在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣篇一
記得以前,我很少看書(shū)。突然間,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本陽(yáng)光姐姐的:我的同桌叫班長(zhǎng)著本書(shū)吸引了我。我就馬上翻開(kāi)第一頁(yè),第一頁(yè)的并不是廷好看,不過(guò)我看到后面的時(shí)候,我立馬就開(kāi)懷大笑。正因?yàn)檫@本書(shū)好看,所以我決定要收集陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的故事,書(shū),小說(shuō)。于是,我就把這幾年的零用錢(qián)都拿出來(lái)買(mǎi)書(shū)。
買(mǎi)了書(shū)以后,我不到一個(gè)月我就全部看完了。但這幾天,我覺(jué)得很無(wú)聊。我又到書(shū)柜上去翻陽(yáng)光姐姐的書(shū)來(lái)看,竟然發(fā)現(xiàn)里面隱藏著許多道理。正是這本普普通通的:我的同桌是班長(zhǎng),幫我開(kāi)啟了智慧寶庫(kù)的海洋之門(mén),任我在里面自由自在的飛翔,受益無(wú)窮。
盡管這本書(shū)爛了,不見(jiàn)了幾頁(yè),但我仍然珍藏著這本書(shū),我永運(yùn)都忘不了這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)給我留下了許許多多的知識(shí)。我永運(yùn)也忘不了這本書(shū)!
書(shū)真是我們知識(shí)的臺(tái)階,是我們的良是益友,它勾起了我讀書(shū)的快樂(lè)。閱讀真是給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣篇二
從小我就不喜歡讀書(shū),那密密麻麻的黑字,讓我頭疼疼不已。所以我的閱讀量也是少之又少,語(yǔ)文成績(jī)也是一塌糊涂,但那個(gè)夏天,使我愛(ài)上了閱讀。
夏天,天氣炎熱,我窩在家里不想出門(mén),表姐看我這樣子一點(diǎn)點(diǎn)頹廢,一下子給我買(mǎi)了好多名著讓我看,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心整個(gè)崩潰,表姐讓我務(wù)必看完。我再不情不愿,也只好拿起一本書(shū)隨手看,表姐滿意地回屋了。
我小聲抱怨:什么破書(shū)嘛,有什么好看的。我將書(shū)隨手一丟,剛始剛準(zhǔn)備開(kāi)始打游戲。表姐在她房間里悠悠地說(shuō):我會(huì)簡(jiǎn)檢查你的閱讀狀況的,別想偷懶。于是,我開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。
我看的是《駱駝祥子》,一看看這書(shū)名,我心想:駱駝祥子什么怪名。講駱駝的嗎?我懷著疑惑開(kāi)始讀。不讀不要緊,一讀嚇一跳。這書(shū)可真有趣、故事真曲折。我像一頭狼一樣樣瘋狂地?fù)屖骋话?,飛快地閱讀品味書(shū)中的美妙。祥子買(mǎi)車(chē)被大兵奪走,他逃走時(shí)偷走了三匹駱駝后在一個(gè)小村莊賣(mài)了。在睡覺(jué)時(shí)說(shuō)夢(mèng)話說(shuō)出了這些事,才得了“駱駝祥子”這一稱號(hào),我恍然大悟了書(shū)名的意思。也更加好奇后面的故事又繼續(xù)讀了下去。
當(dāng)我讀到虎妞去世后,表姐過(guò)來(lái)了,說(shuō):叫你半天怎么不回應(yīng)?我一愣,說(shuō)道:“我沒(méi)聽(tīng)到,可能讀書(shū)著迷了吧。表姐笑了笑坐到我身旁,給我說(shuō):猜到就會(huì)這樣,書(shū)可是好東西,剛我又在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給你買(mǎi)了幾本書(shū),慢慢品味書(shū)的樂(lè)趣,還能提高你的閱讀寫(xiě)作能力呢!我笑著說(shuō):謝謝姐。
過(guò)了幾天書(shū)送到了,我迫不及待地打開(kāi)看,"哇塞!"我忍不住大世感嘆。表姐給我又天了好多書(shū)出如《安妮日記》、《平凡的世界三冊(cè)》、《居里夫人自傳》、《海倫凱勒自傳》等等。我開(kāi)心極了。
自那以后,我一有空就讀書(shū),在書(shū)中獲得了好多樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)才是最有樂(lè)趣的。
讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣篇三
我喜歡遨游在書(shū)的海洋里,體會(huì)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
記得暑假期間,爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一些新書(shū),我很喜歡這新書(shū),一直珍惜著,害怕弄臟了。每天放在枕頭底下,一頁(yè)也沒(méi)翻開(kāi)過(guò),一直放在那兒,有時(shí)還把書(shū)的封面擦擦,清理干凈。
