每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
班級(jí)流行風(fēng)班級(jí)流行風(fēng)內(nèi)卷篇一
最近呀，我們班刮起了一股風(fēng)抖音流行風(fēng)。
上課了，我的同桌王ⅹⅹ同學(xué)，因熬夜打游戲而睡覺。老師要來了，我下意識(shí)的踢了他一腳，可惜，還是被發(fā)現(xiàn)了。老師一邊揪著他耳朵一邊說：我一直看著你呢！”頓時(shí)，全班齊唱：老師正在看著你，看著你，目不轉(zhuǎn)睛”老師不但沒有生氣，反而跟我們一起唱起來了。
這件事發(fā)生后，我覺得老師很奇怪：他怎么會(huì)知道歌詞？難道老師也是社會(huì)人？不可能吧。
那天，我被全班推舉成了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。帶著這個(gè)稱號(hào)我進(jìn)了老師的辦公室，里面空無(wú)一人。咦！老師的手機(jī)在桌子上哎。我悄悄走上前，一看，呀，老師果然也是潮人，什么美拍，快手，抖音等我們喜歡用的軟件他都有。
重大新聞！重大新聞！重大新聞！”我站在講臺(tái)上大喊。
什么事？快說！”班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像吃瓜群眾一樣，端來了小板凳，手捧著瓜子看戲來了。
老師也看抖音！”我的叫聲越來越大。
這股抖音風(fēng)刮起來了，好像就一直停不下來了。從此，班上每天都是嘻嘻哈哈的。
班級(jí)流行風(fēng)班級(jí)流行風(fēng)內(nèi)卷篇二
我們班流行的物品總是千姿百態(tài)，這不，最近我們又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛筆。
羽毛筆一捆有12支，我們總是不惜金錢，大把大把地買來。你看，那邊又走過來了一個(gè)手上滿是羽毛筆的童鞋（同學(xué)）。小店的老板可高興壞了，每天上下學(xué)，店里總是人爆滿，似乎再插進(jìn)一只手，這家店就“爆炸”了。
媽呀！又是一支，又是一支……不一會(huì)兒，店里就沒人了，我再一看，唉！又沒買到！放筆的盒子早已空空如也了！再看老板，他正喜滋滋地?cái)?shù)著money（錢），桌子上也堆了一大堆$（鈔票）。我只能垂頭喪氣地走了。
第二天，我早早地來到樓下的小店門口，剛要開口，老板就無(wú)可奈何地說：“買羽毛筆是吧？對(duì)不起斷貨了，昨天來了很多人，都把筆買光了?！蔽矣秩チ肆硗鈳准业辏彩且粯拥幕卮?。到最后，我只好悻悻地回家了。
一個(gè)星期又一個(gè)星期過去了，一共十二支筆，我只有6支，只有1支是自己買的，其它5支都是別人送的，這讓我感到很沒面子。
??！店里又有貨了！還等什么？快去搶購(gòu)吧！
班級(jí)流行風(fēng)班級(jí)流行風(fēng)內(nèi)卷篇三
平常，每位同學(xué)都像是裝了發(fā)條的機(jī)器人，按程序做著該做的事。但沒想到的是，自從一股強(qiáng)大的“流行風(fēng)”吹進(jìn)我們班之后，同學(xué)們可都變了樣。
一下課，同學(xué)們就早早拿出準(zhǔn)備好的象棋，開始了“爾虞我詐”。瞧，這邊的同學(xué)正像一群蜜蜂團(tuán)成的球，密密麻麻地圍在一起“廝殺”；那邊的幾位同學(xué)一起充當(dāng)“軍師”，指揮著一場(chǎng)十分殘酷的“戰(zhàn)爭(zhēng)”；還有一些沒帶棋子的同學(xué)四處“乞討”，要么借象棋，要么希望能找到“伙伴”?？傊?，課間的教室已不像教室，倒像個(gè)棋牌室。
在這場(chǎng)流行風(fēng)中，最走火入魔的是黃家輝同學(xué)。下課鈴剛響起0.01秒，他立刻不安分地動(dòng)了起來，把手悄悄伸進(jìn)抽屜，抓著裝有象棋的盒子。老師前腳才跨出門0.01厘米，他就把棋盤擺在桌上，尋找對(duì)手開始廝殺。直到上課鈴聲響起，才不情愿似的停下來，把殘局?jǐn)[進(jìn)抽屜，下節(jié)課間接著來。
