剛才流出來(lái)的鼻血。最后,她回到了自己的座位上坐了下來(lái)??粗浅C健的身軀,我可真佩服她啊!

徐小路,你幫助了那么多同學(xué)。他們有的流了鼻血,有的牙齒出血了,有的病了……你卻心甘情愿地幫助了他們。如果讓我當(dāng)一位大隊(duì)輔導(dǎo)員,我一定會(huì)發(fā)給你一面“樂(lè)于助人”錦旗。徐小璐,我想對(duì)你說(shuō):“我喜歡你那樂(lè)于助人的好品質(zhì)!”

我們班的同學(xué)朱莉紅是一位學(xué)習(xí)勤奮、樂(lè)于助人的學(xué)生。她有一張紅紅的臉,小小的眼睛,耳朵也不大。頭發(fā)烏黑烏黑的,不大長(zhǎng),梳著一只短辮子,樣子非常有趣。平時(shí),她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,作業(yè)按時(shí)完成;下課,只要有空,她就專(zhuān)心看課外書(shū)。所以,不管天上的地下的,她都知道,講起來(lái)頭頭是道,幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠難得住她。同學(xué)遇到困難,她總會(huì)去幫助他們解決。

有一次,我們要上美術(shù)課。這一節(jié)課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。

上課了,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶水彩筆。怎么辦?出去跟別班的同學(xué)借,已經(jīng)來(lái)不及了。跟班上的同學(xué)借,可是誰(shuí)會(huì)多帶呢?正當(dāng)我左望右看的時(shí)候,朱莉紅看到了。她二話沒(méi)說(shuō),就把水彩筆全部借給了我。我不好意思地說(shuō):“你把水彩筆借給了我,等一會(huì)兒要用的時(shí)候怎么辦?”她說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我畫(huà)得比你慢,你可以畫(huà)好后再給我?!薄袄蠋煏?huì)批評(píng)你的!”“沒(méi)關(guān)系!”這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái)。我們就都不說(shuō)話了。

老師講了一會(huì)兒,又畫(huà)給我們看,并且指導(dǎo)我們?cè)趺赐款伾?。然后,老師就讓我們自己?dòng)手畫(huà)了起來(lái)。我用鉛筆很快勾好了圖畫(huà)的輪廓,然后用水彩筆著色。著好顏色,我看到她已經(jīng)畫(huà)好坐在那里等了。老師正在她邊上問(wèn)她為什么不帶水彩筆。她沒(méi)有吭聲。老師叫她以后對(duì)老師的話要記在心里,不要當(dāng)作耳邊風(fēng)。她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!”我大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,你批評(píng)錯(cuò)了。應(yīng)該批評(píng)的是我,是我忘了帶水彩筆。她把自己的借給了我?,F(xiàn)在,我可以還給她讓她涂色?!崩蠋熣f(shuō):“噢,是這樣,那你應(yīng)該記住?!蔽艺f(shuō):“知道了!”

有一天,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)以后,老師在課堂上提了一些問(wèn)題。大家都回答不出來(lái)。我也不知道??墒?,她卻一一回答出來(lái)了。我想她真行,怎么會(huì)都答出來(lái)呢?下課后,我立刻走過(guò)去問(wèn)她有什么方法。她說(shuō):“竅門(mén)是沒(méi)有的,我只是預(yù)習(xí)了?!编?,原來(lái)是這樣,我以后也要像她一樣努力學(xué)習(xí)。

她可真是一位學(xué)習(xí)努力、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/2680083.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