到現(xiàn)在,我才知道:一本書(shū)不在于它的新舊,而在于他的文學(xué)價(jià)值??傊痪湓挘菏菚?shū)籍豐富了我們的頭腦,給我補(bǔ)充了大量的營(yíng)養(yǎng),讓我知識(shí)面更加寬廣、豐富。
書(shū),是人類的“營(yíng)養(yǎng)品”,是一面明鏡,照亮了人生的道路……
讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣篇四
讀書(shū)的好處,大家都知道,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句,而且可以開(kāi)闊視野。下面是我整理的關(guān)于讀書(shū)樂(lè)趣的
作文
范文,希望大家喜歡!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多了樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。
記得那次晚上,當(dāng)我寫(xiě)完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨,伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼,呀!我寫(xiě)作業(yè)的速度可真快,才6:00.我高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛(ài)的書(shū)了。說(shuō)到這兒,我立即收拾好書(shū)包,跑到了書(shū)房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書(shū)看時(shí),就聽(tīng)到了奶奶的聲音,可我卻沒(méi)有答應(yīng)奶奶,只是又拿起了我那最心愛(ài)的書(shū),然后又津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶發(fā)現(xiàn),我不在收拾房間,而是一個(gè)人坐在書(shū)房里津津有味地看著那本部,便連忙說(shuō)道:“你這個(gè)小書(shū)呆子,一天到晚就知道看書(shū),你的眼里就只有書(shū)!”奶奶我是個(gè)書(shū)呆子有什么不好,從小您就讓我多看書(shū),可現(xiàn)在我特別喜歡看書(shū),你又說(shuō),“好好好,小書(shū)呆子,我還跟你說(shuō)了,我說(shuō)不過(guò)你,好了吧 !”奶奶走后,我便大笑起來(lái)。
俗話說(shuō)得好:“書(shū)猶藥也、善讀可以醫(yī)愈?!薄皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友?!睕](méi)錯(cuò),書(shū)就是我們的朋友,書(shū)就是我們的上帝,書(shū)就是我們的知心朋友。對(duì)、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!睍?shū)離不開(kāi)我,我更離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)中,蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著。在書(shū)中,花開(kāi)了,就像睡醒了似的,鳥(niǎo)飛了,就像在天上逛似,蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣。
讀書(shū),給了我許多知識(shí),也給我?guī)?lái)了許多多的快樂(lè)。在書(shū)中我也可以自由玩耍。
雖然,有時(shí)書(shū)也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛(ài)書(shū),而且現(xiàn)在讀到的東西說(shuō)不定以后還能受益終生。
我從小就喜歡讀書(shū),那時(shí)候我不識(shí)字,只能看一些有圖畫(huà)的書(shū),也常常讓媽媽把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)。上小學(xué)以后,我掌握了拼音,成天抱著注音讀物,似懂非懂地讀著。久而久之,我喜歡上了讀書(shū),不管是什么書(shū),我都會(huì)認(rèn)真看。就這樣,我從書(shū)中知道了許多的知識(shí),從書(shū)中明白了許多的道理,還積累了不少的好詞好句。我的作文水平也隨之突飛猛進(jìn)。我也就更加喜歡讀書(shū)了,每天晚上睡覺(jué)前都要看一會(huì)書(shū)。
從這些經(jīng)歷中,我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。只要一有空,我就鉆到童話世界去了,有時(shí)和白雪公主、七個(gè)矮人一起在盛開(kāi)著鮮花的草地上翩翩起舞;有時(shí)又和灰姑娘在低矮的小廚房里一起嘆息;有時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在的遨游;有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽。有時(shí),我又會(huì)走進(jìn)我的作文屋里,去看一看同齡人的生活趣事,分享他們的喜、怒、哀、樂(lè)。