這場(chǎng)流行風(fēng)把我也卷了進(jìn)去。平時(shí)，一下課我就會(huì)像火箭般沖出教室，跑到走廊或操場(chǎng)上玩。象棋風(fēng)刮來后，每節(jié)課間我都“安安分分”地坐在教室里，要么找個(gè)對(duì)手拼了命地玩，要么做一觀棋者。上課鈴響了，我也只把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到老師來了才罷休。
放學(xué)了，你可別認(rèn)為象棋風(fēng)就收斂了。不，放學(xué)之后我們更加瘋狂！一放學(xué)，一些同學(xué)互相找地方玩：有的同學(xué)在走廊里下棋，有的同學(xué)跪在操場(chǎng)上某個(gè)角落下棋；有的同學(xué)找不到地方，干脆就在教室里下棋，直到天黑才依依不舍地離開。更有同學(xué)，相互約定，今天我到你家下棋，明天你到我家下棋。
看著我們這群對(duì)象棋如此著迷、像中了邪一樣的學(xué)生，班主任老師只好苦笑著搖搖頭，對(duì)這場(chǎng)流行風(fēng)睜一只眼閉一只眼，任由我們?nèi)チ恕?/p>
唉，真不知這場(chǎng)象棋風(fēng)何時(shí)才會(huì)結(jié)束！
班級(jí)流行風(fēng)班級(jí)流行風(fēng)內(nèi)卷篇四
“他一定很愛你，也把我比下去，分手……”ok，no！后座又在吼了，我趕緊捂住耳朵，他的聲音真是“比鬼哭好聽一點(diǎn)，比狼嚎難聽一點(diǎn)，比獅吼溫柔一點(diǎn)，比虎嘯恐怖一點(diǎn)”，這么形容真是再恰當(dāng)不過了。后座的同桌也不甘示弱，也唱著：“你是電，你是光，你是唯一……”有了他倆帶頭，全班歌聲一片（其實(shí)不如說鬼叫一片）。不知情的人還以為我們班在吵架呢！
第三節(jié)課，老班在班會(huì)課上，對(duì)聽磁帶現(xiàn)象下了最后通諜，流行還沒幾天的歌曲熱不幸夭折。
不料，下午風(fēng)云突變，不知怎么回事，同窗們愛上了寫詩(shī)。沒事就吟一句，下午第一節(jié)課下，老班大人突發(fā)靈感，滿懷激情地吟了一句：“青春是朵初開的玫瑰！”只聽呼啦一聲，下面暈倒一大片。老班的一班死黨立即集合，商量到xx出版社出版初一（2）班《一二詩(shī)集》事宜，唉，真是異想天開。
真不知道，我們班不久以后，又會(huì)流行什么呢？
班級(jí)流行風(fēng)班級(jí)流行風(fēng)內(nèi)卷篇五
我們班最近卷起了幾場(chǎng)“流行風(fēng)”，刮得大伙兒是興高采烈的??！到底刮起了哪幾場(chǎng)風(fēng)呢？一起過來看看吧！
一、“意林風(fēng)”
“喏，這本給你！”“給我一本嘛！”“我要看這一本……”隨著大家嘰嘰喳喳地吵鬧聲，“意林風(fēng)”，開始刮了起來。我們班很愛玩，也很愛看書。一旦攤開書就舍不得合上去?！巴劳?，看！最新一期的《意林》！”一下課，好友中璽筠就揮舞著手中的《意林》，屁顛屁顛地朝我跑來。我一見《意林》，就如同見到故友般，不顧形象地一把抱住它，蹭蹭它漂亮的“臉蛋”：“朋友，一日不見，如隔三秋?。 笔翻t筠當(dāng)即就做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作。不多時(shí)，“意林風(fēng)”便火了起來。
二、“故事風(fēng)”
我們的“流行風(fēng)”，總是讓人難以忘懷。
班級(jí)流行風(fēng)班級(jí)流行風(fēng)內(nèi)卷篇六
口號(hào)
我們彈橡皮可沒那么簡(jiǎn)單，必須喊口號(hào)，口號(hào)各式各樣，比如有：一動(dòng)，二傻，三死；還有：電信，聯(lián)通，移運(yùn)；中國(guó)石油，中國(guó)石化，殼牌石油……你要是不喊口號(hào)，嘿嘿，你就“飛下懸崖”，犧牲了。
級(jí)別