總之,讀書(shū)給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣,增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的世界,讓我從中學(xué)到了很多做人的道理,我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō):愛(ài)讀書(shū),書(shū)中自有黃金屋。
讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣篇五
古今中外,曾有多少文人雅士愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。有的鑿壁借光,有的寒窗苦讀,有的囊螢映雪,更有甚者,懸梁刺股。他們皆愛(ài)讀書(shū),更品出了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我愛(ài)《易經(jīng)》。在很多人看來(lái),《易經(jīng)》是上古之書(shū),十分深?yuàn)W,常人無(wú)法通讀,更無(wú)法細(xì)解。而在我的眼中,《易經(jīng)》雖是上古之書(shū),但只要你專心致志地看,虛心實(shí)意地學(xué),必將會(huì)令人受益匪淺。
通讀《易經(jīng)》,我的思想更上了一個(gè)層次?!兑捉?jīng)》一本小小的書(shū),卻讓我懂得了事物的雙面性,君子應(yīng)反身修德、自強(qiáng)不息……《易經(jīng)》像一只飽經(jīng)風(fēng)霜而蒼勁有力的大手,抹去我靈魂中的塵埃,使我來(lái)到了一個(gè)高層的精神境界。
輕輕翻開(kāi)《易經(jīng)》,一股濃郁的書(shū)香撲鼻而來(lái),這也是古人的智慧之氣吧。閱覽一篇,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)道理精煉,警醒世人,一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的形象躍然紙上。
提高了自己的修養(yǎng),學(xué)會(huì)了做人的道理,這難道不是一種樂(lè)趣嗎?
第一種樂(lè)趣是物質(zhì)的,第二種樂(lè)趣是精神方面的。精神的滿足才是真正的滿足,精神的歡愉才是我們最應(yīng)了解與感受的樂(lè)趣啊!
讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣篇六
在睡之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開(kāi)那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書(shū)簽的那一頁(yè),講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書(shū),你讓我與書(shū)同歡,與書(shū)同悲,在你身上體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣。
在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《
名人名言
》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)。”是他讓我樂(lè)觀面對(duì)生活:“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是,我們要設(shè)法把它變成甜的?!笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`:“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。”……書(shū),我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂(lè)趣。在周末空閑時(shí),我總愛(ài)去看那本使我有了高尚品德,情操的書(shū)——《論語(yǔ)》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長(zhǎng)補(bǔ)短,改掉自己的缺點(diǎn)。子曰:“己所不欲,勿施于人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強(qiáng)加在別人身上。不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上?!墩撜Z(yǔ)》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。
讀書(shū),在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我從小是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,為此,我還鬧出笑話呢!
那天,正趕上國(guó)慶節(jié),家里來(lái)了不少客人,媽媽正在廚房里“演奏”“交響曲”。而我呢,卻坐在沙發(fā)里,津津有味地捧著一本《安徒生童話》看著,隨著主人公的命運(yùn),臉上泛出喜怒哀樂(lè)的表情??吹谜朊詴r(shí),媽媽的一聲“巨雷”打斷了我的思緒:“婷婷,幫媽媽打一瓶黃酒來(lái)。”我一邊看書(shū),一邊順手拎起個(gè)書(shū)包,遞給媽媽。這使媽媽弄得哭笑不得:“我是叫你打黃酒,你把書(shū)包給我干嘛?”我頓時(shí)無(wú)地自容,拿著瓶子轉(zhuǎn)身就跑,把手里的書(shū)也忘記了。于是我一邊看書(shū),一邊走在小路上。
不知不覺(jué),店門(mén)口到了。我把瓶子放在柜臺(tái)上,說(shuō):“老板,打一瓶……”我突然想不起打什么了,于是看了看瓶底的黃色液體?!按蛞黄看??!蔽疫€是兩眼盯著童話書(shū)對(duì)老板說(shuō)?!靶∨笥?,你走錯(cuò)地方了,這兒不是商店,是藥店。”藥店老板笑瞇瞇地說(shuō)。我羞愧極了,連忙換了一家店打了醋回家去了?!斑诉恕蔽仪弥议T(mén),可開(kāi)門(mén)的卻是鄰居小麗。原來(lái)我看書(shū)看得太入迷,連家門(mén)都走錯(cuò)了。我立刻打開(kāi)家門(mén),把醋給媽媽,又躲到一邊看書(shū)去了?!鞍パ?”廚房里傳來(lái)媽媽的聲音,“你打的是什么呀?”“醋?!蔽也荒蜔┑亟械??!拔医心阗I(mǎi)的是黃酒,你卻打成了醋,這叫我怎么招待客人?”媽媽一臉的埋怨??腿藗円宦?tīng),都哈哈大笑起來(lái)。這樣一來(lái),我就成了國(guó)慶節(jié)的笑料了。不過(guò),即使是這樣,也不能改變我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。
我不但愛(ài)看書(shū),也十分愛(ài)護(hù)書(shū)。每當(dāng)爸爸媽媽買(mǎi)回書(shū)時(shí),我都用漂亮的包書(shū)紙把它打扮得漂漂亮亮,不讓它一點(diǎn)損害。要是誰(shuí)把它弄皺了,我非得好好地?cái)?shù)落一番呢!
有了書(shū)做伴,就像在和高尚的人談話;有了書(shū)做伴,生活就充滿了無(wú)限樂(lè)趣。書(shū)不僅是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的好老師。我與書(shū)就像是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),這也許就是書(shū)給我的樂(lè)趣吧!
其實(shí),生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,勤于觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)趣,從而對(duì)生活充滿了信心,學(xué)會(huì)享受生活的樂(lè)趣。就那讀書(shū)來(lái)說(shuō)吧,只要你用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事。
書(shū)籍中,有無(wú)窮的知識(shí);書(shū)籍中,有奇幻的神話;書(shū)籍中,有醉人的美景……暢游書(shū)海,你會(huì)收獲知識(shí),感受遠(yuǎn)古的神奇,領(lǐng)略美景,這都會(huì)成為我們讀書(shū)的樂(lè)趣。
走進(jìn)知識(shí)的海洋,你會(huì)感覺(jué)自己是多么的渺小。在這無(wú)邊的學(xué)海中,你會(huì)收獲知識(shí),從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界,開(kāi)闊了視野;在這無(wú)邊的學(xué)海中,你會(huì)明白道理,學(xué)會(huì)如何做人,如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以你就要“活到老,學(xué)到老”,讓知識(shí)將自己充實(shí);又是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以在讀書(shū)的過(guò)程中,你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書(shū)為你帶來(lái)了知識(shí),讓你懂得了道理,這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣。
走進(jìn)神話的世界,你會(huì)感受到遠(yuǎn)古時(shí)代的神奇。大家都知道,神話是遠(yuǎn)古的人類為一些解不開(kāi)的現(xiàn)象,做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中,無(wú)處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造。并且透過(guò)神話幻想的折光,根據(jù)神話中人物的作為和斗爭(zhēng),可以隱約看到當(dāng)時(shí)的人的作為和斗爭(zhēng),從而讓人們更好的了解遠(yuǎn)古。神話中那些神奇的幻想,生動(dòng)的語(yǔ)言,也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書(shū)帶給你的樂(lè)趣。
只要你用你的真心對(duì)待生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。不要忘了“善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,勤于觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心”,這樣你的生活就會(huì)從此樂(lè)趣無(wú)窮!
愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)讀書(shū)。我可還沒(méi)成為很有知識(shí)的人,因?yàn)闆](méi)有足夠的知識(shí)和扎實(shí)的“養(yǎng)料”。我只把讀書(shū)當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,書(shū)里的知識(shí)多少都不計(jì)較,只要有知識(shí),我學(xué)到了,我就高興。在我的房間里,書(shū)柜上滿是書(shū)本,玩具只好到雜物箱里,書(shū)柜上沒(méi)有它們的臥室。
書(shū)雖然多,但是我并沒(méi)有全部都看過(guò)。深?yuàn)W的書(shū)本不容易讀懂,看見(jiàn)一本好書(shū)卻讀不懂,是件難過(guò)的事。我的日程安排表,對(duì)讀書(shū)來(lái)說(shuō)并不算很好,清晨困,早上要上課,中午要睡覺(jué),晚上最好,可是,作業(yè)會(huì)忽然增加。在這種情況下,想把一本比較深?yuàn)W的書(shū)讀得懂,我還沒(méi)有那么大的本事。因此,我只讀些我能理解的,適合我看的書(shū)本。
我不是個(gè)急性子嗎?不但不利于靜,也坐不住。我不知道我把書(shū)買(mǎi)回來(lái),書(shū)感謝我不感謝,我可得感謝它們。我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,總是第一時(shí)間跑到書(shū)柜前挑選一本書(shū),就津津有味地看起來(lái),為大腦倉(cāng)庫(kù)運(yùn)送糧食。
當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿?shū)就忘了時(shí)間,媽媽把我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)藏起來(lái)了,弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”,才把書(shū)還給我。
書(shū)有許多種。而我,鐘愛(ài)
散文
和小說(shuō)。我愛(ài)讀小說(shuō),特別是偵探小說(shuō),有一點(diǎn)恐怖,一點(diǎn)刺激,我不看到結(jié)局,絕不罷休。小說(shuō)的美,在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺(jué),是我所喜歡的,也是令人無(wú)法抗拒的。
我愛(ài)讀散文,因?yàn)樗梦淖趾芎玫亟忉屃艘环N境界,那種境界很美,那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時(shí)候,去散文里撫慰自己煩躁的心。散文的美,在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉,心得到沐浴的感覺(jué),是我所缺少的,也是令人心馳神往的。
有喜有憂,有笑有淚,有篇有段,有字有詞。既須動(dòng)腦,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣篇七
在人類一切健康的消遣中,讀書(shū)是最高尚的,這是培根的一句名言。我覺(jué)得,讀書(shū)既能開(kāi)拓視野,又能充實(shí)自己,但更是一種享受,一種樂(lè)趣。
兒時(shí),我就與書(shū)結(jié)下了一種解不開(kāi)的淵源,小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)軟磨硬泡纏媽媽買(mǎi)一些童話書(shū),媽媽受不了糾纏只好帶著我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一次進(jìn)書(shū)店,看見(jiàn)琳瑯滿目的書(shū),我就想看見(jiàn)了自己的老師一樣親切,我快步?jīng)_向書(shū)柜精挑細(xì)選起來(lái),一選就選了一座“小山”,媽媽見(jiàn)后大吃一驚,目瞪口呆,無(wú)奈地?cái)Q了一下我的臉頰,面帶苦澀地說(shuō):“你呀,真是個(gè)嗜書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng),而我在一旁心滿意足地笑了。
雖然,嗜書(shū)如命的習(xí)慣讓我受益匪淺,但生活中也少不了一些小麻煩。
書(shū)生我的良師益友,書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮的,只要用心讀書(shū)就一定會(huì)感覺(jué)到其中的樂(lè)趣!
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