彈橡皮要分高低級(jí)，高的跟高的斗，低的跟低的斗，級(jí)別有：大師級(jí)，精英級(jí)，slll級(jí)，s2級(jí)，s1級(jí)，ab級(jí)，a級(jí)，b級(jí)，c級(jí)，d級(jí)和無(wú)級(jí)人士，考級(jí)需到ab級(jí)以上的人才那兒去考。
橡皮之王——炸彈
我們彈橡皮統(tǒng)一使用憤怒的小鳥系列，其中有普通和技能戰(zhàn)，而炸彈鳥最愛歡迎，也是王牌，它在技能戰(zhàn)中是技能最強(qiáng)的。
只見吳兆西正和“蔣介石”vs中，吳兆西先出發(fā)，他把橡皮放在桌角，伸出右手拇指和中指彎曲成一個(gè)圈，靠近橡皮輕輕一彈，橡皮就乖乖滑到桌子中間，占領(lǐng)了中心點(diǎn)，他處于有利地勢(shì)了。對(duì)方毫不示弱，瞄準(zhǔn)他的橡皮猛地一彈，把他的橡皮打出了一分米遠(yuǎn)，吳兆西拼命反抗，最后終于將對(duì)方打得落花流水。
流行風(fēng)out
一天中午，我們班主任因沒睡好發(fā)火了，臨近2點(diǎn)，班主任還發(fā)現(xiàn)“張鴨子嘎嘎叫”在玩彈橡皮，立馬把橡皮沒收了，而且還是王牌橡皮，這下可完了，班主任在班會(huì)上發(fā)了話：“從今天開始，誰(shuí)也不準(zhǔn)帶橡皮，來一個(gè)，收一個(gè)！”就這樣，我們的橡皮流行風(fēng)壽終正寢了。
班級(jí)流行風(fēng)班級(jí)流行風(fēng)內(nèi)卷篇七
平常，每位同學(xué)都像是裝了發(fā)條的機(jī)器人，按程序做著該做的事。但沒想到的是，自從一股強(qiáng)大的“流行風(fēng)”吹進(jìn)我們班之后，同學(xué)們可都變了樣。
一下課，同學(xué)們就早早拿出準(zhǔn)備好的象棋，開始了“爾虞我詐”。瞧，這邊的同學(xué)正像一群蜜蜂團(tuán)成的球，密密麻麻地圍在一起“廝殺”；那邊的幾位同學(xué)一起充當(dāng)“軍師”，指揮著一場(chǎng)十分殘酷的“戰(zhàn)爭(zhēng)”；還有一些沒帶棋子的同學(xué)四處“乞討”，要么借象棋，要么希望能找到“伙伴”?？傊?，課間的教室已不像教室，倒像個(gè)棋牌室。
在這場(chǎng)流行風(fēng)中，最走火入魔的是黃家輝同學(xué)。下課鈴剛響起0.01秒，他立刻不安分地動(dòng)了起來，把手悄悄伸進(jìn)抽屜，抓著裝有象棋的盒子。老師前腳才跨出門0.01厘米，他就把棋盤擺在桌上，尋找對(duì)手開始廝殺。直到上課鈴聲響起，才不情愿似的停下來，把殘局?jǐn)[進(jìn)抽屜，下節(jié)課間接著來。
這場(chǎng)流行風(fēng)把我也卷了進(jìn)去。平時(shí)，一下課我就會(huì)像火箭般沖出教室，跑到走廊或操場(chǎng)上玩。象棋風(fēng)刮來后，每節(jié)課間我都“安安分分”地坐在教室里，要么找個(gè)對(duì)手拼了命地玩，要么做一觀棋者。上課鈴響了，我也只把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到老師來了才罷休。
放學(xué)了，你可別認(rèn)為象棋風(fēng)就收斂了。不，放學(xué)之后我們更加瘋狂！一放學(xué)，一些同學(xué)互相找地方玩：有的同學(xué)在走廊里下棋，有的同學(xué)跪在操場(chǎng)上某個(gè)角落下棋；有的同學(xué)找不到地方，干脆就在教室里下棋，直到天黑才依依不舍地離開。更有同學(xué)，相互約定，今天我到你家下棋，明天你到我家下棋。
看著我們這群對(duì)象棋如此著迷、像中了邪一樣的學(xué)生，班主任老師只好苦笑著搖搖頭，對(duì)這場(chǎng)流行風(fēng)睜一只眼閉一只眼，任由我們?nèi)チ恕?/p>
唉，真不知這場(chǎng)象棋風(fēng)何時(shí)才會(huì)結(jié)束！
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